中考物理试题分类汇编——电与磁(完整版)资料.doc

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1、中考物理试题分类汇编电与磁（完整版）资料(可以直接使用，可编辑 优秀版资料，欢迎下载）中考物理试题分类汇编电与磁一、选择题3如图所示的探究实验装置中不能完成探究内容的是（）A探究磁极间相互作用规律B探究磁性强弱与电流大小的关系C探究通电直导线周围存在磁场D探究产生感应电流的条件5如图，是探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置，下列情况可以产生电流的是（）A导体棒不动，让磁体上下移动B磁体不动，让导体棒沿ab方向前后运动C磁体不动，让导体棒绕a端在水平面内转动D让导体棒和磁体以相同速度一起向左移动6如图所示，闭合开关后将变阻器的滑片向右移动，下列说法正确的是（）A电路总电阻变小B电流表读数变大C

2、电磁铁的磁性增强D弹簧测力计示数变小8图1所示的四幅图中，说明电动机工作原理的实验装置是 图1 A B C D12陈华在课外活动实验中，用导线绕成一个线圈自制成一个电磁铁，实验中，他希望获得更强的磁性，设计了以下几种方案，不可能实现的是（）A增加电路中电池的节数B增加线圈匝数C将电源的正、负极对调D在线圈中插入一根铁钉13风力测定仪是由风叶和改装的电流表构成，风力越大，枫叶转动越快，电流表读数也越大图中与这一过程的工作原理相同的是（）ABCD14下列有关磁现象说法中，错误的是 A磁感线是闭合曲线，磁体外部和内部的磁感线都是从N极出发回到S极 B通电螺线管的极性与螺线管中电流方向有关，可用安培定

3、则判定 C产生感应电流的条件是闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动 D电磁波是导线中电流的迅速变化激发的，虽然看不见但可以给我们传递信息15在如图所示的实验装置中，用棉线将铜棒ab悬挂于磁铁N、S极之间，铜棒的两端通过导线连接到电流表上。下列说法中正确的是：（ ） Aab棒在图中位置水平左右运动时，应观察到电流表的指针发生偏转Bab棒在图中位置竖直上下运动时，应观察到电流表的指针发生偏转C该装置是研究磁场对通电导体的作用力方向与磁场方向的关系D该装显在实验中通过磁场对电流的作用，使电能转化为机械能16 电梯为居民出入很大的便利，出于安全考虑，电梯设置有超载自动报警系统，其工作原理如图

4、所示，R1为保护电阻，R2为压敏电阻，其阻值随压力增大而减小下列说法正确的是（）A电磁铁是根据电磁感应原理制成的B工作时，电磁铁的上端为S极C超载时，电磁铁的磁性减小D正常情况下（未超载时），K与B接触17下列关于磁场和磁感线的说法，正确的是 A磁场周围存在着磁场 B磁体周围存在着磁感线 C磁感线就是磁场 D磁感线总是从S极出发回到N极18关于磁场，下列说法中正确的是 A.将小磁针放在地球周围某一空间，若小磁针静止时偏离南北方向，说明这个空间存在磁场 B.磁极间的相互作用不都是通过磁场来发生的 C.磁感线是磁场中真实存在的一些曲线 D.磁体的磁感线从磁体的N极出来，回到磁体的S极19关于下列四

5、个实验的认识中，正确的是（）A实验现象说明电流周围存在磁场B通电螺线管右端为S极C实验研究的是通电导体在磁场中受到力的作用D实验研究的是电磁感应现象21下列有关电磁转换的说法正确的是 A.磁场中磁感线是客观存在的 B.电磁铁的磁性强弱与通过它的电流大小无关 C.电动机是将机械能转化为电能的装置 D.发电机是根据电磁感应原理工作的22甲对图2中的甲、乙、丙、丁四幅图解释不合理的是（）A.甲图说明通电导线周围存在磁场B乙图中当温度超过某一温度时，报警器自动报酱 C.丙图是发电机的工作原理。D，丁图中的麦克风应用了电磁感应现象26在如图所示的实验装置中，悬挂于磁铁N、S极之间的铜棒ab两端通过导线连

6、接到电流表上下列分析正确的是： A只要铜棒ab在磁铁N、S极之间运动，电流表指针就会偏转 B当电流表指针偏转时表明，机械能转化成电能C电流表的指针偏转方向只跟导体的运动方向有关 D利用这一现象所揭示的原理，可制成的设备是电动机 28.如图所示，在探究“什么情况下磁可以生电”的实验中，保持磁体不动，若导线ab水平向右运动，则灵敏电流计指针向左偏转。下列说法正确的是 A.若导线ab水平向左运动，则灵敏电流计指针向右偏转B.若导线ab竖直向上运动，则灵敏电流计指针向左偏转C.若导线ab竖直向下运动，则灵敏电流计指针向左偏转D.若导线ab斜向上运动，则灵敏电流计指针不会偏转 29如图 3 所示，磁感应

7、线竖直向下，AB 棒运动，电流表指针偏转（ ）AAB 棒可能是竖直向下运动的BAB 棒可能是水平向左运动的C开关断开，电流表指针也会偏转D实验说明电路有电流不一定需要电源30线圈 abcd转动过程中经过图 7 甲、乙位置时，导线 a b 所受磁场力的方向（ ）A相反，是由于磁场方向相反了B相反，是由于流过 ab的电流方向相反了C相同，是由于磁场方向、流过 ab的电流方向都改变了D相同，是由于磁场方向、流过 ab的电流方向都没改变32如图所示为条形磁铁和电磁铁，虚线表示磁感线，则甲、乙、丙、丁的极性依次是（）AS、N、S、S BN、N、S、N CS、S、N、N DN、S、N、N 33关于磁体、磁

8、场和磁感线, 以下说法中正确的是A. 铜、铁和铝都能够被磁体所吸引B. 磁感线是磁场中真实存在的曲线C. 磁体之间的相互作用都是通过磁场发生的D. 物理学中, 把小磁针静止时S 极所指的方向规定为该点磁场的方向34 同学们做实验的装置如图4 所示, 闭合开关, 先将导体ab 水平用力向右移动, 导体cd 也随之运动起来, 则在以上的实验中下列说法正确的是A. 实验装置中的甲装置运用的原理是电磁感应现象B. 实验装置中的甲装置把电能转化为机械能C. 实验装置中的乙装置产生的现象在生活中的应用是发电机D. 若将导体ab 水平用力向左移动, 导体cd 的运动方向不变39、与图5中动圈式话筒工作原理相

9、同的是( )45借助如图所示的实验装置，晓明探究磁场对通电直导线的作用.闭合开关，原本静止的轻质硬直导线AB水平向右运动.要使AB水乎向左运动，下列措施中可行的是 A.将A. B两端对调 B.将滑动变阻器的滑片向右移动 C.换用磁性更强的蹄形磁体D.将蹄形磁体的N，S极对调49电风扇是我们生活中的常用电器，工作时它自身的温度会升高，下列有关它的说法正确的A、工作时，它将机械能转化为电能。 B、工作时，它的机械能是由电能转化C、工作时，它的线圈电阻不发热 D、工作时，它能降低温度二、填空题53闭合开关S后，小磁针静止时北极的指向如图所示，则螺线管左端是极（选填“N”或“S”），电源左端是极（选填

10、“正”或“负”）55在用磁感线描述磁体周围的磁场时，磁感线都是从磁体的极出发，回到S极；电动机是利用通电线圈在 里受力而转动的原理制成的干电池是持续供电的装置，能将化学能转化为 能如图实验装置中，要改变通电导线在磁场中的受力方向，可以通过改变磁场方向或改变 方向来实现561820年，丹麦科学家奥斯特在课堂上做实验时偶然发现：当导线中通过电流时，它旁边的磁针发生了偏转，他进而继续研究，终于证实了电流周围存在 ，在世界上第一个发现了电和磁之间的联系如果把导线绕在圆筒上做成螺线管，通电时磁场就会变强，通电螺线管的极性与螺线管中的 方向有关57小陈同学用电池做电源，把漆包铜线缠绕在铁棒上制成电磁钉耙，

11、通电后铁棒和铜线组成 ，可把地上的铁钉吸上来，断电时钉耙的 消失，所吸附铁钉脱落。请举出生活中类似应用的简单例子： 。58如图3所示是研究电磁感应现象的装置，闭合开关 后，导体棒如在 (填“水平”或“竖直”)方向运动时，电流表指针会发生偏转。根据这一现象，制成了 机。 图是发电机模型，它是根据 原理制成的小风车在风的吹动下，带动线圈转动而 磁感线，产生的感应电流使电流计指针在中央零刻度线两侧左右摆动，说明电路中产生的是 电 59扬声器是把电信号转换成声信号的一种装置，如图所示是扬声器构造示意图。当线圈中通过变化电流时，线圈受到_力作用，从而带动与线圈相连的纸盆_，于是扬声器就发出了声音。线圈锥

12、形纸盆永久磁铁60发电机线圈中产生的感应电流的大小和方向都随时间作周期性的变化，这种电流叫 ，在我国这种电流的频率为 Hz.61 如图14 所示, 在电磁铁的正上方用弹簧挂一条形磁铁。当开关闭合后, 条形磁铁与电磁铁的相互作用为_( 填“吸引”或“排斥”) 。当滑片P 从b 端到a 端的滑动过程中, 弹簧的长度会变_( 填“长” 或“短”) 62如下图甲所示是一种动圈式话筒，当你对着话筒说话时，声音使与膜片相连的线圈振动，线圈在磁场中振动能产生随声音变化而变化的 ，这是 现象。 图1865、我国自行研制的动车组采用了许多节能方法，其中之一为“再生制动”在车速从200km/h减到90km/h的速

13、度过程中，不采用机械刹车，而是关闭电源，由于动车具有 仍将继续行驶，带动电机逆向发电，把动车组的 能转为电能输入电网66课堂上，老师做了如图18所示的演示实验。闭合开关，让导体ab向左运动，观察到灵敏电流计的指针发生 ，这现象说明闭合电路的一部分导体做 磁感线运动，导体中能产生电流； 机就是利用这种原理制成的。 68、电阻制动是高速动车组列车制动方式之一：在列车需要减速或停车时，停止给电机供电，同时将一电阻接入电机。列车失去动力后，由于_，仍将继续前进，带动电机转动，电阻发热。此过程中，机械能最终转化成_能，电机实际上是_（填“发电机”或“电动机”）。69、如图所示是简易压力传感器的原理图，弹

14、簧甲连接在A、B两绝缘板之间，B板固定，滑动变阻器R的滑片P与A板相连，并可随A板一起运动。弹簧乙下端挂有一永磁体，永磁体正下方有一电磁铁，E为电源，R0为定值电阻。开关S闭合，电路接通后，电压表示数为U1，弹簧乙的总长度为l1；当用力F向下压弹簧甲后，电压表示数为U2，弹簧乙的总长度为l2，则U1 U2，l1 l2 (以上两空均选填“”、“”、“”)。 三、作图、实验探究题70如图所示，请用笔画线代替导线将实物图补充完整要求：小磁针的指向满足如图所示方向；滑动变阻器的滑片向右端移动后，通电螺线管的磁性减弱；原有导线不得更改 71如图是用安培定则判定通电螺线管的磁极跟电流方向的关系示意图，请标

15、出通电螺线管的N极，并在导线AB段用箭头标出电流的方方向72给螺线管通电后，小磁针静止时N极指向如图11所示，请在虚线框内用箭头标出电流的方向。若通过螺线管的电流增大，则它的磁性将 （填“增强”、“减弱”或“不变”）。73请根据小磁针的N极和S极，在图8中标出通电螺线管的N极和磁感线的方向。74标出图中通电螺线管的N极、小磁针的N极和磁感线的方向 75如图是利用太阳能给LED路灯供电的自动控制电路的原理示意图。其中，R是光敏电阻，光敏电阻的阻值R随光照度的增强而减小。白天，通过太阳能电池板与蓄电池回路将太阳能转化为化学能储存在大容量蓄电池内。傍晚，当光照度小于一定值时，通过蓄电池与LED回路，

16、路灯开始工作。 请用笔画线将电路原理图连接完整，使工作电路能正常工作(与触点的接线只能接在静触点上，图中已给出静触点D、E、F、G的四根引线；连线不能交叉)77如上右图所示，根据通电线圈的扭转方向在图中画出左边螺线管的绕线方向并标出两个螺线管的N、S极和电源的正负极。82根据左下图中通电螺线管的南北极，标出小磁针的N极和电源的“”极。 83标出图16中小磁针静止时的N极。86如图14甲所示为猴子荡千秋的游戏装置，闭合电键后，猴子就会绕上方的横梁往复振荡。其内部电路基本结构如图14乙所示（实现往复振荡的电路图中未画出）。图甲直导线图乙图14（1）开关闭合后，螺线管中产生磁场，其上方是 极（2）要

17、让猴子动起来，下列设计和原理中，错误或不合理的是（ ） A应用了电流的磁效应 B应用了电磁感应的原理C应用了电动机的原理D螺线管安装在底盘内，直导线安装在猴子的座位内87小波小组在探究“通电螺线管的外部磁场”实验中，设计了如图27所示电路。实验时，(1)可通过观察_判断通电螺线管的磁极。(2)如图28所示是通电螺线管周网的有机玻璃板上的小磁针分布状态，观察可知通电螺线管的外部磁场与_的磁场相似。(3)小波猜想通电螺线管磁场强弱可能与线圈匝数和电流大小都有关。实验中，他将开关S从l换到2上时，调节变阻器的滑片P，再次观察电流表示数及吸引的回形针数目，此时调节滑动变阻器是为了_，来研究_的关系。科

18、学研究需要“大胆猜测、小心求证”。下面是对“感应电流的大小跟哪些因素有关？”所作的猜测与求证。猜测1：可能与导线切割磁感线的速度有关猜测2：可能与导线切割磁感线的方向有关猜测3：可能与切割磁感线的导线条数有关(1)为了验证以上猜测，某同学先后用图甲和图乙的装置进行实验。你认为他的实验是为了验证上述哪个猜测？ _(2)要利用图甲的装置来验证猜测l，在进行对照实验时，其操作上的区别是_。图8为探究“磁生电”的实验装置。（1）闭合开关，让悬着的导体AB_（选填“左右”、“上下”、“沿A向B”或“沿B向A）运动时，电流表会发生偏转。（2）若保持导体AB不动，要产生感应电流，正确的操作是_。（3）实验中

19、发现电流表指针偏转不明显，为了使指针偏转明显，请你从实验装置和操作上各提一条改进建议。装置改进：_操作改进：_（2）如果将小量程电流表换成 ，可以观察磁场对通电导体的作用。科学研究需要“大胆猜测、小心求证”。下面是对“感应 电流的大小跟哪些因素有关?”所作的猜测与求证。 猜测1：可能与导线切割磁感线的速度有关 猜测2：可能与导线切割磁感线的方向有关 猜测3：可能与切割磁感线的导线条数有关 (1)为了验证以上猜测，某同学先后用图甲和图乙的装 置进行实验。你认为他的实验是为了验证上述哪个 猜测? 。 (2)要利用图甲的装置来验证猜测1，在进行对照实验时，其操作上的区别是 。93如图所示，是“探究磁

20、场对通电导线的作用”的实验装置当闭台开关S时，导线ab中自由电子定向移动的方向是 (选填“从a到b”，“从b到a”或“垂直ab方向”)，导线ab受到磁场力的作用而向左运动；现在，如果只将磁场方向变为与原来方向相反，那么导线ab将向 运动，如果同时将电流方向和磁场方向变为与原来方向相反，那么导线ab将向 运动94为进一步研究电现象与磁现象之间的联系，小明利用身边的实验器材做了下面的探究：（1）小明利用如图所示的实验装置“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”；闭合开关后，铜棒ab、电流表、开关组成闭合电路；小明讲实验中观察得到的现象记录在表中次数开关磁场方向导体ab的运动方向电流表指针的偏转

21、方向1断开上N下S向右运动不偏转2闭合上N下S向右运动向左偏转3闭合上N下S向左运动向右偏转4闭合上N下S向上运动不偏转5闭合上S下N向下运动不偏转6闭合上S下N向右运动向右偏转7闭合上S下N向左运动向左偏转实验中，小明通过观察 来判断电路中是否有感应电流？比较实验2和3（或6和7）可知：在磁场方向一定时，感应电流的方向与 有关比较实验 可知：在导体运动方向不变时，感应电流方向与磁场方向有关小明分析得出，产生感应电流的条件是： 甲乙P第29题图S96在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路。（1）当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头

22、针的个数_ (填“增加”或“减少”)，说明电流越_，电磁铁磁性越强。（2）根据图示的情境可知，_ (填“甲”或“乙”)的磁性强，说明电流一定时，_，电磁铁磁性越强。（3）根据右手螺旋定则，可判断出乙铁钉的上端是电磁铁的_极。（4）电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是_。97为了探究“电磁铁的磁性强弱与哪些因素”有关，做了以下几次实验，实验现象如图所示根据图示现象回答下列问题：（1）通过观察图甲中A与B两个电磁铁，当通过线圈的电流相同时、有无铁芯相同时，电磁铁线圈的匝数越多，它的磁性就越（2）通过观察图甲中B与C两个电磁铁，当通过线圈的电流相同时、线圈的匝数相同时， 铁芯的电磁铁，它的磁性就越强（

23、选填“有”或“无”）（3）通过观察图乙与图丙，当线圈的匝数相同、有无铁芯相同时，电磁铁的电流越，它的磁性就越强（4）结论：影响电磁铁磁性强弱的因素有 98探究利用磁场产生电流的实验中，连接了如图所示的实验装置（1）实验中，通过观察 来判断电路中是否有感应电流（2）闭合开关后，钥匙电路中形成感应电流，铜棒ab应 运动（选填“上下”或“左右”），这是一种 现象，利用这一原理可制成 （3）要使电流表指针偏转方向发生改变，可以采取的方法有 （答出一种方法即可）2021年4月浙江省普通高校招生选考科目考试物理试题姓名：_准考证号：_本试题卷分选择题和非选择题两部分，共8页，满分100分，考试时间90分钟

24、。其中加试题部分为30分，用【加试题】标出。考生注意： 1答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在答题纸规定的位置上。 2答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在试题卷上的作答一律无效。 3非选择题的答案必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内。作图时先使用2B铅笔，确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑，答案写在本试题卷上无效。4可能用到的相关参数：重力加速度g均取10m/s2。选择题部分一、 选择题I（本题共13小题，每小题3分，共39分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分

25、）1.通过理想斜面实验得出“力不是维持物体运动的原因”的科学家是（ ）A.亚里士多德 B.伽利略 C.笛卡尔 D.牛顿2.某驾驶员使用定速巡航，在高速公路上以时速110公里行驶了200公里。其中“时速110公里”、“行驶200公里”分别是指（ ）A.速度、位移 B.速度、路程 C.速率、位移 D.速率、路程3.用国际单位制的基本单位表示能量的单位，下列正确的是（ ）2/s2 B. kg.m/s2 C.N/m D. N.m4.A、B两艘快艇在湖面上做匀速圆周运动（如图），在相同的时间内，它们通过的路程之比是4:3,运动方向改变的角度之比是3:2，则它们（ ）A.线速度大小之比为4:3B.角速度大

26、小之比为3:4C.圆周运动的半径之比为2:1D.向心加速度大小之比为1:25.杭州市正将主干道上的部分高压钠灯换成LED灯，已知高压钠灯功率为400W，LED灯功率为180W，若更换4000盏，则一个月可节约的电能约为（ ）A.9102 kW.h B. 3105kW.h C.6105 kW.h D. 11012 kW.h6.真空中两个完全相同、带等量同种电荷的金属小球A和B（可视为点电荷），分别固定在两处，它们之间的静电力为F。用一个不带电的同样金属球C先后与A、B球接触，然后移开球C，此时A、B球间的静电力为（ ） A. B. C. D. 7.处于磁场B中的矩形金属线框可绕轴OO 转动，当线

27、框中通以电流I时，如图所示，此时线框左右两边受安培力F的方向正确的是（ ）8.如图所示，小芳在体重计上完成下蹲动作。下列F-t图像能反映体重计示数随时间变化的是（ ）9.土星最大的卫星叫“泰坦”（如图），每16天绕土星一周，其公转轨道半径为1.2106 km。已知引力常量G=6.6710-11 Nm2/kg2，则土星的质量约为（ ）A. 51017 kg B. 51026 kg C. 71033 kg D. 41036 kg 10.如图所示，竖井中的升降机可将地下深处的矿石快速运送到地面。某一竖井的深度为104m，升降机运行的最大速度为8m/s，加速度大小不超过1m/s2 。假定升降机到井口的

28、速度为0，则将矿石从井底提升到井口的最短时间是（ ） A.13s B.16s C.21s D.26s11.一带电粒子仅在电场力作用下从A点开始以-v。做直线运动，其v-t图像如图所示。粒子在t。时刻运动到B点，3t。时刻运动到C点，以下判断正确的是（ ） A.A、B、C三点的电势关系为 B. A、B、C三点的场强大小关系为 C.粒子从A点经B点运动到C点，电势能先增加后减少 D.粒子从A点经B点运动到C点，电场力先做正功后做负功12.在城市建设施工中，经常需要确定地下金属管线的位置，如图所示。有一种探测方法是，首先给金属长直管线通上电流，再用可以测量磁场强弱、方向的仪器进行以下操作：用测量仪在

29、金属管线附近的水平地面上找到磁感应强度最强的某点，记为a；在a点附近的地面上，找到与a点磁感应强度相同的若干点，将这些点连成直线EF；在地面上过a点垂直于EF的直线上，找到磁场方向与地面夹角为450的b、c两点，测得b、c两点距离为L。由此可确定金属管线（ ）A.平行于EF，深度为 B.平行于EF，深度为LC.垂直于EF，深度为 D.垂直于EF，深度为L13.如图所示，一根绳的两端分别固定在两座猴山的A、B处，A、B两点水平距离为16m，竖直距离为2m，A、B间绳长为20m。质量为10kg的猴子抓住套在绳子上的滑环从A处滑到B处。以A点所在水平面为参考平面，猴子在滑行过程中重力势能最小值约为（

30、绳处于拉直状态）（ ）A. -1.2103 J B. -7.5102 J C. -6.0102 J D. -2.0102 J二、选择题II（本题共3小题，每小题2分，共6分。每小题列出的四个备选项中至少有一个是符合题目要求的。全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分）14.【加试题】下列说法正确的是（ ）A组成原子核的核子越多，原子核越稳定B衰变为经过4次衰，2次衰变C在LC振荡电路中，当电流最大时，线圈两端电势差也最大D. 在电子的单缝衍射实验中，狭缝变窄，电子动量的不确定量变大15. 【加试题】氢原子的能级图如图所示，关于大量氢原子的能级跃迁，下列说法正确的是（可见光的波长范围

31、为4.010-7 m7.610-7 m,普朗克常量h=6.610-34 Js，真空中的光速=3.0108 m/s）（ ） A.氢原子从高能级跃迁到基态时，会辐射射线 B.氢原子处在n=4能级，会辐射可见光 C.氢原子从高能级向n=3能级跃迁时，辐射的光具有显著的热效应 D.氢原子从高能级向n=2能级跃迁时，辐射的光在同一介质中传播速度最小的光子能量为1.89eV16.两列频率相同、振幅均为A的简谐横波P、Q分别沿+x和-x轴方向在同一介质中传播，两列波的振动方向均沿y轴。某时刻两波的波面如图所示，实线表示P波的波峰、Q波的波谷；虚线表示P波的波谷、Q波的波峰。a、b、c为三个等间距的质点，d为

32、b、c中间的质点。下列判断正确的是（ ）A.质点a的振幅为2AB.质点b始终静止不动C.图示时刻质点c的位移为0D.图示时刻质点d的振动方向沿-y轴非选择题部分二、 非选择题（本题共7小题，共55分）17.（5分）（1）用图1所示装置做“探究功与速度变化的关系”实验时，除了图中已给出的实验器材外，还需要的测量工具有_（填字母）；A. 秒表 B. 天平 C. 刻度尺 D.弹簧测力计（2）用图2所示装置做“验证机械能守恒定律”实验时，释放重物前有下列操作，其中正确的是_（填字母）；A.将打点计时器的两个限位孔调节到同一竖直线上B.手提纸带任意位置C.使重物靠近打点计时器（3）图3是小球做平抛运动的

33、频闪照片，其上覆盖了一张透明方格纸。已知方格纸每小格的边长均为0.80cm。由图可知小球的初速度大小为_m/s（结果保留两位有效数字）18. （5分）（1）小明用多用电表测量一小段2B铅笔芯的电阻Rx，正确的操作顺序是_（填字母）； A.把选择开关旋转到交流电压最高档B.调节欧姆调零旋钮使指针指到欧姆零点C.把红、黑表笔分别接在Rx两端，然后读数D.把选择开关旋转到合适的档位，将红、黑表笔接触E.把红、黑表笔分别插入多用电表“+”、“-”插孔， 用螺丝刀调节指针定位螺丝，使指针指0（2）小明正确操作后，多用电表的指针位置如图所示，则Rx=_（3）小张认为用多用电表测量小电阻误差太大，采用伏安法

34、测量。现有实验器材如下：电源（电动势3V，内阻可忽略），电压表（量程3V，内阻约为3），多用电表（2.5mA挡、25mA挡和250mA挡，对应的内电阻约为40,4和0.4），滑动变阻器Rp（010），定值电阻Ro（阻值10），开关及导线若干。测量铅笔芯的电阻Rx，下列电路图中最合适的是_（填字母），多用电表选择开关应置于_挡。19.（9分）可爱的企鹅喜欢在冰面上玩游玩。如图所示，有一企鹅在倾角为37o的斜冰面上，先以加速度=0.5m/s2从冰面底部由静止开始沿直线向上“奔跑”，t=8s 时，突然卧倒以肚皮贴着冰面向前滑行，最后退滑到出发点，完成一次游戏（企鹅在滑动过程中姿势保持不变）。若企鹅肚

35、皮与冰面间的动摩擦因数=0.25，已知sin37o=0.6，cos37o=0.8 。求： （1）企鹅向上“奔跑”的位移大小； （2）企鹅在冰面上滑动的加速度大小； （3）企鹅退滑到出发点时的速度大小。（计算结果可用根式表示）20. 如图所示，一轨道由半径为2m的四分之一竖直圆弧轨道AB和长度可调的水平直轨道BC在B点平滑连接而成。现有一质量为0.2kg的小球从A点无初速释放，经过圆弧上B点时，传感器测得轨道所受压力大小为3.6N，小球经过BC段所受阻力为其重力的0.2倍，然后从C点水平飞离轨道，落到水平地面上的P点，P、C两点间的高度差为3.2m。小球运动过程中可视为质点，且不计空气阻力。（1

36、）求小球运动至B点的速度大小；（2）求小球在圆弧轨道上克服摩擦力所做的功；（3）为使小球落点P与B点的水平距离最大，求BC段的长度；（4）小球落到P点后弹起，与地面多次碰撞后静止。假设小球每次碰撞机械能损失75%，碰撞前后速度方向与地面的夹角相等。求小球从C点飞出到最后静止所需的时间。21.（4分）【加试题】（1）细丝和单缝有相似的衍射图样。在相同条件下，小明用激光束分别垂直照射两种不同直径的细丝和细丝，在光屏上形成的衍射图样如图1中a和b所示。已知细丝的直径为0.605mm，现用螺旋测微器测量细丝的直径，如图2所示，细丝的直径为_mm。图1中的_（填“a”或“b”）是细丝的衍射图样。（2）小

37、明在做“用双缝干涉测量光的波长”实验时，尝试用单缝和平面镜做类似实验。单缝和平面镜的放置如图3所示，白炽灯发出的光经过滤光片成为波长为的单色光照射单缝，能在光屏上观察到明暗相间的干涉条纹。小明测得单缝与镜面延长线的距离为h，与光屏的距离为D，则条纹间距x=_。随后小明撤去平面镜，在单缝下方A处放置同样的另一单缝，形成双缝结构，则在光屏上_（填“能”或“不能”）观察到干涉条纹。22.（10分）【加试题】压力波测量仪可将待测压力波转换为电压信号，其原理如图1所示。压力波p（t）进入弹性盒后，通过与铰链O相连的“-|”型轻杆L，驱动杆端头A处的微型霍尔片在磁场中沿x轴方向做微小振动，其位移x与压力p

38、成正比（x=p，0）。霍尔片的放大图如图2所示，它由长宽厚=bd、单位体积内自由电子数为n的N型半导体制成。磁场方向垂直于x轴向上，磁感应强度大小为B=B0（1-|x|），0。无压力波输入时，霍尔片静止在x=0处，此时给霍尔片通以沿C1C2方向的电流I，则在侧面上D1 、D2两点间产生霍尔电压Uo。（1）指出D1 、D2两点哪点电势高；（2）推导出U0与I、B0之间的关系式（提示：电流I与自由电子定向移动速率v之间关系为I=nevbd，其中e为电子电荷量）；（3）弹性盒中输入压力波p（t），霍尔片中通以相同电流，测得霍尔电压UH随时间t变化图像如图3。忽略霍尔片在磁场中运动产生的电动势和阻尼，

39、求压力波的振幅和频率。（结果用Uo、U1、t0、及表示）23. （10分）【加试题】如图所示，在竖直平面内建立xOy坐标系，在0x0.65m、y0.40m范围内存在一具有理想边界，方向垂直纸面向里的匀强磁场区域。一边长l=0.10m、质量m=0.02kg、电阻R=0.40的匀质正方形刚性导线框abcd处于图示位置，其中心的坐标为（0,0.65m）。现将线框以初速度vo=2.0m/s水平向右抛出，线框在进入磁场过程中速度保持不变，然后在磁场中运动，最后从磁场右边界离开磁场区域，完成运动全过程。线框在全过程中始终处于xOy平面内，其ab边与x轴保持平行，空气阻力不计。求：（1）磁感应强度B的大小；

40、（2）线框在全过程中产生的焦耳热Q；（3）在全过程中，cb两端的电势差Ucb与线框中心位置的x坐标的函数关系。 2021年4月浙江省普通高校招生选考科目考试参考答案：2021年兰州市初中学业水平考试物理(A) 一,选择题:本大题16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的1.下列说法中正确的是 A.自由电子定向移动的方向为电流的方向 B.木质铅笔里的石墨芯属于导体 C.物体的内能增大,温度一定升高D.发生热传递的条件是两个物体含有的热量不同2.下列物态变化中,属于凝华的是 A.冰雪消融B.白雾范茫C.霜打枝头D.滴水成冰3.在初中物理的学习中,我们经常提到的“像”有:小孔成像;平面镜成像;放大镜成像:投影仪投影在屏幕上成的像:汽车观后镜中的像