手的描写小学生作文参考6篇.docx

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1、手的描写小学生作文参考6篇手的描写小学生作文篇1冬至已至天气很好，张老师决定让我们用心去再感受一次冬日的别样校园。我们几乎是“飞”出教室的。我和好友手挽着手倒也不算是纯粹的手挽手，是我的手绕过好的手放在自己的口袋里，目标明确地走向西岘山。我们拾级而上，山路凹凸不平，一路上嘻嘻哈哈地小步跳跃，直至到了一个小亭子。我俩兴奋地倚栏远望，大声呼唤着经过的伙伴大笑。然后继续向上，是一个洒落满地黄叶的深浅不一的灰色的天台，方转悠一圈打算离开，不料一回头，看见朝阳穿过光秃秃的树枝，那树的阴影投在天台上。有些树叶恰好落在树枝的阴影边缘处，仿佛就长在上面似的，哦，是一棵参天大树。随后，又是一阵大笑着下了山，款步

2、走向诗词长廊。河对岸的树叶向阳处染上了阳光的色泽，河里是模糊的倒影。有船泛在河上，摇摇晃晃。而远处的树和忙碌的人被阳光笼上了一层温柔朦胧的色彩。赏完了想看的，对我而言有意义的，接下来就没有规划了。风乍起落叶打着圈儿经过我们。我们低头，逆光而行，一路沉默。一切景语皆情语，一草一木，对我而言，都是有着令人寄予深情的事物的。即使凋零了，也有它的价值，茶花只有一次的绽放，堪称完美。而逆光而行的我们，时光不会因对未来的未知而按下暂停键，又会是在哪里呢?时光将来会带走年少轻狂，沉淀了冷暖自知，今朝温暖我心的人与事只会浓缩成一个很感伤的词过去。那有办法吗?可以让时间凝滞，让时间不老，我们不散吗?没有。也许，

3、我们除了拼搏以外别无选择，所以只能拼命往前冲，才不会被丢掉。不要害怕迷惘，毕竟冬至已至，春天还会远吗?手的描写小学生作文篇2每当唱起”金孔雀，展翅飞，七彩花衣映朝辉“的歌词时，我真想看看孔雀。盼望的一天终于来到了。4月26日，老师带我们到动物园去，我真高兴！我们一进动物园，立即来到孔雀馆，大家都被一只只美丽的孔雀吸引住了。孔雀头上有几根彩色的翎毛，一抖起来，那翎毛轻轻颤动，惹人喜爱。它有一对凤眼，尖尖的嘴，细长的脖子，上面长着像鱼鳞花纹一样的羽毛。这些羽毛蓝里透绿，油光油光的，在阳光照耀下，闪闪发亮，显得更加美丽。说来可真巧，同学们用花手帕在空中摆来摆去，孔雀真的开屏了。只见一只花孔雀把尾巴抖

4、得哗哗响，那漂亮的尾巴就像舞女手中的彩扇，慢慢散开，又像透亮的珍珠撒在它身上，非常美丽。尾巴一开屏，鲜艳夺目，五光十色，使人眼花缭乱。那些像桃形的花纹，外面一圈是灰色的，第二圈是浅蓝色的，最后一圈是宝石蓝的，还带点暗红色的，真漂亮。它可神气了，昂着头，挺着胸脯，来回转着，炫耀自己的美丽。另一只白孔雀毫不示弱，连忙散开像一把白纱伞似的尾巴，上面还有淡淡的花纹。顿时，那只花孔雀不转了，两只孔雀面对面站着，一动不动，原来它们在比美。花孔雀抖抖头上的翎毛，又抖抖美丽的尾巴。白孔雀也抖了抖头上的翎毛和美丽的尾巴。比得正得意时，一只雌孔雀在食盆里吃起了食物。花孔雀在一旁围着食盆打转转，急得直跺脚，白孔雀好

5、像胜利了似的，满意地合上了它那美丽的尾巴。它跳上枝头，蓬松的尾巴在阳光下异常好看。老师带我们离开了孔雀馆，但我对孔雀的印象很深。晚上，我梦见一只白色的孔雀飞到我的身旁，我用手轻轻地抚摸着那美丽的尾巴手的描写小学生作文篇3悠悠的雨，随着喧嚣的风，带着沁人心脾的炎意，从昏暗的空中，自浮游的云端，穿过摇曳的叶面，孰然而至。眺望远方，大地变得苍茫起来了。项刻，天地间生出的那份絮云织出了线帘，像牛毛，像花针，像细丝，密密地料织着。满天的云朵呢，像是不约而同似地聚拢过来。天色愈显香沉，西北方向隐隐的雷声滚压过来，急操的风儿带着潮沮的泥土气息，飞过树梢，推动着树千，鸟儿们不知藏身何处，无声无息了。蓦地，豆大

6、的雨，点瑞跳着，在屋贾，在树梢，在路面，在水洼，立刻印出一个个调皮的足过，那晶莹的水珠在路面上绽然开放，形成了簇簇白花，如昙花一现，安然逝去。看那及掩、原吁上，笼着一层帷幕。瞬间，雄眼的闪电划破天际，尖利的雷声冲进了风的区域，震撼着大地。“哗啦啦”大雨终于来了，密集的雨珠鞭打着世间的尘土，只听得“嘀嘀哒哒”的声音，唤渔这不是天空发向大地的喜讯呜？过了些时候，风儿夹着小雨花儿沮顺地抚摩着你的脸，如烟，如雾，知云，袅袅井辞。无意赞见路旁水杉英姿勃发，滚动着水珠的松树叶面上发出诱人的绿，而街上是彩色的人流，多少清脆的铃声，急促的足音，变奏成小雨点的.和谐。瞧，天际边那精巧的粉蝶，撑起了一小片永恒的睛

7、空。手的描写小学生作文篇4春姑娘提着花篮，穿着彩色连衣裙，悄悄地来到了人间。春天像一位魔术师，它给了太阳火热的力量。春天像一只小闹钟，它唤醒了熟睡的小草和鲜花，让大自然充满了活力。春天，好多野花醒了，只见它们伸伸懒腰，挥挥手，像在欢迎春天的到来。花儿们争先恐后地开放着，有红的，黄的，白的，粉的各种各样，把大地装扮成五颜六色的，虽然不是名贵的花，但也给大地带来欢声笑语。春天的风是和煦的，如妈妈的手抚摸着我的发绡；春天的雨就是香甜的，如妈妈呵护着我幼小的心田；春天的阳光就是温暖的，如妈妈的爱让我茁壮成长。贵如油的春雨依然连绵不断地下着，它落在小树上，像给小树披上了一层美丽的纱裙；它浮在水里，像许多

8、小虫在蠕动；它飞到田野里，给庄稼浇起了水。它滋润了世间万物，滋润了小草，滋润了庄稼春天是美好的季节，让我们去探索大自然的美景吧！手的描写小学生作文篇5同学们，水不光构成了生命，还能帮助我们干很多事。比如说睡能帮助人们维持生命，洗衣服等，更另我们欣慰的是水还会给我们很多启示，因此，我欣赏它，赞美它。我们知道水能包容一切。每当我们把脏的小脸、小手放入那干净的清水中，手脸上的污垢全部都融入水中后，小手圆脸都变得干干净净，可是那一盆清水由干净变为肮脏了，但水却毫无怨言。水的胸襟真是宽广呀，它让我们也学会了包容。这不，我们同学之间的矛盾已很少了。我们知道水是无私奉献的。每当人或动物渴时，第一时间想到的就

9、是水。水养活了无数生命，它牺牲自己却毫无怨言，默默无闻，从不要求任何回报，可见它的品格是多么高尚啊！我们的老师也是这样的，日复一日，年复一年，他们培养了无数人才，也没求任何回报。我们知道水是坚持不懈的。它柔软的身子骨，却能把坚硬的石头打穿。也能把有棱角的石头打磨的十分光滑。这难道是一时？一日？一月？就能完成的吗？这不正体现了水的坚持不懈吗？我们学子也是这样，只有坚持不懈的人，才会学有所成。水是一个普通而又不普通的东西，不仅是生命的源泉，还是我们的老师。它教会我们许许多多的知识，让我们懂得不少的道理，我们一定要珍惜水，让它永远鲜活，永不枯竭。手的描写小学生作文篇6去年的暑假里，爸爸妈妈和我去爬壶公山。壶公山海拔710.5米，我们先坐着摩托车到达壶公山脚下的村子里，从村子那里开始爬。我们带着矿泉水和我最喜爱的薯片和糖果等等食物就开始登山了。一开始爸爸妈妈走得很慢，我一直想超过他们，所以就爬得很快，大约过了十分钟之后，我越走越慢，腿好像挂上了一大袋沙子，心跳得越来越快，汗珠就像一颗颗黄豆一样从我的额头上直滚下来，妈妈见我累得走不动了，就建议我们在旁边凉爽的地方停下来休息休息。休息片刻，我们继续登山，刚开始时好了一点点.