心理健康主题策划书(范文2篇).docx
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1、心理健康主题策划书(范文2篇)第一篇:心理健康活动策划一、活动背景:槐荫“阳光少年”的培养,就是从学校心理健康教育的渠道,打造“槐荫阳光少年”。通过学校这个培养园地,精心组织策划一系列的培养、评选活动,启动此项活动的目的旨在:及时遏制和消除学生的心理疾患,关注学生的心理健康,解决学生的心理困惑,帮助学生树立积极健康的生活态度,帮助教师运用心理学的知识解决教育教学中的问题,使我们的新一代槐荫人形体心理双重健康,以健魄的体格、阳光的心态,面对新生活、面对新境遇、面对时代的发展,使其真正成为体现槐荫未来发展的“形象代言人”。在槐荫区教育局的倡导和指挥下,我们机场小学也将开展一系列的心理健康育阳光少年
2、活动。二、活动目的贯彻落实槐荫“心理健康育阳光少年”推选策划预案,依托我们机场小学“心灵驿站”心理健康咨询室,开展形式多样多样的系列活动,增强全体学生的心理素质,培养学生乐观、向上的心理品质,促进学生人格、身心健康和谐发展。为了促进学生德、智、体、美诸方面协调发展,提高学生综合素质,发展自己的个性和特长,我们努力把学生培养成为体格健壮、心理健康、人格健全、性情开朗、积极向上、合群合作的“阳光少年”。三、活动主题:槐荫“阳光少年”推选策划预案推出以来,引起了我们的广泛关注,槐荫区教育局确定了以适于青少年的儿童化语言明确活动主题,以七色(红橙黄绿青蓝紫)主题活动的方式体现青少年心理健康发展的七个标
3、准。现将七色主题及活动标准明确如下:主题:红:我是红红的中国结,编织着爱心传递温暖评价:爱心热情主题:黄:我是金色的向日葵,追随着阳光绽放笑容评价:乐观宽容主题:绿:我是春的幼芽,沐浴着阳光茁壮成长评价:积极活泼主题:青:我是青色的磐石,在困难面前永不低头评价:坚强担当主题:蓝:我是蓝色的精灵,用智慧创造美好未来评价:聪慧创新主题:紫:我是绽放的丁香,愿我的馨香带给你美好时光评价:礼仪修养主题:橙:我是乘风起航的帆,载着理想驶向彼岸评价:理想勇气因上级规定自3月开始,每学期开展两个色彩主题,所以我们这学期选择红和黄为主题进行主题活动。培养学生爱心、热情,乐观、宽容的心理品质和人格特征。四、活动
4、时间3月6月五、活动组织人员组长:邵雷、刘永文、张颖副组长:龙云飞、穆国强、刘秀组员:各个班级的班主任六、活动内容(一)“心理健康育阳光少年”活动启动仪式(3月)(1)周一升旗仪式国旗下讲话(穆国强老师负责);(2)校领导宣布活动安排(龙云飞老师负责);(二)心理健康知识展板展示活动(4月)1、各年级办一期以“关注心理健康,培育阳光少年”为主题的展板、主题:我是红红的中国结,编织着爱心传递温暖、评价:爱心热情(3)要求:设计新颖、生动活泼、体现出年级特色(4)展示地点:学校操场(5)活动负责人:各年级组长、美术老师(6)评选出优秀设计奖和最佳创意奖2、充分运用现有资源常规开放心理咨询室、红领巾
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