2022年“中小学感恩”活动方案.docx

《2022年“中小学感恩”活动方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年“中小学感恩”活动方案.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年“中小学感恩”活动方案2022年“中小学感恩”活动方案 本文关键词：中小学，感恩，活动方案2022年“中小学感恩”活动方案 本文简介：2022年“中小学感恩”活动方案为深化落实立德树人根本任务，加强和改进未成年人思想道德建设，教化引导广阔青少年传承和弘扬中华民族传统美德，增加知恩、感恩、报恩意识，强化社会责任感，巩固我县创建全国文明城市成果，依据宝市教发XX157号宝鸡市教化局关于印发XX年“中小学感恩周”活动方案的通知精2022年“中小学感恩”活动方案 本文内容：2022年“中小学感恩”活动方案为深化落实立德树人根本任务，加强和改进未成年人思想道德建设，教化引导广阔青少年传承和弘扬

2、中华民族传统美德，增加知恩、感恩、报恩意识，强化社会责任感，巩固我县创建全国文明城市成果，依据宝市教发XX157号宝鸡市教化局关于印发XX年“中小学感恩周”活动方案的通知精神和“德润陇州书香校内”中小学德育行动安排，县局拟在5月份母亲节前夕开展全县XX年中小学感恩回报周活动。为确保活动顺当开展，取得预期效果，特制定本方案。一、活动目的弘扬中华民族知恩图报的优良传统和崇德尚礼的陇州精神，教化和引导广阔青少年学会知恩、心怀感恩、懂得报恩，唤醒学生对亲情的酷爱、对师生情的珍爱和对同学情的珍惜，让反哺成为习惯、美德润泽心田，在全社会大力提倡知恩感恩、和谐友善、诚信包涵的良好社会风尚，助推副中心城市建设

3、。二、活动主题知恩感恩，与爱同行三、活动时间5月5日11日(5月份其次周)四、活动内容：1、感恩父母哺育。开展我同父母游广场、看电影、同读书活动，开展我为父母洗洗脚、捶捶背、做顿饭等亲情体验活动;开展我携家人清理垃圾、清扫楼道等社区公益实践活动;开展我给父母写封信、说句心里话、学唱亲情歌曲、征集感恩语、“华蜜一刻”亲情记忆征文演讲活动;开展为父母送暖和、献爱心、我为母亲制作节日礼物等主题实践活动，引导学生用实际行动回报父母的哺育之恩，唤醒学生对亲情的渴盼与重视，与父母共同感受亲情带来的温馨和欢乐。2、感恩师长训诲。进一步强化尊师意识，深厚师生关系，教化学生敬重老师的辛勤劳动，开展给老师一个微笑

4、、向老师问一声好、给老师写一封感谢信、和老师谈一次心、为老师做一张贺卡、给老师提一个建议、向老师表一个决心等活动，用实际行动表达对老师辛勤训诲的感谢之情。3、感恩同学相助。开展“牵手同学、共同进步”主题教化活动，引导中小学生互帮、互助、互学、互进，感恩同学相伴，珍惜同学友情，学会与人相处，在“为同学做件事”、“给班级做好事”等活动中加深了解，增进友情，让同学之间的纯真友情助力人生成长，成为美妙记忆。4、感恩社会关爱。开展“三爱”(爱祖国、爱学习、爱劳动)专题教化活动，引导中小学生体悟和感受今日的华蜜生活，激发和增加“感恩社会、报效祖国”的深刻情感。开展“感恩社会，从身边做起”等活动，提倡学生向

5、环卫工人、公交司机、医生、警察等社会公共服务行业工作者敬一次礼、说一句感谢、送一瓶水、擦一把汗、感恩祖国为社会做一件事等主题实践活动，进一步提升未成年人的自办法识、责随意识和担当意识，努力让反哺成为习惯、美德浸润心田,让感恩成为学生的“必修课”，促进广阔中小学生知恩于心、感恩于言、报恩于行。五、实施步骤1.宣扬发动阶段(4月245月4日)各镇(社区)、校在仔细领悟，统一思想，凝合共识的基础上，结合实际，制定感恩周活动实施方案，主动通过学网站、校讯通等新媒体，大力宣扬“中小学感恩周”的意义和活动内容，在校内营造深厚的舆论氛围。同时引导家长、社会在思想上认同，行动上支持，主动参加“中小学感恩周”活

6、动。2.组织实施阶段(5月5日11日)县局举办“中小学感恩周活动”启动仪式，全县中小学校围绕“四大主题教化”活动内容，依据中学(职中)、初中、小学三个学龄段学生身心特点、生活体验和成长须要，主动开展贴近学生心灵、青少年喜闻乐见的感恩教化活动，组织学生全员参加、欢乐参加，不断增加爱国主义情感和社会责任感，牢记父母的哺育之恩、师长的训诲之恩、同学的手足之情和社会的关爱之情，促进中小学生知恩于心、感恩于言、报恩于行，努力成为志存高远、道德高尚、全面发展的合格接班人。大力营造深厚感恩氛围。各学校在“中小学感恩周”要紧密围绕“爱”与“感恩”主题，充分发挥校内led显示屏、校内橱窗、学校网站、“校内之声”

7、广播等宣扬窗口作用，大力宣扬中小学生感恩周主题，并通过印发倡议书、召开主题班团队会、国旗下演讲、家校通互动平台、评比“孝心少年”等活动，为“中小学感恩周”营造深厚氛围，大力弘扬中华民族知恩图报的优良传统，教化和引导中小学生学会关爱、心怀感恩。3.活动总结阶段(5月12日17日)各镇(社区)、校对“中小学感恩周”活动状况进行总结，对工作中的不足进行回顾反思、分析研判，以本次中小学感恩周活动为契机，着力建立和完善长效机制，进一步促进学校德育工作科学化、序列化、制度化。县局对全县中小学感恩周活动状况进行总结通报。六、活动要求1.高度重视，加强领导。各镇(社区)、校要充分相识感恩周活动的重要意义，切实

8、加强领导，周密制定方案，坚持贴近实际、贴近生活、贴近中小学生的原则，以高度的责任感组织开展好活动，确保县不漏校、校不漏生、全员参加。2.重在落实，务求实效。各镇(社区)、校要根据既有肯定声势、又要扎扎实实的要求，实行得力措施，广泛吸引中小学生参加。要切实加强组织协调，做好督促检查，确保中小学感恩周活动取得实实在在的效果。要深化发动广阔家长、充分利用身边的鲜活事例，开展形式新奇、敏捷多样的教化活动，主动引导家长改进家庭教化，改善亲子关系，努力形成学生自我教化、家校合力育人的德育工作良好局面。3.培植典型，加强宣扬。各镇(社区)、校要刚好对工作中的好阅历、好做法进行总结，特殊是市级德育苗子校要做好示范引领，县局将对典型学校、典型活动案例等进行专题采编，通过县教化网站、“托起明天的太阳”等多种媒介宣扬，确保活动效果。*第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页