心理健康节策划书(大全).docx

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1、心理健康节策划书(大全)第一篇：大学生心理健康节活动策划书一、活动目的及意义:通过活动让广大同学了解健康心理的新概念；让同学们认识到关爱的力量、协助的力量；同时，让同学们在轻松的气氛下调节身心。同时，我们班委还特意精心选了一部切合大学生生活的电影片那时的他们，相信看到他们，我们也能看到自己大学的身影，并能思考自己以后的路。二活动背景大学生是宝贵的资源，是一个国家未来的栋梁，作为社会进步的重要推动力量。大学生要做德智体美全面发展的人才，锻造健康的心理显得尤为重要。大学生正处于一生中心理发展变化最为激烈的阶段。大学生的生理基本成熟，心理活动正逐渐走向成熟，是人生观、世界观、价值观形成的重要时期。大

2、学生的思维中充满着强烈的独立性、批判性、理论性，但缺乏成熟的理性思考能力，思维方式单一，容易产生偏激的看法；大学生有着强烈的自尊心、自信心，自我评价往往偏高，在受挫折后，容易产生逆反情绪；大学生精力充沛，兴趣广泛，活动能力强，对冗长、刻板、枯燥的脱离现实的说教难以产生认同感；大学生的情绪不甚稳定，极易产生心理矛盾、心理冲突。因此，大学生需要心理健康教育，以提高学生的心理健康水平，优化学生的心理素质，促进其人格成熟，使大学生学会如何做人和做事。我校一向注重学生的心理健康教育，走出了一条课程讲座咨询干预社团自我调适的新路子，有力地维护了学校的稳定和发展，得到了广大学生的好评和信赖。学校为此，把每年

3、5月和10月定为心理健康活动月和心理健康宣传月，让更多的学生树立心理健康意识。地点：凌峰楼B座107三参加人员：XXX四活动流程全体自觉维持会场纪律。主持人致开幕词，介绍到场嘉宾，活动开始；放映影片：那时的我们注：在节目表演过程中穿插互动环节，即主持人围绕大学生心理健康方面提相关的小问题，同学们有奖竞猜。特邀嘉宾对活动作总结；主持人致闭幕词，活动结束。五活动分工1文艺委员：主持节目并组织与现场互动；2班长、副班长：维持现场纪律；3组织委员、宣传委员：搜集相关资料并在班上做宣传；4团支书：写活动策划与总结，协助处理突发事件。XXX年X月X日第二篇：心理健康活动策划方案活动宗旨为进一步加强我院学生

4、心理健康教育，营造学校的心理教育氛围，引导学生认识心理健康的重要性，掌握心理健康知识，帮忙他们适应学校生活，正确认识自我，完善自我，提高心理素质，积蓄持久成长动力，促进身心健康和全面发展，营造关注心理健康，创造和谐示范学校的良好氛围，我机电学院决定开展以“关爱心灵，全面发展”为主题的心理健康宣传周活动。活动主题关爱心灵，全面发展活动目的1、旨在普及心理健康常识，提升心理健康水平2、学会心理调适的基本技巧3、让更多的同学进一步意识到，在认真学好知识的同时，还应进取地关注自身的心理健康，不断完善自我的人格，以适应现代社会的需要。活动时间20_年12月1日活动资料（一）心理健康知识黑板报比赛活动要求

5、：每班在下周四午时18:10之前在晚自习教室黑板上完成，注意先不要在黑板上证明班级。黑板主题要切合心灵心理方面知识，结构设计新颖，布局合理，图文并茂。（二）心理健康知识方面团日活动活动要求：各班团支书提前做好有关心理健康方面的PPT，在周四晚自习教室展示。活动总流程1、旨在普及心理健康常识，提升心理健康水平2、学会心理调适的基本技巧3、让更多的同学进一步意识到，在认真学好知识的同时，还应进取地关注自身的心理健康，不断完善自我的人格，以适应现代社会的需要。奖项设置一等奖一名二等奖二名三等奖三名第三篇：心理健康协会活动策划书一、活动背景5月25日，是我们大学生自己的节日大学生心理健康日，5.25的

6、谐音是“我爱我”。此节日最初由北师大心理学院学生倡导，此后,教育部,团中央,全国学联办公室向全国大中学生发出倡议,把每年的5月25日确定为全国大学生心理健康日。现如今创造良好的社会氛围十分必要。大学的生活已经是一个半开放的社会性的校园生活，形形色色的社会人在校园中寻找着潜在的商机，同时，也将象牙塔里的学生带入社会。所以大学生的心理健康在这个时期显得尤为重要。第一关：圈圈圈器材：每组人员手放在背后，开始时每人口咬吸管，由最后一名开始将橡皮圈用吸管传递给下一人，下一个人反身用吸管接住橡皮圈，然后继续向后传，传完后进行第二关；第二关：生死与共：工作人员在每队选手的面前铺张报纸，并讲解游戏规则，一个组

7、的六人想办法站在一张纸上，不能超出报纸的范围，在工作人员计时期间参赛人脚不得触碰地面，否则重来，各组选手站好后工作人员将开始计时，时间为十秒，后进入第三关；第三关：圆球游戏：每组人员分别配有1、2、3号球，将球按照1、2、3号的顺序从发起者手中发出，最后按此顺序回到发起者手里。在传递过程中，每人都必须接触到球，如果球掉到地上，再重新传，最后发起者接过球放下，队员将进入下一关；第四关：翻滚吧报纸：各组人员依次站进用报纸粘合的大圈中，凭借每组人员的齐心协力，在报纸圈中依次站立，并行走规定路程，到达终点后敲响警钟。（三）活动后期1、活动结束后，安排参赛人员有序离场，由心理协会组织部打扫好场地卫生；2

8、、将活动道具收拾好放回心理活动室；3、由咨询部人员写本次活动总结及新闻稿（交于网络信息部发稿）。七、活动道具报纸若干张、橡皮圈一包、吸管一包，记号球九个八、注意事项1、要确保游戏安全性不要发生意外；2、比赛评比过程要公平公正；3、比赛过程不得作弊。第四篇：心理健康文化节策划书一、讲座主题：如何应对考试前的困惑二、讲座内容及流程：1、对学生考试前的状况分析。2、解说考生为何在考前会出现这些情绪。3、举例说明。4、做出考前困惑的解决办法。（协会各个工作人员负责会场纪律、迎宾工作和讲座前后的事务）。四、讲座地点：九楼报告厅五、讲座目的：缓解自考生考试前的压力，增强信心，充实自己的学习生涯，为成功毕业

9、垫定基础。六、主讲人：钟志宏七、讲座负责人：张录应联系电话：xxxxx八、讲座预期效果：相信通过这次的讲座，能够给在校大学生带来轻松愉快的心情，也有个积极向上的态度投入到自己的学习当中，不再为考试而烦恼，不再因学习而焦虑，不再为一次的失败而灰心丧气。再次相信江西蓝天学院在校生对心理健康讲座有个新的认识和了解。同时会有许多学生会明白什么叫心理健康，而且主动了解心理健康，对心理协会以后在蓝天的工作打下基础。九、经费预算：宣传资料复印150份15元嘉宾饮料：20元条幅扣针：20元其它资料打印：5元十、讲座对象：在校大学生十一、指导单位：江西蓝天学院心理健康中心主办单位：社团联合会承办单位：心理协会第

10、五篇：心理健康活动策划书一、活动目的为提升学生身心素质，对学生进行身心素质教育，帮助学生正确认识自我、悦纳自我、超越自我；引导学生了解心理知识，疏通心理瘀积，预防心理疾病，提高心理素质，促进学生健康成长和全面发展,为建设和谐校园做出积极贡献。二、活动主题三、活动对象商学院20xx、20xx级全体同学四、活动时间20xx年9月23日五、活动主办及承办单位主办单位：黄冈职业技术学院承办单位：商学院六、活动地点群贤阁七、活动流程1、本活动分为初赛和决赛，采用评分淘汰制2、各班开展主题班会，由评委进行打分，分数靠前的6个班进入复赛3、复赛评选出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名4、另再评选出一名最佳创

11、意奖八、活动要求1、班会主题必须关于心理健康教育方面，充分认识心理健康教育的意义及作用2、班会时长为45分钟3、班会内容不限，但须符合大学生积极健康的形象九、活动评分标准1、主题突出、立意鲜明、具体，紧紧围绕主题组织班会内容，各部分时间分配合理（班会时间45分钟左右）。（20分）2、具有教育性，班会的内容有利于促进学生正确的认知、情感、态度、价值观的形成，注重学生主体精神的培养。（20分）3、具有实效性，班会的形式新颖活泼，丰富多彩，为学生所喜闻乐见，学生积极参与，乐于体验，精神饱满，气氛活跃。（30分）4、具有艺术性，班会准备充分，会场布置得当，教师、学生的仪表、举止、语言得体。（10分）创新。（20分）