小班 个人总结(推荐3篇).docx
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1、小班 个人总结(推荐3篇)第一篇:小班下学期个人工作总结转眼一瞬间,小班的孩子们已经入园一期了,回顾这几个月的工作,想说的太多太多。在这几个月里,看到孩子们在一天一天的提高,也在一天一天的成长,作为和他们朝夕相处的教师,心里感到很欣慰。现将近期班主任工作总结如下:一、思想道德方面争取参加政治业务学习,拥护党的各项方针政策,教育目的明确,态度端正,钻研业务,工作认真负责,关心幼儿,爱护幼儿,为人师表。二、教育教学工作方面争取参加教研组组织的各项教研活动,在骨干教师的指导下完成教学活动设计,拟好期计划、主题活动计划、一日活动计划。从幼儿的实际情景出发,注意调动幼儿参与的争取性和创造性思维,经过故事
2、、儿歌、游戏等形式,培养幼儿养成良好的生活、学习习惯。三、德育工作1、爱是了解爱孩子首先就得了解孩子,包括对孩子的身体状况、家庭情景、兴趣爱好的深刻了解。如了解孩子的兴趣、爱好、特点至关重要,它是拉近教师和孩子之间距离的纽带,为了更好的更快的了解孩子,我经常在休息时蹲下和孩子们聊天,说说话,问问他的家庭,以及能够从孩子喜欢看的动画片入手,逐步地在谈话中了解他们的基本情景。了解孩子的一切,我才能去更好的去关心去爱他们。2、爱是关心仅有去亲切的关心孩子,教师才能赢得孩子的信赖,幼儿才会乐于与教师沟通,从而才能理解教育,这样才能收到良好的教育效果。刚入园不久的孩子容易哭闹,我就轻轻地走过去跟他聊天,
3、转移孩子的注意力;孩子有什么地方不舒服了,就赶紧关心他并询问其原因,较严重的立刻送往医院;有个别孩子不愿入厕,就耐心的随时提醒他上厕所,不厌其烦的询问,再带他们去上厕所。3、爱是职责爱孩子要理智的去爱,也要对孩子严格的要求,不娇惯、不溺爱,对其不足不姑息、不纵容、不放任。刚入园的孩子,只会随心所欲的玩闹,我先用各种儿歌进行常规教育,不仅仅使他们了解了一日活动常规,也是对他们有个提醒的作用,并且在日常生活中不失时机的抓住一切能够利用的机会对幼儿进行教育。四、努力的方向1、加强教师自身素质的提高。2、对需要异常照顾的孩子能再多一些爱心、耐心,使他们在各方面都能有所提高。3、加强幼儿在礼貌、就餐、安
4、全方面的教育。我们是孩子的教师,是孩子的朋友,是孩子玩耍时的伙伴,让我们一齐去尊重孩子、了解孩子,用一颗童心去走进孩子的童话世界。第二篇:小班下学期个人工作总结本学期我们班在园领导的关怀中,在家长们的大力支持与配合下,以团结协作、共同努力的工作态度,共同做好班内的各项工作。针对小班幼儿的特点,缩短了幼儿的分离焦虑,引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时指导家长做好幼儿入园的各项工作,我们在这学期特别注重每个幼儿生活能力的培养,孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步。一、班级现况分析本学期我班幼儿人数x人,在新生刚入园时我们班老师与家长进行了交谈,在交谈中,我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和
5、生活自理能力及各个方面都进行了调查,并做好了详细的记录。通过入园后的观察,部分幼儿生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定的基础,但个别幼儿还不适应幼儿园的集体生活,有哭闹的现象。针对以上情况,本学期我班将重点培养幼儿良好的常规习惯,提高幼儿的自我保护意识;增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导,将主题探究活动与结构性领域教学有机结合起来,让幼儿得到全方位的发展。二、班级管理方面班级是幼儿活动游戏的场所,幼儿的日常活动及行为习惯的养成都是在班级内进行的,组织幼儿家长与教师共同讨论制定班级的制度和规则,指导家长配合开展班级管理的工
6、作,提高家园共育的能力。1、班级教师相互配合,做到保教一致并经常交流好的教法,共同开展好工作。2、每周不定期开展班级活动主题,鼓励孩子积极参加活动,培养小主人翁角色。3、给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境,使幼儿高高兴兴地上幼儿园,愉快地参加各种教育教学活动。4、培养幼儿良好的生活常规,提高生活自理能力,做到生活有序。5、在医务人员的指导下,严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作,定期消毒、灭蚊等。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境,在工作中加强对幼儿的生活照顾,将幼儿的身心健康放在首位。三、教育教学工作本学期,我班根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点,制定了一系列切实可行的教育教学计划。
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