成长的脚印作文600字初中作文(40篇).docx
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1、成长的脚印作文600字初中作文(40篇)成长的脚印作文600字初中作文第1篇落日的余晖洒在金色的海滩上,漂着白沫的海浪轻轻拍打着海岸。这时来了一群拾贝壳的孩子,海滩上留下了银铃般的笑声,和那一串串欢快的脚印。望着他们远去的背影,蓦然回首往事历历在目奶奶家中养着几笼白兔。因为是冬天,天气冷,我便趁着奶奶不在把小白兔抱进家中,偷着拿了几件旧衣服给它裹住,生怕它冻坏了。我把它紧紧抱在怀里,不时抚摸它那柔顺的毛,好柔软,好舒服。我想象着,想象着:我躺在一朵洁白,松软的云里,与太阳玩耍,与小鸟嬉戏,周围还有轻风簇拥着我真美,我遨游在蓝天之中,紧紧抱住那白云。“唉呀!我的兔子!你干什么的!”奶奶一声惊叫将
2、我惊醒。抬头看到奶奶生气的面孔,在看到已经驾鹤西去的小白兔,我心里难过极了伴随着这样的窘事,糗事,五彩缤纷的童年结束了。迎来了更加斑斓的花样年华。我大口吞咽着手中的大饼,不时看看手表,不好,时间不多了,我一边赶去教室,一边把饼子塞进嘴里到教室,已经有一半人在里面了,我擦擦嘴上的油,也迅速入座,拿起课本大声背诵起来。“看来你有演员的潜质,这么快就入戏了”同桌笑呵呵的说着。“你的话真多,快要考试了,赶紧复习!”我并没有给他好脸色看。他不说话了,也拿出了课本紧张的考试结束了,迎来了一场令人兴奋的拔河比赛。操场上,欢呼声,呐喊声响成一片,同学们卯起了劲,用力向后拉着,他们都想着为班级争得荣誉。看,那位
3、同学不小心,把鞋掉了,他也顾不得去穿,光着脚,脸憋得通红,恨不得一下把绳子拉过来。在一旁助威的同学,着急得出了一身汗,连嗓子都喊哑了成长的故事,很多很多,有欢乐也有悲伤,成长的岁月很长很长。这一路走来,有风,有雨,也有艳阳。脚印有直,有弯,但一路向前。成长的脚印作文600字初中作文第2篇成长就是脚印,有大的,又有小的。雨后清晨,鸟儿唱着那主旋律,小溪唱着副旋律,我的思绪,也回忆到过去。儿时,记得有一次妈妈在辛苦地打扫卫生,当妈妈正在移开沙发打扫沙发底下时,幼稚的我,拿了一块花生牛皮糖,笑了笑,递给了妈妈。妈妈吃了那块糖,流下了眼泪,但那不是苦涩的泪水,而是欣慰的泪水。这个脚印告诉我,妈妈很辛苦
4、,我们要从小孝顺父母。稍大时,跟爸爸妈妈到苍梧绿园找树叶,当我们一家走到苍梧绿园深处时,我不小心和妈妈走丢了,我的哭声恍若一杯中药,苦涩之极,正当我心灰意冷时,我突然想起了海之痕的话“人只要敢有远大的梦想,愿意默默耕耘,生命就敢给你奇迹!”奇迹发生了:妈妈突然把我抱起,那一刻梧桐树在欢呼,小鸟在唱歌。这个脚印告诉了我,妈妈不让我乱跑是呵护我。现在,我是一名小学生,一个宁静的上午,被我同桌的一句话给打断了,坐在我后面的同学告状,老师便罚我和我同桌抄课文,我没讲话,便去评理,老师说:“你最近很反常,也来抄抄吧。”那天中午,我用麒麟臂迅速抄完。这个脚印告诉我,以后不能乱告状。成长是我们每个人都必须要
5、经历的路途,路途中会有欢声笑语,也会有乌云密布。虽然我不懂所有的人间沧桑,但已经懂得了一部分,以后等我成长了要懂得更多的道理。成长的脚印作文600字初中作文第3篇在我的书桌上,曾经有一支橙色的水笔。那支笔全身橙色外衣,摸上去十分光滑,它头戴一顶博士帽,显得很有知识。我把它的博士帽一按,它就会吐出细小的笔尖,像一个淘气的孩子吐着舌头。它陪伴了我三年,一直到我毕业。在二年级升三年级时,我马上要转去另一所学校。期末考试考完后,我的一个朋友走过来对我说:“马上要升三年级了,你也要到新学校了,我送你一支水笔,留作纪念,希望你能记住我。”说完,他便递给我一支笔。那个时候,我一直都吸着鼻子,泪水在眼中打转,
6、一句话也说不出来。最后,我们分别了,那时,天空下起了雨,似乎是怀念着什么。在三年级时,一场数学考试正在进行,距离考试结束还有十几分钟,而我还有七八道应用题没做呢!而我呢,还在发呆,还在大脑里开着飞机和敌人战斗,时间已经一分一秒地流逝了。不知怎地,哪只橙色的笔“啪”的一声摔在了地上,把我从幻想中拉回现实。当我捡起笔后的一秒钟,监考老师说:“还剩下十分钟,没写完的同学,请尽快答题。”啊!只有十分钟!这该怎么办呀!这时,我看见那支橙色的笔格外耀眼,好像在说:“快,我们一起答完所有的题。”于是,我拿起笔快速答题。秒针滴滴嗒嗒,笔尖起起落落,我终于答完了所有的题。在我写完最后一个得数后,监考老师说:“收
7、卷!”我长长呼出一口气,不禁感激地看了水笔一眼,心想:你真是我的守护神!你真是我的幸运星!你真是我的保护伞!你在关键时刻提醒我,我一定要好好对待你!后来,学校组织作文比赛,我和你并肩作战,拿下了市级二等奖;在数学竞赛中,我和你一起战斗,又拿下了国家三等奖。我永远忘不了你,我的水笔!是你一直陪伴着我,是你一直帮我战胜困难,是你让我明白了友谊的真谛,是你让我懂得了要珍惜时间。虽然,如今你已不在我身边,但你永远留存在我的回忆里,我将永远与你并肩作战。成长的脚印作文600字初中作文第4篇“一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。”草,一种小事物大力量的生命体,它用它那顽强的生命力,教会我在挫折中成长。生活
8、明朗,万物可爱,大自然乃孕育百物之母,若不看看这大好世界,真有点可惜。某年某月某日,极其热爱大自然的我出了家门,踏上草地,有树有花有小鸟,多美啊!在这里空气格外清新,神清气爽!走着走着,我发现了一片与刚才的景象格格不入的生命,不具体,我并不知道生死,这儿好像被人恶作剧过,草被烧了,我疼惜它们,也试图寻找是谁干的,但未果,我蹲下来看着这群可爱的小生命,这可是长出不久的小草呀,它们还没来得及欣赏这世界的美妙,没来得及吸收着清新的空气,就被人为的抹杀了这些快乐。我想了想,没有心情再去享受这些事物了,我回了家。第二天,夏天的天气多变,像娃娃的脸,下起了雨,但也就那么一会儿,我看了看书,听着雨声,伴着书
9、香,不由地心生出一种诗情画意,雨停了,我想出门,妈妈让我带上把伞。以便半路上下雨,我去了昨天的那个地方,令我惊讶了,知道草生命力之顽强,但未想到如此强大,那个地方出现了绿色,显得生机勃勃,不像昨天的死气沉沉,虽不是全然生绿,但以富有生机,我对草之敬佩油然而生,那些可爱的生命体并不因它的矮小而不拼搏,相反,它们甚至比那些大它千万倍的生物更强大,这一刻我只想到那句诗:“野火烧不尽,春风吹又生。”给点阳光就灿烂,给点雨水就愉快。草,可能坚信那句话:“你面前有黑暗,说明背后有阳光。”或者:“冬天到了,春天还会远吗?”通俗一总:“风雨过后有彩虹!”草,可爱矮小的生物,都明白挫折不可怕,那我们人类有什么理
10、由惧怕呢?或者说挫折中成长会使之强大!“一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。”那首陪伴我多年的诗又回响在我耳边,我回了家成长的脚印作文600字初中作文第5篇我的成长日记是由一页又一页多姿多彩的小故事订装起来的书。这些小故事使我感受到了成长的酸甜苦辣咸,感受到了快乐与痛苦的滋味。14页从坠地初啼到牙牙学语;从蹒跚学步到自由奔跑,太多太多,全都是浅浅的、模糊的记忆。儿时的生活总是那么快乐、那么纯真、那么幼稚,即使掉几滴晶莹闪烁的泪珠,这背后也会有一个惹人发笑的故事。我总羡慕那些能够变成白天鹅的丑小鸭;还幻想着哪一天自己能够变成白雪公主。小时候的一些趣事,那时总会感觉很有才,现在想起总会觉得傻的可爱
11、。孩提时代是充满阳光的,它让我享受了世间最好的关爱;孩提时代是五颜六色的,它使我的回忆绚丽多彩;孩提时代又是丰富有趣的,它给了我无穷的快乐。510页年幼的我听哥哥姐姐说学校特别可怕,却又不得不去上。在我极不情愿的情况下,还是被父母送到了学校。没过几天我便有了朋友,第一次感受到了和朋友在一起的快乐与幸福;当她对我说她要转学时,我第一次感受到了失去的痛苦与悲伤;因赖床而迟到老师问原因时,第一次感受到了尴尬与羞愧;因考试考得好得到了老师的表扬,第一次感受到了内心的兴奋与激动一次又一次的第一次,就如夜晚天空上的繁星,如夏天沙滩上的贝壳。数也数不清,却各有风姿。校园生活并不可怕,而是充满欢笑,充满快乐的
12、。1113页它虽然只有三页,我却要单独拿出来说一说。11页。我勇敢的向开通动画片说:“Bye-bye。”思想不再幼稚,开始有了自己的主见。有了自律的能力,能够约束自己每天按照老师的吩咐去做。12页。随着着时光的流逝,我踏入了高年级的学习生活,开始有了对分数排名的担忧。与往日的朋友彼此之间变得有些陌生,昔日那欢快的笑脸和爽朗的笑声少了许多,多了几分压抑、忧伤和惆怅。13页空白。以后的生活,就是新的开始,会疯狂、会思考、会犹豫、会伤心,但我依旧会用心去写,我阳光下的成长日记。成长的脚印作文600字初中作文第6篇十一年,我一步一个脚印,一步一个足迹的渐渐成长起来,成长的足迹。转眼间十一年便一晃而过了
13、。第一次上学,看到陌生的面孔,能做的只有哇哇大哭,拉着妈妈的手不放。甚至倔犟到坐在地上不起来。现在回想起来,童年是多么的珍贵,我却把时间浪费在这种可有可无的斗争上,太可笑了。我的成长,就在每次的放弃斗争上。只要碰上时间,总会引用那不知道从那找来的经典语句:光阴似箭,日月如梭。可怕了,三年级正是孩子们最顽皮的时候,如箭的光阴和日月伴随着孩子们的玩耍悄悄流走,一去不返。老人说:时间有时候停下来等一等勤奋的人。我的成长,就在于领悟了这个道理。上五年级了,我长大了,有了自己对事物的看法,所以老师和父母的训斥不顶用了。这是一只雏鸟还羽翼未满就想飞向天空的表现。它们并不知道在通往天空的路上有无数次的坎坷在
14、等着它们。我的成长就在于经历坎坷后,向父母向老师妥协,并聆听他们的教诲。十一岁今年,我们已经可以飞向天空,并且战胜坎坷,六年的小学历程,六年的学习,我们早已可以冲向蓝天,只是,我们还要通过最后的考核:毕业考试。我们的劲敌就是浮躁,只要克服它,那么我们就可以自由的飞翔在天空。我的成长就在心平气和、脚踏实地的走向成功。我可以把这11年比做一只鸟的11年,刚出生,学会走路,学会独立;再大一些学会珍惜时间;再大一些还羽翼未满,却渴望天空;再大一点,有了飞翔的能力却心浮气躁成长的足迹,我留恋童年。成长的脚印作文600字初中作文第7篇每一个时期的记忆,慢慢变成了成长的足迹;每一个深深的脚印,都是我朝着更好
15、努力的印证,而这印证将会伴我一路前行。去年的这个时候,正值骄阳似火的时节,我面临了班级的调整,我的心里是有一点不安的,因为我又要面对一个适应期。我被分到了四(六)班,在那里,我见到了我的新班主任师老师,是一位中等个头的男老师,他在第一堂课就告诉我们:“要优雅学习,团结友爱”。接下来,与新同学的相处是十分和谐的,在四(六)班我看见了师老师口中讲到的“团结友爱”。记得有一次,四年级举办了一次足球比赛,我们班当然派出了最强战队,在比赛中,我们班的队员在火辣辣的太阳下,顾不上抹一把额头的汗滴,只顾着抢球、运球、传球,能看到赛场上的他们很累,但没有一人退缩,他们一直在咬着牙坚持,不料一名队员跌伤了,替补
16、队员马上上场争夺比赛的优异成绩,老师和其他同学便立即去照顾受伤的队员,“加油四(六)”的牌子一直高高举起着,“加油四(六)”的口号从未停下。我被这样的集体深深的震撼了,我看见了团结的力量,这是一个凝聚上进的集体。在美术课上,我的剪刀忘带了,就向旁边的一名同学借用,结果,我周围的同学纷纷把剪刀借给了我;有一次写作业时,我的同桌一道题不会做,结果,前后的同学纷纷来给他讲解类似这样的场景还有很多很多,在这个集体,我看到了中华民族的优秀传统“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”,这是一个团结友爱的集体。是的,成长往往让人措手不及,成长的过程,记录着挫折,同时也镌刻了欢乐,沿着成长的足迹,在亲人、老师、同学
17、的陪伴下,一步步走向成熟、走向优秀。成长的脚印作文600字初中作文第8篇屋子里安静得只能听见钟表的滴答声和我的心跳声,恍恍惚惚中,我打开了妈妈的手提袋,找出爸爸的病例,拼命的读起来从医生乱草一样的字中,我得到的唯一信息是爸爸的白细胞数量增多。白细胞数量增多意味着什么?我的心开始狂跳起来。我唯一知道的就是飞快的抓起电话,拨通了生物老师的电话。听着电话那头传来的平静的嘟嘟声,我狂跳的心渐渐平静下来。我突然那么强烈地感到爸爸对我来说是多么重要,我是多么希望爸爸平平安安、健健康康地生活着,哪怕让我自己为此付出一切生物老师只是安慰着我,并告诉我爸爸可能只是患有某种炎症。这是我才想起病例中似乎隐隐约约可以
18、辨认出鼻窦两个字。爸爸该是得了鼻窦炎了吧,那并不严重。我一颗悬着的心这才放了下来。这时我才发现自己的脸颊上不知什么时候多了两行泪珠。我安慰自己地笑了笑,将它们抹干,觉得自己当时似乎是那么傻。当然,这一切我没有告诉任何人因为那已经不重要了。那天晚上,我主动陪了爸爸好久:我蹲在床边,握着他的手,给他讲笑话,给他讲学校里发生的事爸爸很高兴,苍白的脸上露出了无力的笑容他喜欢我陪着他说话。第二天傍晚,爸爸好了点,可以勉强坐着吃饭了。饭桌上,妈妈突然提起我马上要过生日了,不知道该怎样庆祝。我也是突然发现我是第一次忘记在生日之前扳着手指头数天数。然而,我只是平静地平静得令我自己都感到吃惊地说:今年的生日我不
19、想过了,只想让爸爸好好休息休息。当然,我的生日还是和往年同样地庆祝了。那一天我们大家都很快乐,只是我不再像从前那样激动了。十三支明晃晃的烛光映照着爸爸红润快乐的脸庞和妈妈略带疲惫的面容。我默默地闭上了眼睛,许下了十三岁的第一个心愿:愿爸爸妈妈永远健康快乐吹灭蜡烛,我长大了一岁。成长的脚印作文600字初中作文第9篇美好的童年,是一根饱含深情的线,贯穿了人们对生活的美好憧憬,也吐露出了我们真挚的情感你是否会注意我们从添着手指,流着鼻涕的小孩,到现在明事理的我们,所经历的种种愉快或伤心的事呢?童年十分值得我们追忆,而我的童年,像一面镜子,照出了我的现在与未来。幼儿时,我是个“疯”孩子,没日没夜地瞎胡
20、闹,总是引起家人的操心。每当午睡时,这张伴我成长的床就成了我“捣蛋的小天地”。妈妈在外面全神贯注地织毛衣。我想,好机会来临了!于是,开始动手,把被子固定在床上,人爬下床,将被子像帘子般挂在床沿上,心想,这是我的窝!正当洋洋得意时,竟情不自禁地笑出了声。这时坐在外面织毛衣的妈妈听到了,她站起来,怒火冲天地进了屋,用那有力的手一把抓起我,说:“我叫你睡,你干嘛不睡?好,我盯着你,看你睡不睡!”于是,她搬起椅子坐下来。而我,并不死心,拿了一本精美的图画书,在被窝底下的条缝里津津有味地看起来,直至睡着。我就这样,日日如此,既开发了我的想象力,也使我得到了知识,真是一举多得。我就是在这小孩与大人的谋略对
21、抗中,一点点的成长再大一点,我更“疯”了。晚上成了“飞人乔丹”,早上总要开场“大型的交响曲”无“恶”不作,无所不为,无法无天了。妈妈来抓我,想教训我一顿,而我总绕着茶几躲着转,不让她抓到。这样,锻炼了手脚的灵活性。但有时还是被抓到了,所以也就不敢再为所欲为了。每个人都有属于自己童年的往事,成长的过程中,或许也会有悲有喜,主要看你能否在悲中找到喜,在喜中找到经验,这样才能一点点地进步,一点点地突破。成长的脚印作文600字初中作文第10篇时光匆匆,如今的我告别了童年的稚嫩,多了一份成熟和稳重。蓦然回首,成长过程中留下的脚印:酸、甜、苦、辣,犹如一串串标点,珍珠般镶嵌在我的人生历程中。随着上学的年级
22、不停地升高,作业的担子也越来越重了!初三的我们,每天披星戴月地来回奔波在学校与家庭的路上。课桌上是堆积如山的作业本,我真想发泄,但又苦于没有时间;晚上,月亮早已爬上树梢,人们都已进入了梦乡。我才能拖着疲倦的身子上床;早上六点钟,我又拖着困乏的身子上学唉!成长的足迹很酸初三的日子,也不全是酸的。每当我空闲时,会拉上几位好友,一起去公园荡秋千!我们坐在秋千上,微风拂过我们的脸颊,我们一边聊天,一边享受着微风的赏赐,每个人脸上露出了灿烂的笑容啊!成长的足迹很甜都说“考、考、考,老师的法宝;分、分、分,学生的命根!”这话一点没错!当期中考试下来后,老师将我拉到办公室,一遍又一遍的教育,好不容易解脱了。
23、回到家,爸妈一听成绩,似火山爆发:“唉!你怎么考这么差呀!平时叫你认真复习,你不信,你呀你呀”其实,那时的我真是哑巴吃黄连,有苦说不出呀!我很想与他们反驳,可他们毕竟是长辈呀!唉!成长的足迹很苦当成绩出来后,看着手上的成绩单,我不禁一震,这下完啦!回到班中,几位“酷”友对我说:“大姐,这一次不会又是第一吧?”“我”我支支吾吾了好半天。其他同学都笑了“啊!果然是你,你真牛啊!连续几次拿第一!”我低下了头唉!成长的足迹很辣酸、甜、苦、辣,家人、朋友等,一起编织起了我们成长的花篮。当我站在初中的终点线前,回首这段成长的足迹,感慨良多成长的脚印作文600字初中作文第11篇成长的足迹,就像天空中的星星,
24、每一颗,都那么璀璨耀眼,光彩夺目,像海滩上的贝壳,每一个都奇形怪状,色彩艳丽,像树上的苹果每一颗,每一个,每一块,都承载着我成长的事情,每一个都多姿多彩,五彩缤纷。咦,你看那颗星星,像是群星中最闪亮的一颗,没错,它承载着我成长过程中很重要的回忆-什么是母爱。我们小区里,曾经有人养过母鸡,母鸡孵了几只小鸡,他们一家幸福的生活在小区里,小鸡们无忧无虑的玩耍,一天天长大,而母鸡的脾气不再像从前那样暴躁了,越来越像一个温柔,和蔼可亲的母亲了。我也经常去和它们一家玩耍,它们也就象是我的好朋友。这天,我正拿着一把小米去找它们一家,走到离它们不远的地方,突然走不动了,热泪盈眶注视着:我看见小区里那只脾气很不
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