最新羊凤小学教师三笔字与简笔画比赛活动方案.doc

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1、羊凤小学教师三笔字与简笔画比赛活动方案(可以直接使用，可编辑 优秀版资料，欢迎下载）羊凤小学教师三笔字与简笔画比赛活动方案一、 活动目的：学校举行三笔字与简笔画比赛旨在加强教师教学基本技能训练,倡导全校教师苦练基本功，增强写好三笔字的意识，提高教师三笔字书写水平，全面提升教师的综合素养。二、比赛内容：毛笔字、钢笔字、粉笔字、简笔画（三笔字的内容可选自于教材）1、钢笔字：钢笔在统一发放的A4纸上书写，书写工具自备，用行书和楷书两种实体书写均可，只能用简体规范字。2、毛笔字：在宣纸上书写，其它书写用品自备，书体不限,字体简繁不限,要讲究书写章法。3、粉笔字：统一在黑板上现场书写,只能用楷书和简体规

2、范字。4、简笔画：在统一发放的A4纸上绘画，书写工具自备，绘画内容（课本中常见的动物、植物和人物的运动场景或者山水画.）三、参赛对象:全体教师，小学部45岁以下的年轻教师必须参加.四、评 委：何体刚 苟翠华 苟蜀平 吴敏 苟如利 白东明 袁文五、参赛用品：提供统一规格的纸张，其它材料自备。六、书写规则：按给定内容书写，以楷体规范书写.七、书写要求:1、毛笔字、钢笔字、粉笔字书写要求笔画有力度；笔顺正确，书写流畅规范；字形间架合理，大小匀称；整体有章法，布局合理美观；文字规范,内容无错漏.参赛字体为楷体，钢笔字统一用黑色或蓝色钢笔。2、简笔画按要求命题作画.要求参赛教师准确理解题意，能够运用恰当

3、的表现技巧,表达自己的想法；构图简明合理、比例匀称、画面完整；作品富有创造性和艺术感染力.八、评分标准：三笔字1。指定时间和书写范围内完成书写内容。（10分） 2.字体规范，准确。(30分) 3。字体端正，匀称，大小适中。（10分） 4。 字体美观大方，有风格，间架结构合理，行笔流畅，力度适中。（20分）5.版面设计合理，布局科学。（20)6.字迹不得潦草，不得有错别字。（10）简笔画1、能准绝的理解题意，自如的运用简笔画技巧。（20分)2、构图合理、比例匀称、完整得体。（20分)3、充分表达艺术的形式美，作品富有创造性和艺术感染力。(20分）4、构图完整，线条流畅、清晰,能熟练掌握简笔画技能

4、.(20分）5、运用简笔画话技巧,恰当的表现形式美,具有一定的创造能力。（20分）九、比赛方法：统一时间、地点，现场书写.十、比赛时间：10月8日（届时详细通知见学校通知板）十一、比赛地点: 物理实验室十二、设 奖：设一、二、三等奖若干名,颁发奖状及奖品，学校将对获奖教师作品集中展示.一等奖将代表学校参加上级部门组织的比赛.羊凤小学教室2015/9/29胜利小学第二十届推广普通话宣传周活动方案2021年9月11日至9月17日是第二十届“推广普通话宣传周。根据水源中心校关于开展第二十届“推广普通话宣传周”活动实施方案的通知精神，结合我校实际情况，学校将以第二十届推普周为契机,密切结合学校推普工作

5、，开展丰富多彩的推普活动,不断提高我校语言文字工作的实效性、规范性和科学性.现将推广普通话宣传周活动实施方案如下：一、指导思想全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,全面落实国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字,提升国民语言能力，弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化，提高国家文化软实力.二、宣传主题“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬优秀传统文化”三、加强领导、责任到人(一)成立“推普周”工作领导小组组 长：陈克彦副组长： 朱安虎组 员：全体师生（二)明确分工、责任到人组 长：推普周工作总策划副组长

6、:推普周活动方案的制定，营造宣传氛围。教导处：具体负责推普周活动的开展。教研组：师生普通话及用字规范化检查工作。四、大力宣传，营造氛围推普周期间,学校在总结前几届推普周活动的经验基础上,明确本届推普周活动的思路，着力办好本届推普周，利用学校宣传橱窗张贴本届推普周的活动时间（9月11日至9月17日）、活动内容，推普周宣传主题，进行积极有效的舆论宣传。在校内及主要街道悬挂语言文字宣传横幅,扩大推普周的宣传力度。学校制作语言文字工作展牌，将近几年来语言文字工作成果通过展牌展示出来，配合宣传橱窗及宣传横幅,大力宣传语言文字工作的意义，提高师生语言文字工作的意识。学校广播站要在推普周内每天进行十分钟的宣

7、传国家通用语言文字法和实施办法的专题广播，努力营造以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活。开展宣传推普工作的”三个一活动。即：做一场国旗下的讲话、出一期宣传语言文字工作的专题板报期刊、开展一次“啄木鸟在行动”的活动，对我校周边社会用字和学校文字进行查错纠错大行动。五、开展丰富多采的实践活动，提高推普周活动的实效性1、教师推普活动方面:教导处和教研组开展备课书写、批阅评语用字规范化自查活动,并作为教学检查以及教师考核依据之一。同时开展教师三笔字、教师美文诵读等教师基本功训练和展示活动，并组织开展了推普周诗歌朗诵比赛活动，借此掀起说普通话、诵诗歌美文的良好氛围。2、学生推普活动方面：继续

8、加强每周一诗的辅导与检查工作,开展推普周板报、手抄小报评比,“啄木鸟在行动”规范用字实践活动，规范学生写字姿势和写字质量，各项工作安排到位，组织合理,活动有效。3、推普周期间加大对全校师生说普通话、写规范字的检查力度,将教师说普通话、写规范字作为评价教师教学水平的重要指标。将学生说普通话、写规范字情况作为评选优秀学生和优秀班集体的基本条件。通过开展写字教育，积极引导广大学生养成良好的写字习惯，提高规范汉字书写水平，培养学生热爱祖国文字和书法艺术，传承、弘扬中华优秀传统文化，展示我学校推普及写字教育的成果， 4、结合推普周深入抓好学生行为习惯养成教育，开展道德实践教育活动。利用早会时间组织学生认

9、真学习并中小学生守则和小学生日常行为规范，各中队可以组织大讨论、举行主题队会，使学生在参与实践活动中陶冶情感，提升道德修养,养成良好习惯。 5、做好推普周档案过程性材料整理工作和总结工作。按时向中心小学上报方案、总结、图片等原始资料。永昌县水源镇胜利小学2021年9月15日育溪镇中心小学党的群众路线教育实践活动工作总结报告自开展党的群众路线教育实践活动以来，在上级党组织的正确带领下,在全体党员的共同努力下，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求,以为民务实清廉为主题，以反对“四风”、服务师生为重点，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，紧紧围绕“三关”（关心镇小、关注课堂、关爱学生），认真抓好

10、教育实践活动,努力做到了规定动作不走样、自选动作有特色，切实改进了工作作风，有力加强了镇小特色建设。一、活动准备阶段实在.根据局党委、中心学校党总支的部署安排，学校及时成立了活动领导小组，拟定了育溪镇中心小学党的群众路线教育实践活动方案育溪镇中心小学三进三同五访五问活动方案党的群众路线教育实践活动学习计划和活动安排情况表，并在3月14日全镇召开的全体党员动员大会后，拉开了学习教育实践活动的序幕.学校通过电视显示屏幕滚动播放了有关群众路线教育实践活动的内容，还通过拉横幅，办黑板报，办宣传亭专栏，布置活动室等多种方式,进行群众路线教育实践活动的广泛宣传，大力营造了活动氛围。学校支部为党员干部配发了

11、群众路线教育实践活动学习笔记本，两本书籍学习资料，学习材料等资料袋.对于不能参加的退休党员或流动党员，采用送教上门或邮寄等多种方式，保证党员全员参与学习,并定期检查学习笔记。并对参会参学党员采取签到制。二、学习内容丰富 形式多样1、组织集中学习。按照活动安排,校活动领导小组组织全体党员按时开展集中学习，每次学习不低于2小时。集中组织学习了局党委群众路线教育实践活动实施方案市教育局刘局长动员讲话中心学校的群众路线教育实践活动实施方案校长陈开林同志动员讲话学校支部的党的群众路线教育实践活动方案、计划;学习论群众路线重要论述摘编厉行节约、反对浪费重要论述摘编习近平同志在党的群众路线教育实践活动工作会

12、议上的讲话习近平总书记的中国梦理论刘云山在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话；学习中央部署“党的群众路线教育实践活动 ”文件等学习材料等。学习过程中，开展研学讨论，交流学习心得，互相学习，共同提高。并边学边议，与民主生活会结合，开展批评与自我批评，边学边改，促进提高。2、组织观看经典视频。组织全体在职党员观看了焦裕禄涂洪刚先进事迹报告会乡村最美教师等视频。通过观看视频，学习焦裕禄同志艰苦奋斗的优良作风、学习涂洪刚求真务实的科学态度和进取精神、扎实的工作作风，向身边的最美教师学习。真正把群众精神落实到学校教学教育工作中去，争当一名优秀的共产党员。3、学习英烈英勇事迹.组织全体党员到洪庙苏区

13、,瞻仰烈士纪念碑，学习碑文了解英烈事迹;并请苏区支书给我们讲解苏区红色故事。党员同志们听了倍受鼓舞，受益匪浅，当场宣誓，为党的教育事业发光发热。4、进行公开承诺活动。结合党员春训，围绕克服“四风”问题，就政治、工作、群众纪律,求真务实的工作态度；廉洁从教,包括不办班补课，不变相推销教辅资料;中不饮酒，娱乐不带彩等方面的内容。学校中层以上干部、党员进行了公开承诺，签订了承诺书，作出了自律承诺。并对党员干部进行群众评议。5、开展了“群众路线教育实践活动”书面知识竞赛.为了检验学习效果，学校在全体党员中开展了“群众路线教育实践活动”书面知识竞赛活动。6、大力深化了素质提升工程。坚持把提升队伍素质、提

14、升服务质量、提升工作效率作为开展教育实践活动的重要抓手,学校通过大力深化了中层以上干部素质提升工程任课教师素质提升工程名师培育工程青年教师素质提升工程等.通过教研室、镇中心学校以及本校开展的“课内比教学”活动，开展多种形式的教学技能比赛，优质说课、教课比赛.努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。进而促进教育教学改革发展的能力和水平，切实转变工作作风，提升办学质量.三、深入基层了解问题1、走访搜集意见.紧紧围绕反对“四风”的重点，根据局党委拟订的“五访五问”的问题提纲及表格记载,认真组织广大党员干部到基层报到,走访。第一轮走访人次达到一百多人次，走访对象代表广

15、泛，有学生家长、村书记、群众、教师、人大代表 、社会人士等。收回意见或建议22条。发放教师问卷50多份，收回意见或建议15条。发放学生问卷100余份，收回意见或建议10条.这给我们下一步工作提供了第一手资料。2、形成领导干部进课堂听课常规。领导干部进课堂听课、评课，此活动使党员、领导干部深入了解了课堂教学情况，营造了一个大家都关心教学、重视教学、支持教学、严格教学管理的良好氛围.3。形成党员干部“一帮一带”常规。每名党员干部帮助1名学困生、或问题学生，同时做好身边一名教师的思想政治工作，并定期与他们谈心。促进学生、教师进步.育溪镇中心学校党总支党的群众路线教育实践活动查摆问题开展批评环节工作方

16、案的有关活动安排,我支部做到按方案按步骤有序进行，及时召开了支委、支部生活会,现将支部生活会开展情况总结如下:四、民主生活会主题明确。认真学习上级文件和本支部的工作方案,查找在思想观念、能力水平、群众观念等方面存在的差距；着重查找在“四风”方面存在的主要问题以及干部群众反映的其他热点、难点问题。确定了本次的民主生活会的主题开展批评查摆问题相互提升五、民主生活准备充分。（一）认真进行“回头看”学校党支部对照第一环节“不走过场的要求，认真进行“回头看”。我党支部要抓紧开展“回头看”，认真进行查漏补缺，深入排查解决第一环节遗留的问题。重点开展“四查”：一查教育实践活动动员部署是否扎实到位,党员干部参

17、加活动是否实现全覆盖.二查领导干部是否率先垂范，一把手以身作则，带头部署推进教育实践活动。三查学习教育是否扎实有效.看集中学习时间是否达到规定要求；是否原原本本地研读必读书目；是否进行有深度的集中研学、专题讨论和互动交流。四查是否开展了“书记讲勤廉”、“专家讲理论”、“前辈讲传统、“先进讲经验”、“干部讲体验”学习活动。（二）广泛征求党员、群众意见、找准突出问题我支部认真贯彻照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求，紧紧围绕反对“四风”，坚持问题导向，对照“三严三实”要求，通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，深入查摆“四风”突出问题和群众反映强烈的热点、难点问题.对在学习教育、听取

18、意见环节征求意见的基础上进行认真梳理，找准领导班子和领导干部在“四风”方面的突出问题和具体表现。学校领导班子及成员对聚焦“四风和群众反映强烈的热点、难点问题,开展严查,主要查有无乱收费、有偿补课、推销教辅资料、学生课业负担过重、体罚或变相体罚学生等问题；查庸懒散拖、推诿扯皮,工作不主动不落实、服务意识不够强等问题。（三）普遍开展谈心交心活动,相互帮助查找问题。党员干部必须做到“三必谈”:即党组织主要负责人与班子每名成员、班子成员相互之间、班子成员与分管部门负责人之间进行了交心谈心活动。主要负责人应代群同志带头查摆自己存在的“四风”问题，并对领导班子成员存在的问题及时点明指出。班子成员相互之间主

19、动谈自己存在的“四风”问题,并诚恳地指出对方存在的“四风”问题，提出了改进作风的具体建议。党员干部要主动约谈党员、群众.谈心谈话情况在专题民主生活会和组织生活会上作出了说明。（四)、认真撰写发言提纲，深刻进行自我剖析。领导班子每个成员于8月20日期间，在自觉认真学习有关理论的基础上，根据民主生活会的主题及群众所提的意见结合本人负责或分管的工作认真回顾，对照检查，准备发言提纲，着重检查在党性党风方面和本人工作中存在的主要问题，认真检查,深刻剖析思想根源；并要准备对其他成员提出批评意见，对领导班子存在的突出问题提出整改建议. （五)、认真开展批评与自我批评，开好民主生活会。8月29日，召开班子民主

20、生活会，支部书记应代群同志代表班子进行了检查汇报,总支委林文虎同志进行了点评。然后分别是支委应代群、应华清、曹清华进行对照检查，并相互提意见。在民主生活会上，应代群同志逐个对党员同志进行了点评。并强调要发扬批评与自我批评的优良传统,增强民主生活会的思想性和原则性，坚决克服和纠正那种只谈工作不谈思想、只讲成绩不讲缺点,或者就事论事、敷衍了事的做法.班子成员及党员在会上本着知无不言、言无不尽及有则改之、无则加勉的态度，各自汇报思想和工作，进行自我批评，真正做到开诚布公，坦诚想见,敢于暴露自己的真实思想，互相交流意见和开展批评，互相帮助、互相监督,理出共性问题，总结经验教训。在自我批评过程中,每位班

21、子成员态度端正、深刻到位,勇于揭短亮丑、敢于正视问题,不回避、不掩饰，不躲不绕。在开展相互批评过程中，坚持实事求是、出于公心、与人为善，既有红红脸、出出汗的紧张和严肃,又有加加油、鼓鼓劲的宽松与和谐，达到了“团结-批评团结的目的。制定和落实整改措施：通过召开民主生活会，学校的大部分党员、群众对学校领导班子一年来的工作给以充分地肯定，班子成员分工明确,互相配合，班子的凝聚力和战斗力大大提高.班子成员廉洁奉公,工作作风、校务公开、工作实绩等方面的工作得到社会的认可。形成开放合作的工作作风,强化“你中有我，我中有你”的意识，强调从学校全局、发展大局看问题，想对策；形成敢于担当的工作作风，不回避、不逃

22、避，敢尽责、敢负责。不断加快学校各项教育教学工作的改革和发展步伐，力争把我校办成群众放心、社会满意的一流学校.六、整改落实过硬、建章立制规范重点针对教育系统“四风”方面和群众反映强烈的热点、难点问题，提出对策，集中治理，建立机制。1、认真开展“回头看”。对照教育实践活动学习教育、听取意见和查摆问题、开展批评环节的部署要求，逐项进行“回头看”，及时发现问题、找到差距.各校党组织要召开会议，对“回头看”情况进行专题研究，把“回头看”查摆出来的问题，纳入整改落实的重要内容，提出具体的整改措施。领导小组对各党员同志的“回头看”情况进行专项督导。2、制定整改方案。领导班子和党员干部个人要在对照检查材料和

23、“回头看”的基础上，对查摆出来的突出问题,明确提出解决对策，认真研究制定整改方案,列出问题清单，明确整改时间表和责任人，报督导组及领导小组审核把关,并进行公示。3、开展专项整治。结合教育实际,重点围绕“四风”方面和群众反映强烈的热点、难点问题，结合征求到的意见和专题民主生活会查找出来的突出问题进行专项整治,坚决查处行业不正之风和腐败问题。要强化整改责任，一件一件抓，一项一项整改，确保整改成效让群众看得见、感受得到。集中整治项目及情况要及时向社会和群众公布，重点整改项目要实行挂牌督办，主动接受群众监督。4、强化正风肃纪。坚决整治特权病、冷漠病、懒散病,深入开展“正风肃纪风暴行动,查处发生在群众身

24、边的不正之风和腐败问题，突出解决上班干私活、工作日中午饮酒、公款相互吃请、打牌带彩等群众眼皮底下的不正之风，要严格教育党员干部，对软、懒、散的党员干部进行整顿，促其改进；对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的党员干部，要进行严肃教育或组织处理。5、建立完善制度。建立领导班子联系班级、联系社区、村，党员干部联系困难学生制度;围绕推进教育均衡发展，建立健全，完善教职员工师德考核档案;健全学校民主管理制度，全面推进校务公开制度；重点加强日常管理、勤政廉政、评优、晋职、绩效考核等方面的制度建设。6、严格督导检查。学校党支部党的群众路线教育实践活动领导小组兼督查组，督促各党员教育实践活动开展,督

25、查组要对照计划实施,对征求意见、谈心谈话提出指导意见，对班子成员作风建设情况进行民主评议,全程参与专题民主生活会并进行点评，督促抓好每个环节各项工作落实。要沉下去面对面开展工作，及时发现和解决问题,有效传导压力。要督促开展“回头看”,坚持标准、确保质量，防止降格以求.7、加强宣传引导.学校支部要加强正面宣传和舆论引导，充分运用当阳教育网和当阳党建网等各类媒体，大力宣传开展教育实践活动的重大意义、经验做法和实际成效，为教育实践活动营造良好舆论氛围，促进教育实践活动深入开展.8、坚持统筹兼顾。要把开展党的群众路线教育实践活动作为推动教育事业科学发展的重要机遇和强大动力，与做好当前教育改革发展等工作

26、相结合；与“课内比教学、课访万家活动相结合；与本校的日常工作相结合。按照“规定动作不走样、“自选动作”出特色的要求，切实做到两手抓、两不误、两促进。肥西县小学教师（140名）、幼儿园教师（30名）招聘岗位表学 校语文数学英语科学音乐体育美术信息幼教滨湖学校小学部121防虎学校小学部11界河学校小学部11四合学校小学学区222111芮店学校小学部1王集学校小学部11梁岗学校小学学区2洪桥学校小学部1111丰乐学区小学111211官亭学区小学21金桥学区小学1111小庙中心校2桃花工业园中心校2三河学区小学21上派中心校2花岗学区小学121111清平学区小学221122紫蓬镇学区小学2山南学区小学

27、111232金牛学区小学12111柿树岗学区小学11111113新仓学区小学11111严店学区小学21121刘河学区小学2323江夏店学区小学33111南分路学区小学11112聚星学区小学1111大柏学区小学211111高刘学区小学321111长岗学区小学11111高店学区小学3212112县直幼儿园2合计24231742021211030肥西县初中教师（20名）招聘岗位表学 校语文数学英语思品历史地理物理化学音乐体育金桥职高1金牛中学11官亭中学1大柏中学11长岗中学1高店中学11长镇中学11滨湖学校11防虎学校11界河学校11芮店学校1焦婆学校1王集学校1合计2122222223英语书法比

28、赛活动方案一、 活动目的：为提高学生对英语的学习兴趣，规范学生的英语书写，培养学生良好的英语书写习惯，在听、说、读的基础上,全面提高写的技能.丰富同学们的校园文化生活,营造学校的英语学习氛围，促进学生的全面发展，为学生们提供一个展示自我的舞台，特组织桃城一中英语书法的比赛活动，并通过比赛法动互相交流,取长补短.二、 活动时间：2021年3月10日15日三、 活动地点：各班教室四、 活动对象：七、八年级全体学生五、比赛办法：1、各班学生在任课老师的指导下,完成作品，选出10名书法优秀的学生到年级考评.2、作品用纸由学校统一印发,原则上使用蓝黑色钢笔或中性圆珠笔。3、内容由英语教师定。六、评分标准

29、:卷面整洁、书写工整、无涂改痕迹（占25%)字母书写规范，单词、句子书写符合格式及书写体要求（占25)字体美观、大方、标点正确,距离适中，无错别(25%）倾斜度适当，结构严谨，通篇整体感要强（25%）英语组2021年3月10日“中国梦、我的梦”系列活动之一“规划未来，成就梦想”职业生涯规划演讲比赛方案一、活动目的为了引导学生了解职业、热爱专业,关注家乡经济的发展，面对激烈竞争的社会，确立正确的奋斗目标,同时也为了提高同学们的择业、就业、创业能力。我们精心策划了”规划未来，成就梦想职业生涯规划演讲比赛。二、活动主题规划未来，成就梦想三、参赛人员初赛：一、二年级全体学生复赛：一、二年级学生，自愿与

30、教师推荐相结合，严格筛选，定好参赛选手.决赛：12名选手经过事先抽签决定出场顺序，依次进行职业规划演讲，比赛过程中可以使用ppt等辅助工具。四、竞赛方式第一阶段：预赛1、时间：12月10日前2、形式：由各班德育科任教师结合学生专业的特点对自己所任班级学生的文字作品进行初评。第二阶阶段：复赛1、 时间：17周二(12月23日)2、形式：1分钟介绍，演讲内容：自我介绍+自我形象展示（选手由本班的德育科任老师负责演讲培训）第三阶段：决赛1、时间：1月6日（19周2下午）。2、形式：决赛队员每人进行5分钟脱稿演讲,PPT展示。3、评选办法：现场由老师评委团现场打分,去掉一个最高分,算出教师评委的平均分

31、加上大众评委得分率为最后得分。教师评委成员：德育科教师担任评委。大众评委：由参赛选手班级的班干部、德育科代表组成20人，算出得分率。4、 奖项：职业生涯规划之星:一等奖3名(80元每人）、二等奖4名（60元每人）、三等5名（每人50元），共730元。六、评分细则1、初选参赛作品评分表(满分100分）评分要素评分要点评分标准该项总分职业规划设计思路(总分25分)完整性作品设计步骤有序完整10分清晰性目标,措施清晰明确，逻辑合理,实现目标的步骤直截了当.10分美观性作品版面设计美观,新颖。5分职业规划设计书内容（总分75分)自我认知自我认知全面,客观，清晰.15分职业认知对外部环境的分析全面，深入

32、，正确。10分职业目标路径设计职业目标与职业发展路径是否现实,合理；有无阶段目标。20分规划与实施方法实施计划清晰，步骤明确，可操作性强。25分评估与备选方案有明确的评估方法和时间点，备选方案思路清晰，关联性强，可执行。5分2、职业规划演讲大赛复赛评分细则1总分10分，起评分5分,低于5分无效，超过10分无效2每位选手上台时间限时1分钟，超过1分钟不足5秒扣0。25分，超过5秒扣0.5分。超过10秒扣1份，超过10秒以上无分数3演讲内容：自我介绍+自我形象展示4评分要求1）很清晰地介绍自己的姓名、班级、专业、来自家乡得1分；2)很清晰的介绍自己的性格特点得0。5分；3）很清晰地介绍自己的兴趣爱

33、好特长得0。5分；4）很清晰地介绍自己在学校的学习目标得1分；5）着装、举止等礼仪得体大方得1分6）综合表现自信、优秀加1分3、演讲决赛评分标准：(满分120分）(1）要求规划目标明确，分析透彻;规划科学，措施可行。(2）规划内容充实,论证有力,富有创意。(3）语言流畅，吐字清晰，感情真挚，基调定位准确.（4）演讲参照设计的职业生涯规划进行，主要从演讲内容,语言表达，仪表形象,现场效果等方面进行评分。附具体评分细则内容评 分 标 准分值演讲内容（60分）规划内容充实,论证有力，富有创意，具有可操作性，联系个人实际，主题鲜明。60分演讲技巧（40分）讲普通话，声音洪亮，吐字清晰。演讲流畅，有较强的感染力20分手势、动作、表情与演讲内容配合得体，自然大方。10分衣着、仪表大方得体。5分PPT制作.5分德育科组 2021年12月5日