医院停电应急演练计划范本(完整版).doc

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1、医院停电应急演练计划范本(完整版）文档资料可直接使用，可编辑，欢迎下载医院停电应急演练计划一、演习目的：提高应对突发停电的能力，保障医疗工作正常开展。二、演习内容：将常1变压器故障导致停电的部门迅速切换，由常2变压器供电。三、演习时间：20xx年5月31日下午13点30分四、演习地点。门诊楼、住院楼、高配间。五、应急指挥小组：总指挥：xxx副总指挥：xxx六、工作小组组长：xxx副组长：xx组员：工程部、保安部七、演习前准备：将演练方案通知各停电部门，准备应急灯等。八、演习描述：20xx年5月30日，高配间常1变压器突发故障，导致门诊楼、医技楼、住院楼多部门停电，物业工程部迅速按照预案抢修，1

2、5分钟后，将供电切换至常2变压器，恢复供电。（此次演习，不影响手术室，血透室，icu等重点部门，因为这些部门装有末端自动切换装臵，应急时可自动瞬间切换至常2变压器，保证正常供电）九、演习程序：1、总指挥xxx宣布演习开始。2、高配间常1变压器故障灯亮启，工作人员迅速报后勤保障部、物业主管，同时实施抢修。3、后勤保障部接报后即刻指挥安保中心，利用公共广播系统发出突发停电通知，通知门急诊、病区医护人员维护秩序。进行安慰性宣传，稳定门急诊及关于电梯内病人或家属的心情（电梯困人预案实施）。4、物业接到通知后，工程部6名工作人员分成3组，分别进入门楼、住院楼的高配间和总高配间，将供电变压器从常1切换至常

3、2，恢复供电，并对常1进行排故。5、电梯班负责各电梯巡视。6、保安负责门急诊巡视。7、事后填写突发事件上报院办。十、注意事项：1、演习前准备工作要充分，宣传工作要到位。2、电工切换电源要严格按照操作规程实施。篇二：医院停电应急预案演练方案一、制定目的为应对医院突发性大面积停电事故，迅速有序地组织和恢复供电，确保病人生命安全和减少财产损失，保证医院用电畅通，促进事故应急工作的制度化和规范化，依据国家相关法律法规，结合我院实际情况，制定本预案。二、适用范围本预案所称“突发性大面积通电事故”（下称“大面积停电事故”）是指因严重自然灾害重要设施损坏或遭受破坏等原因造成突发性的全院大面积电力系统安全防线

4、失效，电网发生大面积瓦解或崩溃的事故。三、应急原则大面积停电事故处理工作贯彻“预防为主，常备不懈”的方针，遵循“统一领导，完善机制，明确责任，加强合作，快速发应，措施果断”的原则。四、组织机构医院成立大面积停电事故应急领导小组，下设应急抢修队。1、医院大面积停电事故应急领导小组组长：总经理副组长：院长成员：人事行政部经理后勤主管电维修工职责：（1）做好日常安全供电工作，落实安全生产责任制，防范大面积停电事故发生。（2）发生大面积停电事故时，及时做好停电事故应急工作，尽快恢复供电。（3）根据大面积停电事故严重程度，决定启动和终止应急预案。（4）及时向上级报告事故情况并向社会公布。（5）必要时请求

5、外力支援。（6）领导小组组长是履行本预案规定的第一责任人。成员单位应在领导小组的统一指挥下，各司其职，各负其责，通力合作，做好大面积停电事故时的社会综合应急工作。2、应急抢修队队长：后勤主管成员：电维修工职责。发生事故时，组织人员实施救援行动；向指挥小组汇报事故情况，必要时向供电部门发出求援请求，事后总结应急救援工作经验教训。五、应急程序（一）后勤部门电工班应急程序1、计划性停电应急程序（1）电工在接到供电公司通知停电的 或以其他形式的停电通知时，必须问清楚停电的时间，停多长时间及停电原因，做好记录，如不在本班次，应在交接班时交接清楚。（2）通知应急领导小组组长（夜半通知总值班人员），说明停电

6、的原因，具体停电时间，停多长时间，并做好备用第二电源的准备工作。（3）如在正常工作时间内，在时间允许的情况下，应由人事行政部以书面形式向各部门发出通知。（4）如时间紧急，应在接到供电公司的通知后，立即通知应急领导小组组长（夜间通知总值班人员），说明情况，由人事行政部向各部门发出通知，重要科室要跟科主任护士长讲清停送电的时间，并制定好停送电计划。（5）在停电前30分钟到配电室，做好切换备用第二电源的前期检查。停电时要在15分钟中保证备用第二电源的正常启动和输送。（6）在停电前10分钟，将全部客用电梯停置1楼位置。（7）当外网停电后，启动发电机电源，保证手术室急诊科等重点部门的供电。（8）做好备用

7、第二电源运行记录及恢复市电供电后的记录。2、临时性停电应急程序（1）出现临时性停电时，应立即 询问供电公司，问明停电原因及停电时间的长短。（2）通知应急小组组长或总值班，说明情况。（3）如停电时间较短（10分钟之内）应等待市电来后送高低压电。（4）如停电时间较长，应立即准备切换备用第二电源。（5）因各种原因双电源均启动不成，应尽快启动备用发电机，保证重点科室的供电。（6）做好备用第二电源的运行记录。（7）医院内部原因停电时，要查明停电原因，是高压电路还是低压电路。如果高压电路出现故障，医院电工立即导入备用电源，应及时与供电部门抢修班联系，尽快恢复，保证用电；如果医院抵押电路出现故障时，应快速查

8、明原因，按照操作规定恢复电路。（二）部门科室应急程序1、各科室接到停电通知后，应该在允许情况下吧所有的及其电源切断，待电路恢复正常后再投入使用。2、接到停电通知后，立即做好停电准备。如有抢救患者使用备用电源。3、突然停电后，立即寻找抢救患者及其运转的动力方法，维持抢救工作，并开启应急灯照明等。并应及时通知电工或总值班。4危重患者手术中使用呼吸机的患者平时应在机旁备有简易呼吸器，遇突然停电，医护人员立即将呼吸机脱开，使用简易呼吸器维持呼吸。使用电动吸氮的患者，用50ml注射器接吸氮管吸氮。5、如双线均突然出现供电故障，院内发电机供电前，医护人员则应首先保证病人抢救；护士应沉着镇静，上呼吸机者采用

9、手抱球法，上监护仪者采用人工测血压脉搏，电动吸氮者则采用50毫升注射器接吸氮管抽吸等，严密观察并请变化，其余工作人员则立即 通知电工，人事行政部，并采用应急灯供照明。6、加强巡视病房，安抚患者，同时注意防火防盗。7、电梯遇到突然停电后，后勤人员要做好乘客思想工作，向外面打 ，用人工方法把所有乘客放出去。六、保障措施1、电工日常应做好发电机的维护保养工作，保证发电机随时投入使用。2、电工平时要掌握供电知识和操作规范，注意操作安全。3、临床科室常规备有应急灯电筒等照明用物，定期检查，保持完好状态。4、后勤部门要组织进行应急停电演练，每年1-2次，通过演练，使大家熟悉掌握突发停电的应急处置程序，确保

10、病人安全。镇应急演练计划为了加强我镇应急管理工作，增强公共安全意识和应急处置能力，提高公众应对突发公共事件的综合素质和应变能力，最大程度地预防和减少突发公共事件及其造成的损害，特制定本应急演练计划。一、演练目的开展应急演练活动是为了进一步落实_镇突发公共事件总体应急预案及区级专项应急预案，提高各级领导干部、管理人员和应急救援人员的_指挥水平和专业水平；强化应对各类_的自救和抢险技能；提高快速反应能力，应急救援以及协同作战能力；提升政府管理部门对_的处置能力，确保_发生后，能有效_、快速反应、高效运转、临事不乱，最大限度地减少事故危害，保障人民群众的生命财产安全，维护社会稳定和公共安全。二、演练

11、内容_年突发应急演练工作重点围绕安全生产事故、抗洪抢险、消防、食品安全等方面开展综合实战演练。（一）防汛应急演练计划_年_月，由镇应急办牵头，防指办、民政办、水利站、派出所、供电所、医院、镇属各单位协同_开展防汛应急演练。主要针对夏季防汛的应急处置、救援工作进行演练。演练时间：初定_年_月中旬演练地点：机关、村、社区选一个点实施单位。镇应急办、镇防指办、民政办、水利站、派出所、供电所、医院、村、社区及镇属各单位协同_演练。演练科目。针对夏季洪涝灾害发生突发险情，_机关、单位、学校师生及社区居民住户紧急转移到安全地带，妥善安置，对伤员及病员进行有效救治，搜救遇险及失踪人员，确保零死亡。（二）食品

12、安全应急演练计划_年_月，由镇应急办牵头，镇食安办、派出所、市场监管分局、医院、各村协同_开展食品安全应急演练。主要针对农村家宴突发食品中毒事件进行抢救演练。演练时间：初定_年_月中旬演练地点：村、学校选一个点实施单位。镇政府应急办、镇食安办、派出所、市场监管分局、医院、村、学校协同_演练。演练科目。针对农村家宴和学校食堂突发食品安全中毒事件。镇政府_医院医护人员进驻学校或村进行迅速诊断、制定治疗抢救方案，先重危病人后轻微病人，对学生或村民进行全部排查，确保不漏一人，_相关单位人员会商中毒原因，对所有食物进行排查，取样送相关单位化验，对责任人进行监视控制。（三）消防火灾安全应急演练_年_月，由

13、镇应急办牵头，镇消委办、镇安监站、医院、派出所等机关单位和部门协同_开展重大火灾事故应急预案演练，主要针对大型公共聚集场所或社区小区发生火灾，_群众、居民撤离救援进行演练。演练时间：初定_月上旬演练地点：学校、社区实施单位。镇政府应急办、镇消委办、镇安监站、医院、派出所、学校、社区等协同_演练。演练科目。学校和社区居民住户突发火灾事故，积极配合区消防大队做好学生和居民安全撤离和紧急自救逃生，确保不发生人员伤亡。三、演练要求（一）要切实加强演练工作的_领导。应急演练工作实行领导负责制，主要领导负总责，分管领导具体负责，一级对一级负责，层层抓落实。（二）要密切配合，协调作战。应急演练中涉及到各级部

14、门和单位要密切联系，加强沟通，形成合力，使演练活动取得实效。（三）要统一指挥，加强调度。各项演练活动应在统一指挥下实施，按照应急预案的要求，制定具体的工作措施，确保演练人员和群众的安全。（四）加强应急演练装备建设。结合应急演练工作的开展，及时发现本部门应急工作程序和应急资源准备中的不足，根据应急专业队伍建设需要，配备相应器材和物资，提升作战能力，满足应急处置实战需要。（五）应急演练结束后，要及时进行总结、找出差距、不断完善。针对演练活动暴露出的问题和不足，制定整改措施，真正达到落实预案、演练队伍、磨合机制的目的。同时，对应急预案进行调整、修改、补充和完善。触电事故应急演练总结5篇突发触电事故应

15、急演练总结1、演练的目的为了提高项目经理部部预防触电事故的应变能力和水平，确保发生事故时能迅速有效开展救援工作，检验项目经理部员工掌握应急救援的协调配合能力，有效避免或降低人员伤亡及财产损失。3、演练地点：昌九大道a4标施工现场4、演练内容：模拟触电救援演练5、培训部门：项目经理部事故救援队6、参加人员：丁芝仁、陈小军、胡陶冶、欧阳祖林、李晓、湛-_、方德伟、彭良旺、徐凯7、记录人：卢大虎8、过程：_月3日上午十点正，我部进行一次触电伤害救援演练，从演练过程来看，此次演练准备有序，基本达到预期目标。为了做好此次演练，项目经理首先召开专题讨论会议，按照演练方案，在正式演练前进行了预演。9点随着项

16、目经理丁芝仁宣布演练开始，项目经理部全部参演人员根据演练方案，按照触电伤害应急救援步骤：伤员触电呼救切断电源报警及上报现场警戒急救救援的步骤有条不紊进行救援工作，直至触电伤员恢复心跳并送往医院治疗。此次演练顺利结束后，各参演人员就本次事故演练中学到的知识与经验进行了交流，总结如果真的发生此类事故时该如何应对，以及需要改进和提高之处。本次演练中，每位人员学到了触电救援处理的正确措施：发现有人触电，首先断电并使其脱离带电体，然后进行抢救，同时打电话求助及报告有关领导，保护事故现场；急救时胸外挤压法及口对口人工呼吸法要正确有效。事故发生后要及时查找原因制定整改措施并落实，防止此类事故再次发生。突发工

17、人触电倒地事故，现场工人发现后，立即切断电源，让触电人员脱离触电状态，并拨打120急救电话。因触电事故必须立刻就地开展救援工作，否则很可能导致触电人员在很短时间死亡。急救人员立刻把触电工人移至平地，使其仰卧，并将上衣和裤带解开；首先观察病人是否有呼吸，用手放到鼻孔处，呼吸时可感到气体流动，相反则呼吸停止；摸一摸颈部的动脉，有没有脉动，在心前区可以听一听是否有心跳声，有则证明心跳，否则心跳停止；看一看瞳孔是否扩大，若瞳孔扩大说明了大脑_细胞严重缺氧，人体处于假死状态；通过简单的检查我们即可判断病人是否处于假死状态，并根据情况进行有的放矢的抢救。如果病人神志清醒，但感乏力、头晕、心悸、出冷汗或呕吐

18、感，可让病人就地休息，减轻心肺负担，等待医生急救车到来。如果病人呼吸心跳尚在，但神志昏迷，应让病人周围空气流通，注意保暖，严密观察，做好随时进行人工呼吸和心脏挤压的准备工作，等待医院救护车的到来；如果病人处于假死状态，心跳停止的，则采用体外人工心脏挤压法来维持血液循环；呼吸停止的，则用口对口的人工呼吸法来维持气体交换；呼吸、全部停止时，则同时进行体外心脏挤压法和口对口人工呼吸法，同时向医院告急求救。通过此次演练，使我们深刻体会到公司对安全生产所下的决心，安全生产关系到公司的发展前景、生产成本、工作环境、员工的身心健康，安全生产不在是留在口头的要求，或停留在书面上的教育，已落实到实际操作中；通过

19、此次演练使我们每位员工都有处置突发事故的应急能力。同样，我们每位员工都应自觉遵守公司的各种安全操作规程和制度，切实做到“不伤害自己，不伤害他人、不被他人伤害”，做到安全生产，人人有责。不足之处1、应急救援小组无明显标示；2、发生触电后，没有对发生触电事故进行隔离围闭；3、演练过程中存在小组配合不到位。此次演练得到充分肯定，同时看到演练过程中存在不足，今后我们要不断总结经验，改进不足，将以后实战演练做得更好。隆兴中学安全应急疏散演练计划夹山镇中心学校应急安全疏散演练总结（_年_月21日）新学期开学，为了检验学校处置紧急_相关责任人的到位情况及开展工作的程序，完善处置紧急_工作预案，切实提高全校师

20、生紧急避险应急能力，使全体师生牢固树立安全第一的思想，增强自救自护的能力，学校于_月21日_了全校紧急避险逃生演练活动。现将活动情况总结如下：一、高度重视，周密部署。为保障演练活动的顺利开展，我校精心_，成立了以向满堂校长为组长的领导小组，制定了详细的演练方案，对演练的形式、场地、险情信号、演练时间、参加人员、演练实施步骤等都做了周密的安排；学校分别召开了班主任会议、全校教师会议，分发活动方案，布置紧急避险演练活动的具体工作，特别强调责任意识和疏散安全。只有思想上重视起来，安全行为才有保障。二、指挥到位，安全有序。本次演练活动时间从_月21日下午1点50开始，全校师生参与了本次演练。演练中，各

21、班学生迅速有序出班，以队列形式两列并排下楼，从两侧安全通道经主楼梯向安全区域疏散。队中有空课教师维持秩序、应急疏导，队后有上课教师断后。学生没有惊慌失措的喊叫，无一人摔倒，无一例踩踏事件。从报警哨声响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时1分钟47秒。整个演练过程做到快速、安全、有序。演练过程：1.当听到警报铃声后迅速做出避险动作，任课教师就地指挥学生安全有序地撤离，空课老师迅速赶往相应地点接应；全校教师参与本次演练，听到警钟铃声后迅速到教学楼前足球场或升旗广场集合。2.学校教导处检查学生避险动作是否正确，撤离是否有序，任课教师是否在现场指挥。3.集中训话，总结演练情况，找出不足，并宣布应

22、对策略。4.各班带回教室，班主任进行班级总结。三、注重实效，成效明显这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保了活动万无一失。演练完毕，学校领导面向全校师生作了讲评。针对演练中暴露出的问题和不足，研究制定整改措施，对预案进行调整、补充和完善，使应急预案更具针对性、实用性和可操作性。四、存在问题同时，演练中也暴露了些问题。如。（1）疏散过程中个别学生不能保持安静，有吵闹的现象。（2）个别班级人数较多，出于安全考虑，学生没有全速撤离。（希望在以后的训练中，慢慢加快撤离的速度）。（3）疏散教师没有随到班里队伍的后面一块撤离，而是老师们结伴下楼。针对上述种种问题，今后打算采取了以下措施：第一、对个别学生进行重点安全教育；第二、由班主任在本班作小结，明确撤离方向，强调纪律，避免引起拥挤阻塞；第三、指挥人员加强责任感，经常培训，掌握撤离的原则和办法，提高实战能力。第四、强化宣传，牢固树立“安全无小事”、“安全第一”、“居安思危，防患于未然”的意识，修订完善紧急疏散方案和路线，加强演练，使安全疏散撤离成为学生的自觉行为。老师们、同学们，灾难不分时间，残酷无情。学校安全工作应始终做到居安思危，未雨绸缪。今后，我校将进一步做好校园安全工作，增强师生避险意识，倡导用知识守护生命，培养师生科学避险习惯。_年_月21日