成功的演讲稿优秀作文5篇.docx

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1、成功的演讲稿优秀作文5篇成功的演讲稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：什么是自信?其实很简单，自信就是自己信得过自己，自己看得起自己。美国作家爱默生说：“自信是成功的第一秘诀。”阿基米德说:“给我一个支点，我将撬动地球”，那是一种豪迈自信!拥有自信,一根小小的火柴，可以燃亮一片天空;拥有自信,一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节;拥有自信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋如何增强自信呢?第一，经常关注自己的优点和成就。你总想自己的缺点和失败，你当然会越来越没信心。你必须长自己的志气。你总会有许多优点和成就的，把它们列出来，写在纸上。对着纸条，经常看看、想想。在从事各种活动时，想想自己的优点，并告诉自

2、己曾经有过什么成就，这叫做“自信的蔓延效应”。这一效应对提升自己的自信效果很好，有利于提高从事各种活动的成功率。第二，自我心理暗示，不断对自己进行正面心理强化。当你碰到困难时，一定不要放弃。要坚持对自己说:“我能行!”、“我很棒!”、“我能做得更好!”等等。你重复对自己念叨有信心的词语，是一种很重要的自我正面心理暗示，有利于不断提升自己的自信心。第三，保持一定的自豪感。一个人，谦虚是必要的，但不可过度。过分贬低自己，对自信心的培养是极为不利的。人不可有傲气，但不可无傲骨。要相信自己，充满对自己的自豪感。第四，懂得扬长避短。在学习、生活、工作中，要经常抓住机会展现自己的优势、特长，同时注意弥补自

3、己的不足，不断求得进步。这样，你就会提高成功率，也会得到更多的赞扬声。第五，做好充分准备。从事某项活动前，如果能做好充分的准备，那么,在从事这项活动时，必然较为自信，从而有利于顺利完成这项活动。一旦这项活动做得很成功，必会反过来增强自信心。同学们，谁都不是一生下来就会说话、走路。每个人都要从积累与磨炼中逐渐成长，请相信，路是人走出来的。课堂上，要勇敢地站起来发表你的看法，即使你说得结结巴巴，即使你的看法未必完全正确，只要你能勇敢地站起来，你就是自信的人;运动场上，请不要因为害怕失败而退缩，没有经过失败洗礼的人，永远不会登上冠军的领奖台;同学们要尽情地发挥自己的想象力和创造力，无论遇到什么困难和

4、挫折，都能自信地说一句：“我能行!”成功的演讲稿篇2敬爱的老师，各位同学们：大家好，今天我是给大家的“热情”推上了这个讲台。站在讲台上的这一刻，我感到十分“荣幸”，因为我是第一个上来“送死”的.人，所以我永远不会忘记你们，我也不会放过你们的。今天我演讲的题目是挫折走向成功。有一个人，在他二十一岁的时候，做生意失败了;在二十二岁时，角逐美洲议员落选;在二十四岁时，他的生意再次破产;二十六岁时，他的爱人离开了人世;二十七岁时，拥有轻度的精神崩溃;在三十四岁时，角逐美国联邦参议员落选;四十五岁时，角逐美国联邦参议员再度落选;四十七岁时，提名副总统落选;四十九岁时，角逐美国联邦参议员再度落选。然而就是

5、这样一个屡战屡败，屡败屡战的人，在他五十二岁时，当选为美国第十六任总统，这个人，就是林肯!在我看来，成功者是需要坚韧的毅力和非凡的勇气的。其实一个人能经历一些挫折并不是一件坏事。“自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男”，在我们成长的道路上，有坦途，也有坎坷;有鲜花，也有荆棘。而在你伸手去摘美丽的鲜花的同时，荆棘同时也会刺伤你的双手，但如果因为这样，你就不愿意去伸手，那么再美的鲜花也只是可望而不及即。成功是属于那些勇于挑战的人的。我们现在还只是初中生，我们还拥有年轻，而年轻是没有输，也没有失败了。只要我们能战胜荆棘，战胜自己，即便是遍体鳞伤那又何妨，这伤口至少可以证明我们曾经努力过，我们并不是挫折的奴

6、隶!同学们，我想在你们平常的生活中肯定也遇到过挫折吧，比如：考试不及格，成绩不理想，或者这道题不会，又或者那篇文章看不懂等等等等的一切挫折，但在这个时候，你就应该正视挫折，永不言败，努力寻找解决问题的方法，走向成功。你们看，林肯不也是经过九次失败才当上总统的吗?同学们，对于挫折，我们应该让暴风雨来得更猛烈些。因为不经历风雨，又怎能见彩虹呢?所以同学们，向着新生活策马奔腾吧!谢谢大家，我的演讲完毕!成功的演讲稿篇3尊敬的朋友们：你们好!我今天的讲题是口才与成功。顾名思义，我今天讲的就是什么是口才?口才的作用和价值?什么是成功呢?成功的意义和价值呢?口才和成功到底是什么关系呢?那么我们今后怎样培养

7、自己的口才呢?我大概围绕这样几个专题来讲述。首先，我讲第一个问题，什么是口才?人们经常说，某某人有口才，某某人没有口才。那么，到底什么是口才呢?一言以蔽之，如果我们用一句话来说的话，那就是口语表达能力有了相当高的技巧和艺术水平的时候，我们说，这就是口才。那么，口才有没有具体的标准呢?我们说，口才是有具体标准的。第一，应该言之有理，不是胡说八道，歪理邪说;第二，应该言之有物，不是杂乱无章，空洞无物;第三，应该言之有序，那就是有条有理，条清理晰;第四，应该言之有文，你讲得生动、形象、活泼，让听众也愿意听。这时候，那么说，这才是真正的口才。具备了这四条的时候，我们说，这人有口才了。那么，有的人一说话

8、没等说话，脖子粗脸红。说了一句没有话了，说了四、五句吭哧了老半天。我们说，这样的人就是没有口才。但是，也有一种人，这人很能讲，真能讲。他讲的是什么?是喋喋不休，夸夸其谈，东拉西扯，无边无沿，言之无物，像个瘪三。这能说他是会说话吗?能说他有口才吗?我们说，这个人不是有口才。所以说，有的人没有口才，有的人虽然能说，不是口才。这应该我讲的第一个小题了，这就是口才了。那么，口才到底有什么意义、价值和作用?我想，在整个人类社会生活当中，一个人的口才有时候起到举足轻重的作用。我们先从大处说，政治家、军事家、外交家没有口才，行吗?那是不行的。我们从古代说，烛之武说退秦师，在座的朋友们恐怕听说过。到了秦晋大军

9、攻打郑国的时候，郑国的文臣武将一筹莫展，武将不敢出征，文将没有办法，最后郑王不得不让烛之武老将亲自出马，去到秦国去一趟。烛之武受命危难之间，到了秦军，找到了秦军的统帅。他说起来，动之以情，晓之以理，情真意切，痛陈唇亡齿寒的利和弊，最后终于说服了秦国的统帅，马上秦国立即撤军不再打郑国了，而且留下两员大将，协助郑国来保卫。晋国一看无可奈何，也只好撤军。这是什么威力?嘴巴子的威力。因此，刘勰在文心雕龙里说道：一人之辩重于九鼎之宝，三寸之舌强于百万之师。不是吗?我看，是的。一个烛之武就把秦军大兵说退了，胜利了，成功了。大家知道，诸葛亮舌战群儒。请想一想，诸葛亮没有口才能行吗?正因为他有了口才，出使东吴

10、的时候，建立了联吴抗曹的统一战线，最后致使号称八十万大军的曹兵，几乎全部葬于滔滔的长江之中。这不是口才的威力吗?设想一下，假如刘备不让诸葛亮去，让张飞去，其后果又会什么样呢?这不是口才的价值和口才的作用吗?同学们会说，这些都是大人物，军事家、政治家、外交家。但是我劝你们，年轻的朋友们，你们不要气馁嘛，谁知道几十年以后，你们也可能就是政治家、军事家、外交家呢!为什么现在不做准备呢?好，如果这个你们不想攀登的话，我们再讲讲我们日常工作当中的事情。我们的教师，在座的，大家现在也是学生，我本来也是学生，我们当学生的时候，大家都有个感觉，为什么有的老师讲课，五十分钟从开始到结尾，你感到不累，时间这么快呢

11、?有的老师讲课讲十来分钟，你就坐不住了，时间咋这么慢呢?就是因为有的老师有口才，他能够深入浅出地把他的文化知识传达给我们，他能够生动形象地讲给我们，使我们愿意听，入耳、入脑，最后我们全明白，这不是口才的作用?我们再说，法官需不需要有口才?律师需不需要有口才?推销员、营销员需不需要有口才?我看，都需要有口才。在整个人类社会的生活当中，一个人有口才和没有口才，是大不一样的，有口才的人就能充分展现自己的才华，没有口才的人就不能展现自己的才华。这是我今天给大家讲的第一个题目。成功的演讲稿篇4尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!在这世界上，每个人都有成功的机会。只要你渴望成功，你就已经在迈向成功的道路上了

12、。“天哪，又是七十五分!”望着那张被鲜红的叉铺满的“血淋淋”的考卷，我又一次无奈地低下了头。窗外乌云密布，时不时还飘着点小雨，好似我糟透了的心情。放学了，我不再东跑跑，西窜窜，而是独自一人走在幽静的小巷子里，步伐十分缓慢，低着头，像极了一名战败的将军。雨越下越大，尽管我撑起了伞，但还是觉得有雨往我脸上打。空气依旧沉闷，周围一片迷茫，我不由地怀念起从前语文的辉煌时光，怀念起父母那欣慰的笑容，老师的赞扬。可如今，成绩下滑的我次次都要望着父母那阴沉的脸庞，以及教师的扎心批评。我没法再想下去了，我不想再让父母为我担心、难过，不想再听见老师的批评了。没错，我要重新成就辉煌，我要成功，我渴望成功!从前十分

13、散漫的我，一下子变得十分刻苦。进了家门，我只是随意地啃了几口饭菜，随后便一头扎进“学习”当中去。我一边整理错题，一边写着作业，这种快节奏的学习，让我觉得晕眩。但为了期末考成绩的出彩，我每天刻意熬到十一点多，因为我渴望成功。期末考试终于在我的期盼下如约而至。我不知是什么原因，面对那样繁杂的题我竟毫不惧怕，提前十五分钟就完成了。但我依旧不放心，死死地盯着考卷看了好几遍，生怕在最后关头跟丢了成功，谁叫我是那么渴望成功呢。公布成绩的时候到了，见同学们议论纷纷，我的心也好似被一根绳子吊了起来一般。终于，我的考卷发了下来，我紧闭着的眼睛慢慢睁开，不知是将被成功托起还是被成功拍死。我的眼中模模糊糊地显出一个

14、数字“6”，再仔细一看，我被吓了一跳，我这次竟考了八十六分!我兴奋坏了，别的同学也大为震惊，就连平时比我优秀的同学现在也不如我了。我渴望的成功被我的努力所感动，第一次把我托起，托在那险峻山脉的最高峰上，让我安享老师的赞扬和父母的笑容，我成功了!在这个世界上，每个人都有成功的机会。只要你坚持，你努力，你渴望的成功就会在不远处向你招手。成功的演讲稿篇5老师们、同学们：早上好!今天国旗下讲话的题目是成功来自努力，并在于坚持不懈。常言道：“一份耕耘，一份收获”。意思是在耕耘的时候，只有付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实，才会成果丰硕。高尔基有这么一句话：“天才出于努力”。因为努力，安徒生从一个

15、鞋匠的儿子成为童话大王;因为努力，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产人间喜剧;因为努力，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明;因为努力，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;同样也是由于努力，中国古人才给我们留下了悬梁刺股、凿壁借光、囊萤映雪的千古美谈。同样，法国启蒙思想家布封曾说过：“天才就是长期的坚持不懈”。达尔文二十年如一日的研究生物学，无论是在风急浪高的远洋考察船上，还是在条件简陋的实验室里，他始终坚持不懈，最终发现了生物进化的规律;贝多芬失聪后依然坚持不懈，最终创作出了伟大的命运交响曲。还有司马迁的史记、李时珍的本草纲目，哪一样不是长期坚持不懈的结果?同学们，努力是实现理想的奠基石，是补

16、拙益智的催化剂，是通向成功彼岸的桥梁，是人生航道上的灯塔!努力属于珍惜时光的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈、持之以恒的人，属于勇于探索、开拓创新的人。当困难绊住你成功脚步的时候，当失败挫伤你进取雄心的时候，当负担压得你喘不过气的时候，请你千万不要退缩，不要放弃，一定要坚持下去，只有这样，你才可能实现自己的目标，才可能在追逐梦想的舞台上一显身手;若此时，你吝啬付出自己的劳动，或者裹足不前，必将一无所获!所谓“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”就是这个道理。同学们，人生能有几回搏?现在，我们的主要任务便是学习知识，掌握技能。让我们携起手来，共同努力、不懈追求，用努力去攀登科学的险峰，用知识的钥匙去打开成功的大门。相信，成功离我们不远!