学度学校工作计划范本(完整版).doc
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1、学度学校工作计划范本(完整版)文档资料可直接使用,可编辑,欢迎下载篇一:2021-2021学年度学校工作计划天北镇九年制学校20212021学年度工作计划本年度,我校将以蛟河市教育局2021-2021学年度工作要点为指导,以立德树人为前提,以提高教育质量为主线,以学生全面发展为本,坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变;提升教师队伍素质;加强依法治教,创建平安校园。具体工作计划如下:一、德育工作(一)工作目标以立德树人为目标,培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观,促使学生德、智、体、美、劳全面发展,为学生身心健康成长和幸福人生奠基。不断总结德育工作,促进我校德育工作模式持续健康发展,形成“
2、日行一善,做百善标兵,争当美德少年”的我校德育特色。(二)主要任务1.在师生中落实社会主义核心价值观教育。引领树立爱国、敬业、诚信、友善的道德规范;弘扬自由、平等、公正、法治的社会价值;追求富强、民主、文明、和谐的国家理想。加强“中国梦”为主题的理想信念教育和责任教育,树立为实现国家富强、民族复兴而奋斗的理想。2.全面实施中华优秀传统文化教育。推进“明德知礼”工程深入开展。结合实际开展中华优秀传统文化进课堂活动,开展经典诵读,创新活动方式,丰富活动载体,引导学生领悟传统文化精华,弘扬传统美德,提高自身修养。3.大力强化文明礼仪规范养成教育。贯彻落实日常行为规范和新中小学生守则,有效落实吉林省中
3、小学生文明礼仪规范。4.着力抓好国防教育和法制教育。落实中小学法制教育指导纲要,健全完善中小学法制宣传教育机制,切实做好预防青少年违法犯罪工作。5.重视开展生态文明教育。深入开展文明校园、“绿色校园”创建活动,夯实校园文明根基,提高学生文明素养。6.推进实施实践创新教育。深入落实吉林省贯彻全民科学素质行动计划纲要实施方案(20212 年),丰富校内外科普活动,规范学生综合素质培养与评价机制。7.继续加强校外活动教育。充分发挥少年宫、社会实践基地及公益性校外教育场所的作用,让学生在实践活动中体验、感悟、熏陶,培养良好的品德和行为规范。8.全面加强心理健康教育。认真落实中小学生心理健康教育指导纲要
4、(2021年修订),规范和促进心理健康教育工作有效开展。9.不断强化体育艺术教育。积极开展体育艺术2+1工程,组织形式多样的课外体育、艺术活动,促进学校体育艺术工作和谐发展,确保学生身心健康发展。10.积极探索网络环境下的教育。引导学生正确对待网络虚拟世界,合理使用互联网、 及微博、微信等新媒体。树立网络责任意识,自觉抵制网络不法行为。11.完善构建学校、家庭、社会“三位一体”的德育体系。加强家长委员会组织建设和制度建设,创新家校合作模式。开发社会德育资源,为青少年提供健康有益的精神食粮。(三)工作措施1.实施阶段目标培养,根据学生不同年龄特点和不同学段德育具体要求,将社会主义核心价值观教育,
5、中华优秀传统文化教育、文明规范礼仪养成教育按梯次递进结构细化落实到每个学年段培养目标中。小学阶段重在“感知”,初中阶段重在“体验”。2.强化师德师风建设。建立完善的师德培训、宣传、奖惩、考核机制,建立师德档案制度,实行师德问题一票否决制。以争做“四有”教师为目标,引导广大教师牢固树立正确的教育观、人生观和价值观。注重班主任、辅导员、团书记的培养与提高,充分发挥其在德育工作中的骨干作用。把师德表现作为教师年度考核的重要内容,考核结果作为教师晋职、评优评先、进修深造的重要依据。3.加强德育队伍建设。实行“一把手”负责制,实施全员德育,每个教师都是德育工作者,树立“人人都是德育工作者,处处都是德育阵
6、地,事事都是德育资源”的思想,实施“一岗双责”考核制和德育工作“首见负责制”。加强班主任队伍建设。发挥名优班主任的骨干带动作用,有计划的开展班主任培训,开展班主任论坛、班主任导师制等活动。4.拓展德育课程资源。强化课程育人,充分发挥各学科的德育功能,加强品德课中教育因素的挖掘与利用。5.发挥榜样模范示范作用。突出德育评价对学生成长的引导作用。开展“百善标兵”、“美德少年”、“星级学生”、“三好学生”、“优秀班级”、“文明宿舍”等评选活动,培树典型,注重激励,促进学生健康成长。6.突出活动育人实效。组织丰富多彩的适合学生特点的教育活动、劳动和社会实践活动,寓教育于活动之中。7.努力探索文化立校。
7、推进学校四风建设,突出师生行为规范、文明礼仪,完善制度文化,强化行为文化,丰富课程文化,打造书香校园,实现环境育人。加强校园文化建设,做到“三化一性”,让校园的每一个地方都成为学生思想情操教育的场所,充分发挥环境育人的功能。二、教学工作(一)总体目标全力加强教师队伍建设,提高任课教师的业务素质水平;狠抓学生学习习惯与养成,形成良好的学风和学习氛围;严格规范教学常规管理,形成规范的教学秩序;深入开展丰富的教研活动,形成浓厚的教学研究势头。多措并举,齐头并进,力争在学校管理标准(试行)宣传推广年活动和“教学管理星级学校”评选等活动中取得优异成绩。在中考和全市统一质量监测中全市排名整体升位。(二)具
8、体工作任务1.2021年中考实现统招生的新突破,完成指标生任务;2.全市统一质量监测中,各年级排名位次前移;3.开展丰富的教学研究活动,使教师素质整体提高,知识储备及驾驭教学的能力大幅提高;4.教学管理跃升一个新台阶,为教师的教学和学生的学习服好务;5.开展多种形式的学科竞赛活动,有效调动学生的学习兴趣,培养学生的特长和学习习惯;6.抓好三个阶段的教育教学工作。幼儿注重动手能力培养,消除小学化倾向;小学注重习惯养成,形成规范严整的秩序;中学注重体验与感知,开拓方法形成能力;7.扎实做好“阳光招生”、职教送生、教师培训、教育装备、村小管理、教育督导及档案规范等其他工作。(三)具体工作措施1.认真
9、做好教学常规管理学习贯彻吉林省义务教育教学常规和吉林市普通中小学教学管理规范(2021年修订版)。强化制度建设,加强常规教学“五环节”管理,规范常规教学工作。2.扎实推进领导进课堂工作篇二:2021-2021中心学校工作计划*中心学校20212021学年第一学期工作计划2021年是全面贯彻落实十八大精神的收官之年,也是我镇教育巩固成果、夯实基础、均衡发展、提升品牌的关键年。本学期我校教育工作的总体要求是:以党的十八精神为指导,大力弘扬“追求卓越、敢为人先、求真务实”的工作精神,坚持“学前教育抓规范、义务教育促均衡、基础教育提质量、人民满意为宗旨”的工作思路,规范办学行为,创建特色学校,确保顺利
10、通过国家义务教育均衡发展验收。一、工作目标(一)持续推进高效课堂工作。巩固提升高效课堂成果,发挥学校备课组长、教学骨干、教学标兵和教学能手示范带动作用。完善更加科学适用和富有特色的高效课堂教学模式,全面开展特色学科教学活动,全面提高教育教学质量。(二)提高素质教育实施水平。以人为本,立德树人,把社会主义核心价值体系融入学校教育全过程。切实减轻中小学生过重课业负担。坚持健康第一方针,启动学校体育三年行动计划,抓好学校体卫艺工作。持续推进特色学校建设,全面促进学校内涵发展。(三)严格规范中小学办学行为。坚持实行中小学规范化管理工作公示制、明察暗访制、举报受理制和责任追究制,重点抓好“两限”、“两开
11、”、“两控”、“两规范”“三禁止”的落实。进一步规范中小学招生秩序。(四)加快数字校园建设步伐。加快教育信息化进程,完成镇区学校网络中心建设任务,进一步升级“班班通”设备,教学点数字教育资源覆盖面达到100%。(五)巩固教育均衡发展成果。开展镇内学校对口支援工作,选派骨干教师到教学点支教。加大校际交流力度,对薄弱学校、教学点在政策、师资、办学条件实行倾斜,促进我镇教育教学工作均衡发展。(六)加强教师队伍建设。抓好教师岗位培训工作,全面落实中小学教师继续教育管理制度。持续巩固师德教育成果,加强中小学教师职业道德考核、奖惩机制和评价体系建设。加快教师专业成长,全力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合
12、理、充满活力的高素质专业化的教师队伍。(七)维护学校安全与稳定。加强校园安全防范,落实人防、物防、技防措施及各项制度,加强食堂和校车管理,建设平安校园。二、工作要点(一)全面打造高效课堂,提高教育教学质量围绕一个中心:中小学教育教学质量全面提高。强化两项优化:优化教学设计;优化评价方法。突出三个重点:强化农村薄弱小学教学业务指导和管理;开展学生良好学习习惯养成教育(读好书、写好字、习好文三项活动);探索课堂教学新模式(特别是信息技术与教育深度融合)。实现四个提高:建立健全科学的教学管理运行机制,实现管理效度的提高;深化课程改革,实现教育教学质量和办学水平的提高;注重教育信息化应用工作,实现教师
13、整体素质和教学能力的提高;创新教科研模式,实现教研效果的提高。夯实五项常规:继续开展教学教研视导活动;狠抓集体备课和每周一课(听评课)工作;抓实连片教研和教研(课改)开放周活动。(二)完善学校规范管理,提升素质教育水平1、创新学校德育工作机制。坚持育人为本、立德树人的指导思想,按照贴近实际、贴近生活的原则和重心下移、注重实效的基本原则,认真落实教育规划纲要对学校德育工作的要求,深入进行社会主义核心价值观教育,全面加强理想信念、民族精神、时代精神、社会主义荣辱观、公民意识、优秀文化传统和革命传统教育。认真贯彻落实中小学班主任工作规定,坚持开展“班主任比武”活动,组织开展班主任读书活动、优质主题班
14、会课评比和班级管理典型案例评选等,促进中小学班主任专业化发展。认真贯彻教育部中小学心理健康教育指导纲要,充分发挥各中小学心理健康教育阵地作用,重视加强对学生的心理健康教育,提高心理健康辅导教师专业水平,促进广大中小学生身心健康发展。继续办好家长学校,重视关心下一代工作,健全家庭、社会和学校“三位一体”的思想道德教育体系,形成德育教育工作合力。进一步树立文化治校理念,不断丰富学校文化内涵建设,致力打造校园文化建设品牌。2、全面提高学生综合素质。完善落实中小学生综合素质评价体系。开齐开足上好体卫艺课程。坚持开展中小学“阳光体育”活动,保证学生每天锻炼一小时。举办好秋季体育运动会、坚持开展中小学生艺
15、术展演活动,培养学生运动技能和艺术特长,提高学生的体育素质、审美情趣、人文素养,营造健康向上的校园育人环境。充分发挥乡村学校少年宫、实验室、图书室、微机室等功能室作用,提高开出率、利用率,提升学生动手操作和创新能力,要以现代教学设施设备使用率的提高,促进教育教学质量的提高。加强学校卫生和防疫,认真做好各种传染病的防控工作,重视学生视力保护,促进学生健康成长。全面加强语言文字工作,提高学生使用和书写规范汉字能力。加强学生法制教育,提高师生安全意识。3、切实规范好办学行为。坚持“整体推进、重点突破,强化督查、严格问责,标本兼治、务求实效”的原则,建立健全规范办学行为长效机制。重点抓好“两限”(作息
16、限时、作业限量)、“两开”(开齐课程、开足课时)、“两控”(控制规模和班额、控辍保学)、“两规范”(规范考试科目和次数、规范招生秩序)。加强对有偿家教、有偿辅导,推销、推荐等问题的监管和查处力度。规范中小学招生秩序。坚决制止教育乱收费。4、扎实推进特色学校建设。面向全体学生,充分挖掘学校传统优势,为学生搭建个性发展平台。按照“特色项目学校特色特色品牌”三个阶段,长远规划,分步实施,阶梯式发展,着力打造高品位、富有个性和内涵的学校文化。(三)加快项目建设步伐,提高教育均衡水平1、规范学前教育。加快实施学前教育发展三年行动计划,办好中心幼儿园,切实增强学前教育的公益性和普惠性。加强民办幼儿园规范管
17、理,严格实行划片招生,规范幼儿园收费标准。深入贯彻落实教育部印发的3-6岁儿童学习与发展指南,防止和纠正“学科化”“小学化”倾向。加强幼儿园安全管理,全面落实食品、校车等各种安全管理制度,保证安全零事故。2、做实对口支援。开展对口支援工作,完小选派骨干教师到教学点支教。创新校际交流形式,通过在线课堂、教师走教等形式对偏远薄弱教学点进行全方位帮扶,促进我镇教育教学工作均衡发展。3、加快项目建设。完成中心小学、桥头小学运动场建设和老户朱小学、中心小学、桥头小学教学楼改造工程,加强各学校硬化、绿化、美化。争取中心幼儿园食堂项目建设。4、确保验收通过。各校要认真做好义务教育均衡发展的各种硬件建设和档案
18、整理完善工作,确保本学期省检、国检验收通过。(四)加强教师队伍建设,打造一流教师团队1、优化教师整体素质。完善教师培训激励机制,积极落实教师远程培训工作,将教师参加继续教育情况作为教师岗位聘任、职务晋升、评先评优必备条件之一。发挥中心教研组作用,加大培训力度,开展说课、赛课活动,搭建平台,发挥优秀教师的示范引领作用。创新校际教研形式,全面促进提高。2、强化教师队伍管理。全面落实中小学教师职业道德规范,引导教师静心教学、潜心育人,学为人师、行为世范。以人为本,维护教师权益,改善教师工作条件,丰富教师业余生活,关注教师心理健康,解决教师职业倦怠问题,保障教师合法权益和待遇。加大优秀师德典型宣传力度
19、,激发教师工作热情,凝聚教师团队精神,提高教师幸福指数。加强新时期师德建设研究,推进中小学教师职业道德考核机制、奖惩机制和评价体系。3、加强干部队伍建设。进一步转变校长的教育思想、办学理念,提高管理水平,建设一支发展有魄力、治校有能力、人格有魅力的校长队伍。加强对中层干部的培养和使用,提高学校中层干部的工作水平和实践能力。(五)创建平安和谐校园,保障教育事业发展1、着力打造平安校园。牢固树立“安全第一”的思想,建立安全隐患定期排查和滚动排查相结合的工作机制。扎实开展安全主题教育活动,抓好安全知识教育,开展安全防范演练,落实各项安全保障措施,严防安全事故。加强校园安全管理和周边环境治安综合治理,
20、提高学校安全防范水平,确保校园安全与和谐稳定。2、管好用好教育经费。按照财务制度,管好、用好各项资金,提高资金使用效益,保证教育资金足额、合理使用。规范学校固定资产管理,对校舍、固定资产进行清查核实建账,防止资产流失。篇三:2021-2021第一学期教学工作计划吐尔塔木二村小学2021-2021年第一学期教育教学工作计划一、学校基本情况吐尔塔木二村小学,成立于1996年6月,位于阿克吾斯塘乡的东南部,离乡政府7公里,是一所全日制小学。学校占地面积7亩,建筑面积698平方米,生均建筑面积6.3平方米。绿化面积500平方米,生均4.5平方米。有教学班6个,都是“双语”班,学生119名,教职工10名
21、。学校现有图书室、实验器材室、劳动技术器材室、体育器材室、音乐器材室、美术器材室、卫生器材室、远程教育室,各类器材693种数量2526个。有图书1275册,生均11.6册。图书及器材配备使用率均为100%。小学适龄儿童入学率为100%,辍学率控制为0。随着教育事业的蓬勃发展,学校本着“教书育人,净化育人环境,加强教育教学”的教育理念,以“一切为了孩子,一切为了后代”为宗旨,结合本乡实际,优化教学资源。近几年来,经过全校师生的共同努力,被评为县级“德育工作达标学校”和“平安校园”。二、领导小组组长:阿里木阿帕尔(校长)负责全体工作副组长:阿布力孜艾海提(教务主任)负责教学常规管理成员:高岩松(教
22、师)三、指导思想本学年教务处工作要以党的十八大精神、“三个代表”重要思想、社会主义荣辱观为指导,严格遵守党和国家的教育法律法规、教育方针,紧紧围绕县教育局的综合评估方案,切实改进教育理念,强化质量意识,明确目标,加强教育教学管理,加大教研教改的力度,引入竞争机制,为全面实施素质教育和教研兴校战略、力争使我校的教育教学质量迈上一个新台阶而奋斗。二、主要目标1、加强教育教学质量管理工作,组织好学生学科竞赛、特长竞赛,抓好普通年级质量抽测,抓好毕业班工作以确保中考质量全县前三名、力争全县第一名。2、加强师资队伍建设,提高教师的业务素质。3、加强课程管理,全面推行素质教育。4、搞好学籍管理、普九和两基
23、工作。5、认真做好中考报考及考试工作,力争完成上级下达的招生任务。6、加强实验教学管理,搞好“三室”建设和管理工作。7、充分发挥本校优势,结全实际,搞好校本教学研究。8、加强教学常规工作。9、积极组织开展课题研究,加强课题研究的指导和管理。10、充分发挥农远设备,提高教育教学质量。三、主要措施1、充分发挥民主,进一步完善教学目标管理方案。教学质量是学校的生命线,学校工作以教学质量为中心,各项工作要服从服务于这个中心。学校将结合活工资分配方案,进一步改革和完善教学目标管理方案,奖优罚劣,奖勤罚懒,充分调动教师的工作积极性,确保教学质量稳步发展。2、加强师生竞赛管理。开学初,教务处将制定切实可行的
24、师生竞赛奖励实施方案,通过方案来调动广大师生参赛的积极性。对各种竞赛,教务处将督促各组认真选拔人选,科学安排辅导,精心组织参赛,力争取得好成绩,并对取得名次的师生及时进行表彰。3、开展各种兴趣小组活动,每次活动要做到有中心、有内容、有检测、有反馈。通过活动,培养特长生和尖子生,为县对普通年级进行抽测奠定坚实的基础。4、加强教师考勤管理,进一步完善考勤制度,规范请假行为,坚持坐班制度,坐班要签到,每天不定期按空课表进行抽查。及时兑现考勤奖罚。5、坚持教职工学习制度,积极组织教师参加县级以上的各种培训学习,鼓励教师通过各种形式参加在职进修,不断提高教职工的业务素质和水平。6、认真执行国家课程计划,
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