初中数学备课组活动计划.docx

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1、初中数学备课组活动计划 初二数学备课组工作安排 作为学校备课组的一员，我们要在开学初就做好学期的工作安排。以下是为大家整理好的，欢迎大家参考学习哦！ 1 一、指导思想 以教学质量为生命线，以提高课堂实效为突破口，以提高学生的数学素养为最终目标，充分发挥八年级数学备课组的作用，仔细学习新课程标准和理论，力求做到转变教学观念，扎扎实实地开展数学教学探讨，提高八年级数学教学质量。 二、详细措施： 1、加强理论学习，更新教学观念，统一教学思想。 全年级数学老师重点学习初中数学新课程标准和“高效课堂”的新理念。使老师通过新课标及教化理论来指导平常的课堂教学，以提高课堂教学效率。 2、加强备课组建设，抓好

2、业务学习。 首先把备课组工作详细化，目标化，制度化。加强备课组自身建设,准时参与每周一的备课组活动，不迟到，不早退，不无故请假。 3、备课组开展相互学习、开展取长补短的同课异构活动，逐步形成完善的小组合作教学模式。 精品办公范文荟萃 4、日日清、周周清、章章清的措施。 日日清主要以每课的课后练习为依据，确保每一位同学必需驾驭必做题部分的试题，周周清以绩优学案的试题为依据，力争每位同学仔细完成。章章清以每章单元测验为依据，年级统一评分标准，力争全级数学水平稳中有升。 5、测验后刚好总结分析，主要包括： （1）各班和全级的平均分、及格率、优秀率。 （2）哪些学问学生驾驭比较好，哪些学问驾驭比较差，

3、主要存在什么问题。 （3）提出须要补救的问题和今后教学上要留意的事项。 6、开展培优抚差工作的探讨，要看到实效，杜绝形式。 7、备课组帮助各位老师上好学期公开课。 8、坚持听课制度:按学校规定:任课老师每学期每人不少于20节,力争超额完成听课任务，相互学习共同进步。 三、教材分析 本册是八年级上册，全书共分为七章。本学期教学内容包括第一章勾股定理、其次章实数，第三章位置与坐标，第四章一次函数，第五章二元一次方程组，第六章数据的分析,第七章平行线的证明。 第一章勾股定理的主要内容是勾股定理的探究和应用。 其次章实数主要内容是平方根、立方根的概念和求 精品办公范文荟萃 法，实数的概念和运算。本章的

4、内容虽然不多，但在初中数学中占有非常重要的地位。 第三章位置与坐标主要讲解并描述平面直角坐标系中点的确定，会找出一些点的坐标。 第四章一次函数的主要内容是介绍函数的概念，以及一次函数的图像和表达式，学会用一次函数解决一些实际问题。 第五章二元一次方程组要求学会解二元一次方程组，并用二元一次方程组来解一些实际的问题。 第六章数据的分析主要讲解并描述平均数和中位数、众数的概念，会求平均数和能找出中位数及众数。 第七章平行线的证明。主要讲解并描述证明的基本要求和方法，学会推理论证；探究证明的思路和方法，提倡证明的多样性以及平行线的性质和判定等。 本章的难点是： 1、引导学生探究、揣测、证明，体会证明

5、的必要性； 2、在教学中渗透如归纳、类比、转化等数学思想。 的运算、分式的变形以及可化为一元一次方程的分式方程的解法。这些内容为今后接着学习代数运算、统计、概率等奠定基础。 四、教学目标与任务 驾驭勾股定理、平方根与立方根、实数、平面坐标系、 精品办公范文荟萃 一次函数、平行线性质、判定、数据的平均数、众数等学问并形成相应数学技能。在情感与价值观上相识图形中的数量关系，培育学生的实事求是仔细肃穆的学习看法，在民主和谐合作的学习过程中养成独立探究勤与思索大胆创新，发展学生的非智力因素提高学生的数学素养与素养。 详细教学目标如下： 1.培育正确的视察事物分析事物实力，理解并驾驭勾股定理及其证明。在

6、学生经验“视察猜想归纳验证”勾股定理的过程中，发展合情推理实力，体会数形结合和从特别到一般的思想。 2.正确理解二次根式的概念，驾驭二次根式的基本运算，并能娴熟地进行二次根式的化简。 3.驾驭二次根式加、减、乘、除的运算法则，能够进行二次根式的运算。驾驭二次根式的化简，进一步提高学生的运算实力。 4.理解一次函数的概念，驾驭一次函数的图像和表达式，学会用一次函数解决一些实际问题。 5.理解消元的思想，知道消元是一种重要的思想方法会用代入消元法、加减消元法解二元一次方程组并能说出代入消元法、加减消元法解二元一次方程组的基本步骤。 五、措施与方法 1、仔细做好教学工作。把仔细教学作为提高成果的主

7、精品办公范文荟萃 要方法，仔细研读新课程标准，钻研新教材，依据新课程标准，扩充教材内容，仔细上课，批改作业，仔细辅导，仔细制作测试试卷，也让学生学会仔细学习。 2、爱好是最好的老师，爱因斯坦如是说。激发学生的爱好，给学生介绍数学家，数学史，介绍相应的数学趣题，给出数学课外思索题，激发学生的爱好。 3、引导学生主动参与学问的构建，营造民主、和谐、同等、自主、探究、沟通、共享发觉欢乐的高效的学习课堂，让学生体会学习的欢乐，享受学习。引导学生写小论文，写复习提纲，使学问于学生的创建。 4、引导学生主动归纳解题规律，引导学生一题多解，多解归一，培育学生透过现象看本质，提高学生举一反三的实力，这是提高学

8、生素养的根本途径之一，培育学生的发散思维，让学生处于一种思如泉涌的状态。同时，引导和帮助学生建立“错题集”，以起到“前事不忘，后事之师”的效果。 5、运用新课程标准的理念指导教学，主动更新自己脑海中固有的教化理念，不同的教化理念将带来不同的教化效果。 6、培育学生良好的学习习惯，陶行知说：教化就是培育习惯，有助于学生稳步提高学习成果，发展学生的非智力因素，弥补智力上的不足。 精品办公范文荟萃 7、开展分层教学，布置作业设置A、B、C三类分层布置分别适合于差、中、好三类学生，课堂上的提问照看好好、中、差三类学生，让每个学生尽可能获得最大发展。 六、备课时间 每周一课三、课四为集体备课时间。 2

9、本备课组一共五位数学老师，其中四位老师各带一个班的课，只有一位老师带两个班的课，为了搞好数学教学工作，顺应新课标的要求，以及课改的新理念，我们共同商讨制定了本学期的工作安排： 一、指导思想 本着教书育人的原则，我们要切实做好教学工作，以激发学生学习数学的爱好，培育学生的自主学习实力和良好的学习习惯为目标，力求通过师生的共同努力，使学生的自主学习、自主探究实力得到进一步提升。 二、工作目标 1、学生学习基础学问同时，驾驭“四基”构建学问体系，驾驭解决数学问题方法和实力。 2、让学生进一步探究学问间的关系，明确内在的联系，培育学生分析问题和解决问题的实力。 3、通过练习，让学生体验胜利的欢乐，培育

10、其学习数学的爱好。 三、工作安排 精品办公范文荟萃 1、加强集体备课，备学生，备教材 我们定于每周二下午在指定地点进行集体备课，同备课组的成员将利用一个下午的时间探讨一周的教学安排，将各抒己见，对于教学目标的实现，重难点的突破提出自己的见解；同时也要充分考虑到学生的实际状况，适当调整自己班级的教学安排；利用好教材，依据新课标的要求，将教材分析透彻，利用到位。每位老师要依据自己班级的状况做好复备。 2、提高课堂效率 努力提高课堂教学质量，强化质量意识。本学期将严把课堂教学质量观。注意课堂教学的过程管理，努力促进教学质量的提高。实行分类指导措施，加强对尖子生和后进生的培育。要全面分析学生，分层次教

11、学。让课堂活起来，并不是简洁的动一动，而是要活，要充分体现学生的主体地位，发挥好老师的主导作用，在老师的指导下完成相应的学习，让学生充分展示自己的才能，发挥自己的聪慧才智。 3、严把作业质量关，切实减轻学生课业负担，力求做到“精选、精练、精批、精讲”，对后进生的作业要尽量做到面批面改，刚好辅导，以增加学习信念，提高学习成果。 4、加强课后辅导 课后辅导主要分三块：一是优生，由于这部分学生接受主导的实力要强一些，所以会出现“吃不饱”的现象，通过 精品办公范文荟萃 课后的辅导让他们有所提升；二是中等生，这部分学生接受实力一般，上课听懂了，但是做题依旧会存在较大的问题，须要课后的强化去很好的接受；三

12、是后进生，这部分学生自觉性很差，对于基础学问都难以驾驭，课后须要花时间让他们驾驭最基础的内容。 5、做好检测 每周进行一次小测验，诊断一下这一周学习上存在的问题，刚好发觉，刚好解决；每位老师还可以依据自己班级的状况，自己孩子定小的测验安排，如当堂检测等。 四、强化老师的学习意识 促进老师学问刚好更新，促进数学老师的专业成长，推动数学老师队伍整体水平的提高。组织好校公开课，开展听课、评课的研讨活动，老师之间通过相互听课、评课，取长补短，仔细完成听课感想和评课小结，加强教学研讨沟通，共同进步。 总之，本组数学老师将发挥团队合作精神，立足岗位，求真求实，共同努力，力争在原有基础上进一步提高八年级的数

13、学成果，完成好各项教化教学任务。 3 一、指导思想 依据学校工作要求，本期全面推行课堂教学改革，加大教学探讨力度，着力提倡集体备课创新，加强团队合作。我备课组将以全面提高教化教学质量这一总目标为宗旨，聚焦 精品办公范文荟萃 课堂教学，聚焦教研备课，聚焦学校数学教学的长远发展，通过数学课的教学，使学生切实学好从事现代化建设和进一步学习现代化科学技术所必需的数学基本学问和基本技能；努力培育学生的运算实力、逻辑思维实力，以及分析问题和解决问题的实力。 二、工作目标及措施 （一）、目标 1、紧扣教材，细读课标，以生为本。备课组必需深挖教材，研读课标并以学生的实际为切入点，集体探讨一种学生易接受、易驾驭

14、的教学方法，努力使绝大部分同学都理解并驾驭，力争使每个学生都学有所获。 2、发挥集体才智，资源共享，并保持集体备课的长久性、高效性，以达到提高课堂教学效率的目的。 3、抓好教学研讨工作，主动开展听评课活动。抓教学问题汇聚，严格执行教学反思制度，杜绝不良现象重复出现。 4、抓学生的学习方法。在教学过程中，使他们形成自主学习的习惯，并为其终身学习打下基础。 5、学问与实力并举，在教学过程中，巩固所学学问，并强化实力的培育。通过小组合作沟通，给学生供应一个展示自我的平台，开发课程资源，以达到活跃课堂的目的。 6、抓好培优工程，力争在各级数学竞赛中争得上席之位。 精品办公范文荟萃 7、主动查找本组在教

15、学中存在的问题，例如：随着年级的上升，八年级的学生在课堂不愿多发言，一班二班的学生是知道的也不说，三班四班的学生是不知道的乱说，本学期力争在课堂教学中增加有益的师生互动，促进教学过程的质量提升。 (二)、主要措施： 1、加强集体备课，主动进行教研教改 组内老师必需按学校要求进行集体备课，即做到“五定”、“五议”、“五统一”。“五定”即定时间、定地点、定每周进度、定教学内容、定中心发言人。“五议”即议学生学习状况、议备课中疑难问题、议可供的教学方法手段、议课后心得体会、议教改动态信息。“五统一”即统一教学进度和内容、统一教学目的和要求、统一教学重难点和“双基”要求、统一课堂主要范例、练习与作业内

16、容、统一考查试题。 备课中要重视突出老师如何引导学生学习学问，如何突破重点和难点；对学生学习学问方法的指导；设计的数学学习内容和数学例题、习题尽可能联系生活实际，体现学生的各个层次，同时要充分利用各种途径，指导学生收集、整理、阅读、了解数学家事迹、数学成就、数学史等，增加学生学习数学的热忱和激励学生发扬主动向上的精神。每节课后，平常应多思索教学方法和手段：例如怎样教才能使学生更容 精品办公范文荟萃 易接受，更能提高学生的学习爱好和学习主动性。同时须将本堂课的胜利之处及不足之处补在集体备课后的教学后记栏内。 2、加强教研教改，主动推行听评课活动。 每学期每人至少上好一节教学探讨课，全面展示自己的

17、教学思想和教学风格。共同听课、评课，多提建议，自我反思，以便相互学习，不断改进，实现对课堂教学过程的质量监控，创建相互促进的人文环境，探究多种敏捷的课堂教学形式，自觉提升业务实力。 3、提倡老师的“再学习” 本组各位老师，要进一步加强学习，更新教学观念，不断提高教化探讨水平，创新数学教学。现行的课标在语言教学、思想教化、文化素养、智力开发等各方面都对我们提出了要求，这就要求我们都要仔细学习理论，更新教学观念和学问结构，提高自身的学问结构，形成终身学习的实力，才能符合时代与潮流的要求，才有利于我们在教学中运用创新手段去教学。 （1）提倡自我学习，做好读书笔记；努力做到让学生“四个喜爱”（让学生喜

18、爱你的为人、你的课、你的学科、喜爱和你探讨问题），备课组提出每个老师要了解、学习最新的教化、教学动态和资料；对一些最新的数学资料，数学试题要探讨、探讨，不断充溢到自己的教化教学内容中去。 精品办公范文荟萃 （2）组织学习与“现代教化技术与学科的整合”有关的文章；学习多媒体课件的制作方法（尤其是动画制作与几何画板的运用）；学习有关“探讨性学习”方面的文章；新老老师互帮互带，共同进步。 4、加强对教学环节的设计，促进有益的师生互动，提升教学过程的质量。 精品办公范文荟萃 第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页