五月工作计划【10篇】.docx

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1、五月工作总结计划【10篇】五月工作总结计划1由于本学期时间紧、任务重，特别是面临着中考的压力，所以本学期主要是在保证初中教学任务的前提下，还要针对初中证书班学生临近中考出现思想、生活、学习上的各种压力，尽最大努力做好思想教育方面的工作，细致、耐心的帮助他们解决实际的困难和问题，争取在中考中取得理想的成绩。为了认真抓好各阶段的教育教学工作，现将本学期的工作总结计划安排如下：认真对待抓好初三考试，督促学生全面复习迎考;通过测试，做好查缺补漏工作，制定下一步的改进措施。抓好中考复习召开部分学生座谈会。大力做模拟试卷，以练提高;做好初三学生的思想、生活等工作。根据不同层次学生的需要，有目的、有条理的做

2、好最后复习阶段的工作。当然班级其它各方面也要做好相关的准备工作，配合中考复习。班级常规、班级建设、学生品德教育等，做好各方面的保证措施，确保学习的良好氛围。1、选好班委，维持好课间、自习纪律。2、勤抓常管多督促严要求及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。3、指导每位学生制订好学习计划，明确努力的目标和方向，通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况，及时了解学生的学习情况，并通过班会课、个别教育和榜样引导相结合的方法，继续培养学生良好学习习惯。4、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经验与不足

3、，并列出整改计划和下次考试的目标。5、开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。6、采取有效的措施，杜绝学生进网吧。7、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好地开展。最后，不忘抓好学生的身体锻炼工作。冲刺中考，一切为了中考，加油!五月工作总结计划24月份即将过去，5月份就要迎来，这时间过得不是一般的快，一个月转瞬就没了，我4月份的客服工作也快到收尾，面对新一个月，为了让自己的绩效更好，我制定5月份的工作总结计划。计划如下：一、参加公司七月份的客服培训会5月份自己的工作做得并不怎么好，主要的原因就是自己对

4、客服这一工作还不了解，所以5月份一到，我就报名参加公司举办的客服培训会。在下一个月的培训会上，争取学习到有关客服的技巧，尤其是打电话要说的语言，这些都是要学的重点。5月份的培训我会珍惜机会，把自己的缺点补上来，把优势放开，在培训会上学到更多有用的客服知识和技能。二、明确打电话数量的目标4月份的工作，我作为客服，在打电话这一方面，我做的比较差，一般都是接电话，打出去的很少，因此自己的绩效一点都不好，因为打出去的少，就没有很多客户，自然也谈不成订单，跟其他客服相对比，我的电话数量是最少的。因此在5月，我打算明确自己一天打电话的.数量，一周总数是多少，按照这个目标去做，至少能先达到最低的标准，不然总

5、是没有目标的去做，我这客服电话也打不了多少，那也就意味着没有什么客户和订单了。我把目标确定好了，就能跟着目标走，那么客户也就会多一些。三、定期和老客户进行交流吸取以前的教训，在七月我会定期的打电话给老客户进行调查和交流，采取他们的意见，逐渐的收集客户的问题和意见，根据客户的意见去进行修改，把客服工作完善。多跟老客户交流，才能提供更好的服务工作，为客户们提供好的产品，也更能让自己的工作改正不足。以上是我5月份的工作总结计划，已经制定好了，接下来就是在实施过程中找出问题并加以改善，逐渐的完善整个计划，让自己的客服工作能够更加顺利。我明白自己在这工作上，实际上还有很多的问题，需要去纠正，那在下一个月

6、，我一定会努力的把自己的问题改正，逐渐完善自己的业务能力，为公司去做一些贡献，我相信自己在按照计划一步步的进行，就必定能把客服做好，为公司争取更多的客户。5月份，我会加油的。五月工作总结计划3光阴如梭，转眼间，红色的四月份已到了黄昏，迎来了忙碌的五月。我们要珍惜时间，把握好机会，尽心为同学们服务，尽力做好工作。为使我们部门在接下来的一个月内工作的顺利开展，现做出如下工作总结计划：一、晚自习考勤工作：由于天气的原因，大部分同学上晚自习已经不再那么积极，自习中，各班纪律也不是十分好。学习效率也不是十分的高。为了缓解这一情况的恶化，我部门将在接下来的一个月里，加强晚自习间的考勤力度，严抓各班的晚自习

7、质量。对晚自习差的班级以及表现不好的同学给与一定的批评，并将晚自习考勤结果进行总结将总结结果汇报给老师并公布于宣传栏。二、课堂抽查考勤工作：由近期的课堂抽查考勤结果来看，本学院的一些班级课堂的到课率以及课堂纪律等情况不容乐观，为了改善本学院的学风，加强本学院的学风建设本部门在接下来的一个月里将加强对本学院的各班级的课堂抽查考勤力度，并将不到课的同学以及课堂考勤情况记录下来，每周一总结将情况汇报给老师并且公布给各班，并对一些经常不到课的同学给与一定的惩罚。三、会议以及各部门活动的考勤纪律的维护：提前进入会场站岗，引导其他同学进入会场。维护会场秩序在会议期间做到不离岗，坚持到每一次会议的圆满结束。

8、积极参见其他部门的各项活动，在活动期间对到场成员进行考勤以及秩序的维持。四、部门例会的召开：为了让本部门各干事更加团结、相会促进，本部门于每周二晚召开部门例会，会议期间，各干事互相交流意见，提出问题并商讨其解决方案，完善和修订各项制度，加强部门管理方法，并在会议中传达学校的各项通知并作出相应安排。五、向*团汇报近期工作：近期，我学院的学风较上个月相比没有太过明显的变化，但是，通过我部门的努力，相信在不久的将来就会表现出明显的效果。五月工作总结计划4转眼时间一晃而过，在上个月的工中，我们积极加强了幼儿园的管理和要求，在各方面都取得了较为不错的进步。如今，转眼五月也已经到来，天气也开始炎热起来。为

9、此，我们更要针对幼儿园的环境和卫生方面加强管理和要求，努力做好幼儿园的各项工作，保证幼儿们健康快乐的成长和学习。在此，我们制定了五月的工作总结计划如下：一、保育的工作转眼五月到来，我们也要更加积极的做好幼儿园的保育工作。首先，在幼儿园的环境卫生上，要积极打扫，防止出现蚊虫的滋生，幼儿经常接触物品，如：桌椅、大型玩具、食堂等方面都要着重打扫。尤其在的夏季到来时更要注重厕所等方面的清理，保证卫生、无异味。此外，保育老师要注意在教室的消毒和通风情况，定时定点的做好消毒工作，保持室内的良好环境。且在炎热天气下，要注重幼儿是否有玩、洒水的行为，要及时制止，并教导幼儿不学习不良习惯。且要注重幼儿的身体健康

10、情况，防止出现感冒问题。另外，幼儿园厨房也有要积极而工具时节更新菜单，保证食堂的菜品可口营养，保证幼儿的营养健康充足。二、安全保证工作在本月的工作中，我们依旧要严格坚持按照规定要求的工作。严守幼儿园的规定责任。且在这个季节里，要注意火灾的防范，加强教师的检查工作。坐到人离电断，并加强幼儿园的电器安全教育，注意幼儿不要擅自使用电器和危险物品。其次，也要做好疾病预防工作，除了每天接送幼儿时的检查。也要对幼儿加强健康教育。让幼儿学会健康和卫生意识，保持良好的行为习惯。并在日常里要加强幼儿的身体锻炼，提高幼儿免疫力。此外，同时也要加强老师们的安全意识，进行的安全培训和考核，提高老师们在面对突*况的应对

11、能力，并掌握一定处理方法。三、家长交流方面随着天气的改变，老师也要及时与家长联系沟通幼儿情况，并交流一些对于幼儿健康和安全方面的知识，及时的提醒家长注意幼儿的情况，并加强安全意识的准备。转眼，五月将至，我们会积极努力的做好自己的工作，让幼儿能在xxx幼儿园里积极*安的成长!快快乐乐的进步!五月工作总结计划52013年3月，我项目施工进入部分架梁阶段，我们仍将坚持贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，着力提高工人安全防护意识，加大现场管理制度，完善和加强各级管理人员岗位责任制，现将5月份安全工作总结计划范本如下：一、加强提高监理人员安全意识以及防患能力，组织监理人员进行安全培训教育。组织安

12、全监理工地例会。二、加强安全生产教育宣传与培训坚持执行三级安全教育制度，并通过班组长会等方式对工人进行实实在在的安全教育，确保新进工人与在岗施工人员都能掌握安全生产常识，所在工种的安全生产规范和要求，增强安全防护意识。三、认真做好重点危险区域的隐患排查与监管对架梁作业、高空作业、设备起吊作业、隧道作业等重点危险作业，安全人员现场监管，做到安全措施不到位不开工，事故隐患不排除不复工。四、全面提高各级管理人员安全管理意识。要求各级管理人员全面树立“安全第一”的工作意识，布置工作、检查工作时都要把安全放在第一位，管理人员要现场参与班前交底会，现场督查纠正“三违”现象。五、开展多样化的专项检查活动各项

13、专项检查根据现场情况开展。尤其是要加强防高空坠落安全检查，劳防用品穿戴检查，危化品管理检查，重点部位作业安全检查等。六、加强危化品管理对所有使用危化品的施工队伍，明确危化品的领取和使用规定，每天要求管理员对危化品进行盘存，确保安全。七、对本标段存在的风险进行评估本标段将认真组织相关工程技术人员学习关于开展公路桥梁和隧道工程施工安全风险评估试行工作的通知和公路桥梁和隧道工程施工安全风险评估指南(试行)，熟悉和掌握公路桥梁和隧道工程施工安全风险评估的范围、方法、步骤等，并结合本标段施工现场实际，认真组织开展公路桥梁和隧道工程施工安全风险评估工作，并将评估中发现的问题和建议及时报送嵩阳公司安全生产处

14、。安全生产是项百年工程，我项目将在各级领导的指导下，严抓细管，狠抓实干，以安全保生产、安全促生产，向各级领导交一份满意的安全答卷。五月工作总结计划6虽然我们这个体育部刚成立，但是我相信通过我们的努力，它一定会发展起来，并且得到广大同学的认可。为此，我对体育部进行的工作总结计划：1、在近学期的到来，在两专业内招一些对体育有特长的同学，当学校和院里有体育活动的时候，可以让他们带着同学们参加。2、在体育部内，部长要与干事紧密配合，做事之前要开会，安排要合理，并且要民主决策。同时，我要求我及部下干事不能有高高在上的心里，要知道我们体育部是以服务同学为宗旨的，而且他们要积极协助我以及其他部门完成工作。3

15、、我们体育部是学生会的一部分，对于学生会交给的任务要竭尽全力完成，与各个部门加强联系，让我们团结在一起，尽心尽力为两系同学服务。4、有活动的时候，我们要与各班体育委员商量，了解各班实情，做出合理的安排。如果同学们有好的建议，我们要积极采纳。为了活动举办成功，在充满问题疑问的时候，我们不能自作主张，我们要让同学们提出各自的建议以及方案，然后找出好的解决方法。5、对于刚刚成立起来的我们，有很多方面考虑得不是很周到，所以我们要联络院里面的体育部，吸取他们的经验以弥补我们的不足。6、我们已经取消早操，同学们这学期的锻炼也将大大减少，我想在周六周日举行一些小小的体育活动比赛（打篮球，羽毛球。），这样一来

16、可以让同学们得到锻炼，二来还可以促进我们同学之间的友谊，希望能够得到大家的支持。以上是我对体育部短期内工作总结计划安排，如有不周到的地方，希望大指出。作为学生会的一员，我们的宗旨是为同学们服务，更何况我们是第一届成立的学生会呢，我相信，通过我们大家的努力，我们一定会将学生会办得有声有色的。五月工作总结计划7一、班级情况分析：我班共有30名幼儿，男生13人、女生17人。有一对双胞胎，5名幼儿是外地户口，插班生2名。班级大部分幼儿掌握了基本的生活自理能力，能够遵守集体规则，同伴间能够友好相处。班级家长大部分能对班级各项工作给予积极的配合。班级二位教师团结合作踏实工作赢得家长的好评。身体发展方面：自

17、理能力：孩子们的各项生活常规已基本形成，能主动地在餐前、餐后用肥皂洗手，餐后能主动漱口、擦嘴，基本能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的衣物。大肌肉动作：幼儿的大肌肉动作发展较*衡，能协调地攀登、*衡，喜欢用多种方法玩球，部分孩子能左右手拍球。小肌肉动作：初步学习了正确的握笔姿势，孩子们喜欢使用剪刀，但15%的孩子运用得不是很好，有待提高。自我保健：孩子们形成了运动后多喝水的好习惯；懂得躲避危险物，饭后不做剧烈游戏的道理；知道清洁卫生的重要性，但部分孩子便后洗手的习惯仍有待加强。认知发展：智力能力：会比较两个以上物体的差异，学会了按用途、材料分类。会区分与表现音乐节奏、高低、强弱的变化，会按音乐编

18、简单动作与歌词，能发现周围环境的变化，部分孩子爱提问题，喜欢参加学习活动。数概念：会按大小、长短、粗细、宽窄、等特征排序，会从不同方向进行6以内数的排序；能辨认多种几何图形。语言发展：能听懂故事的主要情节，能有表情地朗诵儿歌。有些小朋友在集体中不敢大胆表述。语言的完整性不够。社会性发展方面：大部分孩子能主动地与园内工作人员及客人打招呼，基本能与同伴友好相处，懂得在活动中互助合作、团结友爱，玩玩具时知道要互相谦让，做事有始有终的行为习惯初步形成，并具有初步的自信心。能逐步掌握基本的社会公共规则，形成初步的社会公德意识，培养了初步的是非感、爱憎感等等。二、本学期保教工作目标1、根据新纲要指导思想开

19、展工作，本学期的班工作总结计划结合本班幼儿年龄特征和个性差异，从实际出发认真制定适合幼儿发展的教育教学内容，将制订幼儿年龄段相适应的教育目标并针对班级所存在情况采取相应的教育措施。2、教师要努力做到不断更新教育观念，尊重幼儿，并把所学理论灵活运用到工作中来。尊重幼儿的兴趣与发展，一切以幼儿为主题。根据幼儿的兴趣和发展开展丰富多彩的主题活动。3、充分利用家长的资源，努力做好家园配合工作，共同教育好幼儿。三、具体各领域发展目标内容：1、幼儿已经学会了走、跑等基本动作，但动作欠协调，听信号不准确。2、*衡和钻、爬的动作有了一定的发展，但动作的准确性和协调性不够，仍需巩固和练习。3、连续拍球能力发展不

20、均蘅。4、学会了简单的舞蹈动作和步伐，节奏感不够明显。1、学会做徒手操和户外舞蹈，听信号切段分队走，变速、变向跑。2、在一定范围内四散追逐跑，不碰撞，会躲闪。直线跑1015米。3、能双脚在直线两侧行进跳，身体姿势正确并能绕障碍物走、跑、跳。能安全地在大型器械上活动，能在*衡木上走2030CM。4、能正面钻60CM的圈或拱形门，掌握一定舞蹈动作学会球、棍、圈的几种玩法。小肌肉动作：1、幼儿比较喜欢利用游戏材料进行操作活动，但手眼不够协调，配合上应存在问题。哦中二班工作总结计划班级工作总结计划2、幼儿不会画人物画，掌握不好比例，颜色利用较单调。3、缺乏绘画技巧，小肌肉不够发达。1、会用多种结构材料

21、进行拼、搭、穿插和镶嵌等操作活动。2、会画简单的人物、动物，会选择多种颜色涂色。3、能正确使用美术工具进行简单的剪、折、撕、叠等塑造活动。4、能手眼协调的进行手工操作和使用一些简单的美术辅助工具。生活卫生习惯：1、养成了一些良好的生活卫生习惯，但缺乏自觉性和坚持性，需*提醒。2、一些幼儿姿势和习惯仍存在问题。3、自理能力个别幼儿要弱一些，需要*的帮助，有一定的依赖性。1、在家学会用筷子吃饭。2、能学会做值日生工作。3、有饭前、便后洗手的好习惯，正确地漱口、擦嘴。4、会自理大小便，便后冲水池。5、会按次序穿、脱、叠衣服，系鞋带。6、能坚持正确的姿势看书，绘画和看电视。7、在教师的帮助下，学会整理

22、被褥自我保健：1、了解了一些初步的卫生常识知识，但在生活中还不能很好的运用。2、一些安全常识较为欠缺，需要*不断提醒。3、对于自我保健的常识，仍需巩固和加强。1、能感知冷暖，随天气变化更换、增减衣服，2、知道保护牙齿等基本的卫生常识。3、懂得安全使用玩具，用具，不做危险的动作，不到危险的地方玩。4、懂得一些安全知识，如：交通安全和活动安全等。5、知道一些预防疾病的常识，不吃不洁净的食物。社会性品德情感：1、对于父母和长辈，幼儿知道要尊敬他们，但有时由于任性，放松对自己的要求，还不能主动地使用礼貌用语等。2、知道了一些不同职业的人的工作，但了解的不够深入。3、对集体的事情不够关心，需要*提醒和树

23、立榜样。4、对情感的抒发形式较为单一，不够主动。1、尊敬长辈，帮助父母做力所能及的事情，能感受*的爱和周围环境中美的事物，爱周围人并能够关心他们，会使用基本的礼貌用语。2、认识周围不同职业的人们的劳动，尊敬并爱惜他们的劳动成果。3、知道自己是杭州人，是*人，认识并尊敬*、*。4、知道自己是集体中的一员，知道关心集体，爱护公物，愿意为班集体做事情，喜欢参加节日的庆祝活动，并能用不同的形式表现自己的内心感受和集体活动的快乐。个性：1、缺乏与同伴商量、协商游戏的能力，较任性，还不能克服一定的困难，对*有依赖性。2、坚持性，做事情凭兴趣，不能主动参与。3、做事存在独断性，感情用事。社会交往：1、有些幼

24、儿缺乏主动、积极的态度，不能与*和陌生人进行交往，缺乏一定的交往策略。2、要加强日常的随机教育。1、能较快适应新的环境，以积极的情绪参加各项活动。2、积极与同伴及周围人交往，关心同伴，有同情心。3、不随意打断别人的交谈，掌握初步的交往策略。4、能与同伴共同使用玩具材料，会友好地分配角色进行游戏。语言理解：1、能理解*的简单指令或要求。2、喜欢听故事，但对故事中的理解不够深入，还不能从中受到启发和教育。3、有了一定的理解能力，但大多停留在表面、肤浅的认识上，需要在*的提示，启发下做深入的了解。1能按要求倾听他人讲话。，有一定的倾听能力。2、喜欢欣赏儿童文学作品，知道故事中的主要角色和主要内容能理

25、解单页或连续两页画面的意思。3、能理解一些双重指令并做出反应4、能辨认周围生活中的常见标记，符号，知道它们与人生活的关系。5、会阅读图书、图片，了解其主要内容和情节。表达：1、能用普通话进行对话，但存在齿音字和吐字不清的现象。2、还不能使用过多的量词和反义词，词汇量不丰富。3、在表达自己意愿时，不连贯，没有层次。4、在集体面前表达事情不够大胆，语句不太连贯，表达不具体。1、能在生活和学习中坚持说普通话，发言清楚准确。2、喜欢与同伴及*交谈，能把简单的话传达给别人。3、能掌握和使用常用的数量词和反义词，会用一些词语造句。4、能运用较连贯的语言表达自己的愿望，讲述一些故事或图片等。非文字阅读：1、

26、认识了解一些常见的物品及公共场所，但对其特征掌握不够全面，具体。2、对季节的了解也不够深入。3、对植物生长的条件有待进一步了解和提高。4、喜欢小动物，对其生活习惯有了初步的认识。认识几种常见的日用品、公共场所、交通工具的名称及用途：1、认识秋季、冬季的主要特征和人们的活动，感知季节变化、环境的变化。2、观察植物生长的变化，了解植物生长的主要条件。3、认识常见的小动物，知道其主要的特征，生活习惯及与人们的关系，喜欢小动物。4、认识一些自然现象，喜欢做简单的科学小实验。认知数量：1、会点数物体的数量，准确性和水*不*衡，个别幼儿不能做到手、口一致。2、对于数的形成掌握较好，序数有困难。3、分辨物体

27、的数量还受到排列形式的影响。4认识*数字16。5分辨物体的粗细，厚薄，高矮，长短。空间时间1、认识了圆形，三角形，正方形，长方形。2、对时间的认识还停留在具体的事件上，与自身的活动相联系。1认识梯形，椭圆形，并能在日常生活中加以辨认。2理解今天，昨天，明天的时间概念。3会比较远近。分类概括：1、能按明显的特征进行一维分类。2、缺乏比较的能力，还不能认识到事物的异同。3、认识中概括水*低。1能按物体的特征，性质进行配对，分类和排序。2运用多种感官主动观察周围环境的变化。3能在认识动物，植物，图形等活动中用比较的方法找异同。音乐素质：1、能在教师的指导下唱歌，但对音乐的变化掌握不好，会唱2/4拍的

28、和节奏鲜明、简单的歌曲。2、节奏感相对差一些，发音不够自然。1理解歌曲表达的内容，唱出音乐的变化，2会唱1012首儿童歌曲，会使用34种打击乐器。3能做各种简单的舞蹈动作和律动，音乐游戏。4能在区域中进行简单的表演活动。环保工作：1、进一步加强对幼儿的环保教育，知道废气、废水、废渣等是环境污染的废弃物。2、初步了解人类是如何处理垃圾的。知道空气污染的一些原因以及其带来的不良影响。3、培养幼儿对动植物的情感和对大自然的情感，保护一草一木，懂得爱护动植物。4、在日常生活中注意节约用水。特色工作：1、在中班上学期的基础上加强班级特色工作，让孩子们在作中学、玩中乐，发展幼儿动手能力，启迪幼儿的智慧，体

29、验成功快乐。2、根据本班幼儿的实际情况和发展水*，制定好班级特色活动计划。进一步深化塑造活动和利用纸杯制作。3、每周二下午为做做玩玩日，并开辟做做玩玩活动区域，为幼儿提供丰富多样的活动材料，激发幼儿动手动脑的兴趣。德育工作：本学年我们依据学园德育工作的指导方向，结合本班实际情况，认真制定了德育工作总结计划并通过实施加强幼儿的品德教育，为幼儿形成健全人格奠定良好基础。进一步提高我班幼儿的道德品质和行为习惯，形成一个具有良好常规、团结向上的班集体。1、创设良好的物质和精神环境，熏陶幼儿的德育情感。2、从培养幼儿为集体服务入手，树立团结协作的精神。3、密切家园配合，注意品德教育的一致性。心理健康教育

30、：1、在游戏活动中的心理健康教育的融合。2、在教学活动中的心理健康教育的融合。3、在日常生活中的心理健康教育的融合。4、在体育活动和感觉统合训练促进合群性发展。活动：以游戏为主要形式，认真做好一日活动评价与效果。分析利用多种教学手段，注意综合性、趣味性、活动性，同时因内容、材料不同灵活运用，采用不同形式教学教育学评价，努力让幼儿获得满足成功，并注重个别差异。3、环境创设：创设与教育相适应的良好环境，并在创设过程中引导幼儿做到保护环境、美化环境，能变废为宝。根据季节不同、教学内容不同来更换环境布置。充分利用自然环境和社会教育资源，扩展幼儿学习生活空间创设活动区，有计划逐步加强各区角活动的管理和材

31、料的投放。坚持正面教育，教师注重言传身教，建立和谐的师生关系，发挥物质环境和精神环境的教育功能。4、日常活动：建立良好的常规，避免不必要的管理行为，在日常生活中开展各种评比活动，激发上进心，让幼儿善于观察，对身边的动植物的变化、生长有兴趣。发现幼儿在偶发事件中所蕴涵的教育价值，分析针对性实施教育。让幼儿每天有适当的自主选择和自由活动时间，减少和消除消极等待现象5、充分保证幼儿各类游戏，特别是角色游戏的开展。保证幼儿有足够的游戏的时间、空间和材料，不断丰富游戏内容，体现师幼共创。在游戏过程中，要鼓励、支持幼儿相互合作，自主开展游戏，注重幼儿愉快的游戏体验。6、劳动：安排好劳动内容，组织好值日生劳

32、动，和饲养动植物的劳动，初步学习种植简单豆种，初步学会使用种植工具。并在劳动中努力做到爱护环境、保护环境。7、家长工作。1、通过期初、期末家长会及家访工作，使家长了解本学期工作的任务、目标和内容，让家长全方位的了解我们的教学改革思路，引导家长调整教育观念，及时配合班级各项教育活动。虚心听取家长的意见，耐心解答家长的问题，并记录分析改进工作，使家园教育更协调。2、充分发挥“家园联系栏”的作用，确保每周五向家长公布下周各项活动内容安排，并且丰富联系栏的内容，增设“教育心得”、“开心宝贝”等内容，让家长也成为家园联系的主人。定期展出幼儿活动照片，并定期进行家长开放日活动和专题讨论，重视家长委员会的功

33、能，让家长通过“家园栏”了解孩子在园学习、生活、游戏的情况，使家园栏真正起到“桥梁”的作用。五月工作总结计划8展望未来，我还是觉得自己有着充足的信心，再去回顾一下这半年我觉得很真实，充满坚信，因为我们是护士的工作就是如此，一直在工作中对自己要求严格，上半年的工作已经在这种紧张的气氛下结束，不管是对自己，还是对今后都应该有一个长远的打算，工作更加如此，下半年正在飞速的向我走来，似乎在向我询问前进的方向，这就向我自己的工作一样我觉得下半年需要我有一个清晰的思路：一、进一步完善工作，提高服务质量下半年首要的工作就是我们科室的护理人员有一个服务意识，服务好每一个患者做就要做好，做就要做到让患者让自己满

34、意，完善一下工作内容，上半年工作中没有一个长远的打算，而且上级下达的指令，给我我传达下去的时候动作不是很快，可是护理人员让我看到了些许的懒散，这是绝对不允许的，下半年的工作坚决不会允许这样的情况再出现，一名护理人员需要做的就是在工作中保持高效率，懒散的情况不能出现在我们科室，下半年需要继续完善工作。服务也是一方方面，精确到每一位护理人员，保证每一个人都有这个高质量服务的意识，要进场提醒，我也会在下半年工作中个为提高服务质量更加努力，提高了服务质量也是为医院树立一个好的形象，提高服务质量需要下狠功夫，对于患者的态度要做到细心耐心，也需要培养护士的服务水*，一些专业的术语，跟患者打交道的方式，这样

35、的技能就是提高服务质量的基本要求，在工作中不断的摸索，发现优秀的护士加以褒奖，提高护士们对工作的热情，在接下来的半年还需要加油。二、加强管理，提高护士的素养不管是做什么都需要一个好的职业素养，护理人员这种要求更高，今后的工作更加重要的是需要一种精神，一种对工作，对服务有追求的精神，下半年中也需要加强内部的管理，护士工作是一项艰巨的工作，日常的工作有很多，合理的分配每一个人的工作，交代好注意事项，有问题需要及时的解决，管理好这个团队需要很认真，很努力，不是靠说一两句，行动是我首要的工作。护士的职业素养，培养每一个护理人员的职业素养，在工作中要有随时接受新知识的准备，护理工作也是这样，时代在进步，

36、医学在进步，护理也在进步，加强自己的知识，深化自己的服务能力，养成一个好的职业素养。五月工作总结计划9指导思想：2015年我校少先队工作以*中央*关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见为指导,以“学雷锋精神从关爱做起”为活动主线，开展少先队大队活动；以争章实践活动为途径，进一步开展特色中队活动；以进一步完善鼓乐队的建设为重点，抓好各项基础建设；坚持以增强少先队的生命活力为目标，开展少先队工作。工作重点：一条主线：以传承民族精神为核心，以“做孝心儿女”、“心中有他人”、“我爱我家乡”、“勤俭节约行”、“勤学守纪好”为抓手，开展“学雷锋，从关爱做起”系列活动，让“关爱”在军学闪光，在新世

37、纪闪光。一个节日：坚持开展“艺术节”、“科技节”、“科技节”、“电脑节”体验成功。一个延续：继续开展“新世纪，我能行”班队课展示活动。25年级各展示一节班会课或队会课，并请有关专家对展示课进行点评指导。一个坚持：坚持开展每月5号的红五日活动，与学校的学雷锋系列活动相结合，搞出特色。坚持完善鼓乐队、广播台、电视台、宣传阵地的建设和管理，坚持每周检查、反馈，使少先队的阵地发挥更大的作用。一个方向：不断更新军学新网页上关于少先队的相关内容。一个目标：通过开展丰富多彩的活动，增强少先队的生命活力。一张表格：月份大队部工作中队重点工作重点活动常规工作二月三月“学雷锋”“做孝心儿女，心中有他人”1、搜集寒

38、假“孝敬长辈，和睦邻里”的典型事迹，评选“孝敬之星”、颁发小公民章。2、“红五日”开展学雷锋系列活动：A启动：雷锋像前献红花B活动系列作品展1、开学服务队、鼓乐队、广播台、电视台、宣传阵地启动。抓好广播台的建设。2、检查寒假争章和开学中队布置。3、制定中队工作总结计划。4、召开大队委员会议。1、寒假“孝敬长辈、和睦邻里”活动的总结，寻找中队典型活动上报大队部。2、始业教育3、结合红五日开展活动，各中队结合“雷锋像前献红花”开展主题队课。四月“学雷锋”“我爱我家乡”1、展示中队活动课2、中队争章活动抽查3、红五日结合春游开展以“研究茶文化”为主题的家乡文化研究系列活动。1、继续抓好服务队、鼓乐队

39、、广播台、电视台、宣传阵地的建设。2、召开辅导员例会。3、隔周进行大队委员例会。1、结合春游进行家乡文化研究。结合春季运动会，进行锻炼身体为班争光的教育。2、认真开展中队活动课，争章活动。五月“学雷锋”“勤俭节约行”1、节约系列活动。2、“我是校园吉尼斯”全校少先队员争章成果交流。1、进一步抓好服务队、鼓乐队、广播台、电视台、宣传阵地的建设。重点展示鼓乐队的训练成果，使鼓乐队上一个新的台阶。2、隔周进行大队委员例会1、组织学生参加学校组织的各类争章展示活动。2、节约系列活动。六月“学雷锋”“勤学守纪好”少先队各类评比、总结工作。1、做好服务队、鼓乐队、广播台、电视台、宣传阵地的总结、评比、材料

40、存档工作。2、召开辅导员例会，反馈5、6月争章、光荣册纪录情况。1、评选“争章特色中队”2、学校的各类评比工作。3、中队材料存档。五月工作总结计划10我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官班主任的工作。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造学生的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任工作总结计划如下。一、常规教育从热闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生能够及早进入角色，再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活。我决定从以下几点入手。1、充分

41、利用班会的时间学习中学生守则和中学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。如：见师长热情问好。教给学生待人接物的基本礼仪。2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比如：可以利用文明班的评比活动，对学生进行思想行为教育。二、班级纪律一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。1、课堂纪律首先利用班队课师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生

42、将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到做到，言行一致。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间动，就是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教育，同时，随时提醒学生要注意文明活动，寓教于乐。3、课后纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，要求学生做到不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理。做到高高兴兴来上学，*安安回家去。三、卫生讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求衣着整洁，常剪指甲，饭前便后洗手。2、班级卫生：每天两次分派

43、值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。四、班干部的培养班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的好助手。这学期我仍将培养做事认真有责任性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。五、其他班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：三好学生评选，学习能手等各种评比活动。在这些活动中，让每个学生都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，

44、提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。这学期，我仍将会用心去和学生交流，用欣赏的眼光寻找学生身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱学生，尊重学生，宽容学生，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，发现后会及时纠正。课外阅读对于学习的重要性毋庸置疑，对于儿童心智的开发也已成定论。二年级的学生相对来说阅读教学还很薄弱，但适当地提前渗透一些阅读方法、阅读书籍还是很有必要的。阅读书籍有利于提高识字质量，提高听话、说话能力，能够使学生获得多方面的知识，发展思维，提高认识，受到思想教育和美的熏陶。一、读

45、书目标1。通过师生共读和亲子共读，让学生真正爱上听故事，爱上读书，体验到读书带给自己的快乐。2。指导学生掌握课外阅读的一般方法，让每个孩子会读书，能借助拼音阅读带有拼音的读物、绘本。3。通过一系列活动，营造良好的读书氛围，提高欣赏能力。二、读书内容三字经格林童话爷爷一定有办法三、活动形式1。“亲子读书”活动。要求二年级父母督促孩子每天阅读课外书（时间不少于30分钟）。*时能关心孩子的课外阅读情况，并给予一定的指导。开展父母与孩子“同读一本书”活动。2。开辟“班级读书园地”。在班级文化环境中布置以读书为主题的“图书角“，不断充实班级图书角，建立图书借阅、登记制。3。开展“我和教师共读书”活动。4

46、。评比班级“读书明星”。凡是坚持读书的孩子都有可能得到加星的奖励。对学生进行综合评定，选出班级的“读书明星”。5。汇报阅读体验利用班级读书会，让学生交流最喜欢的故事，最令人回味的情节等，或收集有关读书的格言谚语，名人读书的小故事，或画一幅画、制作书签、唱一段小儿歌、表演一段故事等。6。实行“三读”早读、午间读、阅读课读。早上教师领读故事书；午间读鼓励兴趣自由读；阅读课读就是专题读，老师有指导的读，注重教给学生阅读的方法。总之，通过开展本学期的读书活动，让学生养成良好的读书习惯，使读书成为一种乐趣，一种风气，一种氛围。让好书伴随学生健康快乐地成长！一。指导思想：一本书最好的并不是它包含的思想，而

47、是它提出的思想正如音乐的美妙并不寄寓于它的调，而在于我们心中的回响。让课外书给孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让孩子们遨游在书的海洋里。通过读书，丰富孩子们的知识，开阔他们的视野，让他们在读书中体会到书的无穷魅力！让书伴学生成长！二、活动目标1、通过活动，让孩子们喜爱读书，让书伴学生成长。2、通过活动，提高学生的综合素质。3、通过活动，营造良好的读书氛围，提高阅读能力，欣赏能力。4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。三、活动构想1、营造一个书香班级以身作则，从老师自身做起，每天做到和同学们一起读书。记住班级读书口号“走进教室就看书”，要求每个同学无论是早晨还是中午，走进教室就看书。2、利用每节课的一两分钟时间，让学生背诵古诗，背诵一段优美的段落。利用班、队活动，举办以“好书推荐”、“名人名言”、“我最喜欢的”“诗歌朗诵”等向同学介绍自己看过的好书、新书，交流彼此在读书活动中的体会，在班级中形成良好的读书氛围。3、每天的晨读朗读文章、背诵经典读物，也可以背一首新学的古诗或诗歌4、建立“班级图书角”。学生每人至少带两本图书。由