我和老师的故事作文600字范文（10篇）.docx

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1、我和老师的故事作文600字范文（10篇）我和老师的故事作文600字范文1老师是蜡烛，为我们照亮前行的道路；老师是园丁，用自己的心血汗水培养我们；老师是灯塔，指引我们在知识的海洋里畅游。我与老师的故事有很多。翻开记忆的相册，那一幅幅画面就像昨天发生的，历历在目。让我印象最深的是我的班主任王老师。在一年级学拼音的时候，我总读不准“n”和“l”，我像热锅上的蚂蚁一样急得团团转。上课的时候，我不敢大声朗读。王老师发现了，默默地走到我身旁，亲切地说：“下课后到我办公室来练习。”一下课，我飞快地跑到办公室，王老师耐心地指导我该怎么发音：发“n”的时候把鼻子捏住，发“l”的时候想象辣的样子。之后，我按照王老

2、师的方法，每天在家勤练习。发音越来越标准了，我也变得越来越自信了。我和老师的故事是那么温暖、那么真实！是她给了我信心，使我不断地进步。我想对老师说：“谢谢您！”我和老师的故事作文600字范文2我和的故事有很多，教过我的也很多，其中印象最深的是我现在的班主任李老师，她有一头乌黑亮丽的头发，一双明亮的大眼睛，一幅和蔼可亲的面容和一双灵巧的双手。我和她的故事是一次语文单元测试时，信心满满的我早早地做完了，也没细心检查便自顾玩了起来，快收卷了，老师还在提醒我认真检查。但我抱着侥幸的心理，这些想法早就在我脑海中烟消云散了。发卷时，我仿佛听到了雷鸣般的掌声为我响起，看到了丰富的奖品在向我招手！“周俊凯，9

3、2分!”老师清脆的声音打破了我幻想的天空，听到我的分数，我的心情一下子从高峰跌到了谷底。面红耳赤的我把试卷接了下来，这条回到座位上的路好长啊！回到座位一看，“啊？扣了这么多分！”这些分都成了我粗心大意的“漏网之鱼”。改卷时，老师轻轻地摸着我的头说：“这次没考好没关系，下次一定要加油哦。”第二次，又让我恢复了往日的水平了。通过这次，让我明白，骄傲使人落后，虚心使人进步，也使我懂得“第二个父”这句话用在老师身上是当之无愧的，正所谓“一日为师，终身为师。”我和老师的故事作文600字范文3我的语文老师，他姓梁，个子有点偏高，可是他聪明绝顶。上课认认真真的，从不马虎。他知识丰富，曾经获过多个作文奖。梁老

4、师，在上课时每篇课文时都要讲到很多关于这篇课文的相关知识点。如第5课的童趣时，老师告诉我们这篇课文告诉我们作者抒发了对蚊子的讨厌，然后癞蛤蟆把二只蚊子一并给吞了。然后又是第2课的走一步，再走一步老师告诉我们每个人都有遇到挫折的时候，但千万不要因为因一时受挫，而对自己的能力产生怀疑，进而形成一种压力。我想说：当你遇到困难的时候，请记住一句话没有永远的困难，也没有解决不了的困难，只是解决时间的长短而已。困难与人生相比，它只不过是一种颜料，一种为人生增添色彩的颜料而已。当你遇到困难的时候，不要逃避问题或是借酒消愁，有道是：“借酒消愁，愁更愁啊！”只要你对自己有信心的话，那么什么困难都难不倒你的。老师

5、，谢谢您！您像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人；您像春蚕一样，奉献了自己，装饰了别人；您像粉笔一样，牺牲了自己，留下了知识；您更像一盏导航灯，指引我们在知识的海洋中前进我要谢谢梁老师，梁老师教我们学了很多知识，梁老师您辛苦了！我和老师的故事作文600字范文4六年级，我们的科学课不再由专任老师任教。这让我更加想念以前的科学老师何老师。五年级时，何老师比较凶，大家对他又怕又恨。一次，我们班几个男生在科学课上带头说话。不一会儿，全班便开始有点小吵闹。后来，竟有人公然扔纸团或丢飞机。这时，何老师不慌不忙地掏出一个小手电，轻轻地拧了一下尾部的一个小盖子，只听“刺啦”一声，全班立刻鸦雀无声。我同桌还说：“

6、何老师的手电真的在放电！”这件事后，全班同学对何老师开始敬畏三分，直到下课都安安静静的。没过几天，第二次课做实验，又有人趁机讲话，被抓住还死不承认。更要命的是，他的几个朋友还做证，说他没有讲话！这下，何老师发怒了，不消说，他又用“惊堂木”狠狠地打了一下桌子，然后训了我们一通。(作文大全)从此，大家对何老师的态度五花八门。有的敬而远之，认为惹不起，躲得起；有的认为司空见惯，做好自己就行了；有的则恨之入骨，觉得何老师简直就是恶魔。众说纷纭中，我对何老师有了新的认识。一次，我有一个关于分子的问题，需要请教何老师。下课时，我下定决心去办公室找他。第一到办公室，和蔼而耐心地为我解答。这完全是“表面一套背

7、面一套”呀！这件事彻底改变了我对何老师的态度。后来，在我的影响和带动下，大家开始接受并喜欢上何老师，科学课堂上互动频繁，气氛好得不唉，我好希望何老师还能回来教我们科学啊。我和老师的故事作文600字范文5“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮”每当我听到每当我走过老师的窗前的旋律，我就会想起那无私奉献、不怕辛苦的教师们。我们在学习知识的旅途中，总会遇到许多困难、错误与问题，而老师就是帮助我们解决问题，让我们克服困难，改正错误的人。有一次，我的数学考试成绩不够理想，有一道简答题我因为写的东西没有学过，且与题目想要考查的点不符，就失去了这五分。我十分伤心，刚坐在座位上就号啕大哭起来。老师看到了，

8、就轻轻地走了过来，用手温柔地摸着我的头，用温和的眼光看着我，这其中充满了鼓励、肯定和安慰，对我说：“没关系的，不要再哭了，再哭就不是男子汉了。这道题你的答案实际上是对的，但这道是要表达的意思是列不变。还有，你写的y坐标我们还没有学过。考试本来就是为了发现自己在学习上的不足，犯错并不可怕，只要犯了错误能及时改正就行，对吧。”刚说完，老师就递给了我两张餐巾纸，两只如晨光般柔和的大眼睛眨巴了两下。我接过了纸巾，擦了擦眼角上的泪水，老师脸上露出了欣慰的笑容。听了老师的鼓励与安慰，我仿佛喝了心灵鸡汤般，一阵阵暖流在心中激荡，让我不再哭泣，有了前进的动力。也许，可能只是一样东西，可能只是一句微不足道的话语

9、，甚至可能只是一个赞许的目光，但这些，却能让我们印象深刻，心中充满了感动与前进的动力。和老师的故事是那么真实，那么生动，那么温暖，那么感人，给我信心和勇气，教我进步。我要把它珍藏起来，让它化成我记忆长空里的闪闪繁星，照亮我前行。“随风潜入夜，润物细无声”，老师，您辛苦了！我和老师的故事作文600字范文6岁月是把无情又锋利的刀，带走了曾经岁月的容颜，留下无尽的沧桑和一地的繁华，站在人生的某个节点上，回首往事，依稀可辨，仿佛昨日，有些人，她们的姓名我早已淡忘，但他们的言谈举止却时常在我的脑海中浮现，像万里晴空，也许整个雨季都不曾见到，却总是思念，回味无穷。当我刚上八年级时，新增了物理，当时总会听到

10、一些老师和学长说物理很难，因此，我对物理既好奇又有一丝恐惧，上第一节物理课时，我的心情有些紧张，正当我准备低头看书时，老师夹着书走进了教室，我不由得抬起了头她身着一袭青衣，有一束瀑布般的头发，清秀的脸颊旁长着一颗黑痣，声音虽然不是那么阴阳顿挫，但也有一股穿透力和吸引力，令人难忘，她用最平淡无奇的话打开了物理的大门，带我走进了物理学的世界，让我喜欢上物理。在八年级上册的期中考试中，我的物理成绩很差，心想这次肯定要完了，果然，在物理课上，老师点名批评了我，并要求我下课去办公室找她，顿时我觉得大难临头，心里砰砰直跳，下课后，我忐忑地走到了办公室，本以为我会被痛骂一顿，可是老师仅仅批评了几句，我的粗心

11、大意，并且认真分析了我在解题思路和方法上的错误，找出了我的薄弱点，这改变我制定的学习计划，直接影响到了我的期末成绩。老师在学习方面很关心我，而我对老师的关心和理解却少之又少。之前我并不知道也未被他人提及，直到下学期才从班主任口中得知：物理老师早已怀孕。可是物理老师仍然带我们做实验，为我们的物理成绩操劳，直到为我们讲完所有功课，才安心去休假，后来我们从班主任那里知道，当时他只有一周多的时间，在休假期间仍在关心我们的物理成绩。感谢时光，让我在最好的青春时光中遇到了最好的您。我和老师的故事作文600字范文7我和老师的故事不知不觉中，唐老师已经教我四年了，四年来唐老师不仅教会我很多知识，也教给我许多做

12、人的道理，四年来我忘不了唐老师在学习上对我的细心引导，忘不了唐老师在生活中的亲切关怀，更忘不了在我困难时唐老师给我的支持和鼓励，至今我和唐老师的故事一件件一桩桩都深深的记在我的心里。记得我三年级刚刚转来的时候，看着这一张张陌生的面孔心里感觉特别紧张，不知怎样和老师与同学接触。这时唐老师亲切而和蔼的对我说：“兰兰，我和同学们欢迎你！”顿时我的心里暖暖的。第一节语文课上唐老师有意让我朗读课文，我心里非常紧张，老师用亲切的眼神看着我，好像在对我说：“没关系，不用紧张，加油。”我心里一点也不紧张了，鼓起勇气的走上讲台，大声的把课文朗读出来，读完以后，老师表扬了我，我心里甜滋滋的，像吃了蜜一样甜。从此以

13、后，我喜欢上了语文，在学习竖立了信心和勇气。有一次期中考试后，我没有考好，我心里十分难受，放学时，唐老师把我叫到了办公室，语重心长的对我说：“兰兰，这次考的可不好啊，上课哪些没有懂的，我来给你讲讲。”说着，就拿着我的卷子，一道一道的给我讲着，唐老师每天那么劳累，要批改那么的作业，现在，却放弃了回家休息的时间为我讲题，我心里十分感动，从此以后，我上课更加认真的听讲了，发誓要考出好的成绩。还有一次，天气十分炎热，我在升国旗的时候突然晕倒了，唐老师吓坏了，急忙把我送到了医院，还给我妈妈打了电话。过了一会儿，我妈妈来了，医生说没有事，只是中暑了，唐老师嘱咐我要好好休息，不要耽误了学习。我看着唐老师那温

14、柔的眼光，我点了点头。唐老师，是你学习上对我的细心引导，是你对我的关爱，我永远也忘不了您，亲爱的唐老师！我和老师的故事作文600字范文8马上一年一度的教师节就要到了，在这里祝老师教师节快乐！讲起我和老师的故事，那真的是一言难尽，讲起我遇到的老师，如今也数不清楚了。但要讲起目前最能影响我的老师和感恩的老师，那就是我曾经的班主任小谢老师。还记得开学第一课，他没有像其他老师那样给我们讲知识，他给我们上了有关“人”的一课，我的高中阶段，从学习做人开始了，这些内容在他今后的班会课和生物课不断地深入，小谢教的远比知识更多。当然，他的生物课也是非常有趣和深入的。要说起与小谢的熟识，还得从手机一事说起，自从我

15、偷偷带手机被发现后，我和小谢的关系可谓“步步攀升”，小谢的“特殊照顾”可谓“步步紧逼”。我在学习上的精力开始越放越大，不断地取得进步，当然其中还不乏打羽毛球被抓包的趣事，和小谢的趣事那真的是一言难尽。小谢不仅有趣，还很暖心，还记得那一场长达一个月的生病，在病床上还能听到小谢的慰问，包括康复之后他的关心都非常的温暖，在学校也能感觉到被照顾。只可惜世事无常，分班之后没能有幸跟在小谢屁股后面，但他的关切并没有因此离去，他还是我的老师，仍然是我的班主任，我想，开头提到的曾经用的那是相当错误。他对我的要求不断地提高并且时常给予我生物和生活上的开导，而我更是能不断地刷新对自己的认识，对生物的理解，视野也越

16、放越高。我想，小谢在方方面面认真尽职的态度值得我终身学习，知识和做人，在小谢身上，我都学到了，当然，皮毛而已。今年的教师节马上就要到了，身为学生的我们，应该要学会感恩，教师节属于每一位老师，也属于他们的每一个学生，老师和学生，不应该分开而论。身为最好的领航灯的他们，尽其所能的培育我们，我们应不负其良苦用心，尽力生长，不是为了成为最显眼的那一枝，而是开尽价值的那一枝。我和老师的故事作文600字范文9坐在教室，看温暖的阳光在窗帘上跳动，静静地听着微风从我耳旁轻轻拂过，这一切的温柔就好似您的话语，依然在耳边响起。记得疫情结束后，面对收心考试的我非常茫然，恐慌。漫长的网课学习已经让我对学习松懈，就连一

17、些作业中计算题也常常让我不知所措，更不要说几何、应用题了。那时的我心急如焚，却又无可奈何，众多的知识点，题型和错题让我无从下手，其他科目也有庞大的背诵任务，留给数学的时间其实不多，心中无限的懊悔。终于我鼓足了勇气，在朋友的带动下一起到您的办公室请您私下指导。在您办公室门口，我停下来了，这是我第一次私下找老师问知识点，未免有些紧张，手心里直出汗，我有些恍惚的进了办公室，和朋友一起来到了您的办公桌前。只见你抬起头，疲惫的眼神中流露出几分惊喜：“呀，你们来了啊，是最近在数学上有什么问题吗？尽管问。”这一句轻柔的话，打破了在网课期间强调过无数遍的内容，将上课时的一些知识点和难消化的做题方法又讲了一遍。

18、时间流逝，很快天边就染上了一片红晕，就在我将要和您告别时，您叫住了我，说：“马上要考般安慰了我焦躁的心，使我平静下来。重难点讲完了，我走出了办公室，看您又将头埋在桌案，夕阳下映出您忙碌的背影，令人心生敬意，心怀感激。感到能够在茫茫的人海中遇见您并成为您的学生是我的幸运。和煦的春风，也比不过您温柔的话语，耀眼的阳光，也比不过您谆谆教诲带来温暖。坐在教室的我，对您无比思念。感谢您杨小芬老师！我和老师的故事作文600字范文10那一天，是我成为小学生的第一天。那天，当我走向小学的大门，心想：“小学，小学，是我向往的那个神圣殿堂吗？一瞬间，我愣住了，我简直不敢相信！我成了小学生！”我的心怦怦直跳，好像有

19、一只小鹿在乱撞！我此前从不了解小学生该干什么，我咽了一口唾沫，走进了教室。“好大呀！”我说。吃完早餐，热情地接待了我们，给我们发了新书。1、2、3、4哟！这书还真多呢！可比幼儿园里多多了咧！上课了，我仔细地听着，但有时候开了点小差对于未来小学生活的遐想“大家好！我是你们的班主任李老师”我坐在最后，而且，有些人在我附近讲话，所以，我根本没听见李老师在讲什么。“好，上午的课已经上完了，大家安安静静地坐在位置上，等来接吧！对了，明天记得穿蓝色校服哦！”李老师说。“校，校服，蓝色校服？什，什么？下午来的时候穿蓝色校服?哦”我迷迷糊糊地记着。回到家，我自信满满地对妈妈说：“今天上课很顺利哦。”妈妈问：“那你们的班主任是谁啊？”我说：“嗯，张老师，黄老师，好象是莫老师，嗯，不对，我坐在后排没听清楚呢！”吃过午饭，美美地睡了一觉，醒来后，我穿上蓝色校服，抬头挺胸，精神奕奕地回到。这时我发起来。“真好玩，她怎么穿着校服来学校了？”一个同学说。“我，我”我感觉脸上热得象被火烤了一样，无所适从。心里想着：“真丢脸啊，要是有个洞让我钻进去就好了。”李老师走了过来，我很害怕。想着在幼儿园时，肯定会被老师狠训一顿。出乎意料，李老师只是微笑地说：“刘雅颖，你穿着校服真好看。”我心里一乐，所有的紧张都烟消云散了。至此之后，李老师的笑脸就深深地烙在了我心里，每次想起就觉得很温暖。