最新英语书法比赛活动方案.doc

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1、英语书法比赛活动方案(可以直接使用，可编辑 优秀版资料，欢迎下载）英语书法比赛活动方案一、 活动目的：为提高学生对英语的学习兴趣，规范学生的英语书写，培养学生良好的英语书写习惯，在听、说、读的基础上,全面提高写的技能.丰富同学们的校园文化生活,营造学校的英语学习氛围，促进学生的全面发展，为学生们提供一个展示自我的舞台，特组织桃城一中英语书法的比赛活动，并通过比赛法动互相交流,取长补短.二、 活动时间：2021年3月10日15日三、 活动地点：各班教室四、 活动对象：七、八年级全体学生五、比赛办法：1、各班学生在任课老师的指导下,完成作品，选出10名书法优秀的学生到年级考评.2、作品用纸由学校统

2、一印发,原则上使用蓝黑色钢笔或中性圆珠笔。3、内容由英语教师定。六、评分标准:卷面整洁、书写工整、无涂改痕迹（占25%)字母书写规范，单词、句子书写符合格式及书写体要求（占25)字体美观、大方、标点正确,距离适中，无错别(25%）倾斜度适当，结构严谨，通篇整体感要强（25%）英语组2021年3月10日羊凤小学教师三笔字与简笔画比赛活动方案一、 活动目的：学校举行三笔字与简笔画比赛旨在加强教师教学基本技能训练,倡导全校教师苦练基本功，增强写好三笔字的意识，提高教师三笔字书写水平，全面提升教师的综合素养。二、比赛内容：毛笔字、钢笔字、粉笔字、简笔画（三笔字的内容可选自于教材）1、钢笔字：钢笔在统一

3、发放的A4纸上书写，书写工具自备，用行书和楷书两种实体书写均可，只能用简体规范字。2、毛笔字：在宣纸上书写，其它书写用品自备，书体不限,字体简繁不限,要讲究书写章法。3、粉笔字：统一在黑板上现场书写,只能用楷书和简体规范字。4、简笔画：在统一发放的A4纸上绘画，书写工具自备，绘画内容（课本中常见的动物、植物和人物的运动场景或者山水画.）三、参赛对象:全体教师，小学部45岁以下的年轻教师必须参加.四、评 委：何体刚 苟翠华 苟蜀平 吴敏 苟如利 白东明 袁文五、参赛用品：提供统一规格的纸张，其它材料自备。六、书写规则：按给定内容书写，以楷体规范书写.七、书写要求:1、毛笔字、钢笔字、粉笔字书写要

4、求笔画有力度；笔顺正确，书写流畅规范；字形间架合理，大小匀称；整体有章法，布局合理美观；文字规范,内容无错漏.参赛字体为楷体，钢笔字统一用黑色或蓝色钢笔。2、简笔画按要求命题作画.要求参赛教师准确理解题意，能够运用恰当的表现技巧,表达自己的想法；构图简明合理、比例匀称、画面完整；作品富有创造性和艺术感染力.八、评分标准：三笔字1。指定时间和书写范围内完成书写内容。（10分） 2.字体规范，准确。(30分) 3。字体端正，匀称，大小适中。（10分） 4。 字体美观大方，有风格，间架结构合理，行笔流畅，力度适中。（20分）5.版面设计合理，布局科学。（20)6.字迹不得潦草，不得有错别字。（10）

5、简笔画1、能准绝的理解题意，自如的运用简笔画技巧。（20分)2、构图合理、比例匀称、完整得体。（20分)3、充分表达艺术的形式美，作品富有创造性和艺术感染力。(20分）4、构图完整，线条流畅、清晰,能熟练掌握简笔画技能.(20分）5、运用简笔画话技巧,恰当的表现形式美,具有一定的创造能力。（20分）九、比赛方法：统一时间、地点，现场书写.十、比赛时间：10月8日（届时详细通知见学校通知板）十一、比赛地点: 物理实验室十二、设 奖：设一、二、三等奖若干名,颁发奖状及奖品，学校将对获奖教师作品集中展示.一等奖将代表学校参加上级部门组织的比赛.羊凤小学教室2015/9/29英语主题活动总结茭陵中学王

6、燕丽为了进一步丰富校园文化生活，营造积极向上的英语氛围,我校以“我参与，我快乐，Everyone is NO.1”为主题的校园英语节拉开了序幕.本届英语节历时一个多月，在校长的大力支持下，在全体师生的共同努力下,我们的校园英语节取得了圆满成功。通过丰富多彩的活动，激发了学生学习英语的热情,为学校师生搭建展示英语的舞台;浓厚学校的英语氛围，丰富学校的文化内涵；使学生获得学习英语的快乐，提高了全校师生的英语会话和应用能力，让英语节真正成为每一个孩子的节日，真正让每一个孩子在活动中体验到学习英语的快乐。一、主题鲜明，活动形式丰富多彩。本届英语节活动内容丰富，形式多样，有精彩纷呈的各种英语竞赛活动，有

7、贴近生活的各种英语板报及图片展示活动。在这一系列的活动中，同学们都能够“亮出自我,绽放精彩”，使英语节各项活动得以顺利进行。“英语单词比赛，它不仅提高了同学们的英语水平，还培养了同学们的预习能力;“英语书法比赛”，提高了同学们书写英文的质量，让我们懂得，书法不仅仅存在于汉字当中；“英语手抄报及英语班报的评比”，展示了同学们在课内外学习英语的硕果;美国、英国、澳大利亚三个国家的风情展，让师生进一步了解了异国他乡的风土人情；多彩的“英语歌曲比赛，汇集了同学、家长、老师的智慧与汗水，使他们得到了全方位的锻炼和展示；还有别具一格的“文明用语大家说活动，把学习英语的快乐带到了校园的每一个角落！ 丰富多彩

8、的活动一次又一次点燃了同学们的激情，不仅丰富了学生的校园生活，更为学生提供了一个锻炼自我、展示自我、张扬个性的舞台，体现了英语学习“从课堂中来，到生活中去，“活学活用，学以致用”的良好效果.师生在这些活动中陶冶了情操，增长了知识,提高了英语表达能力，也让每个同学深深的懂得了学习英语的重要性。二、精诚合作，体现教师奉献精神。在英语组长的带领下，由各年级负责老师牵头，分工明确、责任到位，活动考虑周全、精心策划。英语节的整个流程是在全体英语组教师开会商量的基础上定下来的,对所安排的任务英语组老师们都认真准备和实施,有的活动（如开幕式和个别单项比赛）临时调整，但是大家都积极配合、献言献策、没有怨言。本

9、届校园英语节得到了学校领导的重视和支持，筹备期间，校领导对英语节各项活动方案给予指导和建议。英语老师，在没有影响正常英语教学工作的前提下，利用休息时间指导学生参加各项活动，批阅单词及书法比赛的试卷，为了进一步丰富校园英语文化氛围，他们同时又承办了四期展示板，三块外国风情图片展示板的布置，让整个校园充满英语氛围。特别是开幕式及闭幕式的主持人纪娜和张义军两位英语教师，仪式上他们带领全校师生现场学习十句礼貌用语，标准的发音、默契的配合、热情的投入感染了全校师生，与他们一同走进文明的英语世界。团队的力量是无穷的，正是因为有如此多的乐于奉献的教师,英语节的各项活动才能如期举行。虽然是英语节，但它不仅仅属

10、于英语这一学科，它体现全体师生的奉献精神.一个活动的完成不仅仅得力于指导教师，同时得益于节目中每一个小演员的班主任的配合，家长的积极协同与沟通能达成共识.三、总结经验,吸取教训改进不足虽然英语节已经结束,但其影响力和推动力将会是持久的,为我们今后的工作开辟了新的视野。通过这次英语节的活动,我们深切感受到加强英语学习习惯培养的重要性，关注英语活动的实效性，所以,我们会把富有感染力、吸引力和凝聚力的英语教学活动,融会贯通到学生每天的生活和学习中，让他们在充满快乐和成就感的体会中获得进步。在总结好的经验的同时,我们也要不忘吸取在组织过程及进行过程中所暴露出来的一些不足,如：在活动设置及前期准备工作上

11、有待进一步优化和完善；布置年段和班级时考虑不太周到;个别班主任和任课教师没有转变观念，觉得学生参加英语节活动影响了学习。 英语节是学生们英语发展的平台,是学生们英语进步的阶梯,是学生们英语展示的舞台。英语节是课外对课堂的延伸,更是课堂对课外的拓展.有志者，事竟成！Where there is will， there is a way.相信我们学校，相信我们自己！让我们一同来为英语节画上一个圆满的句号吧！相信我们未来的英语节会更加出色，异彩纷呈！网球比赛策划方案一、活动目的：本次网球比赛将本着公正、参与的宗旨，促进员工之间的交流、沟通，弘扬企业拼搏、竞争、团结精神。在企业中进一步宣传及普及网球知

12、识，提高员工身体素质，让大家在工作之余享受网球带来的乐趣。二、活动时间：三、活动地点：XX市金龙湾网球场。四、活动对象：领取到网球拍的董聘人员。五、活动流程：1、本次比赛共设男子单打,女子单打两个项目。每队各参赛运动员必须保证自己身体健康、无高血压、心脏病等疾病。为了使比赛井然有序的进行，参赛选手参加本次比赛，一经报名,不能中途调换。2、以男女分开抽签的方式决定分钟情况。比赛顺序：男子组对决、女子组对决。3、比赛赛程：实行小组积分制,每场比赛实行6局为1盘，比赛按6局5胜制，3盘2胜制进行。赢一盘计2分，负一盘计1分.比赛中球员每胜1球即计15分，胜第2球计30分,胜第3球计40分，先胜4球者

13、为胜1局.如遇双方各胜3球为平分，直到一方在平分后连胜2球才为胜该局（胜6局为1盘）.当双方各胜5局时，一方必须连胜2局才为胜1盘。要是双方的局数打到6比6时,就要以决胜局定胜负。每盘按积分排名，每组的积分最后一名被淘汰。例如：8名女士分为四组，每小组获胜的4名以复赛的方式争夺一、二、三等奖和优秀奖，其余的参赛选手获参与奖.六、比赛规则：1 。比赛中球员每胜1球即记分15,胜第2球记分30，胜第3球记分40，先胜4球者为胜1局。如果双方各胜3球为平分，直到一方在平分后连胜2球才为胜该局（胜6局为1盘）。当双方各胜5局时，一方必须连胜2局才为胜1盘.要是双方的局数打到6比6,就要以决胜局定胜负。

14、决胜局的比赛，首先由发球员发第一分球，然后由对方发第二、三分球,此后轮流各发2分球，直至比赛结束.第一分球发球在右区发，换对方发第二分时，先在左区发，第三分球在右区发。双方得分之和为6或6的倍数，需交换场地。如果6比6时，需连胜两分才能胜出。2 。每局开始，发球员应先从右区端线后发球，并且脚不可踏在底线上,得或1失1分后,再换到左区发球,发出的球应从网上越过，落到双方发球区或其周围的线上.如果发球员向上抛球,未击中球而用手将球接住，不算失误，可再有1次发球机会,每一局结束。均应交换发球权，直至比赛结束。3 .球飞出了底线或边线，但还没有着地,而这时直接将球接去，失误失分,没有失误，该分继续。4

15、 .双方应在每盘的单数局结束后交换场地。5 .球网不属于任何一方，在比赛进行时，任何一方的球拍、身体、衣服、鞋袜等触到网时为失分。七、活动所需道具:网球拍、网球数个、计分板1块、奖品。八、工作人员： 本次比赛的服务人员和裁判由集团公司自行安排。九、奖励:1、一等奖男女组各一名。2、二等奖男女组各一名。3、三等奖男女组各一名。4、优秀奖男女组各一名.5、其余选手为参与奖。奖品：每位获奖者由集团公司颁发比赛奖品。 主办方：集团公司行政中心 二一二年七月三十一日阿克苏老乡聚会活动方案2021年3月目 录一、活动名称1二、活动宗旨1三、活动缘起1四、活动目的和意义1五、前期准备2六、活动内容2（一)活

16、动时间2（二）活动地点2（三）活动人员2（四）活动流程2七、活动费用预算3八、特别提醒事项3九、活动领导小组3一、 活动名称拼搏在沪主题式老乡聚会二、 活动宗旨1、同乡聚会,沟通感情；2、同乡交友,搭建朋友之间的人脉关系平台；3、促进同乡间的商务交流与合作.4、建立同乡网三、 活动缘起同一方故土的人，在同一个城市中，走在熟悉的街头，却看不到熟悉的人,豪情万丈的心，有一种漂泊的孤独！不知疲倦的身体，有一种想依靠的无辜！这个时候，你是否想起故乡的云，想起故土的人，想起儿时的回忆,成长的悲喜，还有父母亲!忘不了那质朴的乡音，那淳淳的乡情， 已烙在我们每个在外乡人的身上，铭记在我们每个人的内心！或许你

17、已经功成名就，或许你还在为生计而奔走。而内心深处那份共通的同乡谊、故乡情，又紧紧的将我们凝聚在一起。远离家乡，我们又来到了同一片天空下，我们深知在外的艰辛，我们更懂得的珍惜，我们有着同样的理想和信念，我们有着相似的人生感悟与乡愁!在今天,让我们同乡之间手牵手、心贴心的欢乐相聚!为了我们共同美好的明天，为了在陌生的城市中有一群同根的人！四、 活动目的和意义 本次同乡联谊会以“乡音、乡情、交流、互相学习为主题，加深老乡之间的认识、了解；增强老乡之间的亲切感与凝聚力。活动由在上海市松江大学城上学的老乡自发、自愿组织参与。五、 聚会前期准备1、 QQ群邮件、通知宣传2、 、 短信口头相互转告3、 确认

18、参与的的人提前给本校负责同学报名4、 关于我们活动期间要定吃饭和娱乐的场所由大家来定，千万不要忽悠，那样会造成不必要的麻烦。六、 聚会内容A、 聚会时间：2021年3月8日（星期六）请参会人员于当日下午4点在华东政法大学大餐厅楼前B、聚会人员：松江大学城的所有阿克苏大学生学生C、聚会原则:1、坚持自愿的原则；2、聚会费用AA制原则；3、坚持财务公开原则；4、坚持一切从俭原则;5、坚持相互尊重的原则；D、主要流程:1、在华东政法大学餐厅楼前集合,集合完毕统一进餐厅入座.2、就餐前在副组长的引导下要自我介绍并相互交流。3、就餐后在广场拍合影。4、晚上大家KTV欢聚一堂，共享快乐。七、 活动费用预算

19、1、AA制预交50元/人,多退少补。2、购聚会用品，场地，食物，娱乐等.3、 费用每高校负责收取并统一交给副组长。八、 特别提醒事项1、来回的路上注意安全，遵守交通规则，不要撞红绿灯等。本活动属自愿自助式活动，若发生任何不可抗力因素而导致有意外事故发生的,均与组织者无关。2、天气变化异常,带上必要的衣服以防感冒.3、你的一举一动关系着十堰人的形像，请不要乱丢垃圾、随地吐痰、惹事生非、大声宣哗等。4、我们是一个团队,请你听从组织人员安排,尊重与会的同乡；若你需要提前离开请告知登记人员。5、请按登记表内容登记你的资料，我们将在会后整理出通讯录发给有需要的与会同乡。6、为了保持良好的形象好和活动安全

20、秩序在活动之中禁止抽烟喝酒.九、 活动领导小组策划人：阿山扎依提 主持人：组织组长 ：编辑：副组长:会计：审批：聚会签到表序列姓名县别学校专业年级联系 微信12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243“动感校园”舞蹈大赛活动策划一、活动名称：无锡商业职业技术学院“动感校园”舞蹈大赛.二、活动目的：为了丰富同学们课余文化生活，增进各系科之间的友谊和联系，我校大学生艺术团在校团委的倡导下,特举办“动感校园”舞蹈大赛.本次比赛以提高大学生欣赏美、鉴赏美的能力为目的，以培养大学生的舞蹈素质、增

21、强团队凝聚力为宗旨，一展当代青年的阳光风采.三、活动主题:建党九十周年，舞动青春风采四、活动日程10月24日10月28日报名。10月29日11月2日比赛筹备阶段.11月7日在报告厅进行决赛.五、活动地点：教二报告厅六、活动对象:无锡商院全体学生七、比赛形式1、首先是开场舞蹈表演，每个参赛队在正式比赛前先跳一段能表现自己舞蹈特色的开场舞，已给评委一个初步印象。2、接下来由选手自己准备舞蹈节目及伴奏，进行表演。为考察选手对音乐的感悟能力和肢体语言的创造性等综合素质，评委将根据比赛情况选出冠、亚、季军.八、报名条件1、参赛作品内容和题材不限，提倡积极向上、体现时代精神、符合青年学生身心特点的题材和内

22、容。2、本次大赛鼓励艺术创新，参赛节目如果是学生自行创作请在报名表上标明。3、参赛舞蹈的形式分为：团体舞和单人舞类（2人以上，10人以内）。每个节目参赛时间不得超过7分钟。九、活动现场准备工作1、制作评委的台签.2、舞台背景、前景所需物品。3、准备评分表，供评委打分.4、准备笔、纸、水、评委纪念品5、准备大赛所需的音乐素材。十、部门人员安排5、 活动前1、总负责人:赵坤2、经费:公关部3、会场布置：人力资源部4、主持人:5、评委：团委施丽莉老师、校学联副主席王超、校学联副主席王盈力、艺术团副团长曹议文、艺术团副团长宋文彬、校学联文艺部部长兼艺术团策划部部长崔程。6、嘉宾：各二级学院学生会主席以

23、及街舞队队长丁凯凯、韩舞队队长黄云、器乐队队长蔡迪迪。6、 活动中1、总负责人：赵坤 全面负责大赛各项工作.2、参赛选手总负责人：策划部 全面负责参赛选手的安排工作（包括选手的通知)。3、赛场环境负责：人力资源部4、音响、灯光负责人:广播站 全面负责音响、灯光工作。5、统计分数负责人：策划部 负责全面统计和计算每位选手的最后分数以及最终的排名、奖状填写。6、催场负责人：秘书处负责比赛选手的催场工作。7、嘉宾、评委接待负责人：策划部负责嘉宾、评委的接待安排工作. 十一、经费预算拍手棒、彩带、气球等装饰品：500元活动幕布：1000元矿泉水:300元话筒电池：100元笔、纸:50元奖状：100元团

24、体奖杯：400元评委纪念品:600元报告厅申请费：100元观众奖品:600元音响、灯光租借：500元请帖：300元海报，横幅:1500元鲜花，装饰：500元流动资金：1500元评分表，节目单：500元合计：8500元十二、协助部门宣传部：宣传海报，报告厅主题字幅,三赛的视频及照片拍摄。公关部：拉赞助,选手奖品采购，经费流动.策划部：报告厅申请，音响、话筒、灯光，选手签到。人力资源:维持现场秩序。秘书处：台卡、评分表、奖状的制作。模特队：四名礼仪。人力资源部：舞台布置，现场装饰。十三、奖项设置本次比赛将评出一、二、三等奖和优秀奖。对表现突出的参赛节目和选手将评出全场最佳人气奖、最佳台风奖、最佳活

25、力奖。十四、主办单位:无锡商业职业技术学院团委。十五、承办单位:无锡商业职业技术学院大学生艺术团十六、活动流程1、各系科在11月2号之前选出系科舞蹈大赛第一名并组织相关训练2、11月3号前,各系科文艺部部长把进入决赛人员名单、舞蹈背景上交至大学生艺术团策划部，并填写舞蹈大赛报名表。3、11月4日晚，各系科文艺部部长将舞蹈所需背景音乐拷贝至策划部副部长黄婷处.4、11月6号晚由艺术团策划部部长崔程组织各系科参赛舞蹈负责人抽签，以抽签方式决定上场顺序5、主持人讲解比赛流程；介绍评分细则；介绍嘉宾及评委，邀请选手相继亮相。6、依据抽签顺序，参赛队伍轮流演出,4组结束后，进行中场休息，并与观众互动。比

26、赛结束后，由大学生艺术团嘉宾队进行表演,表演过程中，评委老师进行打分。7、主持人公布一、二、三等奖和优秀奖。以及个人奖项：最佳人气奖、最佳台风奖、最佳活力奖。颁奖典礼：由团委老师以及礼仪队颁发一、二、三等奖和优秀奖以及最佳人气奖、最佳台风奖、最佳活力奖.8、主持人致结束词，再次感谢各位观众和嘉宾的到来。9、获奖人员拍合影照留恋。10赛后安排：比赛结束后，工作人员负责清扫教室,保持场地整洁。 十七、其他事项决赛现场的舞美由承办单位提供,参赛节目的服装道具等物由参赛选手自行解决。对现场有特殊要求者请提前予以书面说明。完善策划，场地申请，嘉宾邀请，活动前物品采购，活动前讨论，音响、话筒的租借与调试，

27、现场秩序的安排，伴奏音乐的制作，邀请评委等。篇二：舞蹈兴趣小组活动实施方案舞蹈兴趣小组活动实施方案本学期我校以深化课程改革为主题，面向全体学生，为丰富学生艺术生活,推进校园文化建设,增强学生的艺术素质和提高学生审美能力，进行个性化、创造性的艺术教育工作，同时发展学生的舞蹈艺术特长，陶冶美好情操，结合我校实际,特成立舞蹈兴趣小组,工作安排如下: 一、活动目标以舞蹈审美为核心，以兴趣爱好为动力,面向全体学生,注重个性发展.通过教学及各种生动的舞蹈实践活动，培养学生爱好舞蹈的情趣，发展音乐感受与舞蹈鉴赏能力，表现能力和创造能力,锻炼其身体协调性、柔软性、灵活性、稳定性等，提高学生的文化素养，丰富情感

28、体验，陶冶高尚情操。二、基本训练内容2021级幼师: 1、基本动作（1)芭蕾基训：人体自身及各部位运动方位. (2)中国古典舞蹈基本手型、脚型、手位、脚位。 （3)手臂的基本动作和基本姿势.刘蕾 朱磊 任亚娟 郭莲 徐颖 谭景文 顾欢 宋丹 季建上 李金兰 尹肖 秦悦唯 朱慧 徐姝 高洁 仓娜 朱婷珍 赵世妹 陈玲玲 时松 陈慧 韦琴 葛晓雯 谷春芳 王亚萍 2021级幼师(2)班：卞志梅 王萍 施婧 刘静 陶静 朱莹 沈安霞 郜姗姗 王洁 徐佳敏 葛文艳 杨婷婷 陈超颖 周艳 郭耀 徐佳琪 孙玉银 茆莹莹 张莹莹 2021级幼师（1）班：丁宇 郭瑶 许湘 仇球 罗芳芳 徐胜男 董乔波 孙玉宝

29、 2021级幼师（2）班：潘婷婷 解云 张益玲 唐静 武一文 马小川 朱俊红 李薇兴趣小组舞蹈教案一、教学设计理念：舞蹈，是一门综合的富于动感的艺术， 学校的舞蹈教学是根据学生身心发展的要求，通过训练和表演，锻炼学生身体，发展身体素质，提高学生的动作协调性和动作美感，同时陶冶学生的情操， 对学生进行思想教育和审美教育，培养学生讲文明、懂礼貌、爱集体、 守纪律的好品格和团结协作的群体意识。 二、教学设计特色：小学“自主、合作”舞蹈教学模式就是在课外音乐活动中以教师为主导，学生为主体，合作创编为主线， 让学生在掌握一定舞蹈基本动作和初步具备对音乐的感受能力后，根据自己对音乐的理解和感受，通过小组讨

30、论、组际交流的形式，集思广益， 共同为歌曲或音乐形象较鲜明的乐曲创编动作及队形。使儿童在自主愉悦的气氛中，闻乐而动,闻歌起舞,在“练中逐步感 知音乐语言，在“乐”中掌握基础知识、基本技能， 在“动中发展身体各个部位之间的协调性。通过热烈活跃、自主合作的教学活动，使学生的视觉、听觉、肤觉、运动觉得到充分、协调、均衡的发展，这不仅有利于培养学生对舞蹈的兴趣,还进一步增强了群体协作的意识，促进学生对音乐的感受力，开发学生的想象力、表现力和创造能力， 全面整体性地提高班级学生的音乐素质.2021级幼师 舞蹈兴趣小组教案1教学内容：扶把组合练习 教学目标：以各关节为主，目的在于预防和减少关节损伤，增强各

31、关节肌肉韧带的弹性和灵活性，促进大脑中枢神经兴奋、克服人体活动上的生理惰性，振奋精神。 通过扶把练习掌握身体各部位规范的单一动作，克服站立时的腰部无力向下的毛病，增强躯干的力量，增加腿部肌肉的力度、开度及灵活性. 通过动作的单一练习和组合，使学生在学习的过程中增加学习的积极性和动作的协调性，是教学达到良好的效果。 增强审美能力教学重点难点：胸腰练习 教学时间：1课时教学方法:示范教学法、分解教学法等 教学过程: 准备活动：1、胸腰练习，教师逐个活动2、进行腿部前、旁、后的韧带和肌肉练习中间练习 手位组合复习，结合舞台方位、呼吸、音乐等练习 扶把练习 1、擦地 2、小踢腿 3、吸弹撩腿 学习新课

32、58拍右手扶把,左手打开成七位，站成小八字脚 18左脚旁吸腿。2-8勾脚，脚跟向旁蹬出成45度 38左脚硼脚面篇三：舞蹈活动实施方案20212021学年下学期舞蹈实施方案西陶小学2021。0420212021学年下学期舞蹈实施方案舞蹈教学是一门音乐及形体艺术的结合，也是情感及节奏的结合。更是学生们喜欢的一种艺术表现形式，它既可以陶冶学生的心灵，又能让他们在表现的过程中获得自我满足。为了积极推进我校素质教育快速、稳步的发展,丰富学生的课余生活，发展学生的舞蹈艺术特长，让学生在活动中发现自我、展示自我，陶冶美好情操，促进学校教育教学质量的进一步提高。结合我校实际,特成立舞蹈活动小组，工作安排如下：

33、 一、指导思想为提高学生的舞蹈方面的素养,培养对舞蹈学习的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识,培养学生的乐感,丰富学生的课余生活，活动面向部分学生有组织有计划的进行，让学生在舞蹈中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，使学生的身心得到健康的发展. 二、活动目标：1、训练基本功，使学生完成舞蹈的基本训练内容。通过舞蹈基础训练，激发学生学习舞蹈的兴趣，培养良好的形体习惯。2、引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感，激发学生通过舞蹈表现音乐情感的欲望。3、排练成品舞蹈至少两个，可以参加各种社会实践活动及礼仪服务。 4、分层次进行舞蹈教学，真正做到因材施

34、教.三、活动措施1、精心挑选队员，对新队员的身体柔韧性、舞蹈感觉等进行考察。 2、面对基础不同的队员进行分组训练，并分别指导，力求全队的均衡发展。3、加大力气，狠抓学生出勤，指定出勤制度，严肃考勤制度,严格管理，认真落实，确保训练正常进行，从而促进学生良好习惯的养成。4、真抓实干，按照计划将每一堂课落到实处，完成辅导任务，确保训练有成效.5、加强舞蹈队伍管理,随时向学校汇报训练情况，并做好各班班主任的配合工作。 四、活动内容 （1）热身运动在训练的15分钟左右的时间里,让学生做一些轻松、简单的热身运动，如：圆轴上的走步等.主要目的是创造一个融洽的学校氛围,使孩子们的身体和情绪适应课堂训练的准备

35、，避免用力过度。 (2）地面训练儿童的生理特点是人小稳定性差，但是软度和开度较好，而软度开度又是舞蹈动作的根本点，所以要运用平整的地板来帮助孩子们进行软度和开度的训练。 主要措施有: 1、脚背和膝盖的训练2、肩的开度和前腿的软度训练3、旁腰和旁腿的软开度训练 4、胸腰和腹肌的训练 5、脊椎和胯骨的训练 6、胯部和臀部的训练 7、胯部和腿部的综合训练 8、节奏和方位的训练 9、后腿和背肌的训练 10、踢腿和力量的练习. （3)把上训练遵循先双手扶把，熟练以后单手扶把，由于有把杆的依附，孩子们的形体和姿态容易正确，为中间训练打下基础。 具体措施有： 1、直立和半蹲训练 2、擦地推脚背练习3、压腿练

36、习:分为压正腿和压旁腿 4、大踢腿 5、下腰游戏 （4）中间训练这是使孩子们掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分，在中间训练中，主要目的就是解决形体、重心、控制和呼吸. 具体措施： 1、手的姿态的训练2、小跳训练 3、点转 4、平转 5、控制。6、能够随着音乐做动作，节奏准确，充分表现音乐的特点，培养学生的即兴创编能力和学生的创造能力.7、排练几个小型的舞蹈，通过这些组合来锻炼学生。 培训对象：小学1-6年级学生 五、参加人数:2530人 七、活动时间：每周三、四活动课由指导教师组织学生训练，要遵循由易到难、由简单到复杂的循序渐进的原则，在此基础上对学生进行动作指导,组合编排。 八、注

37、意事项1、每次活动，指导教师要有文字记录即授课教案。2、在活动中，指导教师应根据学生实际情况设计相关内容，确保学生的人身安全。附：舞蹈小组训练时间及内容计划表 训练时间及内容 篇四：舞蹈大赛活动策划“挥洒青春 展现活力”舞蹈大赛策划书?？?协会?？?？?？?？?？?学院目录一、活动背景.3 二、举办单位.3 三、活动名称.3 四、活动目的.3 五、活动对象.4 六、活动宗旨.4 七、活动时间.4 八、活动地点.4 九、评分宗旨.4 十、活动流程.4 十一、注意事项6 十二、经费预算:附表一。8 十三、舞蹈大赛部门通讯录：附表二。9 十四、报名表：附表三10?？?？学院“挥洒激情，展现活力”校园

38、舞蹈大赛策划一、活动背景：为了加强当代大学生的艺术素质教育，提高文化素养,营造良好的校园文艺氛围，？?学院在繁荣校园文化的同时，积极为我院学生创造一个展现青春活力与艺术风采的舞台。我院学生会、学生社团联合会精心打造的校园舞蹈大赛将于？?年?月?日正式拉开帷幕,充分发挥了其活跃的校园舞蹈艺术氛围与发掘培养校园舞蹈新势力的作用，此次舞蹈大赛系列活动包含了初选、复赛，舞蹈争霸赛，形式多样、内容丰富，期待广大舞蹈爱好者的积极参与，在这里我们为您提供更广阔的舞蹈平台！ 二、举办单位：主办单位：?？?学院团委 承办单位:学生会 协办单位：？协会 三、活动名称：“挥洒青春，展现活力”校园舞蹈大赛 四、活动目

39、的：引导学生提高艺术品位，陶冶情操，给同学们提供一个展现自我的舞台.融入自由思想，舞动自我风格,展示出我校大学生朝气蓬勃,积极向上的良好精神面貌。 五、活动对象：?？全院学生 六、活动宗旨:本次大学生舞蹈大赛遵循“人人参与的宗旨，让热爱舞蹈的同学能够参与到这次大赛中，在这里找到展示自己的舞台. 七、活动时间：2021年11月中旬至2021年12月上旬 八、活动地点： 二号报告厅 九、评分宗旨:我们将本着“公平、公正、公开的原则，以严谨的态度评选优秀的舞蹈人才。 十、活动流程： （一)前期准备：报名时间：2021年11月7日-2021年11月1日报名地点：社团联合会办公室报名方式：各参赛选手可在

40、报名期间到社团联合会办公室登记。（上午09：0011：00，下午02：3005:30）参赛条件：个人/团体舞蹈3分钟内具备一定的舞蹈基础及舞台应变能力活动宣传：比赛宣传版面3个，宣传海报3张，通知若干 （二）比赛流程：初赛：1、把不同类型的舞蹈进行分组。2、简单的进行自我介绍 3、进行舞蹈表演(23分）4、由评委打分选出20个节目，入选复赛竞选。 复赛：1、入选选手自选舞蹈展示5分钟内.2、预备若干舞曲，选手现场抽签根据音乐临场自由发挥. 3、由专业评委老师选出812组节目，入选选手进入决赛。 决赛: 1决赛准备决赛时间：12月10日晚7点 决赛地点：2号报告厅 2决赛流程1. 、开场：集体舞

41、。2. 、参赛表演:以个人、团体舞蹈进行表演，每一个人团体舞蹈表演前，插入dv短片(训练经历或个人简介) 现场拉票，评委亮分。3. 、终极 p k：评委给出分数最高的前5名参赛个人/团体代表，根据现场所给音乐进行现场舞蹈动作展示 由人气投票团给予相应投票加分。附加问答.篇五：广场舞大赛活动方案附件:太平镇首届农民广场舞比赛报名表（单位盖章）附件2：太平镇首届农民广场健身舞比赛规程一、主办单位：太平镇党办、镇妇联、镇文化站二、比赛时间及地点：2021年9月28日上午9：00在郭庄子村休闲广场举行。三、参加对象：全镇各行政村（社区）群众。五、参赛人数：每支参赛队伍最少20人，最多不超过50人.六、比赛形式:本次比赛不限舞种，参赛队伍可从各种舞种中自行选定或加以改编，所编动作必须符合广场健身特点：自娱性与表演性为一体，热情欢快的表演内容,具有流行性、以健身为目的，以集体舞为主体的表演形式。七、比赛时长：每支参赛队伍的参赛时间原则上不超过5分钟。八、评分标准：评委依据参赛队伍的整体精神面貌、动作的表现力和整齐度、队型的编排