届高二第二学期语文教学计划及进度表实用文档.doc
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1、高二第二学期语文教学计划一、指导思想以新课程标准为指导,以教务处教学工作计划,语文教研组工作计划为参考,整体把握课程内容,从语文课程作为基础学科的特征出发,紧紧抓住语文应用能力、审美能力和探究能力的培养,通过选修模块的学习进一步提升学生的语文素养,扎实、稳步地推进高中语文新课程的实施。为高三学习打下扎实的基础。二、教学内容本学期完成选修教材中国古代诗歌散文欣赏和中外传记作品选读重点内容。诗词鉴赏重点在于掌握初步的文学鉴赏能力;传记作品教学重点是理清作者思路,归纳概括作者观点及“传主”生平、形象及后世影响,体会传记作品语言风格,及总结传记类文章的高考答题技巧。三、情况分析1、教材分析:高二第二学
2、期是高中阶段比较关键的一学期,从教材上来看,既有对必修教材的基础知识的回顾和基本技能的提升,也有选修教材的迁移、扩展与探究;写作上则要求学生努力写出有思想、有内容、有情感、有见地的文章。2、学生分析:学生在高一阶段的语文学习还处在比较被动的状态下,对语文的学习兴趣欠佳。语文基础知识掌握较好,但课外迁移不够,进入高二阶段,阅读和写作能力还有待加强。四、具体措施1、提高备课质量,学习新大纲,钻研新教材,探索新教法,体现知识和能力要求,充分发挥教师的个性和优势,提升学生的语文素养。2、运用各种方法,提高学生课外阅读的兴趣和能力,拓展学生语文学习空间。3、充分利用好教学时间:利用好早读课,提出朗读要求
3、;课前开设三分钟候课或小演讲等活动。4、强化语文知识的积累,为下阶段学习打下坚实基础。5、举行一次作文大赛引导学生大量阅读名著、各类优秀作文集以及网上各类有益内容,每周阅读五千字以上的课外书,摘记佳作精彩片断内容不少于五百字,提倡写周记随笔,坚持美文鉴赏,最大限度地拓宽学生视野。除此还包括:初、高中课文背诵篇目识记,课外诗词名句的积累;文学常识、文化、文史常识的积累;语音、成语的积累与运用。班级、小组经常进行古诗文背默、精美文章比赛。6、写作教学:作文训练以随笔和大作文两种形式为主,写作内容有任务性和随意发挥相结合,主要训练记叙文,散文,倡导抒写真情实感。大作文本学期共六次,统一命题,统一批改
4、,以期提高效率。五、附:教学进度表高二中国古代诗歌散文欣赏进度表周次课文编写学案课时课件制作1长恨歌李国东3作文李国狮22拟行路难蜀相书愤贾洁2咏怀其一杂诗二一剪梅张志艳23春江花月夜贾甄2夜归鹿门歌登岳阳楼菩萨蛮齐正鸿24作文王成山2梦游天姥吟留别张冬生2旅夜书怀扬州慢张文琴25将进酒贾洁2李凭箜篌引虞美人李国东2作文宗德政26祭十二郎文张冬生2庖丁解牛贾甄27项羽之死张文琴2阿房宫赋齐正鸿38六国论李国狮3伶官传序王成山29种树郭橐驼传张冬生1春夜宴从弟桃花园序宗德政110项脊轩志张志艳2中期考试高二第二学期周末作业安排表周次作业编写人作业审核人作业检查情况登记1宗德政王成山2王成山宗德政
5、3贾甄张志艳4张志艳贾甄5张冬生张文琴6张文琴张冬生7齐正鸿李国师8李国师齐正鸿9贾洁李国东10李国东贾洁11宗德政王成山12王成山宗德政13齐正鸿李国师14李国师齐正鸿15张冬生张文琴16张文琴张冬生17贾甄张志艳18张志艳贾甄19贾洁李国东20李国东贾洁九年级下学期物理教学计划(2021-2021学年第二期)一 指导思想: 新学期又开始了,本人在张局长“目标引领、责任激励、落实把关”的指导思想领导下,在认真总结自己上学期工作得失的基础上,结合自己的教学工作实际,特制定如下一系列教学工作计划。 二工作目标: 1 每一个学生能将教材中的所有实验进行熟练地操作,使他们基本上具有一般物理知识的操作
6、能力; 2 学生具有一定的分析问题和解决问题的能力 3 学生能运用所的物理知识去解答生活和生产中的实际问题的能力要得到提高; 三情况分析 本人所教的八、九年级学生基础比较差,对物理知识的理解能力比较弱,少部分学生基础较好,已掌握基本的物理知识,并能灵活的应用。 四教学内容 主要是以复习为主,系统地复习八、九年的物理知识。 五 工作措施: 1 认真学习物理新课程标准,领会本科目在教学中的具体要求。对于每一项要求要落到实处,既不能拔高要求,也不能降底难度。 2 注重教材体系,加强学生的实际操作能力的培养。教师要充分利用教材中已有的各类实验,做到一个一个学生过好训练关,凡是做不好一律重做,直到做到熟
7、练为止。每一个实验都要写好实验报告,写好实验体会。 3 讲求教学的多样性与灵活性,努力培养学生的思维能力。本期我要继续改进教学法,要充分运用多媒体,进行现代化的多媒体教学,让科学进入物理课堂,让新的理念武装学生头脑。使得受教育的学生:学习的观念更新,学习的内容科学,学习的方法优秀。 4 严格要求学生,练好学生扎实功底。在教学过程中,必须以学生严格要求,不能放松任何一个细节的管理。做到课前有预习,课后有复习,课堂勤学习;每课必有一练,杜绝学生不做作业、少做作业,严禁学生抄袭他人作业;教育学生养成独立思问题的能力,使每一个学生真正做到学习成为自已终身的乐趣。 5 开展好形式多样的课外活动,培养学生
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