小学三年级仿写句子(合集298句).docx

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1、小学三年级仿写句子(合集298句)小学三年级仿写句子合集72句1.（比喻）2.大自然真神奇，有春夏秋冬的四季幻化，有风雨雷电的自然天气，有形态各异的花草树木，还有霞光等奇妙的景观。3.上的一片白云，逍遥飘逸；4.阅读下面一段歌词，完成题目：5.例：它虽然不好，但比前两个强一些6.春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。7.钱能买到佳肴，不能买到胃口；钱能买到书籍，不能买到知识；的忠言逆耳。是跌到时一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。8.汉语语法修辞运用能力；9.小河上有座石桥。10.让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，一次受伤后的救

2、助是一朵花，一次适时的看望是一朵花，一次及时的电话是一朵花，一个亲切的微笑是一朵花。11.汽车噌的一下子开过去了。12.语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返。13.如果说生命是一本书，那么时间则是一支笔，书写着人生；如果说生命是一条河，那么时间则是涌动的波涛，推动着人生；如果说生命是一座花圃，那么时间则是一朵鲜花，点缀着人生。14.心正则笔直。15.秋天的风就像一个善解人意的大姐姐，她带来了凉爽，带来了收获的信息，把辛苦了一年的树叶送回大地母亲的怀抱，把整个世界都装点成人，另一番动人模样。二，过天晴碧空如洗，清风带来一阵阵泥土的芳香，大地万物被雨水冲刷的一片明艳阳光，照着绿叶上的水珠发出耀眼的金

3、光。16.你渴望生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。你渴望理解吗?那么请敞开你的心扉17.朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的乐章；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。18.例：我一边唱歌，一边走路。一边，一边19.仿照下列句式，写一段话。20.小猴子爬上葡萄架。小猴子迫不及待地爬上葡萄架。小朋友们在唱歌。21.例：白胡子爷爷鼓励巨人：“试一试吧！你身强力壮，也许能爬上去。”兔妈妈鼓励小白兔：“试一试吧！你一定能种出一个大萝卜！”鼓励：“试一试吧！。”22.仿写：阳光从屋顶、从门缝，从窗户外照进屋子，把一切都照亮了。23.桂林的山真奇啊，一座座拔地而

4、起。各不相连，像老人，像巨象，像骆驼。24.纵使黑夜吞噬了一切还有希望的绿洲存在只要明天还在25.在下文标号的横线出续写句子。要求：a.续写的句子要符合文意，与上下文衔接自然，文意贯通。B.（1）（2）处的句式要与它前面划线的句式相同。C.（3）句要从正反两面对整段文字作总结。26.战士们一整天没顾得上吃饭，天又下起雨，把他们全身都淋透了，可是战胜敌人的决心使他们忘记了饥饿和疲劳。27.信号枪声一响，赛跑运动员蹭的一下子就窜了出去。28.鸟儿在树上叽叽喳喳的唱着欢快的颂歌。29.思念使诗圣叹故乡月明；30.顾客噌的一下子跳起来：这么慢啊！31.理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理

5、想是灯。32.话题要一致；33.她把红衣给了枫叶，枫叶像喝醉了酒似的，遍身通红，麦子也因得到美丽的黄裙而笑弯了腰。34.夏天到了，有几个小孩在大人的带领下，来到了河边，挽起裤腿，抓起了鱼。你看他们，脸都快成花猫了，真搞笑啊！35.喜讯传到学校。36.（2005年江苏题）在“沙砾”、“星星”、“蜡烛”中任选一种，仿照下面溪流的格式，写一组句子。37.夏天的欢笑在果实的成熟里，在花蕊的盛开中。38.友情，是人生一笔受益非浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾情相助，_，_，是错误道路上多妩媚；月亮说，_；海燕说，_39.我要给树上小鸟画许多好吃的谷粒。40.池边是金黄色的石粉凝成的，像一圈圈彩带，把大大小

6、小的水池围成各种不同的形状，有像葫芦的，有像月牙儿的，有像盘子的，有像莲花的?植物的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。（有?有?还有?）41.仿造下面哲理性的比喻，一“奋斗”和“希望”开头，各写一个句式相同的比喻句。42.我回家乡去，在村边河畔堤坡，遇到老人拄着拐杖饭散步，仍然像四十年前的一年级小学生那样，恭恭敬敬的向他行礼。-43.为另一旅游胜地写一广告语。44.早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。45.（4）花坛的四周，摆着许多盆花，有不畏严寒的麦冬，有粉红的月季，有翠绿的蝴蝶兰，还有美丽的海棠，真是美不胜收啊！46.春姑娘迈着轻盈的

7、步履款款而行。她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向山坡，撒向田野;她伴着浙沥的小雨点，把美丽的故事讲给鱼儿，讲给青蛙.她跟着山间的小溪流，把婉转的歌儿唱给青山，唱给牧童.转载自百分网，请保留此标记她带着归来的小燕子，把春天的喜讯传遍山村，传遍农家。47.大雁总是把小雁护在翅膀底下。48.是一线阳光，哪怕是照亮了一分黑暗！是一颗螺丝钉，哪怕是拧在最不起眼的地方！49.即使我们只是一支蜡烛，也应该“蜡炬成灰泪始干”；50.你看！漫山遍野都是成熟的庄稼，高粱红似火，玉米金灿灿，大豆咧嘴笑，谷子弯了腰。51.（2005年福建卷）根据下面一副对联的上联，对出下联，并拟出恰当的横批。52.仿造下面这句话的

8、句式，以“思想”和“意志”开头，写一个句式相同的句子。53.列车穿过山谷。54.忌话题脱离55.时间好象一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程；56.我梦想，驰骋于塞外辽阔的大漠，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的雄浑；我梦想，置身于江南秀丽的小镇，在绵绵的细雨中，体味“水村山郭酒旗风”的情调；我梦想，登临五岳之尊的泰山，在日出的辉煌中，体会“一览众山小”的气魄；57.风一吹，枫叶好像翩翩起舞的红，慢慢的从天空中飘落下来。58.大自然能给我们许多启示：59.什么样的年龄最理想？鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。60.（2）大自然真神奇，有春夏秋冬的四季幻化，有风雨雷电的自然天气，有形态各异的花草树木，

9、还有霞光等奇妙的景观。61.2012重庆卷请在下面横线处补上恰当的语句。要求：运用比拟，与前面的语句构成排比，语意连贯。62.段落仿写，人物描写63.在下面画线处填上恰当的语句，组成前后内容一致、句式对应、修辞相同的语段。（4分）64.果园里的景色更是让人欣喜。红红的苹果挂满枝头，像孩子们红润的的笑脸、金黄的梨子惹得孩子们流下了口水。一串串的葡萄，红的像玛瑙，绿的像宝石65.忌结构不一66.排比，三个“从”说明孩子们住在不同的地方。67.香山上的红叶好似燃烧着的火球，在阳光下闪闪发光，美丽极了！68.（04浙江卷24）根据语境仿写要求比喻恰当，句式相近。69.亲情像春日的微风，温柔不张扬；亲情

10、像夏天的小雨，丝丝添凉；亲情像秋日枫叶，红火满心房；亲情像冬日暖阳，温暖散射。70.六月，荷花开了，就像刚睡醒了似的，羞答答的不愿见人；六月，知了叫了，就像在议论天热似的，叫喳喳的很烦心；六月，暴雨来了，就像倾天而下的珠子，哗啦啦的往下灌；六月，草木花虫生机勃勃。71.参照下面两句话的句式，仿写两个句子。72.香山上的红叶像一只只美丽的红蝴蝶，从树上飘落下来，纷纷扬扬，似一幅美丽的画卷，生机勃勃。小学三年级仿写句子合集111句1.香山上的红叶一丛丛、一片片，像美丽的朝霞泛起光彩。2.人生的意义在于奉献而不在于索龋如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一棵小

11、草，就增添一份绿意；如果你是一颗星星，就点缀一角天空。如果你是一朵鲜花，就装点一分春色。3.人们挥舞着鲜花。4.三年级什么像什么仿写句子5.历史是一面镜子。6.遣词造句的能力；第3页,共3页7.爱心是一股温暖的泉水；爱心是一束阳光；爱心是一棵大树。爱心存在每一个人的内心深处。爱心是无私的，它浇灌着每一个人。8.爱是什么？爱是大雨中的一把伞，爱是寒冬腊月里母亲端来的一碗热汤面9.花坛的四周，摆着许多盆花，有不畏严寒的麦冬，有粉红的月季，有翠绿的蝴蝶兰，还有美丽的海棠，真是美不胜收啊！10.弯弯的月亮像小船。像。11.原句如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是轻风，我将吹散所有的阴霾。如果我是

12、春雨，我将浇灌所有的土地。12.例：王冕看得出神，心想，要是能把它画下来，那多好啊！小猫看的出神，心想，要是能掉到一条大鱼，那多好啊！，心想，那多好啊！13.结构、句式要统一；14.池底长着许多石笋，有的像起伏的丘陵，有的像险峻的山峰，有的像矗立的宝塔，有的像成簇的珊瑚。（比喻）15.仿照下面例句，从abcd四个英文字母中选取一个，以”青春”为话题，展开想象和联想，写一段运用了比喻修辞格、意蕴丰富的话，要求不少于30字。（4分）16.原句没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。没有小河的汇聚，就没有大海的浩瀚；没有江水的聚积，就没有海洋的博大；没有水滴的聚积，就没有海洋的汹涌。17.亲情如水，使纷繁

13、经过过滤变得纯净；亲情似火，使平淡通过烧日显露出来；亲情是诗，使乏味经过修饰而达到意境。感情，是人生永恒的动力。18.（2005年山东题）以“关爱”开头，仿写两个句子。要求：两句都要与例句句式一致、字数相等，第二句还要跟后一例句的修辞方法相同。19.一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。一个建议就是（），也是。20.从宇宙飞船上看月球，随着太阳光线角度的变化，月球表面呈出现各种奇异的色彩，有时是灰色的，有时是棕色的，有时是黄色的。21.（1）处处充满着生机（1分），（2）洋溢在我们体内（1分），（3）珍惜青春那样珍惜春天22.续写式23.较强的联想能力。24.夏天的欢笑在记

14、忆的童年里，在孩时的梦乡中。25.如果没有想像，思维就像花儿失去了营养；如果没有想像，思维就像鸟儿折断了翅膀；如果没有想像，_。如果没有想像。26.留下了粼粼波纹；27.成功要用理想去引路，要用创造去开拓，要用汗水去浇灌。友谊要用真诚去播种，要用理解去呵护，要用热情去浇灌。28.珍珠鸟竟趴在我的肩头很快进入了梦乡，睡着了。29.原句诚信是人生路上的一张通行证。仿写声誉是岁月途中的一位过路者。30.根据下面语句的格式，仿造两句话，一起构成排比句，要求与前一句子意思相衔接（4分）31.幸福是朋友雨中为你撑起的一把伞；幸福是（）；幸福是（）32.踢球时，我打碎了邻居家的玻璃，没人看见，我主动向邻居承

15、认错误。33.依据给出的文字，在横线上各仿写一句话，句式要相同，语意要切合语境。（4分）34.湖水像一面镜子。35.仿照画线句子，续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一片土36.太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨。37.练习题：38.寓言是一座奇特的桥，可以从复杂走向简单，又可以从单纯走向丰富。以“音乐”、“书籍”、“时间”为陈述对象，仿写：39.枫树林给大地铺上了红色的地毯，秋风一吹，枫叶发出哗啦啦的响声，好似在鼓掌欢庆这丰收的景象。40.你把绿铅笔借给我用一用，行吗?_吗?41

16、.小猫窝在窝里睡觉，突然抬起头听到了老鼠的叫声，然后蹭的一下子追了过去。42.我的妈妈有一张圆圆的脸，有一双大大的眼睛，有一个高高的鼻子，还有一头乌黑的长发。43.阿祥怕郑成功的军队真的是来抢粮食的，就一边布置族人以礼相待，一边暗地布下伏兵，准备厮杀。44.一阵清风拂来，荷叶随风摆动，荷叶上的露珠像颗玻璃球。45.在下面横线上填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。46.春天的枫叶是绿色的，可是一到秋天就渐渐变成红色，火红火红的，像一个魔法师，美艳极了。47.嫩生生的荠菜，在微风中挥动它们绿色的手掌，招呼我，欢迎我。48.这就是夏天的欢乐！49.你是严冬里的炭火，你是湍流中踏脚石，你是看不见的空

17、气，你是摸不着的阳光，啊，友情，你在哪里？50.（1）又把拥有的遗弃。（2）是还没有拥有的东西51.幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼，幸福是患难中心心相印的一个眼神；52.书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启。53.按语言连贯、句式相近的要求，完成下列填空。（4分）54.北京好比一颗心脏，它连接着亿万中华儿女跳动的血脉。北京如同一扇窗子,它能让世界了解改革开放的中国。55.它的尾巴兜着风，发出一种“咩咩”的声音不折不扣，活像羊羔在深林的上空叫。56.球打在了窗户上，玻璃噌的一下子碎了。57.拥有知识，就拥有了无限的光明和希望；拥有友情，就拥有了一份理解

18、和支持；拥58.太阳无语，却放射出光辉；59.树尖上，一簇簇红色的枫叶，像一团火焰。60.枫叶像一张张可爱的小手，有大有小又胖又瘦，有长有短。61.翻开我的集邮册，就好像游览祖国的壮丽山河你看万里长城绕群山飞舞。62.（04湖南卷23）根据下面提示，仿写句子。（4分）63.生命像火焰，火在舞蹈，那扭动、变形的舞姿是火的生命张力的表达。生命像大海，海在呼啸，那响雷般的怒吼是大海对搏击风云的战斗生活的渴望。64.人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。65.一只狗汪汪叫着跑出来，我蹭的一下子爬上了树。66.词性要相当。仿写句子禁忌：67.梅花鹿带着孩子们在河边吃草，玩耍，还讲

19、故事呢。68.我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。69.盘旋而上的山道/一条曲折有致的绸带/缠绕在青山之中70.小青蛙欢快地说：“多好玩啊!”_说：_71.例如：能买到文凭，不能买到知识；能买到选票，不能买到尊敬。72.在横线处填写恰当的句子，构成前后连贯、合理的排比句。（4分）73.请在下面的横线上，填上适当的语句，组成前后呼应的排比句：74.人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。75.佳句仿写76.母爱就像一把伞，为我们遮风挡雨；母爱就像明灯为我们照亮前进的道路；母77.例：我

20、画五颜六色的鲜花，为了让世界更加美丽。78.在下面的横线上填上适当的句子，要符合语境，并与相关句子构成排比句。（4分）79.忌修辞不符80.可爱的小鹿在潺潺的小溪边悠闲地的走来走去。81.是建筑历史的一块砖石。82.（3）我的妈妈有一张圆圆的脸，有一双大大的眼睛，有一个高高的鼻子，还有一头乌黑的长发。83.“凌寒独自开”是一种孤傲的潇洒；“沙场秋点兵”是一种豪放的潇洒。84.如果你是大河，何必在乎别人把你说成小溪；85.秋风，她像一位少女，穿着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄来到人间。你瞧，秋姑娘来到田野里把一朵朵棉球染的洁白如雪，玉米见了秋姑娘可高兴了，它特意换了一束金缨，咧开嘴笑了，露出满口

21、白牙；大豆也许太兴奋了，有的竟然笑破了肚皮；稻子却特别地懂礼貌，俯着腰迎接久别的秋姑娘；高粱向来是怕见生人的，这不，见了秋姑娘；还不好意思呢，脸都涨的红红的。86.傍晚，父亲在鱼钩上挂上蠕虫翻车鱼最喜欢的美食。87.我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔草原上的一棵小草为壮丽的河山添一笔绿意。我不是矗立在广场中央的高大石像，而是矗立在广场中央的高大石像为繁忙的交通运输献上全部的力量。我不是一条奔腾的大江，也不是一潭死水，而是一眼汩汩的泉水为需要我的大陆流淌甘泉。88.天牛的脖子嘎吱嘎吱的响不活像在拉一把小提琴吗？89.请在横线上填写两句话，要求所填句子与前后句内容、句式一致。（4分）没有悲剧就

22、没有悲壮，没有悲壮就没有崇高。雪峰是伟大的，因为满坡掩埋着登山者的遗体；_；_；人生是伟大的，因为有白发，有诀别，有无可奈何的失落。90.木桥开始（），开始（）。91.一片阳光，使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。泓泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。92.香山上的红叶那火红的灯笼。令我回想起当年的我。93.秋，在这迷人的季节里，一片片树叶从枝头飘落，一群群大雁排着人字形队伍往南飞，一块块成熟的高粱好似无际飘来的晚霞，一朵朵金黄的秋菊在秋天里开得更加灿烂。94.原句一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章，仿写一块碎石组成不了雄壮的山川，一滴水珠汇集不成辽阔的海洋。只有万众一心

23、，群策群力，才能建设好我们的家园。95.幸福是染色的画笔，能染红鲜花。也能染绿树叶，也能给清澈的湖水染上透明的质感。也能给纯洁的心灵涂抹一层辉煌。96.忌色调不合97.亲情如春日的甘露，能在悲哀的岁月里，鲜活怀旧的人那风干的记忆；亲情就像夏日里的绿荫，能在炎炎烈日中，撑起迷茫者的蓝天；亲情像秋日里的阳光，能在萧瑟的风雨中，温暖失落者的心田；亲情像冬日里的白雪，能在尘埃中飘荡。98.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。99.奇峰罗列，形态万千，桂林的山真秀啊。像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽导演水中桂林的山真险呐。100.历史是一本书，时间是一支笔；10

24、1.什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说，我开放的年龄_。太阳说，_。102.墙壁上的那幅肖像，不哭不乐。/我不要这样的生活！要哭就哭出眼泪，要乐就乐出性格。103.2012新课标卷依照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用拟人的修辞手法，句式与示例相同。(5分)梅花在冰天雪地的季节吐蕾，意在教导我们：学会坚强；104.仿写两句话，要求与例句中画线句一致。潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景，潇洒的内涵包罗万象。“采菊东篱下”是一种清静的潇洒；“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒；。105.你无法改变容貌，但你可以展示笑容。106.如出师表

25、中关键句：诸葛亮鞠躬尽瘁，死而后已，这是他许身社稷的誓言，也是他作为两朝辅臣忠心报国的见证。107.如果你是一缕清风，就吹走一阵炎热。108.自选话题，仿照下面句子的形式和修辞，写一组排比句。（5分）109.生活是那丛木樨花幽幽的芳香，生活是那弯新月静静的微笑，生活是那流水多情的歌唱。110.风筝花花绿绿的，有漂亮美丽的金鱼，有穷凶极恶的鲨鱼，有舞姿优美的凤凰，还有一些叫不出名字的。111.仿写贺年片仿写风小学三年级仿写句子合集69句1.或者是生有老病,病有死,死去活来再一生2.嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。_是_，_也是_。3.那个铃铛只要用手一碰，就会丁零丁零地响起来。4.展开

26、联想，在下面的横线上续写一个句子。5.例：我去拜访刺猬，可是他的洞口仍然被乱草封着，估计这个懒家伙还在睡觉呢？我去找小明玩，可是他们家没人开门，估计他们全家出去玩了。我去，可是，估计。6.人的一生像木，要充实，内涵须深刻；人的一生像火，要热情，态度须诚挚。7.仿照例句，从“快乐/忧伤、顺境/逆境、得意/失意”三组词语中，任选一组仿写句子。8.生命真是一个奇迹。9.起风了，教室的门噌的一下子关上了。10.威锋突立，怪石，人生好像一不小心就会栽倒下来。11.百花争艳的春天是充满活力的季节；12.理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。”可以以

27、“希望、追求、奋斗等”进行仿写。13.幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；14.仿照下列句式和修辞手法，续写一句话。15.我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰，有莽莽苍苍的黄土高原，有草树蒙密的西双版纳，有浩浩荡荡的扬子江。16.人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息。17.爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；18.参照下面这句话的内容和句式，续写一句话。（不超过40字）19.生命是一艘航船，你必须弄清到达的目的地和航行路线，这样才能把握好船舵，不迷失方向；生命是一张网页，你必须知道书写的内容和如何安排版面，这样才能编辑自如，展现自己的才华。人口普查登记今日全

28、面展开。20.我梦想，来到塞外大地，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽；仿照上述句子，续写一句。21.我梦想，驰骋于塞外辽阔的大漠，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的雄浑;我梦想，置身于江南秀丽的小镇，在绵绵的细雨中，体味“水村山郭酒旗风”的情调;我梦想，登临五岳之尊的泰山，在日出的辉煌中，体会“一览众山斜的气魄;我梦想，来到美丽的北戴河边，在一片的汪洋中，感受“大雨落幽燕，白浪滔天”的壮阔。我梦想，坐在了家乡的.明月下，在满月的银辉中，体会“月是故乡明”的感慨。我梦想，登上了齐鲁的泰山，在云雾的飘绕中，感受“一览众山斜的豪情;我梦想，来到了茂密的松林，在皎洁的月光下，观赏“明月松间照”

29、的美景。22.春天来了，到处是一片生机盎然的景象，请依照例句，用“你看，这里的+古诗格式造一个句子：23.朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。24.你把绿铅笔借给我用用，行吗?_?25.适应是什么？适应是泰山悬崖上迎风劲舞的青松，是寒冬腊月里傲雪盛开的腊梅，是点闪雷鸣中高傲飞翔的海燕。友谊是什么?是，是，是团结奋进的火炬。26.仿照句子写话。27.什么样的年龄最理想？鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。什么样的青春最辉煌？太阳说，燃烧的青春一片光芒。什么样的心灵最明亮？月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮。什么样的人生最美好？海

30、燕说，奋斗的人生快乐无穷。第5页,共5页28.眼见自己睡过了头，小兔子噌的以下子跑了起来，没想到还是让小乌龟夺得了冠军。29.“打招呼”、“问好”“敬礼”三个动作表现出孩子们很有礼貌并且爱祖国。30.小的水池像个菜碟，水很浅，用小拇指就能触到池底。31.信誉是你结交朋友的桥梁。信誉是你立足社会的通行证，信誉是你创建事业的基矗32.那条大鱼经常出现在他的眼前当遇到道德问题时，这条大鱼就会出现在他眼前。33.仿写下列句子34.小蝴蝶微笑的展开了柔嫩的花翅膀。35.（1）短暂得像一支乐曲，可是乐曲虽然结束了，却用激昂的旋律振奋人心。（4分）36.小蝴蝶展开的柔嫩花翅膀真像一条漂亮的花裙子，迎风舒展着

31、。37.仿照下面的诗句，选择新的写作对象，另写一组句子。（不要求与原句字数相同）（4分）38.据下面这句话的格式，仿造两个句子，而且最后一句要点明寓意。39.春风吹遍大地。40.下面是一首题为“荣誉”的小诗，请根据上下文填写出空位的内容（5分）41.例：我在池塘里睡觉，在小溪里散步。42.枫树叶子此时已经火红火红了，风一吹，枫叶脱离了树枝，毅然的飘落，就像一只美丽的蝴蝶翩翩起舞。43.（1）风筝花花绿绿的，有漂亮美丽的金鱼，有穷凶极恶的鲨鱼，有舞姿优美的凤凰，还有一些叫不出名字的。44.我爱秋天！因为一年的辛勤劳动，终于带来了丰收的喜悦。45.花朵把春天的门推开了；把夏天的门推开了；把秋天的门

32、推开了；把冬天的门推开了。46.书是钥匙，能开启智慧之门。书是47.钱可以买到书，但不能买到；钱可以买到，但不能买48.人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；49.个仿写句：50.人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。人们都爱春天，人们都爱冬天，51.天空飘着白云。天空飘着一朵朵白云。52.下面是哲学家培根的话，请发挥想象，仿照培根的语言形式，再续写一句富有哲理的话。53.爱心是甘露，滋润棵棵幼苗；爱心是幼苗，开出美丽的花；爱心是鲜花，点缀。54.我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：55.（04重庆卷24）仿照下面的比喻形式，以“爱心”

33、和“机遇”开头，各写一句与例句句式相同的话。（6分）56.例：只要一见医生亮闪闪的针头，丁丁就害怕。只要一见到大灰狼，小白兔就吓得躲起来。只要，就57.仿照下列句式，续写两个句子，使之与前文组成意义相关的句子。(4分)能买到佳肴，不能买到胃口；58.秋天到了，这是个丰收的季节。59.母亲是雨中的一把伞，因为它为我们撑起了一方晴空；母亲是因为母亲是因为60.人生的意义在于奉献而不在于索取。61.这山可真高，快要把青天刺破了。62.依照划线句子的句式，写一个意义连贯、句式相同的句子。（4分）贫苦和磨难是人们不愿接受的，但又注定是有些人无法逃避的。它是残酷的令有些人一蹶不振，消沉堕落；它是。可见，贫

34、困与磨难63.夏天的欢乐在泳池里，许多人在里面打水仗，游来游去，快乐极了！64.根据文意，再举两个例子，句式与例句相同。65.友谊是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。家是休生养息的港湾，让人留恋往返。童年是五彩缤纷的梦，让人魂牵梦萦。66.生活就是一块五彩斑斓的调色板。希望就是_。67.仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完整。（不要求与原句字数相同）（6分）68.下面是一句描写生命的文字，请续写两句。要求：内容要能上下衔接，每句69.如果不能成为大道,那就当一条小路;如果不能成为太阳,那就当一颗星星.如果不能成为（）,那就做（）;如果不能成为（）,那就做（）.小学三年级

35、仿写句子合集46句1.为画线处补上恰当的句子，在内容要与上下文衔接，句式上要分别与其前面2.大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览;青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强;成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力;3.古往今来，大凡有所建树者。无不是临渊之后退而结网者。4.仿照示例，自选话题，另写一个句子。要求：与示例结构基本相同,修辞手法致；个别词语可与示例重复，字数也课略有增减。5.把握今朝，老年人是一面旗帜；尊老的社会是文明的社会。6.在横线上续写一个句子，结构要与画“”的一句

36、相似。（40字以内）史记是一座人物画廊。司马迁像一个高明的画家，以传神的笔墨，勾画出一个个栩栩如7.书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。人生自有，人生自有，人生自有。书中自有，书中自有，书中自有。8.如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将吹走世间的尘埃。如果我是春雨，我将滋润人们的心田。9.假如生命是草，不要自惭形秽，要毫不吝惜地向世界奉献自己的一星浅绿；10.例：我对出生没有一点印象，只知道小熊一直在我身边。我对那个售货员没有一点印象，只知道。只知道。11.拥有知识，就拥有了无限的光明和希望；拥有友情，就拥有了一份理解和支持；拥有，就拥有了一12.生活是一部大百科全

37、书，包罗万象；13.思念使诗圣叹故乡月明，思念使女词人瘦过黄花，思念使摩诘先生每逢佳节走入“遍插莱萸少一人”的心境，思念使爱国诗人铁马冰河入梦?思念使豪放派鼻祖幽梦还乡，相顾无言泪千行，思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸，思念使边塞诗人老态龙钟东望故园，思念使诗仙举头望明月，思念使香山居土忆江南春来江水。14.仿写例句“假如生命是?，不要?，要?”的句式，写一个类似的句式，不要超过30字。15.太阳无语，却放射出光辉;高山无语，却体现出巍峨;大地无语，却展示出广博。青春无语，却焕发出活力，鲜花无语，却散发出芬芳，春雨无语，却滋润着大地。16.无数的水池在灿烂的阳光下，闪耀着各种不同颜色的光辉，

38、好像是铺展着的巨幅地毯上17.在下面的横线上紧接上文再造一个句子，与“统一是主流，乃常态，为国人所称颂”一句形成整句。18.名著是美的。繁星春水美在它对母爱.童心的赞美；19.注意例句的手法，像修辞手法、对偶、排比等。20.孔明灯从街市上，从楼顶上，从广场上升起来，像一颗颗明亮的星星。21.排比，写出了孩子们来自不同的民族。22.多少（欢聚），又多少（离别），汇集在您的生命的长河。多少（忧愁），又多少（喜悦），交织在您的的无怨的岁月。23.请以“历史”、“时间”为话题写一个句子：24.贪婪是灵魂的蛀虫，侵蚀了多少善良的本性。懒惰是精神的蝥贼，偷走了多少宝贵的青春。25.依照下面两个句子，补写一

39、句：26.话题式27.把句子写具体。28.公平的使有些人奋发搏击，名垂青史。29.例：有时候我很温和，有时候我很暴躁。我有时候很开心，有时候很难过。30.夏天的欢笑在我的心间回荡，在我的脑海里奏响。31.书是我的精神食粮，它重塑了我的灵魂。32.我出了村就过了河,过了河就进了城。或者是一层一层,你围着我,我围着你,你咬着我,我咬着你。33.知识指导：34.从a句或b句中任选一句，仿照例句完成喻体部分。要求：两个喻体的内容构成对比关系。（4分）35.开放式36.根据下面这句话的格式，仿造两个句子，而且最后一句要求点明寓意。37.自选话题，依照横线上的比喻形式造句，字数可多可少。文中的比喻物不能再用，横线前的话可自拟。只有一种死，永远也不代表毁灭，那就是：自落的花，成熟的果，发芽的种，落地的叶。38.仿照句（1），在横线上写两个句式相同的句子，内容要能推出句（2）的观点。（1）无论是批阅十载完成红楼梦的曹雪芹，还是遍尝百草写成本草纲目的李时珍；39.这些学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。40.41.可爱灵动的小松鼠蹦蹦跳跳的上了树，在树枝间欢跳。42.夏天的欢笑在林间，在校园。43.株小草，我愿为春天献上一点嫩绿。44.现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。_吧。45.潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景。