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1、中专实习班班主任工作总结(共7篇)篇:中专机电班班主任工作2013年中专机电班班主任工作总结机电二班工作总结林智去年秋季,当我们美丽的校园沉醉着欢乐的氛围,迎来了1级新同学到来时,我很荣幸地接管了1级机电(2)班班主任的工作。于是,我理清思路,饱含着爱与责任,在班主任这个神圣的岗位上践行着“一个强化、二个深入、三个载体、四个善于、五个联系”,并从中享受着这不可复制的无穷乐趣。一、强化理论,注重内涵建设,促进全面发展。常言道:“要想温暖别人,心中要有阳光”,一直以来,我注重内涵建设,对此,我一是,不断地涉猎班主任艺术管理及有关哲文史教育类书籍、报刊来充实自身的文化内涵,以提高理论水平,提升执行能
2、力,为开展各项工作提供强而有力的保障。二是,精心策划,上好每一堂班会课,尤其是在入学教育、军事训练前期的教育活动中,细化于每一个同学,强化于每一项任务,运作于每一个环节。三是,加大对同学们的思想政治、专业水平、技能领域、知识机构、理想未来的正面灌输力度,引领学生对人生观、价值观、世界观方向性的态度认识,促使每一个同学全面的发展。二、深入群体,掌握学生动态,抓紧抓好各项常规管理工作。当握着全班名同学的信息资料,面对来自五湖四海、南腔北调调汇一起,带着不同的乡音,有着不一样的文化习俗的同学们,我深入群体,亲临其中,走进宿舍,走到面前,走进心灵世界,了解他们的个性特点、爱好特长、理想信念等,然而,一
3、一进行梳理,出台一套行之有效的管理方略。一是制定班规(即一日常规化,早操晚修、纪律卫生、仪容仪表、迟到早退等),并诸于遵循践行。二是建立健全团班干部,且不定期地开展培养、贴近指导、靠前指挥,以在运作班规之中起到表率、监督的作用。三是,创新机制,班级常规工作有条不紊地开展,在班里成立了早操钟鸣小组,负责叫醒出操,按时上课督促上组;课堂监督睡觉小组、义务劳动、文明礼仪强化小组来管理约束同学们的不良行为习惯,真正做到人人有事做,事事有人管。以班级文化建设为载体,营造浓厚文化氛围,建立特色的品牌班级。我认为,良好的班级文化品味,直接影响制约学生的整体精神风貌。开学以来,我始终一是,以教室文化建设为载体
4、,在班里组织团班干部牵头制班联,班歌、拍手歌、文明公约、八荣八耻等班貌,先后通过国庆、元旦黑板报,张贴了十余份富有感染力的标语,张贴在教室内,形象地设计了浓厚的教室文化来笼罩着同学们无限地学习,无限地发展。二是,以宿舍文化建设为载体,保持整洁的宿舍内务、整齐的物品摆放并开展班际、宿舍间的联谊,引导宿舍之间建立好和谐和邻里关系。三是,以开展形式多样的文体活动为载体,充分动员同学们积极参与社团活动,参加学校各类晚会的表演,先后四次组织观看教育影片,还发挥个人的优势,每周至少一次组织练习搏击运动,克服懒惰、消极的情绪,增强团队合作意识,增进班级凝聚力。四、做好四个“善于”,保持“五个联系”,促进班级
5、管理工作走向良性的轨道。(一)善于做好班级安全管理工作。通过主题班会,案例分析,事故信息图片收集来强调安全教育工作,并建立有安全信息员,及时反馈动态,从根本的源头上杜绝了安全事件的发生。(二)善于做好学生现状的分析工作。在日常管理中要找准找出存在的迟到、旷课、学生吸烟、厌学等现象,及时采取有效措施,予以针对性的教育引导。(三)善于做好后进生的教育转化工作。(四)善于做好爱心施教工作,关心关爱同学们的学习生活情况,班上每逢同学生日,送上一个鸡蛋、一个苹果、点放一首歌、多份短信祝福,让大家感到心中有主流,学习有激情,生活得开心。与此同时,保持五个联系工作。一是保持联系科室领导,汇报班级管理工作。二
6、是保持联系科任老师,了解课堂纪律。三是保持联系生活辅导老师,掌握学生宿舍生活状况。四是保持联系学生家长,共同沟通交流学生的成长。五是保持联系学生干部,全面及时地掌握班级的常规信息状态等。通过一年来的不懈努力,虽依然取得了一定的成绩,积累了些宝贵的经验。但是仍然存在着一是个别学生迟到旷课,集体观念不强;二是安全法制宣传教育力度不够,造成学生出现安全事件的人数较多,尤其是5.31事件的影响,班主任负有不可推的责任;三是学生文明礼仪,纪律卫生有待加强;四是班级课外活动开展不够深入,同学们校园生活不够丰富;五是班级团队,整体素质还需进一步提升。总而言之,班级管理工作任重而道远!这些问题,将在下学期细细
7、梳理,采取有效措施落实整改以实现属于我们机电二班的梦!中专会计班班主任工作总结范文本学年我担任20XX会计班班主任工作。在这一学年以来我严格贯彻党和国家的教育方针,执行学校的工作总结计划,以班工作总结计划为依据,开展班级管理工信。推行素质教育,严格落实学校制定的“减负”措施,深入开展研究,向课堂教学要质量。努力使20XX会计学生在班内凝造成一种团结向上,爱集体的风气。一、对学生进行思想品德教育充分利用班会,队会,早会对学生进行思想素质教育,如文明礼貌教育,心理素质教育,学习态度教育和目的教育,思品课结合时速分析台海关系,对学生装进行爱国主义教育,利用课余时间跟少数学习或纪律差的学生进行谈心,讲
8、道理,使学生信任教师建立了师生感情,从而方便了教师的教育工作的开展。二、班集体建设接手20XX会计班后我了解到:该班学生的集体荣誉感较差,对班上的事务不关心,班干的管理能力差,不敢管,也懒得管,有情况不向老师汇报。针对这些情况,我花了许多心思调动学生的积极性,让大家都来为这个班出一分力。首先,与学生起制定奖罚分明的班规,经常与学生接触交谈,了解学生情况,发现和培养班内的积极分子,明确落实班干的责任,经常与班干部开会,了解班干的工作表现和工作上的困难,有什么不足之处就给予指导,通过以上的一系列措施,班干部的威信在班内逐渐得以树立起来了。第二,在班内确立正确的集体舆论。大力表扬好人好事或学习勤奋的
9、学生。教育无小事,哪怕是把地上的一张纸捡到垃圾桶这样的小事我也在全班表扬,不断发掘学生的闪光点,让这些小星星为其他同学树立榜样;批评抵制错误的思想行为和歪风邪气,这些措施确实为许多关心班集体的同学“壮了胆”,使用越来越多的同学敢于揭发和批评不良行为。第三,利用班会,队会等时间开展各种活动提高学生的积极性,如组织假日进行慰问敬老院,利用班会开展一分钟记忆比赛,对学生进行心理教育,教育学生事要三思而后行,凡事想想别人,想想后果,这样就可以减少同学之间的矛盾。坚持每周要学生写周记,鼓励学生通过周记与老师谈心,内容不限。很快,老师和学生的距离很快就拉近了。现在20XX会计班的风气在很大程度上已有了改善
10、,但是仍须要继续深入开展集体荣誉感的教育。三、指导学生学习,提高学习效率和学习成绩中专学生从上学期开始学英语,对英语都有很大的兴趣,抓住这一点,我在备课方面多花心思,把学生的兴趣不断吸引到英语学习上来。在学习上我把不同层次的学生分成学习小组,同组共荣辱,同加减分,小组内要互相帮助,想办法共同管理。平时不断抓学生的朗读和听写,经过师生的共同努力,20XX会计班学生在英语方面取得了可喜的成绩。在上学期市统考的英语抽查中,以平均分95.8,合格率100%,优秀率93.4%的好成绩取得综合成绩第二名,这对我是一个非常大的鼓舞。取得成绩是值得庆贺的,但不能在成绩面前迷失了自己。回顾这一年来当班主任的工作
11、,跟其他教师相比,我发现自己在领班工作方面还欠缺艺术。第3篇:中专文秘班的班主任工作总结今年,作为一个刚刚踏上教师这个工作岗位的新人,我担任了02文秘(2)班的见习班主任。在师傅徐岚带领下,全体职教处前辈的指导和帮助下,我比较顺利的完成了本学期的教育任务,同时自己也学习到了不少在课本上没有的知识。为了以后更好开展班主任工作,现对本学期班主任工作总结如下:一、初步摸清情况基本情况:我班为刚组建的文秘班,为中专班。全班共有46人,其中男生20人,女生26人,今年有一人在我的推荐下,光荣地加入了中华人民共和国共产主义青年团。全部智力正常,绝大部分身体、心理健康。但由于所有的学生都来自于各个职预班,所
12、以整体素质教差。有些人曾有过或被怀疑谈过恋爱,有一部分人无心向学,纪律散慢,上课经常睡觉、迟到也较为严重,还有个别患有吸烟的恶习,有两个曾有过严重顶撞领导、老师的行为,还有一些治理生活的能力较差。这些现象反映了存在的问题也较为严重,给搞好这个班的建设带来了相当大的阻力。二、逐步完善班级管理建设。刚组建这个班时,首先物色班委,指定人选组成新班委,制定班规(奖惩条例),对班干部工作进行指导,充分利用班会课对学生进行思想教育和学法指导。但在物色确定的班干部中,部分工作态度不够认真,工作能力不突出,为了发挥每一位学生的主观努力和培养他们的能力,也让每一位学生发挥积极性,同时从中比较准确地选择得力的学生
13、干部。故此,在期中考试后,实行全班投票民主选举。经过民主选举后,工作能力强、责任心强、威信高的学生当选了班干部。并进一步进行整顿班风,重新修改班规,并实行制班干责任制、组长负责制、一票两票否决制。这些制度的实施初步收到较大的成效,班风、学风都有较大的转变,每月在全校各类评比中成绩名列前茅。三、抓典型,以点带面以点补面。本班学生特点是两极化,成绩两极化,思想也两极化,特别双差生较多。所以要带好这个班,首要的工作就是如何发挥好学生的榜样作用和转化差生,即抓好典型。正确将学生分好层次,分批集中进行指导教育,主要分为四种类型:优秀、中等、成绩差的、双差。对优秀的学生还需多关心和鼓励,对双差生实行天天跟踪记录,由他本人作记录和班干记录,如果没有大问题,每周上交一份回报表。四、期中考的正确归因及对策1、压力过大,焦虑过高。因上学期大部学生成有较大的提高,考前担忧考不出以前的成绩,给自己过大压力,导致考试时焦虑过高,发挥不好。2、学习兴趣和热情有所降低。平时自觉性不够强,课堂回答问题积极性不高,不善于思考。
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