开题报告答辩通用25篇.docx

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1、开题报告答辩通用25篇开题报告答辩第一篇一、选题的目的，意义及国内研究的现状1、选题的目的、意义工程项目造价控制是工程建设项目管理的一个核心部分，贯彻于工程建设的全过程，是在投资决策阶段、设计阶段、招投标和施工阶段中采取有效措施，把工程项目建设发生的全部费用控制在批准的限额内，并随时纠正发生的偏差，以保证投资估算、设计概预算和竣工决算等管理目标的实现，以求在建设过程中合理使用人力、物力、财力，获得更大投资效益和社会效益。基于工程项目投资运动的特点和运动规律，工程项目投资的控制涉及到方方面面，其基本控制原理为：全过程、全方位的控制；不同投资主体的控制；合理设置控制目标；以主动控制为主、技术与经济

2、相结合的控制。谈到工程项目的造价控制大家首先想到的是预决算，的确，就目前国内的体制和现实来看工程造价是工程造价控制的主体工作即预决算人员根据已经确定的施工图计算工程量、编制施工图预算，或在施工结束后根据图纸和施工组织设计以及现场施工签证记录等资料编制竣工决算。这固然是必要的、有用的，但也要看到，当预决算人员编制施工图预算或竣工决算时，建设方案和设计图纸都已经是确定了的，而施工是以按图施工为原则，那么这时预决算人员所做的工作只是计算设计变更所产生的费用变化以及防止高估冒算，如果在一开始经济上的决策就是不合理的，决策存在失误；再是如果设计方案在技术上存在错误或是不可行的，则预决算人员也无能为力，也

3、就是说现行体制下，预决算人员的编审工作只是事后算账，只能消极地反映已完工程量，只能被动地反映设计和施工，这显然是片面的、不够的，因此，必须对建设项目工程造价进行全过程监控。2、研究现状自改革开放以来中国工程造价行业一直不断的进行着改革，以便适应社会主义市场经济，尤其自加入WTO中国造价行业面临更严峻的国际形势，所以更要不断的进行调整已达到国际标准。中国现在造价行业是从20世纪50年代起的，借鉴前苏联经验，逐步建立起适应当时计划经济需要的概预算定额制度，人工、材料、机械等价格均由国家统一规定，传统的概预算定额作为建设工程造价定价依据，对中国加强计划管理，减少投资浪费，多、快、好、省地建设国家起到

4、了积极的作用。进入90年代，中国逐步由计划经济向市场经济过渡，经济发展水平不断提高，经济结构也日益复杂，原有的计价方式已不能满足市场经济发展的需要，为此，中国对建设工程造价定价办法进行了一系列的改革，如调整工程价格的费用项目，修订有关的费用、利润、税金计算标准，取费改按工程类别计取等等。以至到现在实行的工程量清单计价，适应了工程招标投标和由市场竞争形成工程造价的需要，推进了中国工程造价事业的发展。它计价简单、真实，由于是直接利用与工程量清单相配套的“企业清单定额”，减掉了采用传统定额的中间转化环节，有效降低了工程量清单计价的难度和社会成本，由于无论是在消耗量方面还是在人材机价格方面都和企业甚至

5、是目标项目的具体状况高度一致，因此“企业清单定额”这种立体动态的特征能够真实反映企业的个别成本，这显然较利用反映社会平均成本的定额来计价更真实。当然其中也存在这一些问题，由于目前建筑市场不够完善，特别是投资体制的原因以及投资代理人行为的不规范，一些采用工程量清单计价方式投标的项目，“中标价”并不是一定是真正的市场竞争价。不过随着市场经济不断发展完善，相信清单计价将成为建筑市场的主要计价方式。3、创新之处（1）设计阶段的创新实行限额设计所谓限额设计就是按照批准的可行性研究报告的投资估算控制初步设计，按照批准的初步设计总概算控制技术设计和施工图设计，同时各专业在保证达到使用功能的前提下，按分配的投

6、资限额控制设计，严格控制不合理变更，保证总投资额不被突破。分解投资和工程量控制是实现限额设计的主要方法。（2）施工阶段的创新格审核工程施工图预算根据施工图设计的进度计划和现场施工的实际进度，及时核定施工图预算。对于预算超出相应概算的施工图设计部分，要加以详细分析，找出原因，并及时与项目负责人沟通，调整或修正控制目标，对工程造价实施动态控制。通过招标竞价择优分包商和材料供应商在工程建设中，有些特殊专业工种不得不委托专业施工单位承担，如变电所安装工程、通讯工程、绿化工程、消防、门窗安装、装饰材料等，多采用背对背招标竞价的方式，确定专业分包单位或产品供应商。二、论文研究内容（提纲）第一章绪论国内外造

7、价控制现状1、中国工程造价的形成与历程2、研究的现状国内造价控制的现状国外造价控制的现状3、当前国内造价控制存在的问题第二章参与和参加工程造价全过程控制重要性1、工程造价控制模式与控制理论2、工程造价全过程控制的必要性3、中国市场经济条件下的工程造价控制第三章工程造价发展过程中的问题1、合理低价2、关于工程质量与工程造价第四章如何有效的对工程项目进行工程造价控制1、投资决策阶段控制2、设计阶段控制3、招投标阶段控制4、施工阶段控制开题报告答辩第二篇1、“开题报告”应包括以下内容：(1)选题依据、课题来源、学术价值和对社会、经济发展和科技进步的意义;(2)文献综述。当前研究领域学术现状、发展趋势

8、、进一步的研究方向。阐明当前有关方面的最新成果和发展动态;(3)拟解决的主要学术或技术问题和关键技术及难点、拟采取的技术线路、实验设计及实施方案;(4)技术可行性论证、资料来源或实验设备的可能性，可能出现的困难与问题及解决方法与措施;(5)预计可获得的成果，可能取得的创新之处;(6)研究进程计划及时间安排，预计完成的日期，工作量估计和经费概预算;(7)其他与开题有关的主要参考文献和调查研究情况等2、开题报告用纸规格为A4纸，正文用4号宋体字，小标题用4号黑体字，每一面的上方(天头)和左侧(订口)应分别留边25mm，下方(地脚)和右侧(切口)应分别留20mm，版心尺寸为165252mm(约30字

9、/行，32行/页)3、开题报告封面样式见样页开题申请程序1、在导师指导下，系统查阅文献资料，提交文献综述报告;2、文献综述报告经导师审阅通过后，向学科点所在二级学院申请开题，领取并填写江西理工大学学位论文开题申请表;3、由学院统一安排开题时间，相关教研室负责组织具体开题工作;4、学科点对是否通过开题的意见及对研究生今后论文工作的建议与要求;5、采纳合理建议，修改开题报告，按规定格式打印装订开题报告并经导师签字后交研究生处。开题报告答辩第三篇一、课题的背景1、随着经济的全球化，世界各国加强了沟通与了解，英语作为国际通用语言之一，作为沟通、交流、获取信息的工具，我们迫切地需要学习，而且从语言的最佳

10、学习期-小学阶段学起。目前，学生学习英语的主要阵地在课堂，而小学每周的英语课时很少，因此在有限的时间内提高课堂教学的有效性成为必须解决的问题。2、目前我校课堂教学中存在的问题（1）学生的学习现状：单词对话认读不到位，文盲较多。有部分学生只会说不会认读，写更困难。课堂用英语交流的机会很少，有也是单纯的操练，缺乏具体的语境。（2）年级越高英语成绩掉队的越多。学生学习习惯没有很好的养成，学习内容的增加，学生学习兴趣减弱，成绩下滑较多，知识遗忘较快。（3）班级人数多，课时少，学生操练的机会少，导致学生每节课的知识都不能消化，学习自信心受挫。（4）教师的教学方法不够多样，教材钻研不透，教学手段简单，对学

11、生了解不够，教学活动设计不够合理等方面因素的影响，致使学生对单词句型的认读不到位，自主学习能力极差，学习习惯没有养成。二、课题理论依据课堂是学生进行学习的主要场所，提高课堂教学的有效性对于知识和技能的学习是至关重要的。小学英语不同于其他学科，在重视基本的语言知识之外，更要关注语言技能的掌握、运用和实践。在有限的课堂时间里，语言的学习、操练和模拟运用越有效，真正使用语言进行交流也就更容易。课堂教学有效性包括了教师教的有效性、学生学的有效性、课堂教学活动的有效性三个方面，我们将从这三个方面出发，对提高课堂教学有效性的策略进行初步的研究。三研究目标通过对本课题的研究，针对我校教学的现状，提出切实可行

12、的提高课堂教学有效性的策略，提升教师的教学技能和教研水*，促进小学生的课堂学习效率，使英语学习交际的目标更早实现。四课题成员简介包贤惠，女，小学高级教师，英语本科学历，登特科中心校英语教师，曾获得旗级基本功大赛二等奖，教学论文小学英语词汇教学策略的实践获国家级一等奖，教学论文浅谈小学英语语法教学获自治区级二等奖。敖丽梅，女，小教一级，毕业于通化师范学院，本科学历。20xx年从事小学英语教学工作，多次参加旗级教育教研活动。在教育论文、教师基本功和英语口语方面的比赛中均获得较好成绩。金建军，男，小教高级，毕业于通化师范学院，本科学历。毕业至今一直从事小学英语教学工作，多次参加培训教研，教师基本功较

13、扎实。张爱华，女，小教高级，本科学历，毕业后从事英语教学工作，多次外出学习，参加教研教改，教学基本功扎实，成绩优异。所著的论文多次在自治区获奖。五、研究开发内容和预期成果本课题主要研究探索一条适合的能提高我校的英语课堂教学有效性的方法和策略。1、提高教师对课堂教学有效性的认识。尤其对课堂教学有效性评价要注意三个方面单位时间里输出的信息量多少单位时间内学生接受的信息量是多少单位时间内学生受益面的大小。用尽可能少的时间投入让尽可能多的学生在课堂上收到尽可能多的实效。2、学生课堂英语学习的有效性。通过各种比赛、调查等活动检测学生一段时间内学习兴趣、学习方法、学习习惯、学习能力等方面的掌握运用情况，尤

14、其在单词对话的认读，语言的运用方面。3、教师课堂英语教学的有效性。包括教师在备课、钻研、教案的预设，课堂生成的把握等方面。4、课堂教学活动的有效性。情境的创设，活动的设计，导入、新授、操练、巩固、应用这几个环节的有效性。六、拟采取的研究方法1、文献研究法。学习和应用情境教学法原理和新课程理论理念指导研究活动，注意积累其他学校及个人的有关外语教学成功经验的材料，并系统归类比较，甄选有效教学经验作为本课题借鉴。2、调查研究法。了解当前小学英语教学的现状，通过分析找出共性问题，掌握研究的起点和脉搏，使研究具有针对性、实效性、可操作性。3、经验总结法。对研究过程中的具体情况及时归纳和分析，找出解决问题

15、的办法和措施，撰写经验总结及论文、实验报告。4、行动研究法。通过研究学生在英语学习过程中所表现出来的各种行为举止，及时发现和记载学生喜爱、学习效果较好的活动方式，以便积累研究实验的经验和材料。七、进度的安排本课题实施的时间为20xx年12月至20xx年12月，共分三个阶段：1.启动阶段：（）全体成员深入调查确定研究课题，对照评审要求填好课题申报表；加强学习，阅读相关资料，做好理论储备，培训课题组教师；集体研讨形成研究方法完善试验方案，展开调查，撰写有关研究文献资料，针对学校实际制定好课题研究方案。2.研究阶段：（）记好活动案例，积累经验，关注课前准备，改善学习方式，强化能力培养，促进学生主动、

16、生动活泼地发展。课题组教师实践、交流、分析、评比，做好本阶段的阶段性课题研究总结。负责人组织调控研究方向与进程，发现研究中的问题，及时总结研究成果，组织撰写研究论文、报告。在这一阶段，我们从具体内容入手，全面开展研究工作，探索教师的教学准备能力、教学实施能力以及教学评价能力，从而提高小学英语教育教学的质量。3.总结阶段：（）全体试验教师共同研讨，提炼研究成果，完成论文，阶段总结，形成课题研究报告。对教师的教学准备、实施评价等方面和学生学习成果开展汇报展示活动，做好结题准备。开题报告答辩第四篇研究背景小学英语新课程标准（20xx）中明确的指出，在英语教学的过程中，应当强化学生实际语言运用能力的培

17、养，强调课程从学生的学习兴趣出发。而现阶段的农村小学英语教学，教师的教学重点仍然主要展现于语法的讲解、单词的默写以及习题的练习上，而忽视了对于学生英语诵读能力的培养以及训练，以此为背景的英语教学产出展现往往是成绩无论好与差都不愿开口，毫无实际语言运用能力，严重的与新课程标准相违背。农村地区的义务教育尤其是小学农村小学英语教学水*普遍不高是中国义务教育存在的长期顽疾之一。作为义务教育重点构成的小学教育，不仅是教育工作的重点所在，更是奠定良好教育基础与保证教育可持续化发展的关键。西方学者以及教育家在教育模式的研究上倾向于探索诵读教育影响因素、诵读教育的模式的创新，值得中国学习；同时在优化中国农村小

18、学英语教学模式的过程中，我们应当立足于自身环境之下，探索中国农村小学英语教学发展滞后的深层次原因，从而针对性的优化中国农村小学英语诵读教学现状，实现农村小学英语教学质量“质”的飞跃。研究目的1通过理论探讨，揭示农村小学英语诵读教学的意义，目的以及内容，分析农村小学英语诵读教学的理论基础。2通过调查揭示农村小学英语诵读教学的现状，总结已经取得的成绩和经验，探讨存在的问题与困难。3以调查研究的成果为基础，通过理论分析、探讨解决农村小学英语诵读教学的对策。研究计划第一阶段：准备阶段1.确定本文的研究课题。2.以确定的课题为研究目标进行相关资料的搜集分析，确定本文在研究过程中所采用的研究方法以及研究理

19、论。在资料的搜集过程中，笔者主要通过相关文献的搜集以及调查问卷的发放、回收两种方式进行。第二阶段：实施阶段1.通过调查问卷回收、统计以及分析，进一步的进行资料整理。2.以湖南N、X、F三所农村小学诵读教学现状作为实例进行定量分析，找出其中的问题以及各个要素之间的关联以及对英语诵读教学的影响。第三阶段：总结阶段1.研究成果的展现2.提出下一步研究方向开题报告答辩常问的问题(菁选2篇)开题报告答辩第五篇课题名称小学音乐欣赏课“听唱融合”教学法的研究负责人xxx所在单位*利县城关小学课题研究的背景和意义一、研究的背景音乐是听觉艺术，欣赏音乐也称之为听觉音乐。音乐只有通过“听”才能感知其美的蕴含，才能

20、产生情感上的共鸣，才能引发心灵上的火花，产生飞跃的联想，产生创造的激情。通过欣赏教学，使学生的音乐之耳，能对大千世界的声音有敏锐的感受力、观察力、甚至具有对声音选择、筛选的能力。从学习音乐的先后顺序上来说，必须先吸收，然后才能有所表现；通过欣赏学习音乐是最直接而有效的方法。随着课程改革的进展，我们深刻地感受到教会学生学习音乐要从欣赏入手。从心灵的深处感受音乐、理解音乐、表现音乐、创造音乐；最重要的是净化心灵让每个人享受音乐，欣赏教学是音乐教学的重头戏。应该成为音乐教育的核心，通过欣赏教学的研究，提高学生的素养及教师的教学水*。目前的欣赏教学，还停留在听的方法上，没能进一步介入“唱”的研究，多年

21、实践发现听与唱都应该一同进入欣赏教学，加快速度提高“听唱融合”教学是燃眉之急。学生听了作品，要能够快速地表现出来，首先是解决唱的问题，耳朵听到是第一感受，嘴上唱出来是内化的感受，是音乐的二度创造。唱是为听服务的，是在听的基础上进一步加深与理解音乐。真正入心是全面的感受与提升！“听唱融合”在一起会达到欣赏教学的更高的层次。二、课题研究的目的意义1、理论意义：1）创造一个适合小学音乐欣赏教学的基本方法，提高教学效果，填补欣赏教学“唱”的不足中的空缺。2）本课题研究为提高教师教学水*及学生欣赏水*服务，为*利县小学音乐教学发展提供参考实践的依据。3）本课题有助于课程改革的进程，为创新音乐教学方式方法

22、，提高教学的实效性提供了保障。2、实践意义：1）符合学生的认识规律反复性：音乐欣赏教学的反复性是由音乐的这种特性所决定的。音乐是时间的艺术，它稍纵即逝，只有记忆才能抓住它，而记忆最有效的方法是反复，对音乐的情感体验和理解不是一次完成的，要经过不断深化的过程，必须进行反复欣赏。常规经验告诉我们，当欣赏一首作品时，听得多了对音乐的认识越来越深刻；教学时间不容许我们有更多的时间去听，只好选择最有效的方法-边听边唱。即解决了实际问题，又收到比较好的效果；比光听要好，“唱”加入了二度创造，学生会即刻感受、理解、记忆，会减少周期，提高效率。2）强调以生为本，动静结合，学生参与。符合心理与年龄特征，“听唱融

23、合”符合音乐韵律的特性。3）提倡整合的原则：将新理念与教学行为整合，现有资源：音响、课本、多媒体等整合；听、唱、奏、跳活动统一在音乐体验上。提出有待解决和重视的现实问题，论述本研究的价值或重要性）课题名称的界定和解读音乐只有通过“听”才能感知其美的蕴含，才能产生情感上的共鸣，才能引发心灵上的火花，产生飞跃的联想，产生创造的激情。学生听了作品，要能够快速地表现出来，首先是解决唱的问题，耳朵听到是第一感受，嘴上唱出来是内化的感受，是音乐的二度创造。唱是为听服务的，是在听的基础上进一步加深与理解音乐。由听到唱，不仅仅是一个行动的改变，更是心理发展的反映。“一曲三听”、“一唱三听”只有这样才能使学生的

24、歌声产生动人、感人的艺术魅力，使学生听了还想听，唱了还想唱，百听不厌，百唱不烦。这是一个反复揣摩、不断提高的练习过程，使学生更深刻地体验和表达歌曲的感情，最大限度地发挥歌唱的审美潜能。真正入心是全面的感受与提升！听唱融合在一起会达到欣赏教学的更高的层次。课题研究的步骤和举措研究步骤：（一）前期准备阶段：（20xx年1月20xx年5月）（1）课题论证、成立课题小组、设计研究方案。（2）调查学生欣赏现状，整理评估数据。（随机抽样调查）（3）培训教师、研讨欣赏教学已有的方法，开创新的听唱结合的方法。（4）专家开题论证、答辩。（5）结合“项目管理，任务驱动”搞好课题研究，制定并写出计划。（二）、实施阶

25、段：（20xx年6月20xx年11月）（1）听唱融合教学法进课堂。（2）听唱融合教学案例的推广。（3）听唱融合教学论文的撰写。（4）听唱融合教学的比较与区别。（三）、结题阶段：（20xx年12月20xx年1月）（1）整理资料，准备结题报告。（2）专家指导。（3）专题研讨会。（4）全部资料展示。（5）收集存盘、刻盘。（6）推广经验，弥补不足，继续开展好新课题研究。研究举措：1）通过课堂教学实现“听唱融合”教学的研究，感受与鉴赏是最重要的音乐学习领域，是整个音乐学习活动的基础，是审美的有效途径。2）形成欣赏音乐的习惯，多听、多唱，学会欣赏音乐，培养鉴赏音乐的能力。实现课标对小学音乐学习领域目标：知

26、识与技能、情感态度与价值观、过程与方法的三维目标，培养音乐爱好者。3）通过课堂评价把握音乐要素，音乐的表现手段，音乐的结构单位；音乐的风格及作曲家个人风格特点；音乐体裁等。积极创造出各种各样很具有个性的表现方式，去表达对音乐艺术的理解。4）开发课程资源，拓展欣赏教学的渠道；教育资源：电视、广播、书刊、报纸、音响、影像等。研究的途径：1、听唱融合教学法主要途径，点上渗透，面上进行。对实验校进行全面跟踪实验。2、开展好“三结合”学校、教师、学生；科研、教研、培训相结合。3、从课堂入手，解决欣赏教学的实际问题，按照预定计划实施课题，在课堂教学中实施，做好前测、中测、后测数据统计调查，利用好第一手资料

27、调整实施。4、在研究实践中拓展教学思路，解决教学实际问题。培养教师欣赏教学的理论与实际的水*，培养学生欣赏音乐的习惯与能力。研究的主体部分，重点回答解决什么问题？如何解决？要求阶段划分合理，任务明确，举措得力，表述清晰，遵循教育规律，符合基本的教育科研规范）课题成果的预期和呈现课题预期成果：1、培养学生聆听音乐的兴趣与习惯；2、改变以往过分强调音乐故事，人物轶事传闻的介绍，引导学生积极参与音乐、体验音乐，引发想象和联想；3、采取有效生动的教学法，使学生能对音乐作出相应的情绪或体态反应，能以简单的线条，色彩直觉地反应表现音乐；4、通过实施使教师的理论、业务水*进一步得到提高；5、使音乐欣赏课堂气

28、氛活跃、丰富多彩。课题成果呈现形式：1、完成研究报告及相关论文。2、典型的教学设计、叙事、随笔、案例分析、教学反思及课件、教具等材料。3、各阶段素质检测成绩及相关资料等。开题报告答辩第六篇中文摘要英文摘要引言一、财务报表分析国内外研究现状（一）国内研究概况（二）国外研究概况二、传统财务报表分析的目的、方法及缺陷（一）传统财务报表分析的目的（二）传统财务报表分析的方法（三）传统财务报表分析的缺陷1.偿债能力指标的缺陷2.应收账款周转能力指标缺陷3.杜邦财务体系缺陷三、哈佛分析框架的提出与步骤（一）哈佛分析框架的提出（二）哈佛分析框架的分析步骤四、基于哈佛分析框架下*铁建财务报表分析（一）战略分析

29、1.*铁建股份有限公司的简介2.*铁建股份有限公司的业务分析3.*铁建股份有限公司内部环境分析4.*铁建股份有限公司外部环境分析（二）会计分析1.资产质量2.盈利质量3.研发支出（三）财务分析1.偿债能力分析与评价2.盈利能力分析与评价3.营运能力分析与评价4.现金流量分析与评价（四）前景分析战略战略战略战略五、对*铁建财务状况的综合评价及建议（一）对*铁建财务状况的综合评价1.*铁建的资产营运能力较强，企业经营管理水*较高2.*铁建的短期偿债能力较好，长期偿债能力较差3.*铁建的资产、权益和销售的盈利能力的变动呈现一种波动性4.*铁建的经营活动产生的现金流量在降低，销售收入质量不高（二）对*

30、铁建的管理层提出的建议1.财务方面2.战略方面结论参考文献后记答辩陈述报告3篇开题报告答辩第七篇各位老师：下午好!我叫XXX，是xx级xx1班的学生，我的论文题目是基于C/S的图书销售管理系统，论文是在朱xx导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。作为计算机应用的一部分，图书销售管理系统对图书销售进行管理，具有着手工管理所无法比拟的优点，极大地提高图书销售管

31、理效率及在同行业中的竞争力。因此，图书销售管理系统有着广泛的市场前景和实际的应用价值。其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。本文分成五个部分。第一部分是综述。这部分主要论述本系统开发的目的和意义，与业务相关的管理原理，以及与系统相关MIS系统开发原理与方法。第二部分是系统分析。这部分分析用户需求，进行调查研究和分析，目的是根据用户的需求和资源条件，以现状为基础，确定新系统的逻辑模型，即从抽象的信息管理角度出发，为使用户满意，系统应对哪些信息做怎样一些存储、变换与传递，具备哪些功能，从而明确系统应该做些什么。第三部分是系统设计。通过系统总体设计及详细设计对系统分析的结果进行整合，目的是要得到一

32、个令用户满意的良好的实现方案。第四部分是系统实现。根据系统设计的内容，讨论了该系统对人员与*台的要求，以及数据库表结构的建立与数据输入，并进行应用程序设计与测试。第五部分是系统运行。这部分描述了系统操作使用的方法，进行一些系统测试，并评价了该系统。最后，我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。这篇论文的写作以及系统开发的过程，也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作和系统开发，但论文还是存在许多不足之处，系统功能并不完备，有待改进。请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。谢谢!课题开题报告课题开题报告开题报告答辩第八篇

33、1、这个选题，你是如何确定的？（这是在问你调研工作的完整性）2、你的调研做到什么程度了？你了解同类产品的现状吗？（这是在问你对品牌的认识度）3、我在你的毕业选题里，看不到你的创新点。（这是激励你在设计中多动脑筋）4、别人的包装已经做得很好了，你觉得有必要再去改良吗？（这是在暗示你快点讲出你的创新点）5、每年都有如此的选题，你的特点在哪里？（这是在要求你强调其他品牌产品的对比或类比）6、你没有和湖北的企业结合在一起。（这表示你选题答辩失败）7、你考虑过制作成本吗？（这是设计的核心问题）8、这样的开本，是否适合你所定位的受众人群使用？（这是在引导你进入书本的使用情景）9、你的目标受众是不是定得太模

34、糊了？（你如果没有更好的策略，就需要考虑换选题了）10、这样的结构根本不适合运输。（说明你做的盒型累赘或简易）11、你的毕业选题里如果添加一些翻阅时的互动可能更好一些。（说明你的选题基本过关但需要深化）12、你和指导老师再沟通一下。（换选题准备重新答辩）13、你无非是在外观装潢上运用了一些技法，这在毕业设计里分量太轻。（仅仅将技法运用在包装外观还不够）14、我没有在你的设计里感受到方便。（说明你没有认真调研，不了解各个使用人群的习惯）15、这样的标志很常见。（多半出现在VI设计中，准备重新答辩）16、论文题目需要细化，必须与指导老师沟通。（毕业设计开题基本过关，但不排除为论文方向再答辩）17、

35、你插画水平高吗？不过不行，建议不要选择手绘。（提醒你不要选择你不擅长的表现技法）18、你考虑过书籍内页的形式与书籍内容的关联吗？（说明你纯粹为设计而设计）开题报告答辩第九篇开题报告ppt格式开题报告ppt格式【1】课题名称开题报告(宋体，三号，加粗)简要描述课题概况，主要描述课题要完成的目标。(宋体，小四，150字以内)一、课题研究背景(宋体，四号，加粗)(一)工程概况(宋体，小四号)主要描述工程的具体名称，位置建设单位，规模，技术经济参数等。(宋体，小四，300字左右)(二)课题研究的意义(宋体，小四号)主要描述课题研究对工程有何用途，及对本人的知识和技能的获得有何意义。(宋体，小四，200

36、字左右)二、课题研究内容(宋体，四号，加粗)(一)研究的主要内容(宋体，小四号)主要描述课题研究哪些内容，或进行哪些项目的设计或计算。(宋体，小四，300字左右)(二)课题的研究目标(宋体，小四号)本项目的研究目标是:(描述具体目标)(宋体，小四，100字左右)(三)预期成果形式(宋体，小四号)施工组织设计文本、计算书、设计说明、或图纸等，结合课题自选。三、研究步骤及使用的关键技术(宋体，四号，加粗)(一)研究步骤研究步骤如下:200年月-200年月，具体任务1200年月-200年月，具体任务2200年月-200年月，具体任务3(二)关键技术描述完成课题使用的关键技术。(宋体，小四，100字左

37、右)四、课题研究价值(宋体，四号，加粗)(一)创新点描述课题的创新点。(宋体，小四，60字左右)(二)应用价值描述课题的应用价值。(宋体，小四，100字左右)五、研究条件(宋体，四号，加粗)描述课题的具体研究条件，如基础资料情况，已经掌握了课题研究需要的知识或技能，指导老师的情况等。(宋体，小四，200字左右)六、参考文献(宋体，四号，加粗)开题报告答辩第十篇一、选题的理论意义与实际意义面对日益激烈的竞争环境，中小企业进行成本控制已日益紧迫。一个企业利润是由销售额和成本所决定的，那么企业成本的控制和管理势必最关键。中小企业在中国现行经济体制下发展速度迅猛，是促进社会稳定和经济增长的重要力量，在

38、很大程度上为中国的经济发展和资源优化配置做出了重要贡献。但由于中小企业经营规模小，资金力量薄弱，内部控制程度较差，生产效率较低，使得在社会主义市场经济中处于较弱的竞争地位。尤其是在目前严峻的经济形势下，大多中小企业面临着生存危机。因此，在外部经济形势相同的情况下，中小企业如何在市场经济中争得一席之地是非常重要。所以，中小企业应引进先进的成本控制理念、采用科学的成本控制方法、完善成本控制体系。在中小企业创业发展历程中，存在着很多问题。目前存在的最主要问题是多数中小企业经营者无暇或者无意识顾及企业的成本控制建设。而在企业管理中，成本控制是现代中小企业发展的关键环节。因此从理论和实践上探索中小企业成

39、本控制的建设方案，可以帮助中小企业降低产品成本，实现企业利润最大化目标；提高中小企业的经济效益和社会效益。所以探索中小企业成本控制方案对于实现整个社会效率的提高具有实际意义。本文首先从成本控制的意义入手，描述了当前中小企业对成本控制中存在的问题及表现，并简要分析了出现这些问题的原因。并针对问题提出相应的指导建议，从而帮助中小企业在成本控制问题上借鉴改进，促进中小企业更加健康快速的发展。二、论文综述（综述国内外有关选题的研究动态）成本控制最早于20世纪80年代由英国学者肯尼斯西蒙兹提出，后来，美国哈佛商学院的迈克尔？波特教授在竞争优势和竞争战略两本书中提出了运用价值链（纵向价值链、横向价值链、内

40、部价值链）进行成本控制分析的一般方法。具有影响力的是以查尔斯T霍恩格伦为代表的五目标论和以卡普兰为代表的多阶段论。凯瑟琳娜。斯腾詹和乔。斯腾詹在成本管理精要一书中提出了从决策有用性出发的1O目标论。他们认为，有助于决策的成本管理系统必须满足：（1）列示过去、现在和将来的支出；（2）反映组织的成本结构和形态以支持成本管理系统的改进；（3）支持切实可行的战略计划并明确管理目标；（4）引导个人和团队行为，努力实现组织目标；（5）为完成组织近期目标和战略规划监控资源耗费；（6）预警财务状况恶化；（7）资源消耗的适用性；（8）明确个人和团队对完成经营目标应负的责任；（9）有助于分析客户、生产过程、产品和

41、地区对赢利性的不同影响；（1O）为不同的决策者、管理者提供全景式的组织成本结构信息。前提，是为成本管理提供依据的基础工作。广义的成本管理观不再将成本核算作为成本管理的重心。美国学者查尔斯。T.亨格瑞认为，成本管理是“经理人员的为满足顾客要求同时又持续降低和控制成本的行为。”因此，为降低成本而进行的成本控制活动是中小企业成本管理的重心。中国企业会计准则中明确指出：成本指企业为生产产品、提供劳务而发生的各种耗费中的概念表明了生产成本的产生方式。而根据会计恒等式“利润=收入-支出”,及生产型企业生产成本占支出比重大的特点，可以推出生产成本对企业的巨大影响。作为生产型企业，主要收入来源就是产品销售收入

42、，而目前企业大多处在供大于求的买方市场，取得高销售收入实在不易，要取得经营利润，降低成本更为合理。因此，着重研究企业成本控制问题、方法的研究，才能使企业达到利润的最大化。我的见解：目前中国提供给中小企业的外部环境越来越宽松，对中小企业扶持力度也在不断增强，然而提高经济效益的根本途径是要积极开展成本管理活动。如今许多中小企业的成本管理现状却令人担忧，管理者对成本管理的理解存在着诸多误区，并由此导致中小企业经济运行质量不高，难以做大、做强并全面地参与市场竞争。因此必须对其加以改进和完善。目前中国中小企业的管理者们逐步认识到了成本管理的重要性，也加强了成本规划和成本控制，但仍有很多企业的管理者存在这

43、样的误解，多数中小企业认为成本管理就是降低成本，只重视产品的生产成本，而忽视了全员参与、全过程、全方位对成本进行控制，缺乏市场竞争意识，仍然按照成本习性划分成本的构成并核算产品成本，通过大幅度提高产量降低单位产品分担的固定成本。因此，在销售量不变的情况下，企业误认为简单地降低成本就意味着增加效益。这种失真的信息导致生产成本控制觉察出现误区，似乎产量越大，成本越低，利润越高，而不是从成本与效益的对比中寻找成本最小化。企业是现代社会的.细胞，是市场经济的主体，而占企业绝大多数的中小企业则是这一主体中最活跃、最富有活力的组成部分，在国民经济中占据了相当大的比重。而加强成本控制是提高企业经济效益、增强

44、企业竞争能力的重要途径，也是提高中小企业可持续发展能力，提高国家整体经济水*的有效手段。因而，研究如何提高中小企业的成本控制能力，成为促进中国经济健康成长和实现中小企业跨越式发展的一个重要课题。三、论文提纲在中国经济迅猛发展的今天，中小企业也在飞速的发展，并且在国民经济中占有重要的作用。中小企业为解决社会的就业问题作出了重要贡献，对人民的生活工作起到了很大的作用，给国家减轻了负担的同时为国家的经济和稳定社会作出了巨大的作用。但是这样的中小企业在成本控制中一直存在着问题，表现在产品成本高，但是盈利少，资源消耗量大等等。中小企业成本控制存在着很多问题需要进一步完善，成本管理手模式落后已经不在适应现

45、在的成本战略管理的需求，这些都严重制约着中小企业的发展。所以现在的中小企业想要在竞争激烈的市场上得到发展的机会必须不断完善企业的成本控制体系，引进先进的成本控制理念和科学合理的方法来降低产品的成本，分析成本控制存在的问题并找出对策等等一系列措施。总之，中小企业进行成本控制是一项长久的综合治理工程，是全体员工共同努力的结果。选题的意义中小企业在中国现行经济体制下发展速度迅猛，是促进社会稳定和经济增长的重要力量，在很大程度上为中国的经济发展和资源优化配置做出了重要贡献。但由于中小企业经营规模小，资金力量薄弱，内部控制程度较差，生产效率较低，使得在社会主义市场经济中处于较弱的竞争地位。尤其是在目前严

46、峻的经济形势下，大多中小企业面临着生存危机。因此，在外部经济形势相同的情况下，中小企业如何在市场经济中争得一席之地是非常重要。所以，中小企业应引进先进的成本控制理念、采用科学的成本控制方法、完善成本控制体系。在中小企业创业发展历程中，存在着很多问题。目前存在的最主要问题是多数中小企业经营者无暇或者无意识顾及企业的成本控制建设。而在企业管理中，成本控制是现代中小企业发展的关键环节。因此从理论和实践上探索中小企业成本控制的建设方案，可以帮助中小企业降低产品成本，实现企业利润最大化目标；提高中小企业的经济效益和社会效益。所以探索中小企业成本控制方案对于实现整个社会效率的提高具有实际意义。论文提纲1、

47、成本控制的概述企业成本控制的定义企业成本控制的目的控制的意义2、中国中小企业产品成本控制现状企业的产品成本控制大都停留在事后阶段企业生产成本缺乏市场观未能及时收集原始成本数据，统计表格也不够合理。产品设计成本意识缺位决策过程成本观念不强产品质量成本观念不强3、中小企业成本控制问题的原因分析迅速变化的外部经济环境冲击着中小企业成本控制；对新经济环境下的成本控制的涵义认识不清对新经济环境下成本控制的重要性认识不清4、中小企业成本控制的解决对策注重产品前段的采购成本控制加强材料的领用管理，做好材料领用的事中控制企业应彻底改变现存生产过程弱点企业应定期组织员工进行教育和培训企业应实现现代化的成本管理手段企业员工应积极配合公司推行各种体制改革5、天山电梯厂成本控制案例分析天山电梯厂背景天山电梯的目标成本管理的具体做法天山电梯的目标成本管理的基本特点6、结论成本控制是企业生存与发展的前提，成本控制是企业获取竞争优势的根本途径，努力寻求降低成本途径的一种手段。在市场经济环境下，企业之间的竞争日趋激烈，进行成本控制至