户外活动二年级小作文10篇（精选）.docx

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1、户外活动二年级小作文10篇（精选）户外活动二年级小作文篇1买菜做饭是爸爸妈妈们经常做的事，大家都不以为然，认为十分简单，理所当然，但事实真的只是这样吗？今天上午，我就参加了烹饪实践活动，体验体验平日里爸爸妈妈的感受。首先，老师先给了我们20元让我们去市场购买食材，我心里十分激动，毕竟也是第一次去市场买食材嘛！到了市场，里边已是热闹非凡，有叫卖声，又有讨价还价声，刚开始我脑子里一片乱麻，后来有一位热心的奶奶帮助了我们，感谢那位奶奶的宝贵经验，使我们可以提着几袋满满的成果带回基地。回到实践基地，我们才发现高兴之余忘了买胡萝卜，不过还好影响不是很大。我们要做的是麻婆豆腐和炒面。一开始，我先拿起了蒜头

2、开始剥，但是，不管我用什么方法剥，它就是不肯把它那薄薄的衣裳给脱下来，而且那浓浓的蒜味沾的我满手都是，后来经过请教我才知道要用力拿刀把它拍扁，它才肯把那心爱的衣裳脱起来。我剥完蒜头的同时，看见晓琪正在切辣椒，只见辣椒外皮红彤彤的，鲜艳火辣辣，真是好看！一切准备工作十分顺利，麻婆豆腐的材料准备就绪，我和晓琪去做菜，心怡和依楠去切肉，不浪费世时间。我们准备好了火候就可以下锅了，我加了点油，然后晓琪就把辣椒和蒜下去爆炒，但是，情况不太妙，刚下锅，锅里就冒出一阵阵黑烟，好像炒过头了，只见我们的救星来了老师，她连忙帮我们关掉火，指导我们，使我们的菜更加完美。户外活动二年级小作文篇2今天，天气晴朗，阳光明

3、媚，我带着愉快的心情来到作文班培训作文。我一进教室，看见老师也面带笑容走进教室。她神秘地对我们说：“同学们，我们今天，我们来玩一场游戏，名叫唱反调。”我们一听，都欢天喜地地跳了起来。游戏规则是这样的：老师喊一句口令，参赛选手就做出跟老师所说的口令相反的动作，做错的选手就会被淘汰出局。比赛之前，老师选了六位同学，幸运的是我也被选上了，当时，我很紧张，心想：我一定要镇定，认真地听老师说的口令，做出相反的动作，千万别做错了，否则会出洋相的。比赛开始了，老师大声地说：“抬起头。”我犹豫了一下，马上低下了头，我看了一下四周，其他的同学也低下了头，不错，第一轮我们都过关了。老师马上又说：“左手摸右脚。”我

4、略一思考，“左手摸右脚，相反的就得用右手摸左脚。”我赶快用右手摸左脚，这时，有的同学居然听话地用左手摸右脚，有的同学一慌张，却用左手摸左脚，真是丑态百出。两个同学不幸被淘汰了，下面的同学们有的笑得捂住了肚子，有的笑得前俯后仰。游戏继续进行着，教室里的笑声一浪高过一浪，几轮过后，留在场上的只有我一人了，我想：我终于成为冠军了。心中十分得意。老师轻轻地说：“你下去吧。”我高兴地回到了座位上，突然，老师走过来，摸了摸我的头，哈哈大笑，说：“现在我赢了。”同学们一愣，异口同声地问：“为什么？”老师得意地说：“我还没说游戏停止了，婉莹就不跟我玩了。”同学们恍然大悟，又笑了起来。老师可真“狡猾”。这个游戏

5、真有趣，它让我懂得：凡事都要三思而后行。户外活动二年级小作文篇3我跨进方城小学这所大门之后，上过许多的课。比如生动有趣的语文课；趣味横生的数学课；悦耳动听音乐课但我最喜欢的，还是那寓教于乐的活动课。叮钤钤，上课了，我们端端正正的坐在教室里等待着老师的到来。这时，蒋老师笑咪咪地走了进来，说：“同学们，今天的语文课改成活动课”没等老师把话说完，同学们就一蹦三尺高了，蒋老师还说要带我们去虎山公园上活动课，“哇噻”大家更是“疯狂”了，个个都像疯子似得手舞足蹈。直到老师使出了她的“必杀技”“河东狮吼”。大家才肯安静下来。一路上，同学们唱唱跳跳，有说有笑，一眨眼，就到了虎山公园门口。进入公园，首先映入眼帘

6、的是那四头用石头雕刻成的老虎老师让我们都坐在地上，然后走进一石虎，问到：“你们中间有谁知道这只石虎的姿势叫什么？”同学们纷纷说：“猛虎下山”，“饿虎扑羊”老师听了，高兴称赞道：“你们说得都很有道理，可你们能否把你们刚才说得那几个关于老虎的成语，用到作文里去？”“能！”我们异口同声得回答。“你再看另一只，多像一只母老虎，在等待着自已的丈夫捕猎回归。”过了一会儿，老师又带我们往山上走。走过一座拱形的小桥时，一阵阵清脆的鸟鸣声，冲破了我的耳帘。我抬头往上一看，啊！原来是那一双双的百灵鸟在歌唱，我顿时僵住了，像一个木头人一样一动不动，细听着百灵鸟那悦耳动听地歌声。老师又让我们把刚才自已的各种神态和同学

7、们的神态，写进作文里去。回到学校后，我心想：要是所有的课都和活动课一样寓教于乐，那该多好啊！户外活动二年级小作文篇47月29号30号两天，我们学校四五六年级的所有同学参加了学校组织的综合实践活动，这两天的时间让我觉得很累很辛苦，但是我从中锻炼了自己，并学到了课堂上很多学不到的东西。每天三餐必不可少，而每顿餐前，我们也要进行餐前训。我们要学会感恩，感谢祖国庇护之情；感谢父母养育之恩；感谢老师传授知识；感谢同学伴我成长！这四个感谢，也是我们都要知道的。令我印象最深的一件事是，我们吃饭的时候，当时老师就说，我们要形成无声餐厅，可是有些同学右耳朵进左耳朵出，这个时候突然教练大吼一声，全体起立，我们又进

8、行了训练，直到我们同学都不在说话我们才坐下，后来我们终于吃上了饭。另外一件让我记忆深刻的就是六艺中的射，六艺指六种技能：礼、乐、射、御、书、数。礼即礼节；乐即音乐；射即射箭技术；御即驾驶马车的技术；书即书法；数指理数，气数即阴阳五行生克制化的运动规律。而让我我最喜欢的就是射了。训练期间的晚上我们组织了晚会，表演才艺的人非常多，有跳舞的，唱歌的。但是晚会过后，教练却把我们拉到了操场上，原因是因为我们在晚会的时候不认真看，有人说话。等我们回到宿舍的时候，大约已经九点多了。突然广播说九点半熄灯，我们就像热锅上的蚂蚁一样，开始了洗漱，刚九点半的时候，教练突然进来，说快点熄灯睡觉，我们都赶快上床。开始了

9、，我们这一天最舒服的之旅，睡觉。两天不知不觉的过去了，虽然短暂，但我收获很多。我学会了怎样坚持；怎样勇敢；怎样自觉；怎样前进！我不再是那温室中的不能受风吹雨打的花朵，我也深深体会到了综合实践是一笔财富，综合实践使我快乐，使我成长！户外活动二年级小作文篇5在学校的时刻每天都过的很充实，每周的课外活动也是我最喜欢的一节课，就是我们每个人选择自己喜欢的活动，有画画、跳绳、篮球、足球，各种各样的，只有你想不到的，没有做不到的，而我在很小的时候就很喜欢乒乓球，特别的热爱，小的时候还上个运动班，乒乓球也陪伴我走过了许多艰难的时刻，在你难受的时候，发泄，出一身汗是最舒服的时候了。这节课下课后就是我最喜欢的的

10、课外活动了，但是这节课也是我最害怕爱上的一节课，因为这节课是我最不喜欢的英语课，我也有想学好英语课的决心，可是不管有多大的决心都好似学不好，实在是太难了，下课铃声就像救命稻草一样救活了我，我们收拾好东西，课外活动开始了，我和我的小伙伴一猛子的往外面跑，首先是速度，如果慢了的话，我们就没有案子了，还好我们的速度是飞快的。我们到那后，首先把外套脱了，因为它会影响我们的发挥，让我们不能尽兴，开始了，就好像是世界大战一样，你一球，我一球，我们互不相让，都想拿到第一名一样，不一会我们衣服都湿透了，我们不分上下，决定休战一回在紧接着开战，我们去小卖部一人买了一瓶水，一饮而尽，喝完水后我们又紧接着展开了大战

11、，也不知经历了多长时间，我们还没有分出胜负，课外活动的铃声响起，我知道那是我们要结束时间了，虽然我们的身体很是疲倦，但我们还是不想离开，但我们还是离开了，我们约定好下一次的大战时间，下一场的大战我们一定会分出一个胜负的。我最喜欢的就是乒乓球，就算是现在，我都会在周末的时候约上几个朋友一起去娱乐娱乐。户外活动二年级小作文篇6科学课下课了，同学们像开了闸的洪水一样，嘻嘻哈哈地蜂拥而出。我静静地坐在座位上，埋头在课外书里，被动人的故事情节给吸引住了。“结冰了！外面结冰了！”陈怡宁飞一般地冲进教室里，欢蹦乱跳地对着我们大喊。结冰？好奇心驱使着我放下自己心爱的课外书，走出教室，想一探究竟。一到外面，果真

12、看见旁边的仲实园场地结了一层冰。冰面上，绽放出一簇簇绚丽的白色冰花，在阳光的照耀下显得格外的美。不远处，我们班的吴修衡等人已经兴致勃勃地滑了起来。当然，这里不是真正的滑冰场，而他们脚上穿的，更不是冰鞋，所以动作非常滑稽，就像跳迈克尔杰克逊的太空舞。我一个箭步地冲上前去，要加入这一行列。结果脚刚踏入“冰场”就摔了个四脚朝天。这时，眭文滔蹒跚地朝我滑了过来，还不停地摆动着双手，保持平衡，活脱脱像一只跳芭蕾的“胖天鹅”，“哟，老鄂，看来你跟我一样，一个人在这里是很难站住脚的”。我连忙从全是冰水的地上爬起来，赶快检查衣服湿到什么程度了，还好，衣服没有湿。突然，我发现另一位滑冰界的奇才。只见刘振奇朝着“

13、冰场”冲了过来，这速度比咱们班五十米短跑的猛将还快。突然面前出现好几块碎冰，他的脚却不偏不倚地踩在了上面。双脚在空中划出一个弧形，重重地摔倒在地，来了个“嘴啃泥”。他刚费尽周章爬起来，还没站稳脚跟，又一个踉跄，往前趴在地上，样子十分狼狈。大家都哈哈大笑，用一句话来形容，简直就是跑着进来，爬着出去的。“别在这玩了，这样很危险，大家赶快回到教室坐着。”随着一声话音从身旁传来，抬头一看，原来是尤老师。大家一哄作鸟兽散，跑回教室坐好。虽然人在教室，但心已经飞出去了，在那滑冰场上户外活动二年级小作文篇7志愿者活动时时刻刻伴随着我们，有的是负责交通安全的，有的是负责环境整洁的，还有的是在博物馆里为大家讲解

14、文物历史的这一天，我正在写作业，妈妈告诉我她在网上看见了一条有关“小小图书管理员”的活动，便给我报了名，让我第二天早上九点半以前到规定的地点去集合。第二天一大早我就醒了。洗刷完毕后，随便吃了几口菜就出发了。到达集合地点后，大家整齐的排好队，陆陆续续地上了车。一路上大家都在叽叽喳喳地聊天，只有一个小女孩一直坐在最角落的地方低着头。过了一会儿，我们就来到了图书馆门口。管理员告诉我们：“你们的任务就是对照着书上贴的标签，把被放错位置的书放回原位，好了，开始吧！”我也迅速来到自己负责的区域，一本一本的对照起来。哇！怎么这么多呀！忽然，我看见有一个小男孩在用手撕一本书中的一幅插图。“小朋友，你不能撕书哦

15、，书也会痛的。”我走过去对他说道。“姐姐对不起，我知道错了。”小男孩低着头说。哎，好累呀。几个小时后，我坐在椅子上想。不过回头望望正在专心看书的大人和孩子们，就感觉心里暖暖的，因为我把书摆放好了，别人找起书来就方便了许多。顺着书架往后看，只见一起来的那几个女生已经趴在桌子上睡着了，看来今天不只是我累呀。很快就到了晚上九点半，我拖着疲惫的身体回到家。躺在床上时，我想：原来图书管理员这么辛苦啊，每天早出晚归的，还时不时的要制止破坏书本的熊孩子。如果大家都多参加一些有关志愿者的活动，这个世界一定会变得更美好！户外活动二年级小作文篇8虽然这次比游戏过去了很久，但我还是忘不了。那是一个星期五的课外活动时

16、间，老师突然让我们玩丢手帕游戏，我们一下子就沸腾起来，兴奋地跑下楼去，等待老师的下文。老师简要地说了一下规则，就让我们猜拳决定谁先丢。是何卓航！只见他一个劲儿地转着圈，只顾若无其事地转着圈，可能是见人人防守严密，个个严阵以待，所以怕一丢就被抓了吧。突然，他悄悄的将目标瞄准卢思帆，全然不顾他的“缓兵之计“-大喊“不要丢给我！“何卓航一个箭步冲去，把手帕扔在卢思帆的背后，随后就像小偷遇警察似的，拔腿就跑。幸亏卢思帆早有准备，他飞速捡起手帕，站起来，在同学们的鼓励声中起程“抓捕“何卓航。只可惜，何卓航已跑二丈，卢思帆才起跑。结果可想而知，何卓航已坐下了，卢思帆才跑半程路。虽然这次“失败事件“敲响了警

17、钟，但无人能破了先例，抓到一个人。终于，大家等得不耐烦了，老师改变了一下游戏规则，好戏因此就开场了！吴婉晴把手帕丢给刘子安，刘子安抓不住她，于是他想报复她。当吴婉晴拿到手帕后，以迅雷不及掩耳之势向刘子安发动“进攻“，但刘子安也不是吃素的，他发动短跑优势，很快就甩掉了吴婉晴。但是他哪知道“杀身之祸“就在眼前！他刚甩掉吴婉晴，就意外地遭到拦截，不过他很快就突破了。但不知他在想些什么，竟“三次路过座位而不入“，越跑越快，竟差点把“远在身前“的吴婉晴撞个倒栽葱！“自投罗网“送货上门“之类的话在同学中七嘴八舌地说着，笑着。最后，上课时间到了，快乐的游戏在同学们的欢笑声中结束了。户外活动二年级小作文篇9星

18、期三的下午，我们实验小学开展了一个活动。每个班级都有一个活动名称。活动项目有投筷子、保龄球、快乐谜语长廊、我学明星拍大片、小小卡拉ok、有多棒等等很多活动项目。下午，活动开始了。我们小队的第一个目标是保龄球。我第一个来，一二三，3个。接着，张洛芸第二个，一二三！哎呀！投空了。紧接着，第三个、第四个都投空了，最后，小辅导员过来给我们加油，一下子就投中一个。虽然只有四个，但我们都很开心。接下来我们要去第二个活动项目了，参观“自然笔记展”，这里是利用一些使用树上的落叶制作的图画，有“小金鱼”、“美丽的花园”等等图画，每一幅图画都制作的活灵活现，同学们个个看的目不转睛。接下来是第三个项目，名称叫“有多

19、棒”，它是考记忆力的，首先小辅导员拿出一个用积木搭成的小飞机，让我们先看个一两分钟，然后他把小飞机放进盒子里，让我们凭着记忆力把刚刚那架小飞机给拼出来。最后我和张洛芸一族把那小飞机拼出来了。这是，小辅导员过来了。她说我们错了两个这里面的项目我最喜欢包汤圆了，制作汤圆的步骤是，一：先拿一团面粉捏成一个圆形的球状，二：再将面粉的当中凹一个小洞洞，然后把小洞洞越捏越大，形成一个碗状，三：把事先准备好的馅装进去，最后把它的口封起来，搓成圆圆的，这样一个个小汤圆就出来了。虽然每个小朋友只能搓一个汤圆，但我们为我们能亲手制作而感到非常开心。很快，活动结束了，开心的时间总是过得很快。从这次活动中学到了知识，

20、既动脑又动手，这真是快乐的一天啊！户外活动二年级小作文篇10今天，学校里组织了一场课外活动。当我们看到数十辆大巴车停靠在了校门口的时候，每个同学的脸上都是激动的。今天我们将坐上大巴车去致敬一个烈士。按班级，每班的班主任带着一班学生一起上了一辆车，当所有人都坐上了后，我们就出发了。往烈士墓地的路上，车内的同学们都对那个烈士产生了极大的兴趣，不少人在车上就讨论了起来，车厢里同学们的声音断断续续的，有期待，有好奇，有兴奋当这辆车将我们带到了目的地的时候，所有引起我的情绪的真面目就此展开。这里是一个较偏僻的地方，自然环境保护的很好，没有大城市里那样的繁华，这里有的是撑天的古树，以及一处很平常的坟包，坟

21、头的墓碑上写着几个字。我当时看了老半天，也只能瞧出两个烈士来。老师告诉我们，这里就是我们今天的终点。同学们对眼前的这一出景象脸上露出各种情绪的都有，但是我瞧得出来，更多的同学脸上是失望，许是觉得没有想到期待了这么久的地方是如此一番景象，并无什么特别之处。这里不大，当我们这些学生从车上下来到了这里后，这里已经显得拥挤了。老师叫我们每位同学给这位烈士致敬，之后就去了离这里不远的一块大平地上。当所有班级的同学都来了平地上，并且站好队形了后，老师就对我们说起了这位英雄的故事，他坎坷不屈的一生，以至于最后为国家献出了宝贵的生命。这一次课外的活动，让我的感触很大，相信我身边的同学们的感触都很大，英雄、烈士永远都是时代中闪亮的星。在回去的路上，我听见不少的同学心里为之前自己的想法而后悔，那里并不是一个毫无特色的地方，那里一点的都不平凡，因为那里葬着一位英雄。