户外活动策划精选15篇.docx

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1、户外活动策划精选15篇户外活动策划户外活动策划1一活动目的为了营造一个文明，健康，向上的校园文化氛围。促进人文学院团委学生会的交流与合作，增强干部同学体质，活跃和丰富学生的文化娱乐生活，从而更好的推进大学生素质拓展计划的实施。二活动宗旨促进部委交流丰富校园文化增强学生体质四活动内容(一)篮球。每队队员12名(含主力与替补)，分上下两个半场，每半场2分钟。(二)排球。每队队员1名(含主力与替补)，采用三局两胜制，每局局分15分。(三)七人制足球。每队队员12名(含主力与替补)，场地为标准足球场的一半，规则与十一人制足球相同。分上下两个半场，每半场3分钟。(四)拔河。每队队员18名(12男6女)，

2、采用三局两胜制，先拔过身后线两米为胜。(五)跳大绳。每队队员2名(12女8男，含摇绳者)，18人轮流穿过摇动中的绳子，5分钟内穿过人数多者胜。五经费预计(一)横幅2*3=6手制海报5*5=25综合展板2*2=4(二)运动员用水5*2=1(三)运动员奖品2(四)非固定资金2合计625元六比赛时间另定七主承办方另定八开闭幕式基本流程另定户外活动策划2活动目的：1.通过活动幼儿知道六月一日国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。2.让陌生的家长和学生知道朗培教育，吸引陌生学生，争取让他们喜欢上朗培教育由此可以报我们的暑假班。活动流程：1.新生签到（联系方式及住址）夏老师2.发放朗培教育学生衣

3、服，帽子并引导入座。何老师3.市场人员及玩偶提前半小时进行现场活动宣传，随机邀约家长和学生参与活动。4.热身活动（玩偶以及音乐）。音乐负责：jane1、与孩子共同讨论：今天是什么节日？为什么又请来了家长？2、游戏环节：A.英语游戏：所有游戏展示mary&hebe1.夺宝闯关10分钟从少儿所学的单词中各挑选10个，制成单词卡。把单词卡各五个一排的铺成两排，请出两队少儿，两个老师各负责一队。哪队先读完单词，该队就获胜。该队没人得200UU币。（单词难易程度两队均衡）注意：主持人要让孩子和家长及老师为比赛的孩子加油。2.擦字游戏10分钟在黑板上写上十个单词，将少儿分两队。老师随意念出黑板上的一个单词

4、，听到的少儿较快擦掉正确读音单词的就能得分。擦错扣分。（老师只读两遍）获胜者获得300uu注意：主持人要让孩子和家长及老师为比赛的孩子加油。B数学游戏：快乐电报法：10分钟将少儿分两队。请出一队少儿手牵手排好。老师将事先写好的数字放在信封里（字体要大），看完在第一位少儿的手里点出相应的次数（要与信封里的数字一样）。然后让第一位少儿在第二位少儿手上传递下去。如此类推，看传到最后是不是与信封里的数字一样。这个游戏过程中不能讲话，考验的是少儿的心算能力。结束后老师再公布信封。获胜者100uu，注意：主持人要让孩子和家长及老师为比赛的孩子加油。C无敌风火轮：10分钟1.道具要求：报纸、胶带2.场地要求

5、：一片空旷的大场地3.详细游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。看哪组能够获胜，获胜组每组组员100uu。注意：主持人要让孩子和家长及老师为比赛的孩子加油。d.亲子活动游戏:15分钟名称：亲子心连心准备：动物字卡、运动字卡（Mary)玩法：分别请出5位家长看老师手中的字卡，让学生猜是什么动物或什么运动项目，猜不中的可以说“过”然后继续第二张字卡，在半分钟时间里，分别猜出卡片就为胜利。第一名获得500uu，第二名400uu注意：主持人要让孩子和家长及老师为比赛的孩子加油。3.有秩序的组织学生离场及物品归

6、还。前期工作安排：1.准备好所需道具和人员安排。2.电话精确通知家长参加我们的外语角并告知详细时间和地点。3.电话通知时跟老学员说到老带新，可以带朋友过来参加。4.音乐准备。物品准备：1.英语角条幅，玩偶服装，宣传单，海报，音响，u盘音乐2.展示白板教学卡片报纸胶带马克笔黑板擦3.悠悠币500，200若干4.朗培校服帽子椅子若干5.签到表，矿泉水，水杯活动后期安排：注意事项：1.学生人身安全及学生纪律2.市场老师及校长要安排好市场人员分别在哪个地方进行宣传，要有针对性。夏老师和凌老师负责。2.这次没有老生签到，市场所有老师负责引导登记新生的名字和电话。3.玩偶只在开场前活动，正式开始后就协助市

7、场。户外活动策划3人生的路上充满坎坷与磨难，而在这一路的风雨中谁又与你同行？给你鼓励和帮助？当你失落、无助需要有人陪伴时你是否想起了你心中的那个他/她，你的最佳拍档？二、赛事介绍：这是一档由普通民众报名参与的比赛，我们将以常德地区为中心，接受常德地区及周边地区民众的报名。比赛不分年龄、不分性别。选手们将通过筛选进入海选赛、复赛、总决赛三个阶段。趣味的竞技比赛、卡通的道具设置。选手们不停的冲刺挑战自我，为的就是在限定时间内突破高难度的重重难关，看谁以最少时间完成整个体能挑战过程。三、活动组织机构：主办单位：常德市水星楼承办单位：常德双百文体活动策划有限公司冠名单位：常德市水星楼协办单位：媒体支持

8、：常德电视台新闻频道四、报名方式：（1）现场报名：指定报名点领取报名表报名。（2）电话报名：拨打指定报名电话预约报名。（3）参赛人数：活动初期人数不限（4）参赛对象：凡年满16周岁或以上的中国公民。五、赛事流程：海选时间每周六、周日分上下午2场每场时间为3小时注：海选期间报名人数不限，可随时报名。取海选总成绩前50名进入复赛复赛时间1期20_年9月27日28日每周六、周日分上下午2场每场时间为3小时注：复赛由海选前50名进行比赛，取复赛总成绩前20名进入决赛决赛时间1期20_年10月1日下午1场时间为3小时注：总决赛由复赛前20名进行比赛，取总成绩第一名获得冠军活动宣传时间为期1个月赛制时间为

9、期1个月六、赛事场地：常德水星楼。（不分主客场，所有比赛都在常德举行）七、赛事项目及设置：八、赛事奖项设置：待定1.成立赛事组委会。2.组委会成员培训。3.制作T恤、横幅、海报、宣传单、旗帜。4.赛前活动宣传、新闻发布、报纸、广播。户外活动策划4一、活动目的：书画艺术具有悠久的历史，它贯穿着整个中华文明史。其独特的艺术魅力在中华文明发展史上具有不可磨灭的重要地位，它已经穿越了时空的束缚，成为民族灵魂的.一部分。为提高当代大学生的审美情趣、艺术修养，增进书画爱好者之间的艺术交流与友谊，书画协会特此举办此次书画艺术大赛。二、活动主题：发扬艺术之光，传承书画风采，共创魅力校园。六、比赛方式：书法：现

10、场完成绘画：交作品至书画协会活动室行政楼202教室，公开评比方式进行。（2）活动前期宣传：海报：3月24日（星期四），由书画协会撰写，内容分别以书画大赛活动预告及投稿通知书为主。校园广播站：3月28日（星期一）本次活动将积极与校园广播站建立良好的合作关系。内容根据体活动具体进程而定。文稿由本协会与通讯社拟定。书面通知：3月24日（星期四），大赛由本协会成员到各班口头通知，并将通知单发给各班宣传委员，并通知院系各宣传部。（2）地点：教学楼前主干道（3）前期准备：A、由本协会成员在各班通知时登记详细，比赛前与参赛人员（学生、老师以及校领导）取得联系，确保足够人员到场。B、张贴海报，说明本次大赛并邀

11、请师生前来观看。C、大赛笔墨纸砚由本协会提前准备。D、作品整理保存等工作由本协会负责，参赛人员不得将作品带走。（4）为保证参赛作品数量，本次活动将采用适当的强制性，规定最少上交作品数量每个班一幅（针对个别院系的特殊情况，在对口会后再商讨论定）。4、作品整理及保存作品整理保存等工作由本协会负责。（2）地点：行政楼202教室（3）方式：将作品按不同类别分组，邀请社联主席与本协会长对各组作品进行评审。（4）所设类别：绘画组，硬笔书法组，软笔书法组（5）评奖名额：一等奖每组1名，共3名二等奖每组2名，共6名三等奖每组3名，共9名优胜奖每组3名，共9名。（6）作品处理以及展览和获奖者现场秀：优秀作品由本

12、协会拿去装裱，并在即将开展的书画展举行（详见书画展策划书）。八、活动经费：三尺、四尺立轴、横幅、条幅，装裱费用共200元。九、活动总结：本协会撰写工作总结备案，并上交社联。（二）书画展一、活动宗旨及目标：为广大同学普及书画知识，加强各高校之间的书画交流。弘扬中华民族传统艺术，陶冶同学们的情操。活跃社团，增进友谊。（2）准备工具：绳子、夹子、挂钩、胶布、凳子、展板、剪刀和标签。（3）友校的邀请：4月18日之前由外联部和公益部负责向瑶湖七大高校以及南昌一些友校送去请帖，并借作品前来参展，展完负责归还。（4）内部总动员：4月21日召开全体例会，商量具体事宜，给各部门安排好工作，调动会员活动热情。2、

13、作品的展出与回收：（1）4月24日（星期天）下午带领协会部分成员观察教学楼现场，安排好悬挂作品的区域，绑好绳子。（2）4月25日早上6点，10届代理每人带2张凳子教学楼下集合，分配工作。（）（3）课间和课后都安排好成员看守作品。若有领导老师前来观展，负责解说。（4）作品和工具的回收，场地的打扫由文体部负责。（5）26日展出具体事宜同上。（5）友校成员的接待以及离校：由办公部负责。（6）茶水：由宣传部负责。七、活动注意事项：1、在活动期间一定要维护好场地秩序，特别是对书画作品的看护。2、保持场地干净整洁。3、在适宜地点摆放桌椅，供嘉宾休息。4、活动期间每位会员都要佩戴会员证。5、遇到突发事件及时

14、向领导报告。八、活动表彰：对本协会成员本次活动表现积极者，给予证书奖励，共25本。九、活动经费：1、书法绘画工具三尺、四尺立轴、横幅、条幅，装裱费用共300元一得阁墨汁3瓶共20元宣纸60张共90元仿绫纸40张共40元国画、水粉、水彩画颜料三盒共35元素描纸、水粉纸、彩纸四带共20元彩色卡纸30张共20元2、别针，双面胶，绳子，夹子共40元总计565元十、活动总结：本协会撰写工作总结备案，并上交社联。社团联合会一、活动前言：大学是一个充满活力，激情，希望的学府。因为专业的原因，导致男女比例两极化，严重隔阂了男女学生之间的学习交流。男女之间没有平台也没有机会沟通和相处。学会交朋友，学会沟通也是大

15、学里的一门必修课。二、策划人：机电系团学联干事。11,心理委员作为活动计时员1,组织委员清查人数及活动用品，乘车途中男女唱歌(友谊天长地久)(老男孩)等开心歌曲。2,到达目的地再次清查人数，放好随身携带的东西，原地休息几分钟。3,两个班长主持开场白，辅导员强调问题。户外活动策划6一、活动引言鉴于本班同学刚进入大学学习，对自己目前所在班级的同学还不甚了解，故决定策划开展“涉外有我，团队有我”主题活动。二、活动开展1、你写我猜(42人抽签分成6组，每组选出一名队长。)每组六分钟比赛时长，猜出词汇最多者胜出;本轮预计用时60分钟2、坐地起身(1)六小组先自行体悟10分钟，找出比赛方法，十分钟后游戏正

16、式开始;(2)每小组有3次游戏机会，届时视游戏具体进展情况，再决定6小组是否合并成3大组开展此轮14人大游戏;(3)本轮预计用时90分钟3、人椅活动介绍：(1)全体队员围成一圈，每位队员将双手放在前面一位队员肩上(2)听从主持人口令，缓慢做到后一位队员腿上，同时队长带队员喊出自己队列口号，例如齐心协力，勇往直前。(3)成绩取小组坚持最长时间不松垮者胜出，该项游戏每小组2次游戏机会(4)本轮预计用时45分钟三、活动目的.加强同学间交流，积极活跃第二课堂，形成初步的一个团队意识，培养出班级团队精神及风貌，也为涉外以后向社会输送大量适用型人才做好前期铺垫。四、时间安排XX年x月xx日14：0017:

17、30(预计结束时间、活动遇雨后延)五、资源需要1、场地：校北草坪2、奖品：一等奖、两盒笔芯;二等奖、每人一支笔;优秀参赛奖、获班级下次活动优先提议被采权3、各班委责任细化：(1)班长统筹各项活动工作(2)学习委员两人各负责找取你写我猜需要的题库，每人各120，分40一组装订(3)生活委员组织人员购买奖品及活动所需物品工作(4)体育委员负责班级在北草坪的整队工作(5)文娱委员负责给班级同学抽签分组工作(6)副班长负责班级点名工作，不能参加的同学要提前说明缘由请假，否则按旷课处理(7)组织委员负责邀请：辅导员孙老师，导师黎老师，英语老师wendylu出席参加活动。六、经费预算(1)标贴一张2元(2

18、)黑色炭性一支3元(3)黑笔芯两盒24元(4)黑色中性笔七支14元(5)材料准备费5元预计经费合算：50元七、注意事项1、队员游戏时，须遵守游戏规则，否则游戏成绩为零2、每人可适量备取零食，饮料和水，但待活动结束后须将产生垃圾扔往垃圾桶，否则影响团队最后成绩3、每位同学须准时到场，勿忘点、晚点活动策划人：xxXX年x月xx日户外活动策划7一、活动主题：班级户外活动之桔园烧烤活动二、活动目的：经过两个月以来的相处，同学们得关系已基本融洽，但男生与女生之间，各个寝室之间还是存在不同程度的隔阂，增进班级团结，增加班级凝聚力、亲和力、战斗力，同时，本活动也有助于增进同学之间的交流，培养大家的动手能力和

19、团队合作意识，丰富大家的课余生活，并开拓大家的视野，使大家的身心得到陶冶，为同学之间相互学习提供平台。为此，我们10级工造2班班委决定搞一次集体野外烧烤活动。四、活动地点：桔园五、策划：李建六、参与人员：10级工造2班全体同学七、组织方式：班级集体活动八、具体活动安排：1、提前买好烧烤用具，提前一天到市场去预定烧烤食物，并在出发当天清晨去购回。2、出发时间定在早上8：30。请同学们在8：20之前在本区篮球场集合。3、各寝室带领室员前往目的地，到达后，班长负责点名，确保无误。4、到桔园后，同学们组织布置场地。5、布置完场地后，同学们可以玩一些趣味游戏。6、游戏完，大约11：30，烧烤活动开始。7

20、、视当时的气氛、条件等而定，中场可以组织大家玩一些可相互了解的游戏。九、所需材料：肉片、鸡片、骨肉相连、火腿肠、葱、青菜、黄瓜、鸡翅、饮用水、食盐、食用油、瓜子、花生、红辣椒、芥末、刷子、铁网片、小刀、打火机、碳。十、活动注意：1、所有人员必须要有纪律观念。2、要服从领导者得安排。3、各寝室长要以身作则，起带头作用。4、注意安全切勿个人行动。5、活动过程中，注意卫生，爱护身体，不乱吃食物。6、保护环境，所有垃圾全部带回垃圾站处理。班长：负责食物准备。组织委员：负责人员调动。生活委员：负责管理经费支出。宣传委员：负责烧烤时的材料管理。文体委员：大体活动的分布、调动。十二、经费预算1、食物（包括水

21、、饮料、菜、肉）：250元2、用材（碳、网、刷子、油等）：150元户外活动策划8活动内容：野外自助烧烤，分团队的互动小游戏，自由活动(内容的具体形式文中将详细说明)活动组织者：吴淑思、张瑶等活动要求：活动参加者请遵守相关纪律，严禁个别人脱离群体独自活动，同时必须注意安全，安全第一。活动内容安排：集合出发时间暂定为04月30日14：3014：30分到暂定在明珠广场车站前集合，做好出发准备到达目的地路途时间暂定为14:3015：5014：30分准时出发，约80分钟即可到达准备时间暂定为16：0019：30(自由活动和炒菜比赛等，自由活动时要切记安全，不提倡以个人为单位独自活动)19：30自助烧烤活

22、动正式开始。步骤：1.将人员划分成若干个由45个人组成的小组(根据我们的人数大致可以分成4组，1、2报数法，每组配备一只手电筒)。2.各组在3分钟内给自己的团队起一个名字，名字可以有实际意义，也可用符号代替。3.各组长进行自我介绍，介绍他们的队名以及为什么选用这个名字。4.各组做好自我介绍之后用30分钟做比赛看谁捡的木材多谁就获胜，获胜者将得到其他队员的驼背待遇(捡木材是用来烧烤滴)5.游戏过程中各个组长要负责队员的安全，安全第一。烧烤开火篝火时间暂定为20：3000：30领取烧烤工具和食物，开始第一轮pk，最先烤熟食物的组获胜，每人可获得队员女生的亲吻，哈哈：)开玩笑滴肯定有胜利品游戏时间暂

23、定为21:3023：30开始户外游戏活动(相继开展pk活动)二、游戏安排及相关规则互动小游戏：开展互动小游戏的目的就是要让大家消除距离，减少因为彼此之间的不熟悉而产生的尴尬与局促。因此，在设计互动游戏的时候我考虑可以多增加几个切实可行的、操作简单的游戏，原则是要确保游戏的覆盖面要宽泛，争取使每一位参与者都能感受到游戏带给大家的快乐。游戏之一：超级病毒游戏目的：1.活跃团队气氛。2.让队员们能够自然地进行身体接触和配合，消除害羞和忸怩感。道具：在沙滩上画一个大圈，即是一个水果(超级病毒感染源)。游戏准备：事先画出活动圈的边界线。2、事先划定一个区域圈，不允许队员跑到区域以外，否则视为感染病毒。3

24、、首先让一名队员当捕手，其他的人尽量避免被抓住。任何队员只要被捕手接触，就算被抓住。然后他的手就和捕捉者的手拉在一起，成为一个新捕手，继续捕捉其他队员。4、重复前面的过程，直到所有人连成一片为止。游戏之二：缩小包围圈游戏目的：1.使队员充满活力。游戏步骤：1.让队员们紧密地围成一圈。2.让每个队员把自己的胳膊搭在相邻同伴的肩膀上。3.告诉大家我们将要面临一项非常艰巨的任务。这项任务是大家要一起向着圆心迈3大步，同时要保持大家已经围好的圆圈不被破坏。4.等大家都搞清楚了游戏要求之后，让大家一起开始迈第一步。迈完第一步后，给大家一些鼓励和表扬。5.现在开始迈第二步。稍停3秒直至迈完第三步完成任务，

25、你可能就不必挖空心思去想入非非了，因为，目前的处境已经使大家忍俊不禁了。互动游戏之三：歌曲接唱欢唱游戏目的：1.使队员充满活力。2.培养大家的参与意识。游戏步骤：背摔又叫“信心跌”做此项目的人站在一座1.6米高的矮墙上(哎：(沙滩那只有大石头，将就)，为了防止摔下去时手臂伤人，要将双手绑在自已胸前，然后背朝墙下，身体站直，直挺挺地向后倒下去。下面有8人面对面站成两排，每个人都伸出双臂将上面倒下的人接住。互动游戏之五：猜字表情游戏游戏目的：1.促进小组成员间沟通与交流及默契。2.引发大家的笑声。3.面对者的同志做出能形容该字的任何表情形态直至他的搭档猜出字来，时间规定为2分钟超时算输甘愿受罚互动

26、游戏之六：青蛙哇叫游戏另附游戏活动中所需要的道具尽量准备齐全，如蒙眼布，口哨等为调动大家的参与积极性和明早的螃蟹粥早餐欲望接着是大集体抓海螃蟹时间23：3012：30。完事回住处洗洗睡觉等待第二天的行程(第二天7点半准时起床出发)。三、相关物资准备【野外烧考必备物品清单】装备:1、烧烤炉、插、铲、铁夹子、尖针、木碳、锡纸等等2、小刀、剪子、打火机(火柴)、竹签、刷子(用来刷油和酱之类的东西)、牙膏牙刷、香皂及洗发水(洗手洗澡用的)等等3、旧报纸、纸皮、塑料野餐布4、铝锅、铲子、汤勺5、刀、砧板、纸巾、湿纸巾、一次性筷子、碗等等食物:牛肉、羊肉、鸡肉、猪肉、生鱼、鸡翅、鸡腿、玉米、茄子、地瓜、馒

27、头、海鲜等等调味料:基本调料：盐、孜然粉、椒盐、胡椒粉、辣椒粉,辣椒酱(满足喜欢吃辣的朋友)、调和油(考鸡翅时不刷油会没法吃的)、蜂蜜等等，还可以根据个人喜好选不同口味的烧烤酱、调味酱(刷在鸡翅上非常非常的好吃，分为很多种)。饮料:可乐、果粒橙、雪碧、啤酒等水果:西瓜、苹果、香蕉、梨、桔子等四、人员具体分工准备工作：报名登记：已基本完成总协调：吴淑思同志向导：张遥活动方案策划组织：吴淑思、张瑶同志等物品采购：吴淑思、张瑶、麦明锦同志协助(28日列出需采购清单，领取采购费用，开始采购，30日上午之前完成采购任务，30日下午14：30准时出发)集合负责人：吴淑思、张瑶、麦明锦同志确认参加人员出席情

28、况，确保所有人员按时集合物资准备：吴淑思、张瑶、麦明锦同志负责将所有物品运送到活动地点活动主持：吴淑思、张瑶、麦明锦、林伟同志等后勤保障：吴淑思、张瑶、麦明锦、黎经纬同志负责(烧烤设备、食物、水果、饮用水等物品的分发)拍照：吴淑思、张瑶、麦明锦、陈小铿同志等。户外活动策划9目录一、活动背景及意义1.1活动背景1.2活动意义1.3活动主题1.4活动对象1.5活动时间二、活动前期准备2.1前期筹备2.2奖项设置2.3裁判队、工作人员的培训三、素质拓展训练活动流程3.2上午活动项目一、活动背景及意义1.1活动背景：“大学生素质拓展计划”由共青团中央、教育部、全国学联联合实施，旨在全面贯彻党的教育方针

29、，按照“四个统一”的要求，坚持面向现代化、面向世界、面向未来，以培养大学生的思想政治素质为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，普遍提高大学生的人文素养和科学素养，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”，德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。实施“大学生素质拓展计划”，有利于形成大学生自觉参与素质教育的积极导向，有利于整合各方面资源服务大学生素质教育，有利于增强大学生自主创业就业的意识和能力。大学生素质拓展更有利于参与者个人潜能的挖掘和团队精神的培养，大学生素质拓展活动的目标更注重于参与者的心理素质提升,拓展训练活动所采用的活动方式更有计划性。1.2活动意义：1、各学院各年级各专业同

30、学加强联系，提供相互了解和学习的机会；2、以游戏竞技的形式进行素质拓展活动，发挥了活动的优势，更有益于同学们提高和锻炼自己，通过切身的体验加强对心理知识的了解。3、参与者的创造性行为和情感表达能力增强，能让他们在相互交往中学会维持更加和谐的人际关系；4、参与者了解个人的优势和弱势以便在今后的工作中特别在团队中保持正面和积极的心态；5、充分认识团队合力将创造1+12的绩效表现，同时让他们掌握团队创新和克服团队沟通障碍的技巧。本次活动以游戏竞技的方式，提供轻松活泼的环境，搭建一个沟通交流的平台，达到对自身能力的认识和提升，并通过提前感受团队工作模式，提前与社会有效接轨。为同学们在以后的生活学习中更

31、有针对性地锻炼自己，提升自我能力提供有效途径，为更好地激发自我竞争力与社会适应能力奠定基础。同时“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”。它能有效地提高人在体能、毅力、智慧、沟通、协作等方面的素质和能力，并且可以把其升华到可能达到的顶巅；它能够培养参与者具有克服困难的毅力、健康的心理素质、积极进取的人生态度、敢于挑战自我极限的勇气和精诚合作的团队意识。1.3活动主题1+12团干部素质拓展训练在游戏中认识自我；在欢乐中结交朋友；在团队中提升能力；在合作中凝聚力量。1.4活动对象机械工程学院团总支、学生会部分学生干部、以及11级各班主要学生干部。1.5活动时间20xx年2月15-18日（报名阶段

32、）20xx年2月1519日（活动筹划阶段）20xx年2月2026日（活动阶段）2.2前期筹备1、2月15-18日各部门进行前期总规划。2、2月18日对户外素质拓展比赛裁判及工作人员进行选拔以及培训工作。同时，对活动进行具体的安排布置。3、活动物品的采购由陈高斌负责购买4、宣传部对本次活动进行新闻报道、深度采访和跟踪报道以及拍照。（2）、裁判员吹响哨声后，余下的队员指挥对应蒙眼成员，四个蒙眼队员一起拉绳子，将放于凳子上的水杯拿起放置于另一个凳子上，任务完成。（3）、游戏过程中蒙眼者如果摘掉眼罩或者偷看的行为则取消其在本环节的比赛成绩；c、竞赛目的：户外活动策划10活动意图：孩子对亲近大自然、接触

33、社会有着强烈的愿望，他们对任何事物都想看一看、摸一摸、问一问、说一说。然而现在的.孩子，走路的机会越来越少了，他们是出门有车，迈开双腿的机会也太少了。家长带幼儿到户外活动，怕孩子出危险，处处对孩子呵护，因此幼儿身体素质的发展不平衡，肥胖儿和豆芽式儿童越来越多。在学习、生活上也容易出现依赖，遇到困难有退缩的现象。活动目标：1、通过亲子远足活动，培养幼儿敢于克服困难，开拓幼儿视野，亲近自然，促进亲子关系。2、通过亲子远足活动增强幼儿体质，培养幼儿吃苦耐劳的精神，强化集体意识和环保意识，促进其身心和谐发展。2.行进中队伍整齐，精神饱满，展现班级，园所风采。3.家长要求穿戴轻便。4.活动前对全体师生进

34、行安全教育，认真学习本预案，每个人都要明确职责，熟悉步骤，做到心中有数，并由各班班主任贯彻给幼儿。5.幼儿园及班主任就活动过程中的每个细节提出纪律要求和注意事项。6.负责人在活动前认真检查场地，规划路线，保证活动安全并顺利进行。7.设置责任岗位，在活动进行期间加强对场地的安全巡查工作，责任到人。户外活动策划113、由办公室张贴海报以及外联部拉横幅宣传此次户外拓展活动4、游戏内容(1)a.环环相扣b穿越火线c.跃动绳索d.百发百中(2)选出6组进入决赛，决赛除了玩以上四个游戏还有一个游戏：e.你演我猜。(3)由主持人宣布比赛规则及过程，每两组同时进行，分别计时。用时较少的前六组进入决赛。(4)决

35、赛通过比较用时选出前三名！户外活动策划12一、活动名称：软084班师生户外活动二、活动背景：随着时光的推移，我们在这片新地方与这些新的面孔已相处数月，在原本陌生的情份下变得熟识，为了进一步增进大家的.友谊特举办本次师生户外活动。七、活动流程：1、生活委员和各小组长在星期五买好相应副食品。3、按指定地点路线集体徒步前进。4、到达指定地点后大家可分散活动，但只限于农家乐内。5、在一点时大家一起聚餐。6、在3：00时集体返回。八、活动目的：本次活动本着增进师生与同学之间的友谊为宗旨，加强班级寝室团结为前提促进大家各方面民展为目的。九、人事安排：1、本次活动将全班同学分为五组，分组如下：A组：洪波、王

36、丽、杨霞、张小玲、尹旭、石德荣、彭通、陈双龙、宋伟蔚B组：邹鸿明、黄平阳、尹继承、欧阳谦、马圹文、吉雄辉、曹愈、张明星、向先威、何志刚C组：容江洪、周昱君、赵一帆、姜锋、陈集海、汪云、苏志萍、毛秋云、曹梦林D组：杨浩、李乐、张文、何乐乐、王盼、王齐瑞、尹显怀、石孟华E组：王斌、李伟、何亮、胡波为、姚兆辉、李逊敏、李海涛、苏卫贤2、将每组选出一名小组长和保卫员、两名卫生员。相应事情的处理：小组长：保卫员：卫生员：A：洪波石德荣杨霞、张小玲B：马圹文尹继承邹鸿明、欧阳谦C：周昱君容江洪曹梦林、陈集海D：王盼王齐瑞张文、李乐E：姚兆辉李逊敏李海涛、王斌a组长负责：联络各成员等相应事谊b保卫员负责：本

37、组同学的相应安全事谊c两名卫生员负责：场地相应卫生工作3、主办人：班委会、具体罗珍侠负责4、联络员：马圹文、张文十、附则：2、外出活动其间望有关人员相互尊重乘弃旧见一切以集体为重。3、外出活动期间望相关人员一切行动服从大局，注意集体个人安全。4、外出活动期间不得单独行动，徒步前进期间跟紧队伍，如遇特殊情况与我或老师联系。户外活动策划13一、活动主题：xx职业技术学院信息工程系网工1101班户外烧烤聚会活动，团结互助，增进友谊二、活动目的：开学以后，经过两个多月的相处，同学们关系已将基本融洽，但是男生与女生、寝室与寝室之间还是存在不同程度的隔阂，增进班级团结，进一步增强班级凝聚力、亲和力和战斗力

38、，同时，本活动也有助于增进同学之间的交流，培养大家的动手能力与团队合作意思，丰富大家的课余生活，为此，我们网工1101班班委决定组织一次集体烧烤活动。6、视当时的气氛、条件而定，中场可以组织大家玩一些相互互动的游戏7、大约在15：3016：00返校十、经费预算：精肉、火腿肠、蔬菜等烧烤原料若干，水果若干，饮料若干，纸巾一抽，烧烤炉两个，调料若干，油一瓶。十一、可行性分析：本次活动整体预算900元，在我们的承受范围之内，集体活动不存在大的安全隐患，目的地离学校比较近，周围有森林公园，此次活动我们做了充分的准备，能确保活动的安全进行。十二、活动注意：1、所有成员必须有强烈的时间感与记录观念，准时集

39、合2、各成员必须服从安排，听从各组长与负责人的指挥3、各班干部要以身做责，起到带头作用4、注意安全5、班内活动，请勿带家属6、各成员以集体为单位，勿个人行动7、各负责人认真负责的做好本职工作8、活动过程中注意卫生，爱护身体，不乱扔食物，不饮生水9、保护环境，所有垃圾全部带回学校处理十三、人员安排：主持人：xx负责人：xx后勤组：xx系主任签字：班主任签字：班长签字：组织委员签字：户外活动策划14活动准备：活动过程：一、热身运动师：小朋友们，跟着音乐随郑老师做热身运动。（幼儿站成两排手里着拿着呼啦圈做热身运动。）二、问题导入1、幼儿探索呼啦圈的多种玩法。师：小朋友，你们知道这是什么吗？你们玩过吗

40、？你们是怎么玩的？你们来试一试，玩一玩，看看都有哪些玩法？想怎么玩就怎么玩。2、幼儿进行尝试，教师巡回观察，并请个别幼儿展示。师:刚才你们是怎么玩的？谁来表演？3.幼儿再次尝试，邀请新玩法幼儿展示。师：除了这些玩法，你们还能想出其他玩法吗？看谁能玩出不同花样？（幼儿探索）小朋友们，谁能到前面来展示给大家？三、基本部分1、学个别幼儿，引出学习内容2、教师规范滚圈动作。师：让我们一起练习滚动呼啦圈。教师示范动作：小朋友站在呼啦圈的后面，双手交替推动呼啦圈，使其向前滚动。3、幼儿游戏。一个接一个，逐一展示，教师指导。游戏规则：现在请小朋友快速站成男女两排，男排站在第一跑道，女排站在第二跑道上。一个接

41、一个把呼啦圈滚到终点线后，拿着呼啦圈跑到起点，站到队伍后面。（表扬）分组游戏游戏规则：以三人为一组，分别站在起点和终点的第一跑道和第二跑道上。小朋友站在呼啦圈的后面，双手交替推动呼啦圈，使其向前滚动。一直滚动到对面小朋友面前后拍手，然后要站队伍后面观看。师：哪一组获胜了？为什么？分组比赛师：我们再来一次，看看这次哪组滚动呼啦圈动作最灵活，最熟练？游戏规则：以三人为一组，分别站在起点和终点的第一跑道和第二跑道上。小朋友站在呼啦圈的后面，双手交替推动呼啦圈，使其向前滚动，尽量让呼啦圈在跑道线上滚动。呼啦圈倒在哪里就从哪里开始滚动，一直滚动到对面小朋友面前后拍手，然后要站队伍后面观看。师：你们为什么

42、总是获胜？（认真，守规则，滚动快，呼啦圈与人同时前进，手眼协调）5、情感教育师：输的小朋友，请不要灰心。虽然这次输了，但是我们勇于探索去尝试，总会赢的。四、整理部分师：小朋友们表现得都很棒，我们下节户外活动时间再继续玩。（拿呼啦圈退场）户外活动策划15党支部户外活动策划书策划人：软件党支部时间:20xx年X月X日、地点：开封市博物馆活动目的、意义和目标：以更加生动多样的形式开展党支部活动来增强软件学院党支部成员间的思想交流，同时也使大家能更加了解那段峥嵘岁月并从中受到一定的教育，并在以后的日子里更加以一名党员的标准严格要求自己并积极的影响他人。活动开展：(1)活动之前：A提前通过天气预报选定一

43、个天气适宜的周末开展此次活动。阴雨天气出行不便，不仅影响参观效果，也不安全。B提前通知参与人员活动时间地点，并宣布活动期间注意事项，活动本着党支部成员自愿参与原则，有特殊原因及不愿参与活动的同学请提前告知各年级负责人。C人员确定后，相关人员经过统计列出名单交到活动负责人，活动负责人根据人数划分活动小组，并任命一名小组长，小组长负责小组成员之间的统筹联系、清点人数，避免走失走散。(小组划分尽量以同年级且相互熟悉为划分依据，便于管理。)D与博物馆方面提前取得联系，并提前制定好游览路线以及安排导游。(2)活动当天：A相约在博物馆集合B到达目的地后跟随导游有序参观。C参观结束之后，结伴离开。D活动记录人员带好相机，记录活动过程。但一定要提前与该展览馆取得联系，并且咨询去过该展览馆的人相关注意事项。参加活动的学生应带好学生证。2、活动之前的安全教育工作做到位，集体活动，不准游览结束后不返校单独行动。3、活动负责人把握好活动时间，如果有必要在外就餐一定要提前联系好。4、做到一切行动听指挥。