中班逗蚂蚁教案100字范文（10篇）.docx

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1、中班逗蚂蚁教案100字范文（10篇）中班逗蚂蚁教案100字范文11、通过动手做小实验，初步体验量的守恒。2、懂得做实验后获得的结果才是正确的结果。3、能与同伴友好合作地进行实验。中班逗蚂蚁教案100字范文2让孩子在日常生活中找找、摸摸其他东西，说出自己的感觉或和父母一起玩摸东西的游戏，让家长协助以丰富幼儿的词汇，如湿漉漉、毛绒绒等。中班逗蚂蚁教案100字范文31、感知数字7，能点数7以内物体，学习按数取物。2、知道数字7代表的实际数量，并正确运用量词。3、让幼儿享受游戏情境中学习的乐趣。中班逗蚂蚁教案100字范文41初步学会用语言表达对不同物体的触觉感受：软、硬，光滑、粗糙，冷、热等。2知道用

2、手触摸是感知物体的一种方法。3引导幼儿对科学活动的兴趣。中班逗蚂蚁教案100字范文51掌握双手传球的方法。2能控制身体的不同部位，进行胯下传球。3能与同伴相互配合，体验合作的乐趣。4发展身体协调性。5增强合作精神，提高竞争意识。中班逗蚂蚁教案100字范文61昆虫盒或透明的小瓶、小块纱布和皮筋、小铲子。2雪糕棒、放大镜、笔和画板画纸、背面贴有双面胶的白纸。3选择一处有蚂蚁出没的安全的户外活动场地。4幼儿用书：蚂蚁。中班逗蚂蚁教案100字范文7课件准备：小蚂蚁收到的礼物图，小蚂蚁送出的礼物图，小动物图片，蚂蚁图片，数字图片，场景图，汽车，动物叫声相关音频，情境音频。纸面教具：打印17数字、棒棒糖、花、汽车图片。中班逗蚂蚁教案100字范文8活动目标：1学习计划捉蚂蚁的行动，明确活动的观察任务。2对捉到的蚂蚁能够仔细观察，并能将蚂蚁的身体构造与功能进行表述和描绘。3在捉蚂蚁的活动中萌生对蚂蚁进行观察研究的兴趣。中班逗蚂蚁教案100字范文9本活动重点关注于重点关注与幼儿平衡能力、动作协调能力和反应能力的发展，希望可以通过本受到合作的力量。中班逗蚂蚁教案100字范文101、通过猜一猜、看一看、说一说，了解昆虫的主要特征2、产生了解更多昆虫的兴趣3、帮助幼儿回忆已有的生活经验，鼓励幼儿大胆地表达自己的认识4、初步了解其特性。5、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。