2023年幼儿园教师节活动方案策划创新10篇范本.docx
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1、2023年幼儿园教师节活动方案策划创新10篇范本一、活动目标:1、知道教师节是老师们的节日,初步了解老师的工作。2、能向老师展示所学的本领,和老师抱一抱、亲一亲,问声节日好,回报老师的付出。3、初步产生喜欢老师、爱老师的情感。二、活动准备:幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。三、活动过程:1、谈话导入,引起幼儿活动的愿望。今天,我带来了一段好看的视频,请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?2、幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频,了解老师的工作。(1)幼儿观看视频。(2)教师提问。录像里有谁?老师们在做什么?老师教你学会了哪些本领?3、幼儿展示自己跟老师所学的本领。谁能把
2、这些本领表演给大家看呢?幼儿展示所学的本领。4、介绍教师节。宝宝们跟老师学了这么多的本领,老师好吗?你喜欢老师吗?向幼儿介绍今天是教师节,是老师们的节日。活动目的:借助教师节的到来,对全园幼儿进行教师节主题教育,让幼儿认识教师的职业,从而萌发尊敬教师、热爱教师的情感;组织全体员工营造教师节的节日氛围,通过活动让员工对教师职业的热爱,树立教师为人师表的崇高形象,同时增强全体员工的集体凝聚力,培养员工之间的情感。1、服装音乐道具各组准备。其中七个班组以及专科组、外教组、厨房后勤组共十个节目(其中厨房后勤展示厨艺和服务)。5、评委:_6、评定项目包括:内容健康、创造性强、有时代精神、合作默契感、教育
3、性强、充分展示教师的才艺特长、趣味性等第二部分:负责人:_员工聚餐,品尝厨房的厨艺以及后勤人员的服务风采第三部分:负责人:_员工游戏、抽奖活动活动准备:幼儿的教学内容准备、教具准备;教师活动节目准备、员工聚餐准备,聚餐服务精细设计、游戏娱乐节目、抽奖奖品。活动注意事项:各负责人提前做好准备和指导工作。一、指导思想:为营造我园尊师重教的良好氛围,加强师德师风建设,畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准,进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识,提高教育能力,改进教育方法,增进家园联系,在第二十六个教师节来临之际,我园工会将举行我心目中优秀幼儿教师为主题的庆祝教师节主题活动。二、活动内容:1、家长调查
4、问卷:面向家长发放我心目中的优秀幼儿教师调查问卷。2、幼儿访谈:中大班班主任围绕教师节组织幼儿讨论,共同描述我喜欢的老师形象。四、活动流程:(一)、前期:工作布置及活动准备阶段(8月28日8月31日)1、召开工会委员会议,布置工作。2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣传准备。3、制作我心目中的优秀幼儿教师调查问卷并上报园长室审核。4、印制调查问卷。(二)、中期:调查问卷及活动宣传阶段(9月1日7日)1、9月1日,发放家长调查问卷。2、9月3日,制作横幅,对本次活动进行宣传。3、9月7日,组织幼儿访谈,讨论幼儿心目中的好老师形象。4、9月7日前,各年级组组织演讲比赛,推选优胜者参加园级比赛。(
5、三)、后期:教师演讲及活动评价阶段。(9月7日9月14日)1、9月7日,收回并统计调查问卷。2、9月10日,举办园级教师演讲比赛。3、9月13日,颁发荣誉证书。4、9月14日,整理资料,制订优秀幼儿教师标准。五、评选办法:1、成立我心目中的优秀幼儿教师演讲比赛评选小组,组长:金玉琴,组员:孔红伟、陈茹、黄金秀、黄葳、史金娥。2、园级演讲设一等奖一名,二等奖两名,三等奖五名,颁发相应荣誉证书。六、工作安排:黄金秀:1、撰写活动方案,设计、发放调查问卷,组织协调各项工作。2、召开工会委员会议,传达精神,布置相关工作。3、负责资料的收集、整理、装订。吕品品:负责主持园级教师演讲比赛。王婷:负责调查问
6、卷的印制、统计,证书的制作。丁勇梅:负责网站宣传、活动拍照(活动整个过程),保留原始资料。朱淑萍:提供证书。环境设计组:制作宣传横幅,展览活动过程。各年级组组长:1、组织组内教师演讲,推选优胜者参加园级评选。2、收集调查问卷、访谈内容、演讲材料等,交于黄金秀处。一、指导思想:为营造我园尊师重教的良好氛围,加强师德师风建设,畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准,进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识,提高教育能力,改进教育方法,增进家园联系,在教师节来临之际,我园工会将举行“我心目中优秀幼儿教师”为主题的庆祝教师节主题活动。二、活动内容:1、家长调查问卷:面向家长发放“我心目中的优秀幼儿教师”调
7、查问卷。2、幼儿访谈:中大班班主任围绕“教师节”组织幼儿讨论,共同描述“我喜欢的老师形象”。四、活动流程:(一)、前期:工作布置及活动准备阶段(8月28日8月31日)1、召开工会委员会议,布置工作。2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣传准备。3、制作“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷并上报园长室审核。4、印制调查问卷。(二)、中期:调查问卷及活动宣传阶段(9月1日7日)1、9月1日,发放家长调查问卷。2、9月3日,制作横幅,对本次活动进行宣传。3、9月7日,组织幼儿访谈,讨论幼儿心目中的好老师形象。4、9月7日前,各年级组组织演讲比赛,推选优胜者参加园级比赛。(三)、后期:教师演讲及活动评价
8、阶段。(9月7日9月14日)1、9月7日,收回并统计调查问卷。2、9月10日,举办园级教师演讲比赛。3、9月13日,颁发荣誉证书。4、9月14日,整理资料,制订优秀幼儿教师标准。五、评选办法:1、成立“我心目中的优秀幼儿教师”演讲比赛评选小组。2、园级演讲设一等奖一名,二等奖两名,三等奖五名,颁发相应荣誉证书。六、工作安排:1、撰写活动方案,设计、发放调查问卷,组织协调各项工作。2、召开工会委员会议,传达精神,布置相关工作。3、负责资料的收集、整理、装订。老师:负责主持园级教师演讲比赛。老师:负责调查问卷的印制、统计,证书的制作。老师:负责网站宣传、活动拍照(活动整个过程),保留原始资料。老师
9、:提供证书。环境设计组:制作宣传横幅,展览活动过程。各年级组组长:1、组织组内教师演讲,推选优胜者参加园级评选。2、收集调查问卷、访谈内容、演讲材料等。一、活动目标1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。二、活动时间9月10日上午三、活动地点_幼儿园四、活动内容1.第一阶段:以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容。2.第二阶段:各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制作爱心卡,中班制作教师节礼物,大班绘
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