最新学期体育工作计划5篇.docx
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1、最新学期体育工作计划5篇最新学期体育工作计划篇1一、工作职责我系体育部是我系学生会的主要部门之一,其主要工作职责是:1、坚持不懈地抓好学生早操检查、评比和公布工作(出勤率、质量)。2、积极组织各项体育活动,主抓秋运会。3、督促各班级开展各项体育活动。4、协助学生会各部门其他部门开展工作。二、工作分类体育部工作具有工作时间相对集中、工作强度大、工作针对性强等一系列特点。其主要可以分为校秋季运动会、新生篮球赛、校级足/篮球赛以及团总之学生会所给予的各项任务。三、具体部分的计划内容九月份九月初在迎新工作开展的过程中,对秋运会及体育部进行宣传,并且对新生进行摸底了解,使得有体育特长的新生能够有机会展示
2、自己的才能,作为备战秋运会的前期基础准备。九月中旬积极联系往届运动会具有夺分能力的运动员,并根据具体情况安排其项目。新生军训结束后,对新生宣传有关秋运会报名的工作。同时,尽快通过团委学生会招新工作,选定具有责任心和一定组织管理能力的干事,组建起完整的体育部队伍。之后,对07级进行运动会的初选,选定新生运动员,最终拟订运动会录取名单,上报系里领导,请求批示。九月中旬,将配合院里组织的“迎新杯”篮球赛,具体适宜听从院里和系领导的另行同志.九月下旬根据具体情况,及时组织各年级运动员进行运动会的准备训练工作,并进行严格有效的登记制度,使得赛前训练有组织、有监督记录,并且力求实效。同时,为了使训练有针对
3、性、高效、系统,我们将尽力保证训练器械、场地、后勤等一系列问题的落实。并且以科学的训练计划,分步骤进行加强。十月份十月初我部将会同校体育部积极联系,获取参加秋季运动会的具体详细要求,并根据学校系所下达的批示和文件,积极安排、组织相应工作。并时刻关注运动员的训练状况,根据当时情况进行适当调整。十月中旬根据系团总之学生会的要求,进行秋季运动会的动员,并确定参赛运动员名单,及时准确的将名单上报学校体育部。十月底十一月初本着严谨的工作态度和热情的服务精神,体育部将确保所有运动员的检录点名、参赛,并及时对运动员突发情况进行调整。协助各部门做好运动员的后勤保障工作(如:钉鞋的替换,药品的递送等)。体育部届
4、时会倾尽全力来保证我系顺利有序的参加今年秋季田径运动会。秋季田径运动会主要负责人:体育部部长吴晶雨协助负责人:体育部副部长:杨鑫、陈丁丁十一月十一月中旬我们将配合院里举办旅商杯篮球赛。积极组织,周密准备。并且达到促进新老同学友谊,增加我学系运动健身的良好氛围。新生篮球赛主要负责人:体育部部长:吴晶雨协助负责人:体育部副部长:杨鑫体育部副部长:陈丁丁十二月份,将组织我系的第三届“友谊杯”拔河比赛。届时的一切适宜都由体育不另行递交有关拔河比赛的工作计划。本学期其它时间体育部将随时待命,根据学生会所下达的各项命令,积极完成。对于其他部门的工作,体育部也将尽力配合,来达到团委学生会工作一体化的目标。最
5、新学期体育工作计划篇2体育器材室是教师、学生进行各项体育活动所需的器材存放处,为确保学校正常体育课及体育活动,特制定器材室计划。1、做好体育器材室卫生,做到地面、器材架干净,无尘土,空中无灰网,经常通风,保持室内干燥。2、检查固定器械,发现损坏要及时维修,防止伤害事故的发生。3、建立器材管理明细账,做好账物相符。4、经常对各种器材进行检查并及时进行维护与保养,做好各种防护措施,做到防潮、防火、防鼠、防锈、防尘、防震等。5、定期清点器材,做到帐物相符,对损坏、低值易耗的器材填写单据,上报注销,根据器材的损坏程度提出维修和购置计划,对丢失物品及时登记。6、加强对海绵垫等器材的防腐处置,应经常检查或
6、更换存放位置。7、体育课上使用器材请填好“使用清单”并注明日期、节次、器材、数量等。8、积极参加学校组织的各种培训,按时参加学校召开的管理员会议。经常通过学习,提高自己的业务水平。9、课外活动学生借用器材要有记载,归还时要检查数量和有无损害。10、学校外借体育器材需经学校主要领导人或分管领导签字。11、借用体育器材丢失或损坏者,酌情予以一次性赔偿,并进行登记加以说明。12、对学校教工借用器材,请务必履行登记手续,归还时要予以注销。最新学期体育工作计划篇3在新的学期里本人将继续担任七年级5、6、7、8班的生物教学工作,为了出色的完成本学期的教学任务,我必将认真地做好教学工作。特将本学期的教学工作
7、计划如下:一、指导思想本学期将继续深入贯彻基础教育课程改革纲要精神,深化教育改革,构建“双思三环六步”课堂教学模式,努力提高课堂教学的有效性和实效性。“双思”是指教师反思教学、学生反思学习;“三环”就是定向、内化、发展;“六步”分别是指:提供资源(入境生趣)、了解学情(自学生疑)、弄清疑难(学习释疑)、点难拨疑(练习解难)、反思教学(反思学习)、引导实践(迁移创新)。以全日制义务教育中生物课程标准为依据,在继承我国现行生物教学优势的基础上,力求更加关注学生已有的生活经验;更加强调学生的主动学习,增加实践环节。使每一个学生通过学习生物,能够对生物学知识有更深入的理解,能够对今后的学习方向有更多的
8、思考;能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。为学生们参加社会主义现代化建设,适应社会和继续学习,打下必要的基础。二、自成教育本学期将继续彻底贯彻落实初一年级的“迈好青春第一步,自信-成功”教育,帮助学生树立正确的价值观,和人生观,成为对社会有用之才。初一年级以自信成功为主体,鼓励学生迈好人生第一步;关注学生心灵花园的耕耘,唤醒学生内心的自尊与自信。三、学生基本情况分析:通过去年上一学期年的学习,学生学习的热情较高,对生物这门课比较有兴趣,但也存在着许多问题:(1)班与班差别比较大,班内两极分化严重。(2)每个班的人数太多,有时候
9、老师无法估计到所有学生。(3)优秀率不很突出,一部分同学成绩不太理想。针对以上问题,我要对学生加以鼓励和引导,争取在上一个新台阶。这些学生大部分都来自农村,基础高低参差不齐,有的基础较牢,成绩较好,有的则较差。当然也有个别学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯。教师争取要做好每一个学生的工作,因材施教,使他们在各自原有的基础上不断发展进步。四、教材分析:本学期讲授义务教育课程标准教材(济南版)生物学(七年级下册)。该教材针对初中生的特点,设置了许多个学生活动,同时还有课外读及小资料对学生的知识面的拓展起积极作用,同时活动又利于学生主体作用的发挥。每一章内容之前设置学习导语,使学生提高了学习兴趣,
10、同时每单元末尾又有信息库,进一步深化及强调基础知识。既增强了学生的主体性,又有利基础知识的学习。五、具体措施:(一)、备课备课是上好课的基础,是保证教学质量的必要措施。备课应包括以下过程和内容:l、钻研课程标准,做好教学工作计划。(1)钻研课程标准,通读教材,了解教学任务、目标、重点和难点。(2)了解任教班级学生的思想状况、学习态度,学习风气、知识状况等,做到“有的放矢”地进行教学。(3)制定改进和提高质量的措施,编制教学计划及教学进度表。2、写好教案。(1)按照课程标准的要求,反复阅读钻研教材,明确教学目的、重点和难点,明确每一课时的讲述内容。(2)根据教学内容和要求,搜集、整理、精选参考资
11、料。(3)全面了解学生生理、心理特点、学习规律和已有的基础知识,结合教材内容写出具体教案。(4)教案内容包括:课题、目的和要求,重点、难点,课型、课时、教学方法,教具、教学反思等。(二)、上课上好课是教学的中心环节,不仅要求具有渊博的知识,而且要掌握进行政治思想教育,传授知识和开发智力的教学艺术,促进学生全面发展。应做到:1、教学目标明确,每节课要紧紧围绕目标进行。2、教学内容必须正确。要把基本概念、基本观点,正确无误地传授给学生。3、做到分清主次,突出重点,分散难点,抓住关键,详略得当,快慢适中。4、要重视对学生进行思想教育,突出生物圈中的稳定与协调及生物圈中生命的延续。5、结合教材内容有计
12、划地进行青春期教育。6、教学方法得当,对不同的内容灵活选用恰当的教法,在教学中要大胆探索,勇于创新。(1)学生学习的主动性,启发、引导学生积极思考。(2)重视对学生生物学基本技能和能力的培养。将实验、观察标本等放在十分重要的地位,以提高学生的四个能力(观察、分析及解释一些生物现象和理论联系实际)。(3)教给学生学习生物特有的学习规律和方法(理论联系实际,看图记忆等)。教给学生思考和解决问题的方法,提高学生自学的能力。(5)为使教与学的双方密切配合,学生集中精力听课,要求学生记好课堂笔记。7、科学地安排教学过程。每节课一般应包括:提问、复习旧课、导入新课、检查效果和布置作业等。每个教学环节,力求
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