城关幼儿园-月教育教学计划表(完整资料).doc

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1、城关幼儿园 月教育教学计划表(完整资料）(可以直接使用，可编辑 优秀版资料，欢迎下载）城关幼儿园9月份大四大五班教育教学计划安排表本月工作安排主题多彩的秋天 安全工作重点过马路安全：1.和大人手拉手过马路，2十字路口，红灯停,绿灯行。3。坐在车时，坐在后排，不能把头透出来。保教工作重点。对孩子进行情感教育,感恩教育.2。对幼儿进行秋天饮食的教育。教育幼儿保护牙齿.内容领域具体活动安排健康健康过秋天 保护牙齿 会跳舞蹈的叶子语言诗歌：圆圆歌小雨点比赛 故事：会爬的豆子社会找秋天 多彩的秋天秋天的果实科学认识薄与厚认识快慢按特定规律排序长度守恒图形的传递 写数字1 写数字2 艺术音乐:小树叶树叶的

2、节奏美术树叶贴画户外活动单脚跳 双脚跳 直线跑区域活动美工区：益智区 表演区 图书区主题墙多彩的秋天城关幼儿园10月份大四大五班教育教学计划安排表本月工作安排主题国庆节快乐安全工作重点1。能自觉主动的遵守生活常规，遵守活动、游戏各项规则,能和小朋友友好相处.2.喝水安全、入厕安全、户外活动安全的教育。保教工作重点1. 了解国庆节的意义。2. 能积极参加主题活动。内容领域具体活动安排健康钻洞游戏 语言诗歌：海上的风镜子地球 故事：小猪飞上天社会关爱老人 热爱祖国 科学认识运算符号复习10以内的加减法0以内的交换加 复习20以内的加法 复习0以内的减法 艺术音乐:国旗国旗真美丽美术我心中的祖国国旗

3、户外活动跳绳区域活动美工区:益智区 表演区 图书区主题墙国庆节快乐城关幼儿园11月份大四大五班教育教学计划安排表本月工作安排主题美丽的冬天安全工作重点过马路安全：1.和大人手拉手过马路，.十字路口,红灯停，绿灯行。3。坐在车时,坐在后排，不能把头透出来。4。不能溜冰小心滑倒。保教工作重点1。对孩子进行情感教育，感恩教育。2。对幼儿进行冬天饮食的教育.教育幼儿保护牙齿。内容领域具体活动安排健康健康过冬天 保护牙齿 语言诗歌：冬天假如被窝里的游戏 故事：与众不同的瓢虫社会美丽的冬天 冬天的秘密科学看图填算式0以内的加法在生活中的运用 “0”在生活中的运用有关“0”的加减法认识20以内的相邻数序数在

4、生活中的运用艺术音乐：小雪花美术美丽的冬天户外活动沙包区域活动美工区：益智区 表演区 图书区 主题墙美丽的冬天城关幼儿园2月份大四大五班教育教学计划安排表本月工作安排主题大家来运动安全工作重点1. 让幼儿了解冬季冬眠的动物。2. 冬天小朋友应注意什么？保教工作重点.对孩子进行情感教育，感恩教育。2.对幼儿进行冬天饮食的教育。3。培养孩子对各项活动的兴趣,培养孩子的倾听力，增强孩子的自我保护意识.内容领域具体活动安排健康健康总动员挑花线语言诗歌:月亮和桥小露珠故事：我小的时候社会我会穿衣服 线条写真科学按数群计数 估一估1估一估2 50以内倒着数图形的拼摆 奇妙的图案 图形的分合艺术音乐：健康歌

5、我运动我快乐手工剪雪花绘画大雪户外活动绳子变变变区域活动绘画区：益智区 表演区 图书区 手工区主题墙大家来运动城关幼儿园元月份大四大五班教育教学计划安排表本月工作安排主题红红的新年安全工作重点如何安全燃放烟花爆竹，放烟花要注意的事项。保教工作重点。做文明小卫士,2.教育幼儿自己能做的事自己做。内容领域具体活动安排健康健康总动员老鼠和猫小鞭炮语言诗歌：贴窗花堆雪人故事：快乐是什么社会不一样的年科学图形的分合相同和不同认识疏密量的推理对应关系逻辑关系1逻辑关系2艺术歌曲新年好、恭喜恭喜户外活动跳绳区域活动表演区、阅读去、美工区、建构区主题墙红红的新娘和田市吉亚乡小学201018学年第一学期“国语”

6、教学工作规划教育教学是学校的中心工作，是贯彻党的教育方针，实施素质教育和实现教育目的的根本途径。“国语”教学又是教育教学中的重中之重。在“国语”教学过程中，从事“国语”的教师,遇到了前所未有的困难，同时也积累了一些经验,现就将本学期要做的工作做如下。一、加强“国语”教学管理、我校认真执行新疆中小学少数民族国语教师培训工程实施方案，立足校本培训，采取岗位培训与脱产培训相结合的方式，积极的开展民族教师的国语强化培训工作，努力提高民族教师的国语水平。2、学校对新到岗的“国语教师重点培养，每位新到岗的“国语”教师待上完汇报课后，才能独立任课；评选优质国语课，并上一堂公开观摩课，初步规范“国语”教学的考

7、核与评价体系.二、提高“国语”教师的教学能力1、“国语教师的备课（除母语教学外）基本上做到用国语备课,能及时的用国语记录“教学反思”。 、校领导和教务主任、教研组长经常性的去“国语班听课.并将听课情况反馈给主讲教师本人.鼓励新任教师与有检验的国语教师互相听课、说课、评课.3、教务主任及时检查“国语”教师的备课、批改作业等各项工作，并及时交流情况。、新任国语教师与有经验的教师结对子，努力提升国语教师的课堂教学能力。5、“结对子”使民族教师的国语水平和教学能力得以提高，民族团结更加深入人心。6、学校进一步加强“国语教学研究，广泛开展“国语”教学学科研究。着重培养富有国语教育能力的教师队伍,并通过国

8、语教学的实施，提高学生国语口语能力，交际能力及应用能力。三、强化“国语教学工作，努力提高“国语”教学质量1、凡担任“国语”班学科的教师每学期要能听课15节左右，其中听同年级教师的课-8节。2、教研组长至少每周检查一次国语班教师批改作业及布置学生作业量的情况,发现问题及时向课任教师反馈。3、教务处和学校至少每一个月检查一次“国语”教师的教案，及一系列教学活动.4、学校为“国语教师开展一次评优课活动，并对前三名进行精神和物质鼓励。、为了提高国语教学能力对国语教师进行每周两节国语强化培训。、多渠道筹措资金,对“国语”教师脱产培训的力度,在“国语”教师紧缺的情况下，计划送出一名教师接受为期一年的培训，

9、切实为“国语教学奠定师资基础。和田市吉亚乡小学2017-2018学年第一学期国语教学进度计划时间具体事项负责部门备注217年月1. 排课。2. 制定各类教学计划。3. 教育教学常规检查。4. 写作比赛。教务处217年10月1. 检查各教研组的教研活动情况。2. 进行随堂听课。3. 教育检查常规检查.4. 组织好3年级学生国语演讲比赛。5. 作业展览。教务处21年11月1.组织开展公开课活动。2。教育教学常规检查。组织46年级学生写作文比赛。4数学竞赛。教务处2017年2月1. 抽查教师批改专业的情况。2. 组织教育教学工作总结。3. 作业展览.教务处和田市吉亚乡小学20170学年第一学期“国语

10、教学工作规划和田市吉亚乡小学207年8月25日学前教育实施计划书一、 国学大环境学前教育开展国学启蒙教育，不仅当下能带来效益（如园所环境改善，师生变得礼貌,家园关系融洽，招生不用派单等等),而且坚持下去在形成独有特色的同时,必将对幼儿园长足的发展产生巨大的促进作用.主要有以下几个方面：1、提高教师人文素养，建设学习型团队，成为幼儿园持久发展,保教质量长盛不衰的坚实基础。2、提升家长教育智慧，密切与心灵家园联系,发挥心灵家园共育作用,让口碑效应成为生源滚滚的源头活水。3、奠定幼儿人格基础,身心和谐发展。和国学夏令营结合形成强强联合,使孩子养成良好的人文环境,潜移默化影响孩子,激发兴趣，养成习惯，

11、形成中国特色的园风园貌。二、 具体实施步骤1真正的国学启蒙教育是要将幼儿教育中国化，不但要增加传统经史教育和传统艺术教育,更要用古代教育智慧来指导教学,同时利用西方优秀的教育手段方法和现代科学技术、多媒体工具来对幼儿实施身心全面和谐发展的教育.这样一来，现行幼儿园只要有意愿开展国学启蒙教育，我们就可以从环境设计、师资培训、课程设计等三方面进行整体规划设计，以达到国学幼儿园的特色标准。这三个方面,环境设计是基础，教师培训是关键，教学效果是保障.三个方面的工作如何协调同步进行：整体环境：首先，对幼儿园进行整体环境设计,包括园所外观、教室布置、师生着装等,让整个幼儿园充满传统文化的气息.园所外观：幼

12、儿园大门贴对联如“经书涵养心如镜，福德熏陶语似兰”，进门处树一欢迎牌，上有宝宝灿烂的笑脸,并用儿童体书写“学而时习之，不亦说乎；有朋自远方来，不亦乐乎；人不知而不愠，不亦君子乎。内厅里可挂一幅孔子像，以供师生瞻仰.幼儿园内墙或一楼走廊的墙壁将三字经或千字文以配图文字的方式上墙,以供幼儿平时户外活动时练习认读。将弟子规中相应的经句贴在相应的地方,如洗手间的洗手池前可贴“便溺回，辄净手”，图书室的书架前贴“读看毕，还原处”等。幼儿园宣传栏拿出至少三分之一的地方开设“国学启蒙园地”,介绍国学常识、古代教育智慧等。幼儿园楼梯上也可贴三字经或弟子规经句等。办公室的标牌可以设计成传统风格的,门窗上也可贴上

13、“梅兰竹菊的图片和“志于道,据于德,依于仁，游于艺”的篆书文字.每层楼的走廊可挂不同主题的饰物，如一楼灯笼，二楼中国结，三楼中国扇等等。教室布置：首先是班名可用“孝悌班、德行班、君子班”或“启蒙、立本、固基、养正、明伦、育德、开智”等代替小班中班大班的称呼，让孩子以学圣贤行孝悌为荣，强化中国娃的意识。在每个班的门两边都用毛笔写上对联,每天一上学就读一遍，对联三五天就能记住，读完每个班的对联，每月进行更换。十个班的话那么一年就能潜移默化的每个孩子记住2个对联,这样既是对学习的运用和强化的过程，也可以锻炼孩子们辨证思维和语言表达的能力.每个班的窗户贴彩色窗花（即时贴），整体设计,一个教室一个主题。

14、如一个是十二生肖,第二间是京剧脸谱,第三间是祥云如意等。家园共育栏的外形也可设计成传统风格的扇子形、风筝行、帽子形等。室内每班以卡通画风格的二十四孝故事作为主题壁画，每班一个故事，不重复。每班要有汉字宫，可将当天学习的经句放入进去，供孩子复习认读，潜移默化中学习汉字，一周一换。师生着装:老师服装统一,男式中山装,女式唐装.并且以不同的颜色加以区分管理员与普通员工，让他们有荣誉感和归属感.幼儿也可穿唐装，以颜色区别男女,让孩子从小有文化认同感。其次，在幼儿园环境创设的同时，对全体教职员工（特别是教师）进行国学启蒙教育培训，让她们了解国学的基本常识，知道从事国学教育的意义，掌握国学教学的基本方法,

15、此非一日之功，必须长期坚持。这个时候幼儿园先不要对幼儿开展国学启蒙教育,所谓“欲速则不达，因为老师还没有准备好,磨刀不误砍柴工,用一个学期的准备再开展教学,大家就能有的放矢。师资培训内容分理论和实践两部分，利用零碎时间和集中时间培训。具体如下:每天下班前集中到教师办公室读诵蒙学经典一遍（15分钟），先读弟子规,熟练会背后再换三字经、千字文,最后读诵中国教育学论著礼记学记.这是零散学习,另外每周安排一个晚上或周末的一个半天（3个小时)系统学习。理论课程:国学基础、细讲弟子规、三字经研读、朱子治家格言、礼记学记、颜氏家训、孔子的故事、古代教子智慧、论语讲记等。实践课程：如何教导儿童读经、儿童静定训

16、练、如何讲解德育故事、历史故事、幼儿书法训练、常礼举要、中华武术操、太极拳、弟子规简说、三字经简说、论语简说等.在师资培训的同时，家长沟通工作也要开始进行。首先环境的变化定能引起家长的注意，他们向我们询问时就可以宣传国学幼教理念。在学期期中做一次家长调查，对家长的教育水平、幼教观念、国学认识进行了解,便于今后教学管理工作的开展。在学期结束的时候进行一次专家讲座,请专家宣讲国学幼儿教育的先进理念和方法，和家长统一认识，为接下来的幼儿国学启蒙教育做宣传。3。最后，课程设计。在做好前面的准备工作之后,就能比较顺利的开始实施国学启蒙教育,那么如何协调国学内容与现行幼教内容的比重关系，五五开比较好,否则

17、显不出国学特色。至于读诵经典的选择,以这三本书为主,小班读弟子规，重在潜移默化地感受,培养良好的行为习惯，以境教为主；中班读三字经,在力行弟子规的基础上,了解中国传统文化的内容,以身教为主,言教为辅;大班读论语,利用孩子超强的记忆力把中国最重要的经典铭记心间,这时可以简单讲解一些耳熟能详的经句，以言教为主，身教为辅。如果有家长想让孩子读更多的经典（大学、中庸、孟子、老子、庄子等),可以利用下午4:0-5:放学的时间或周末的时间办提高班，加强读诵。我们的教育目标是培养博文约礼(子曰：君子博学于文，约之以礼。）的中国娃，就是通过立体化、系统化、标准化的国学启蒙教育，让孩子先学做人（懂礼），后学做事

18、（知学）(子曰:弟子入则孝，出则弟,谨而信,泛爱众而亲仁。行有余力,则以学文。） 教学内容则有诵读中华传统经典的国学教育、诵读西方文化经典的英语教育、每天一小时的幼儿书法教育、全天全园播放古典音乐经典名曲进行长期熏陶的音乐教育、名画作墙面无处不在的美术教育、幼儿武术太极健身的国术教育、开发儿童潜能的静定教育、幼儿礼仪教育、幼儿中国历史故事教育等.具体教学安排如下：1、 国学幼儿园一日安排时间表:08:00入园8：-:20武术操与集体舞：0-8：3盥洗8：3-9：00早餐:0：10静定训练：0-：50读诵经典(小班30分钟）9：50-0：0课间休息10:00-10：现代幼儿园课程（五大领域等)1

19、1:3-1:00户外活动11:0-11：2音乐欣赏、礼仪训练、古琴学习11：21：0盥洗11:32：00午餐12：02：20散步1:20-2:0入厕12：31：00午睡14：04:30整理床铺14：3014：50午点(看德育故事动画片或听中国历史故事)1：015：0静定训练1:0015：30故事学习(每周两次)或现代幼儿园课程15：3-1:4课间休息15:40-1:40书法训练(小班吟唱表演弟子规）16：017：0整理内务17:001：30离园在搞好平时常规教学的基础上，我们还可以利用传统节日，如中秋节、端午节、清明节、春节等，还有六一儿童节、元旦等举办一些大型的文艺活动或社会公益活动，如经典

20、吟诵表演、诗词朗诵会、祭祖（圣贤人物)典礼等,既汇报展示我们的教学成果,又很好地宣传我们的幼儿园,引起广泛的社会关注，这将是最好的招生广告。其他注意事项一、办理国学幼儿园的准备事项1。办理合法的办园手续。（或者挂靠其他幼儿园资质）申办民办幼儿园,应符合下列条件：（）园舍场地和设施符合建设部门、教育部门所规定的标准；（）有独立的财务机构，独立的银行帐户；(）有足够的办园资金和维持日常教育所需的资金来源；(4)有正常师资来源渠道和符合教育行政部门规定要求的师资队伍;(5）有符合教育行政部门规定的幼教专业管理人员并主持幼儿园日常管理工作;(6）有明确的办园方案,办园方案包括办园目标、原则和幼儿园类型

21、，招收对象和范围，师资队伍和符合国家规定的教育课程和教材等；2建立组织机构,规范办园行为,保障在园各方的合法权益.设立董事会，董事会成员为3人至人。董事会设董事长1人，副董事长l人至2人。董事长为幼儿园的法定代表人。董事会决定幼儿园的办园方案和计划,制订幼儿园的财务预算方案、决算方案和工资分配方案，决定幼儿园人事任免事项，决定幼儿园内部管理机构的建立方案,制定幼儿园的基本管理制度。幼儿园园长主持幼儿园日常管理工作，组织实施董事会的决议；拟订幼儿园内部管理网络的建立方案；拟订幼儿园的基本制度;提请聘任或解聘幼儿园工作人员;幼儿园章程或董事会授予的其它职权。园长参加董事会会议。3租赁建设办园场所，

22、购置配套硬件设施。幼儿园的园舍建筑由活动室卫生间/盥洗室/音体活动室/办公室会议室/教具制作兼陈列室/保健室/传达室/教工厕所/厨房开水消毒间/休息室/家长接待室幼儿园的户外场地，配备必要的游戏和体育活动设施,并创造条件开辟沙地、动物饲养角和种植园地.幼儿园的玩具包括：体育活动器械:蹦床/攀登架平衡木/滑梯/秋千/跷跷板/钻圈或拱形门/幼儿体操圈体操垫高跷/皮球跳绳/哑铃等。角色游戏玩具：娃娃/木偶。结构游戏玩具:积木结构玩具各种积塑插件/各种巧板拼图/接龙/串珠等。科学启蒙玩具:小风车/陀螺万花筒/放大镜/地球仪/磁铁块/巧板/计算器/钟表模型量杯/天平/塑料彩棍/逻辑几何块计算卡片/昆虫盒

23、/水杯/挂图/幻灯片/寒暑计/温度计/电磁游戏盒教学试验盒/地球仪镜面教具/幼儿认识器等。美工教具：美工教具盒/彩色水笔/幼儿油画棒/蜡笔/图形块/泥工板调色板/小面板/小画架等.音乐教具:钢琴/小铃鼓/儿童简单打击乐器鼓等。劳动工具:喷壶等。.组建专业团队；团队结构: 幼儿园按照编制标准设园长、副园长、教师、保育员；幼儿园设置了组织机构，还必须在人员配备上建立最佳；1年龄结构;年龄结构应是老、中、青三结合，使每个年龄段都有骨；2学历结构；学历结构要求园长、教师应是各类中等幼儿师范学校毕；3素质结构；素质结构除文化素质外,还应在思想意识,教职工与幼儿的比例是516.具体教师培训：提前两个月招聘

24、，培训、实习、进行招生三、 资金准备1、 园区租赁：0平 （3万/月)，万/年2、 园区装修：10万3、 设备购置:0万4、 师资工资：10人(万/月），36万/年5、 宣传等资金备用:5万第一年总成本：97万计划招生：人，120元/人月。年收入：0万左右。216春季学期七年级下册地理教学计划罗小存一、学情分析从期末检测成绩看,总体上学生对地理知识有了一定的感性认识，具备了初步的读图、分析、判断的能力,初步掌握了一些基本的地理知识，及学习地理的方法,对地理的学习有了一定的经验，对世界概况有了一定的了解。但也有一少部分学生对地理学科的学习不够重视,没有掌握应掌握的知识，没有达到应有的水平。二、目

25、标要求 通过七年级地理下册(人教版）学习，使学生掌握必要的地理知识,和基本的读图、绘图技能。知道世界主要大洲和国家的自然地理与人文地理特征、人类活动与自然环境的关系,对我们所处的世界有一个明晰的了解。初步学会运用学过的地形、气候等知识要素分析在地理环境中的作用,以及对人类活动的影响,认识分析世界个区域的人口、经济、文化发展的区域差异,以及发展变化的基本规律和趋势。培养学生初步学会分析区域地理特征和地理事物的内在联系，从而发展地理思维能力。同时通过地理教学，提高学生的观察、探究能力,发展学生的创新思维，培养学生互助合作的精神。使学生初步知道世界一些国家在开发利用自然资源方面的经验和问题，增强可持

26、续发展以及对外开放意识，培养全球观念，树立科学的人地观。培养学习地理的兴趣,初步养成求真、求实的科学态度和地理审美情趣。认识到应尊重不同地区的文化和传统，增强民族自尊、自信的情感。三、教学重点、难点 重点：1、世界上主要国家和地区的自然地理和人文地理的特征。2、读图分析能力和运用所学的地理知识,分析解决问题的能力。 3、初步掌握区域地理的学习方法. 难点:各地理要素之间相互联系相互影响相互制约的关系。四、教学措施 1、提高课堂效率，向45分钟要效益。首先要以新课程理念为指导，充分备课,做到备教材、备教法、备学生、备自己、备课标.尤其要深刻理解课标，吃透课标。其次,注重课堂教学的分层次,关注课堂

27、教学中每位学生的表现.注意信息反馈，调动学生的积极性，激发情感。再次是开展多种教学形式（如：辩论赛、课堂小讨论、知识趣味竞猜等)，充分利用现代教学手段。 2、要注重必要的地理基础知识的储备，强化学生的基本技能，如学会读图、填图。注重提高学生运用所学的地理知识进行分析解决问题的能力。 、对学生进行必要的学法指导,充分利用网络，不断拓宽知识面. 、充分利用学校现有的校本资源,开展一些活动为课堂教学注入新鲜的血液。加强与各科任教师及班主任的沟通与合作,教师形成合力。5、深入了解学生，加强与学生家长的沟通。做好后进生的辅导与转化。 6、继续巩固和提高已取得的区、市级的立项成果。积极参加教研活动，不断丰

28、富地理教学评价的方式方法。做好地理特长生的辅导工作。 7、关注学生的身心发展。重视对学生进行爱国主义情感、环境保护意识、科学态度和科学精神，以及人文精神的培养.四、教学进度周 次授 课 内 容1亚洲(世界第一大洲）2 亚洲(复杂多样的自然环境）3亚洲复习与练习各具特色的地区(东南亚)5各具特色的地区(中东）6各具特色的地区(聚焦中东冲突的地理背景）7各具特色的地区(撒哈拉以南的非洲）8各具特色的地区(欧洲西部)9各具特色的地区（极地地区）10期中复习及考试11期中试卷讲解1不同类型的国家(日本)13不同类型的国家（俄罗斯)4不同类型的国家(印度）5不同类型的国家（澳大利亚）16不同类型的国家（

29、巴西）17不同类型的国家(美国）8全球化与不平衡发展1期末复习20期末考试及期末总结017 年春季学期八年级地理教学计划罗小存 本学期我担任八年级个班的的地理课教学,为了更好地做好本学期地理教学工作，完成本学期主要的地理教学任务，提高教育教学成绩，我特制定教学计划如下：一、学生基本情况分析：八年级学生经过了一年半的学习，对地理知识有了一定的地理思维,有了一定的感性认识，具备了初步的读图、分析、判断的能力。对世界概况和中国概况有了一定的了解。对地理学习方法已基本掌握。对八年级的学生来说，由于地理在中考中占一定的分数，学生也相对重视地理学习。学生在课堂上注意力相对集中，学习认真，因而学习成绩还算理

30、想。针对这些情况，我将在教学中多讲一些生活中的地理，提高学生学习地理的兴趣，让学生掌握好地理基础知识，全面的帮他们复习一遍七八年级的地理知识，争取这个学期的会考取得更好的成绩。在教学中我会注重分层次，面向全体，不放弃每一位学生。二、教学目标和要求 主要是学习中国的地理差异、认识中国的四大区域，中国在世界中，最后是对初中地理中考进行总复习.三、教学进度 八年级为了有更多的时间对地理会考进行总复习，我计划在四月之前把课上完,然后大概8周时间对初中地理进行总复习,大概在月末结束第一轮的单元复习，然后进入总复习阶段,复习安排计划如下：上完课本后，首先安排一次摸底考试，让学生再一次熟悉和适应地理中考的题

31、型和难易程度,在阶段考之前复习完七年期的前四章，然后利用一个月的时间进行其他单元的复习。单元复习结束后再进行一次模拟考试,对学生进行分层，理出差生和踩线生；然后安排个别有针对性的复习并结合复习再做一套综合题;在考前大概6月2日进行最后一次摸底考试.每次考试结束后对学生进行全面分析.四、具体措施、教学中充分发挥双主体的作用，采用各种形式，给学生一个学习探究、合作的空间，培学习地理的兴趣、积极性和主动性,在加强“双基”的基础上，注重过程和方法，情感态度和价值观的形成与培养。 2、有计划、有步骤地指导学生提高读图能力，并且要大力开发课程资源，丰富学生的地理知识，学习生活中的地理,学习有用的地理。 3

32、、教学中做到精讲，重知识体系、结构、联系和思维方法及解题思路，不要面面俱到、拖泥带水，要讲究教学技巧和艺术,提高课时效益。训练题要做到精选、精练，鼓励微型试题。做到讲练结合,努力提高复习效率. 4、重点热点抓辐射重点据生活实际中的具体问题,运用地理知识解决问题,学以致用、活学活用，切忌将教材内容重复复习一遍，应在所例举的重点热点专题复习中，运用探究性、自主性的学习方法，相互研讨、归纳，让学生从教材内容中挖掘有一定思维深度的问题,激活学生思维，培养学生思维能力,并做到“宽口径、粗线条、广辐射。” 5、抓好常规地理课堂教学.认真备好每一节课，搞好集体备课，努力讲好每一节课；讲究练习的实效性.6、认

33、真学习新课标理论，领会新课标精髓，用科学的理论指导教学实践。7、充分利用网络资源，切实做好地课备课资料的收集,整理工作，为地理课件的制作准备充分的素材认真做好每节课的课件。 、积极参加教研教改活动，在教研组，教务处的指导下，努力使教育教学能力再上新台阶。9、教学中关注学生的身心发展。结合学科特点，开展学科知识竞赛活动，激发学生学习兴趣.10、每次月度考试后,全面做好每个学生，每个班级的质量分析。注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决。五、教学工作目标: 由于我是教学工作的第年，对于中学地理教学的学科知识的深度和广度有一定的理解，但强化学科知识，加强研究学科知识的构架和表达方式，特别是结合

34、教学对象进行学科知识的分析处理的研究还要加强.多向学校有经验的老师请教，我将会以我最大的努力教好八年级的地理,争取在这次中考中考出好的成绩。2016年秋季学期八年级上册地理教学计划罗小存凡事预先则立，不预则废.01年新的一学期又开始了，地理学科进入学业考试阶段,要在地理教学上有更高的突破，那就需要通读教材，了解地理课标等。为了更好的做好本学期地理教学工作,完成本学期主要的地理教学任务，提高教育教学成绩，特制定教学计划如下：一、指导思想在新课程标准的指导下,以学校七级部教学工作计划为指导,加强课堂教学，更加高效地完成本学科教学目标.积极参加教研活动,加强备课质量，努力使教学水平，业务能力有更大的

35、提高。同时,通过传授与学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想,培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生从“学会地理”，走向“会学地理”。二、基本情况分析:通过六年级地理教材的学习,学生对地理知识有了一定的感性认识,具备了初步的读图、分析、判断的能力。对世界概况有了一定的了解。大部分学生上进心强,能够遵守纪律,热爱学习，个个争上进。但班级教学成绩差距较大，有不少学生好动、贪玩,精力不集中，学习方法欠恰当,因而学习成绩不够理想.面对这种情况，作为教师要加强思想教育,做到因人因材施教。三、本学期教学总目标：本年度教学以中国地理为主，主要的地理教学任务:主要是学习中国的疆域与人口、中国的自然环境

36、、中国的自然资源、中国的经济与文化。第一章：从世界看中国。主要学习中国的疆域、行政区划、人口、民族，介绍了我国的领土情况、行政区域的划分、人口概况及其政策、民族的基本情况、我国的民族政策。第二章：中国的自然环境.介绍了我国地形、气候、河流和自然灾害，介绍了对我国经济发展的有利影响,并指出了不足。第三章：中国的自然资源.介绍了我国主要自然资源的特点、分布、利用中存在的问题及其解决措施。第四章：中国的经济发展：重点介绍了中国的农业、工业、交通运输业及繁荣地方特色文化。四、教学措施:1、强化学生的基本技能的学习，学会读图、填图,从宏观上了解地理单元的知识。、进行地理基础知识和基本数据的强化记忆,对地

37、理知识进行必要的知识储备。、强化学生运用所学的地理知识,分析解决问题的能力。4、开设校本课程，教育学生热爱家乡,建设美好的家园.5、以课改的精神和要求指导教学.特别要注重激发学生学习的积极性、创造性。注重课堂教学改革与创新，信息技术的应用与整合：教学活动应该是由教学内容、学生、教师、教学环境整合而成的系统，不仅要重视学生学习的结果，更应注重师生共同探究新知识的过程,重视学生学习的经历和经验,关注学生体验、感悟和实践的过程，通过学习情境的创设、实践环节的开发和学习渠道的拓宽，丰富学生的经历和经验，改变学生的学习方式,实现知识传承、能力发展、态度与价值观形成的统一。、要特别注重学习方法的研究和指导

38、,以收到事半功倍的效果。通过勤于钻研、辛勤劳动，精于业务、精备教案,周到思考、周密安排，严格要求、严把关口；勇于改革、勇于创新,来夯实每一位学生的学习基础,以“严、实、精、活”的教风带动“勤、实、悟、活”的学风。8、强化对基础知识的巩固，重视知识点与时事地理的结合，进行全方位的开放性试题训练五、教学进度：教学进度周次授 课 内 容1疆域 （2课时） 2行政区划(2课时）,3人口(1课时)民族（1课时） 4复习第一章考试、试卷分析5中国的地形（1课时) 中国的地势(1课时)6地形与地势复习（1课时）中国的气温分布 （1课时)7中国的降水分布 （课时）影响我国气候的主要因素 (课时） 8中国气候复

39、习(1课时)中国河流概况（1课时） 9长江的开发与治理（1课时）黄河的治理与开发（1课时)1自然灾害（1课时)章节复习、考试（1课时）11试卷分析(1课时)中国自然资源的基本特征(1课时）12土地资源（2课时）13水资源(课时） 1农业(2课时)15工业（ 2课时）16交通运输（课时)17第四章 章节复习（2课时）18单元复习一（1课时）单元复习二（课时）9单元复习三(1课时）单元复习四(课时）20综合复习（课时)215年秋季学期八年级上册地理教学计划罗小存为了更好地做好本学期地理教学工作,完成本学期主要的地理教学任务，提高教育教学成绩特制定教学计划如下： 一、基本情况分析： 通过初一地理教材

40、的学习，学生对地理知识有了一定的感性认识,具备了初步的读图、分析、判断的能力。对世界区域地理有了一定地了解.但班级之间教学成绩差距较大,一班、二班成绩较为优秀，三班进步较快,五班成绩有待于进一步提高。有不少学生好动、贪玩，精力不集中，有部分学生学习方法欠恰当，学习中没有养成通过读图，分析问题，解决问题的习惯,因而学习成绩不够理想.目前也没有足够重视地理学业考试。二、本学期教学总目标： 本年度教学以中国地理为主，主要的地理教学任务：第一章:中国的疆域与人口。主要学习中国的疆域、行政区划、人口、民族,介绍了我国的领土情况、行政区域的划分、人口概况及其政策、民族的基本情况、我国的民族政策。第二章：中

41、国自然环境.介绍了我国地形、气候、河流的基本情况，以及我国的主要自然灾害.第三章:中国的自然资源。介绍了我国主要自然资源(土地资源，水资源）的特点、分布、利用中存在的问题及其解决措施。第四章:中国经济发展：介绍了我国主要的交通运输方式及重要铁路运输干线及其工农业生产情况，及其重要农业区，工业区分布及其特点。三、教学措施： 、进行地理基础知识和基本数据的强化记忆，只有全面、透彻的掌握好课本,才能游刃有余的攻克学考题目。、强化学生的基本技能，学会读图,地图是地理的第二语言,是学习地理的载体，学习时要非常重视读图、用图能力的培养与训练，重点章节要脑中有图，例如:地形图,政区图，铁路线图.最终能将学到

42、的地理知识落实到地图上。、继续强化学生运用所学的地理知识，分析解决问题的能力，“学习对生活中有用的地理”是学习地理知识的落脚点，即“学以致用”。4、教学中要注重师生共同探究新知识的过程,重视学生学习的经历和经验，关注学生体验、感悟和实践的过程,改变学生的学习方式,实现知识传承、能力发展、态度与价值观形成的统一。5、教学中个人努力做到勤于钻研、辛勤劳动，精于业务、精备教案，周到思考、周密安排,抓住课堂上每一分钟，向课堂要质量. 、教学中，勤于与学生沟通，及时了解学情，做好学生辅导工作。四、教学进度：周 次授 课 内 容1疆域 (2课时） 行政区划（2课时）,3人口（课时） 民族（1课时) 复习第

43、一章考试、试卷分析5中国的地形（1课时) 中国的地势（1课时）6地形与地势复习(1课时)中国的气温分布(1课时)7中国的降水分布 （课时)影响我国气候的主要因素 （1课时） 8中国气候复习（1课时）中国河流概况（1课时) 9长江的开发与治理（1课时）黄河的治理与开发（1课时）0自然灾害(课时）章节复习、考试（1课时)11试卷分析（课时)中国自然资源的基本特征(1课时）12土地资源(课时)13水资源(2课时） 4农业(课时）15工业( 2课时）1交通运输(课时）17第四章章节复习(2课时）18单元复习一（1课时)单元复习二（1课时)19单元复习三(1课时)单元复习四(1课时)0综合复习（2课时）七年级地理上册教学工作计划一、情况分析本学期，我承担七年级班的地理教学任务,每周三个课时,课时相对教材内容有些不足.所使用的教材是在国家基础教育课程改革纲要精神和全日制义务教育地理课程标准的基本理念指导下编写的人教版地理新教材。新课标，新教材,新环境，高要求给本人教育教学工作带来新的挑战。学校良好的人际关系,先进的教育理念，爱的氛围为教育教学提供了理想的育人环境。我校坚定不移的全面提