2022想象作文锦集五篇.docx

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1、2022想象作文锦集五篇想象作文 篇1我是一个活在想象之中的人。每天呢，都过分地沉浸于自己的想象里，不可自拔，甚而自得其乐，沾沾自喜。或许是此缘故吧，在面对这个现实社会，却不善交际应酬，也别说巧言令色。不知圆滑世故，更不懂察颜观色。就这样懵懵懂懂地生活着，不思进取，得过且过，躲在自己的世界里，龟壳里，不愿伸出头来看个仔细、明白。有时感觉自己是现代的一个袋中人。袋子是透明的，别人可以把你看清，但自己看这个世界却是模糊的。有时候，甚至懒得去看它一眼。现在有些明了，为什么会有这么多人向往世外桃源了。如果有这么个地方的话，我也想去，一定会去。明白自己与这个社会，不说是格格不入，但也还是不太合群的，也或

2、许是鸡立鹤群吧。世外桃源里，鸡犬相鸣，人们却老死不相往来，自个耕种，自个娱乐，完全不必交际。我想，这确实不错。自己，就是一个人，不必与其他人拉上关系，无欲无求，过着自己一个人的生活。要去，就我一个人去。然而，既然找不到世外桃源，只能面对现实，那就仍旧懵懂地生活吧。为什么要把这个世界看穿呢？所以，我依然畅漾在自己想象的世界里，丰富而满足。想象，是我生命中不可缺少的东西。想吧，继续想吧。即使想到精耽力竭，也在所不惜。想象作文 篇2今天早上，我刚起来，就感觉世界都变得大了，原来，是我缩小了！啊，我叫了一声，然后慢慢吞吞地踏着小腿走出了门口，灿烂的阳光照着我的脸热乎乎的。过了一会儿，我才想起今天要去学

3、跳舞，唉，现在我的身体都缩小了，要怎么穿上舞服呢？然后，我就准备去跳舞的地方，不一会儿，终于到了跳舞的地方，我跑了进去，舞蹈老师还以为是一只小精灵来了，就把我抓了起来，我害怕的说：“老师，我是莉莎呀！你不记得我了吗？”老师仔细地看了看说：“哦，原来是莉莎呀！你今天怎么变得这么小了呀？”我伤心地说：“我也不知道，今天早上起来就变得如此小了，好奇怪呀？”“哦”老师说。老师教完舞蹈后，我就用我的一对小翅膀飞了回去。回到家后，便看起了电视，吃起了薯片，不过，一个薯片都比我一个人还大了，然后，我把薯片切了四半，接下来我把切成四半的薯片放进了盘子里，在切的过程中，我被刀给切到了，接下来我就去找创口贴，找到

4、后并贴在了伤口上，创口贴贴上面后，整个手都被包住了。不一会儿，我的朋友们来找我玩了，我刚打开门，他们都被吓到了，他们还以为门是自己开的，然后，我爬到桌子上，朋友们才看得到我，看到我后，立马把我放下来，然后又把我放在沙发上，接下来，朋友们好奇地问我：“你怎么变得这么小了？而且还有一对绿色的翅膀。”我不想解释，就提议大家一起去游泳，不一会，我们到了游泳的地方，我先飞起来后再跳入水里，砰的一声，水面浪起花纹，“哇，缩小的感觉还蛮不错的嘛！”我大声叫到。想象作文 篇3“秋天到啦，丰收啦！”农民伯伯们唱起了歌，跳起了舞。如果把每年的9月20日设为“丰收节”那该多好呀！因为9月20日是秋天中的一天，秋天又

5、有很多庄稼丰收，所以把丰收节安排在9月20日该多好呀！一年一度的丰收节到来了，我们开心的来到农场，农场的四周堵满了人，真是水泄不通。老老少少都又蹦又跳，原来他们是来帮辛苦的农民伯伯丰收的。我们小孩在田野里追逐嬉戏，不停地玩耍。有的在比赛谁拔得草最多，有的比赛跳南瓜。看那个小孩子，只见他猛的一跳，可没跳过，摔了个嘴啃泥。旁边的人开心得哈哈大笑，有的在田野里奔跑，每个人的脸上都嘻嘻哈哈。傍晚时分，大伙儿欢聚一堂，举行一场丰收晚会。人们用丰收到的粮食做成了各种各样的小吃。他们边吃边欣赏节目。当大家一起举杯高唱今天是个好日子的时候，大家的血沸腾了，最后结束了晚会，此时大家都盼着明年的丰收节早日到来。这

6、就是我想设立的节日。想象作文 篇4夜深了，人们都纷纷入睡。突然，从一座大楼里传来了吃东西的.声音。你也许会问：吃东西的声音又怎么了你们可不知道，这吃的可不是别的东西，而是玻璃。这是一种非常特殊的玻璃，因为人的嘴里和胃里都有消化酶，这种玻璃放到嘴里，遇到消化酶就被人体吸收了。这咱玻璃叫做能吃玻璃.一小块玻璃的营养就和两个馒头的营养一样高，如果有人要想到沙漠里，带上一块就够吃了。还有一种吃粉笔沫的玻璃,在我们学校里，老师经常用粉笔在黑板上写字，而且写完了字同学们还要擦，那多费事啊！为何不发明一种吃粉笔沫的玻璃呢老师只要在写字前往黑板上泼点水，再定上时，只要一到时间，黑板上的字就自动消失，而那些粉笔

7、沫就会形成一根根粉笔，那老师又可以继续用了。还有一种发光玻璃,只要白天把玻璃放在灿烂的阳光下，发光玻璃就会把阳光收集起来，到了晚上，它就会自动亮起来，还可以维持很长时间呢！有人想，要是盲人能知道时间那该多好啊！其实这种玻璃早就有了。它就是香味玻璃,这种玻璃能散发香味，只要盲人一闻到香味，就能知道几点了，它有许多味道，有桔子味，有草莓味，还有许多花的香味，它的每个香味都代表一个点数，盲人闻到香味，就知道几点了。这些玻璃将会对人们起着重要的作用，我想信在不久的将来，人们将会创造出更多的奇迹。想象作文 篇5有这样一道脑筋急转弯题目：“树上有五只鸟，猎人开枪打死了一只，还有几只？”有人向千余名中小学生

8、提出这个问题，结果是99%的人都说出了这个答案：“一只都没有呗，都吓跑了。”我们该高兴吗？为学生的聪明？为如此一般的回答？可有人还有这样的回答：还有三只。因为五只鸟是一家人，猎人打死了鸟爸爸。吓跑了鸟妈妈，还剩下了三个不会飞的鸟宝宝。这个与众不同的答案可笑吗?合乎情理吗？如果这回答正确，那么其他人的想象力又到哪里去了呢？我不得不反省从小受到的教育：任何问题总有一个“标准答案”。我们回答问题、完成作业，与标准答案一致的便是正确的；反之则是错误的。于是我们总想着去琢磨标准答案是什么。其实，我们并非生来如此。咿呀学语时，我们对周围世界充满好奇心。一声雷响、一寸色彩、一道灯光都会吸引我们的注意，有时一

9、只小黄狗的“汪汪”喊叫也会使我们感到新奇，甚至会琢磨小黄狗究竟在喊叫什么：“叫它的妈妈？呼唤小伙伴？还是他的肚子饿了？”然而，随着我们的成长，渐渐地对周围事物感到习以为常了，好奇心没有了，想象力也随之而去了。或许，我们面对这个世界，早已变得麻木不仁了。众生一面，每个人的想法都近乎一致，这样世界还有乐趣可言吗？还能称其为五彩缤纷的社会吗？我们要学知识、懂道理，但我们更需要想象力。在我们得到一个无所谓的“标准答案”时，首先应想一想：标准答案对不对？对在哪里？有没有别的答案？对于这个世界，我们应该用怀疑的态度来审视它。不要尘封大脑的想象力，而要尽力发掘它。想象不是错。错不在想象。错在没想象。第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页