幼儿园教师师德师风考核表优质资料.doc

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1、幼儿园教师师德师风考核表优质资料(可以直接使用，可编辑 优质资料，欢迎下载）幼儿园教师师德师风考核表姓名：日期：年月日考核项目分值内容自评自评总分考核组评分考核组总分爱国守法161.热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。（4分）2.全面贯彻国家教育方针，在思想上、言行上同党和国家方针政策保持一致。（4分）3.自觉遵守法律法规和学校规章制度，争做知法守法楷模。（4分）4.依法履行教师职责，不以任何理由、任何方式有碍完成教育教学任务，不以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序，损害学生利益。（4分）爱岗敬业201.事业心和责任心强，有较强的敬业精神和进取心。（4分）2.服从领导安排

2、，认真按时完成任务。（ 4 分）3.重视业务学习和政治思想水平提高，教学过程严谨。（4分）4.组织观念强，不随意缺课旷工、不迟到早退、当班不接私人 、不闲聊。（4分）5.教学上积极进取，教学业绩有较大进步。（4分）关爱学生121.教育观念与时俱进，尊重幼儿人格，不歧视、不体罚和变相体罚幼儿。（4分）2. 对幼儿有耐心、细心和爱心，能公平对待每一个幼儿，注重幼儿的个体差异。（4分）3.做到四勤：眼勤、手勤、嘴勤、腿勤。做到五心：爱心、关心、细心、耐心、精心。（4分）尊重家长121.对家长热情，尊重家长人格，不排斥、指责家长。（4分）2.不在家长面前说家长的长短，避免告状式的交流。（ 4分）3.新

3、生家访率要达 100 % ，特殊幼儿要进行有针对性的家访和情感的访问（ 4分）廉洁从教121.发挥高度“自律”精神，在实践中严格履行师德规范，做一个德才兼备的幼儿教师。（ 4 分）2.保持廉洁，坚持高尚情操，自觉抵制不良风气。（ 4 分）3.不向幼儿家长索要财物，自觉接受领导监督。（ 4分）为人师表201. 教师注重内在修养，恰当地表现在仪表和言谈举止上，时时处处给幼儿做榜样。（4分）2. 教师语言要科学、规范、流畅、文明、儿童化，多用赞美温情的语言。（4分）3. 教师举止要文雅端庄、姿态自然稳重，待人诚恳热情。（4分）4. 让幼儿感受到教室给予的温暖、友善、喜爱、信任和鼓励。（4分）5. 与

4、家长、幼儿之间要坚持使用文明语言。（4分）参训与学习情况81.学习态度端正，积极认真参加学习培训，无缺勤。（ 4 分）2.认真拟定学习培训计划和总结，并按计划实施。参训认真记笔记，认真完成作业，有心得体会或论文。（ 4 分）教师个人考核得分合计得分考核小组等级优秀良好合格不合格领导鉴定领导签字：盖章年月日注：1.由教师本人认真填写考核表，打出自评分。2.由考核小组评分。3.85分以下为不合格，85分以上为合格。8594分为良好，95分以上为优秀。4. 考核成绩需经领导签字并加盖公章后方可有效。 大柳镇中心幼儿园教师考核表 10月内 容评 分 标 准分值园长备注师德10分对待幼儿正确引导幼儿，不

5、讥讽挖苦幼儿。1耐心、热心对待幼儿，不漠视幼儿。2尊重幼儿，不变相体罚，粗暴对待幼儿。2积极鼓励，正确评价幼儿，不偏爱个别幼儿。1仪 表着装得体、不留指甲，不涂指甲油1教师或班级幼儿必须使用普通话1团队协作积极主动参与班务工作，与人为善，和谐协作。1有环保行为，不浪费资源与办公用品。1遵守纪律 10分岗位纪律无故旷工者 2迟到或早退每次扣0.5分。1上班时间不接私人 ，不聊天，不串班。2抽查到一次不坐班扣0.5分，如有特殊原因必须外出，须请假，外出时间不得超过1小时否则扣0.5分.1应参加的各项活动，如：会议、集体活动、教研活动等，无故不参加者一次扣5分、请假一次扣0.5分、迟到一次扣0.5分

6、2全月满勤教师奖励2家长工作10分常规班级面貌、常规好2家长园地家教专栏内容及时粘贴得4分；（迟贴一次扣0.5分，未贴一次扣4分）4家园联系手 册认真填写家园联系册，及时了解家长反馈，做好个别家长工作。2家长交流全月无投诉，遇到家长问题，能冷静耐心面对。2安全管理10分安全管理高度重视安全管理与幼儿安全教育，不发生责任事故。5教师组织活动，指导到位，1晨午检要认真，并做好记录2离远确保每个幼儿由家长带回。2班主任工作10分班务工作按时完成工作计划、常规、总结、1准确完成班级变动花名册。1认真执行工作计划、工作有条不絮。2各环节有秩序的进行，幼儿自觉遵守常规。2认真处理班级日常事务。2因教师态度

7、不好造成家长退园、转班、告状2大柳镇中心幼儿园教师考核表内 容评 分 标 准分值评分备注保育工作10分生活习惯培 养认真督促指导各环节幼儿生活技能。（盥洗，上厕所、进餐、整理床铺、上下楼梯、收拾玩具、生活用具）1班级玩具定期消毒、摆放整齐、环境卫生、卫生区有纸屑垃圾扣1分1管理好班级幼儿生活用具、教具。1生活环节中午就餐，教师必须及时清点人数，及时填写幼儿就餐名单，若发现班级就餐未点名者不得分。1幼儿午睡，教师清点人数，勤巡视，1户外活动时间有保证，幼儿有参与，活动有内容，教师有指导。1教师领操时精神饱满能激发和带动幼儿主动做操，按时出操，延迟出操扣2分。2任何一项大型活动，教师都应积极组织，

8、如有练习活动时，延迟、拖拉练习时间扣2分2教研学习10分 教研学习积极参加园内外教研学习，做好记录，及时上交。4按时参加园务会议3专业理论知识和基本技能达标。3计划、总结10分班级计划、总结制定班级学期工作计划，按时上交。3制定班级学期工作计划，按时上交。3周计划安排不得当扣1分，书写不工整口1分，每周上午未及时贴出的一次扣4分。4教育教学活动10分教学准备熟知教材重难点，精神准备充足。1教学中必须准备、正确使用教具。1教案、反思按教学常规要求认真写好教案和反思，条理清楚、目的明确、书写工整、语言简练、能突出重难点。并及时上交每月查一次，如发现无教案上课，无教案随笔，每次加扣1分（延期上交扣1

9、分。）。书写不认真扣1分。保质完成得5分4每月一次教育随笔，要求书写工整并及时上交。2班级表格按要求认真写好服药记录、幼儿签到表、一日常规表等班级表格，并及时上交，书写工整，保质完成得2分，延期上交扣1分。）2总分幼儿园教师年度考核表 姓名 年 月 日 自评分 总得分指标评定要素评定得分与扣分自评得分（一）思想政治工作（10分）爱党爱国遵纪守法，热爱幼教事业，关心爱护幼儿，信任尊重幼儿，态度和蔼、仪表端庄，说话文雅为人师表，忠于职守。团结同志，服从分配，勤恳工作，见义勇为。1、 达到要求，无任何违法行为得分10分。2、体罚或变相体罚幼儿发现一次扣2分。3、上班时间干私活，串、闲谈、打 、吃饭1

10、次扣0.5分。（二）出勤与工作量（10分）杜绝旷课、旷工、力争出满勤，积极锻炼身体，尽量减少请假（病事假一律要写清请假条，否则按旷工算）每天上下午签到。因特殊原因没有签到的教职工须在指定处填写事由，否则按旷工处理1.病假第5天起每天扣0.5分不封顶；事假（国家法定假不扣分）第4天起每天扣1分，不封顶2、旷工一天扣5分，不封顶3、迟到、早退、外出一次5分钟内扣0.1分，10分钟扣0.2分以此类推。4、空岗（中途离岗），每次扣1分，不封顶5、应参加的各项活动，如：会议、集体活动、教研活动等，无故不参加者一次扣0.5分、请假一次扣0.2分、迟到一次扣0.1分（三）制定班级工作、周计划（5分）依据教育

11、目标和本班幼儿的实际发展水平制定切实可行的班级学期工作计划、目标、周活动安排、专题计划。1、制定班级学期工作计划中能符合要求，按时上缴得2分。未按时每次扣0.5分。2、周计划安排表得3分。安排不得当扣0.5分，书写不工整扣.分，每周上午未按时贴出的一次扣0.5分。（四）组织保教活动（20分）逐日计划内容注意保教结合，体智慧德美诸要素相互渗透安排合理，做到动静交替，集体活动与自由活动相结合，并能综合使用各种手段，以游戏为基本活动方式，保证犹如每天足够的户外活动时间，一日生活轻松愉快，流利个别教育及家长的联系和配合。1、区域活动5分；区域设置适当。2、户外活动3分；时间有保证，幼儿有参与，活动有内

12、容，教师有指导。（托儿部应保证户外和两操时间）3、两操5分；教师领操时精神饱满能激发和带动幼儿主动做操。4、集中教育与游戏活动7分。能尊重幼儿从幼儿需要出发并体现师幼互动。（五）教案、反思与个案观察（14分）根据周计划认真、及时写好教案和反思对幼儿的发展情况做及时、切实的记录，并能做认真客观的分析，提出对策，对观察结果进行终结性评估，同时连接幼儿的个别差异，作好个案分析记录。1、按教学常规要求认真写好教案和反思，并及时上交，学期保质完成得分。、幼儿个案分析保质完成得分。（以上两项雷同分别扣分，延期上交扣.分。）（六）创设环境与利用环境（8分）围绕教育目标及幼儿发展需要创设良好的物质环境和精神环

13、境对幼儿进行潜移默化的影响。1、创设教育环境，每期初检查评比一次，期中不定期检查记录班级创设环境情况得分4分。2. 自制教玩具根据登记和每学期末展评情况得4分。（七）公开教学活动（5分）每位教师每学年完成园行业以上公开课，公开课有园部安排的观摩教学，也可自己要求公开课，听课取经，每学期达10次以上并写好记录、评析。1、每学期完成园级以上公开课1节得（2分），无公开课不得分；2、听课记录得3分，无出差特殊原因未达要求的确1节扣0.5分。（八）总结（4分）勤于做教育笔记，善于结工作中的好经验、好做法。能根据目标完成情况及计划执行情况进行科学的回顾总结，做好学期工作总结或专题总结。1、教育笔记根据期

14、末检查情况得2分；2、工作总结或经验总结，在学年末进行交流得2分。（九）班级与家长工作（10分）每学期全面家访一次以上，并有记录。将品德教育贯穿于一日活动全过程，科学制定幼儿一日活动体现文明、礼貌、活泼、卫生、自理能力常规好的精神氛围。1、家访与记录通过了解检查完成者得3分；2、班组面貌、常规好得5分。3、家教专栏内容及时粘贴得2分；（迟贴一次扣0.1分，未贴一次扣0.5分）（十）卫生保健（5分）保教人员密切配合，管理照顾好幼儿一日生活，培养幼儿良好的生活卫生习惯，保证幼儿在园的安全、杜绝一切事故发生，活动室友整洁，卫生好。1、缝针1针扣1分，2针扣2分，走失1次扣1分；2、发生事故酌情扣分3

15、、班级卫生根据平常检查情况得分。（十一）教研活动（6分）加强教学研究，努力提高教研水平，向科学教育要质量，积极开展教改实验，有具体研究课题，有成果，教学有专题研究的经验总结，保证每周1次教研活动并有记录（包括观摩学习、教材研讨等）1、撰写论文在省级以上报刊发表1篇得4分；省论文汇编得2分（以0.5分递增）；地区论文汇编得1分（起0.5分递增）；在县级交流选入汇编得0.5分1分；教案设计参照以上标准；（4分封顶）（十二）继续教育（3分）积极参加各种业务学习培训进修，不断提高自己的素质与业务区水平进修培训。参加继续教育得3分（十三）加分1、公开课县级加1分，地区加2分，省级加3分；2、参加由上级安排的演出，1次加0.25分；3、班主任加0.5分、教研组长、年段长各加1分；团支部、工会各加0.5分。（视工作情况加分，兼职者兼得）4、指导幼儿和获奖项目，县、市、省县分别为1、2、3分，以0.3分递减，县三等奖为0.4分，优秀奖为0.1分（3分封顶）园内活动参照县级加分。5、教师参加县级以上各类活动加分参照论文加分。