工作年度计划范文集锦7篇.docx
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1、工作年度计划范文集锦7篇工作年度计划篇1局机关各科室,局属各事业单位:为进一步做好水利宣传工作,讲好水利故事、传播好水利声音,及时反映最新工作动态,展示水利工作新面貌、新成效,最大限度地获得上级和社会各界的关注和支持,为水利事业发展营造良好的舆论氛围,制定本宣传计划。一、总体要求紧紧围绕全市中心工作和水利工作重点,大力宣传水利建设与管理经验做法、特色亮点,集中展示水利改善民生、科学发展、服务大局的良好形象,为全面完成各项目标任务提供强大的精神动力和营造良好的舆论氛围。二、宣传方式以日常宣传为主,专题宣传为辅,根据不同时期不同阶段工作重点开展水利宣传。日常宣传以浙江水利网、衢州水利网、江山“两办
2、”信息、江山电视台、今日江山、江山信息网、江山人民广播电台、江山水利网等为主阵地,充分借助上级水利门户网站、各类报刊、信息刊物和电视广播等媒体资源,宣传我市水利工作成效。专题宣传以水法律法规、“3.22”世界水日、“中国水周”、防汛抗旱、农田水利基本建设、农村饮水安全、节水型社会建设、高效节水灌溉、洁水渔业等为载体,精心组织策划专题活动,在采取电视、网络、报纸、广播宣传以及发放资料、悬挂(张贴)标语、现场咨询等方式的基础上,创新宣传方式,开展与机关、学校、社区、企业等组织联合宣传,积极营造全社会认识水利、关心水利、支持水利、建设水利的良好氛围。三、主要任务1、动态报道。着力强化信息报送,大力提
3、升信息质量,加强水利信息阵地建设,加大在浙江水利网、衢州水利网、XX市委办、市府办、江山水利网的投稿力度,适时报道水利各项工作进展情况,介绍和宣传江山水利特色经验做法。2、专题报道。着力扩大宣传效果,定期对阶段性取得的成绩进行总结归纳,以综述形式进行宣传推广,做好专题信息报道。紧紧围绕专题宣传,在江山电视台开辟水利宣传专栏,全年宣传不少于6期,重点宣传水法律法规、节水型社会建设、重点工程和民生工程建设、洁水渔业、水利建设成果、依法治水、科学治水典型经验及做法;结合水利重点工作,以新闻报道、电视专题片等形式,全面介绍水行政执法、农田水利基本建设、防汛抗旱、节水型社会建设、生态渔业发展等方面工作动
4、态及成效,努力掀起水利宣传高潮。3、对外宣传。着力加强沟通协作,积极主动与中国水利报、中国渔业报、浙江日报、衢州日报、今日江山、江山电视台、江山人民广播电台等媒体加强沟通与交流,建立良性的合作关系,借助媒体资源优势,宣传江山水利工作,塑造江山水利形象,全年在市(县)以上主要报刊、媒体上对外宣传不少于30篇。大力发挥网络宣传时效性强、影响面大的特点,充分运用江山政府网、江山信息网、江山新闻网和我局水利门户网站,加强宣传力度,扩大江山水利工作影响力。4、其他宣传。通过led大屏幕,制作宣传板、悬挂横幅、张贴宣传标语等形式,根据实际工作不定期进行宣传。四、措施及要求1、提高思想认识。进一步增强做好水
5、利宣传工作的责任感和使命感,提高宣传的主动性和积极性,同时明确宣传工作的严肃性,对外宣传信息的报送必须符合有关政策、法规和保密的要求,并必须经局宣传工作的分管领导和办公室的把关审核同意。2、强化队伍建设。各科室、各单位要配齐配强报送信息人员,结合本科室、单位工作部署,积极主动做好宣传素材的收集、整理、编辑等工作,并有针对性的开展调查研究,提供有情况、有分析、有建议的宣传信息。3、加大考核力度。按照XX市水利局20xx年度宣传信息调研工作考核办法,对宣传工作成绩突出的科室和个人进行表彰和奖励,鼓励人人参与信息宣传,形成主动宣传的工作氛围。工作年度计划篇2本学期,生物科组结合教导处和教研处的工作重
6、点,落实教学常规管理,强化备课功能,进一步巩固课堂“四导”学教成果,做好高考和学业水平备考工作,努力提升教学质量。一、加强教学常规管理,向管理要质量1、配合学校加强对常规教学工作的检查和落实。作业检查,第一次在第9周,第二次在第18周,每班随机抽查10名学生作业,由备课组长、科组长和教导处检查小组进行检查。听课检查,检查听课本,科组长、备课组长、教龄5年以内教师、结对子师徒听课不能少于30节。其他教师听课不少于15节。上课、备课检查。科组长、备课组长有计划地对教师上课、备课、批改作业、答疑、听课等情况进行抽查并反馈意见。具体举措包括检查教师备课本,实行推门听课,并配合教导处作好课堂的随机抽查和
7、学生反馈信息的收集。本学期教导处重新启用教室日志,各科任老师要重视!2、根据学校要求,本学期开展三次大考,分别在第8周、第14周和第20周进行,各备课组要认真做好考试备考、试题命制安排、考后试题分析和教学质量跟踪等。二、深化课堂教学改革,巩固“四导学教课堂”教学成果1、成立科组听课、评课指导中心。由廖容丽、黄小梅、袁少清、李进勇、刘华、王笑春、冯美珠、曹辉8位老师组成听课、评课小组,负责组内听课、评课等工作,检查落实四导学教课堂教学工作,推进课堂改革。2、听课、评课指导中心有针对性地帮扶23名教师。对象主要是学生对教师评价中讲课这一栏得分较低的老师,及学生考试成绩相对落后的教师,促使他们快速成
8、长。3、认真开展教学研讨、总结、反思等活动,努力提炼“四导学教课堂”的操作模式。各位教师要深入研究“四导学教课堂”的理论、方法、路径、评价等,推动“四导学教课堂”的实施、完善;鼓励年青教师写反思、小结,写研究报告。三、加强教学管理,强化备课组功能1、落实备课组的活动时间和地点。本学期生物科组集体备课时间为每周星期三下午2:505:10。备课的地点在新办公楼六楼,高一在历史科组,高二在语文科组,高三在生物科组。大组集中地点在语文科组。各备课组实行考勤记录。2、规范备课流程。(1)学期初,各备课组长根据教学进度制定好每周每节课的内容,安排每周的主备人,主备人要根据安排的内容认真备课,提前形成教案和
9、学案。教案要有本节课的重难点、知识点、例题、课堂练习、课后作业、补充内容、易错点、上课的流程等。主备人要根据教案形成学案,学案要附有详细的答案。(2)规范备课流程:每位教师反馈上周练习情况备课组长小结上周工作本周中心发言人发言讨论中心发言人的备课内容修改学案和教案下周周测(周练)命题人发言讨论修改下周周测试题和答案中心发言人形成备课成果交备课组长,备课组长会后把备课成果上传到科组云盘备课组长布置工作教师自主备课。四、加强师资队伍的建设,努力提高科组教师的综合实力(一)抓好结对子工作,做好年青教师的培养;抓好新老教师结对子的工作,加强对结对子的青年教师教学情况的检查。积极组织新教师参加省、市、校
10、的各种教学竞赛课、公开课活动,使新教师在教学实践中学习、成长。(二)有针对性帮扶,提高部分教师的教学水平。对学生反映教学有问题的教师进行帮扶,多听课,多指出不足,多鼓励,力求最大限度提升他们的教学水平。(三)采取“请进来,走出去,内部交流”等多种方式加强业务学习,促进教师专业成长。(四)科组教师出谋划策,共同构建生物学科素养。(五)鼓励科组教师进行教育教学研究,促进教师的专业化发展。引导教师善于发现问题,用教学带动教研,撰写研究论文,提升自己的专业水平,促进教师的专业化发展。鼓励、扶持教师发表论文或参与论文评奖,并为教师发表论文提供平台。五、继续做好生物竞赛辅导工作。竞赛二团的工作目前已正常开
11、展,4月中旬学生参加初赛,竞赛一团的选拔工作已经开展,然后会正常在周末上课。科组要有意识地培养一批适合竞赛辅导的年青教师,充分发挥科组研究生较多的优势。六、发挥名师的专业引领作用充分发挥名师、骨干教师、教学新秀的示范作用,开展名师、骨干教师课堂教学展示和专题讲座活动,推进强师工程建设,打造奋发有为、梯度发展的教师团队,并组织学员做好名师工作室简报。工作年度计划篇3一、工作思路和重点任务(一)深入化解矛盾纠纷,全力维护社会政治稳定。坚持源头预防为重点,加大矛盾纠纷排查化解力度,进一步落实维稳工作措施,为“三个发展”提供和谐稳定的社会环境。一是进一步加大涉及民生利益矛盾的化解力度,积极形成依法有序
12、表达诉求、及时有效解决问题的良好氛围。健全社会稳定风险评估机制,全面推进社会稳定风险评估工作,切实从源头上预防和化解矛盾,重点落实征地、拆迁、项目建设等方面社会稳定风险评估。进一步加强区、街两级调处中心和调解队伍的职业化、专业化、社会化建设,健全工作制度,积极形成“大接访”、“大走访”、“领导接待日”等长效工作机制。二是建立定期排查与专项排查、地区排查与系统排查、社会排查与单位内部排查相结合的矛盾纠纷排查工作机制。坚持调解优先,把调解工作贯穿于矛盾纠纷的全过程,实现对所有领域矛盾纠纷的全覆盖。在社区、学校和企事业单位,广泛开展无矛盾激化、无民转刑案件、无群体性上访的“三无”创建活动。三是开展经
13、常性的矛盾纠纷“大排查”活动,密切关注重点领域、重点行业、重点群体、重点人员的新动向,超前做好工作。对重大矛盾纠纷特别是涉及面广、时间跨度大、容易引发事件的疑难复杂矛盾纠纷,强化领导包案,组织专门班子,明确责任单位,制订化解方案,并进行跟踪督办,确保矛盾不堆积、纠纷不激化。进一步健全对突发性、事件的有效预警和应急处置机制,从情报信息、指挥机制、力量建设、装备配备、现场处置、舆论引导等方面,完善工作预案,加强实战演练,确保一旦发生突发性、事件,第一时间处置好第一现场,最大限度地防止矛盾激化和事件升级。四是进一步完善维护社会稳定工作机制,健全国家安全人民防线,认真落实民族宗教工作责任,深入开展“无
14、邪教地区”创建活动,防止发生造成影响的邪教人员滋事事件或案件,有效预防因民族宗教问题引发的影响地区稳定的事件或境外势力利用宗教问题进行渗透活动。(二)积极创新社会管理,着力打造平安建设特色亮点。加快构建社会管理新格局,着力解决和改善民生问题,努力从源头上、根本上预防和减少诱发违法犯罪、影响社会稳定的因素,深入开展治安重点地区和突出治安问题排查整治活动,建立联打、联防、联治、联动工作机制,集中开展打击和整治行动,有效净化社会治安环境,不断增强人民群众安全感、满意率。二是积极构建网上治安防控体系。积极整合资源,形成党委领导、部门联动、社会协作、公众参与的管理格局。充分运用法律、行政、经济、技术等多
15、种手段,提高网上发现处置、侦查打击、防范控制能力。建立健全信息网络安全管理工作应急协调机制,预防和打击各类信息网络违法犯罪活动,防止信息网络非理性化给社会稳定带来的负面影响。三是提升流动人口服务管理水平。按照平等对待、服务至上、合理引导、完善管理的原则,进一步改进和创新流动人口服务管理机制,切实解决流动人口就业、居住、就医、子女就学等方面困难。积极推进流动人口信息社会化采集工作,全面落实“以证管人、以房管人、以业管人”的工作要求,并通过做好劳动保障、子女教育和社会保险等工作,切实维护流动人口合法权益。四是加大特殊人群的管控力度。充分发挥社会预防的作用,广泛建立政法综治部门、社会和家庭三位一体的
16、帮教机制,全面落实预防青少年违法犯罪、刑释解教人员安置帮教、社区矫正等措施,深入贯彻XX区关于进一步加强中小学、幼儿园及周边安全工作的意见,确保校园及周边安全稳定。研究解决吸毒人员、精神病患者等人群的治疗管理对策,针对特殊群体的不同特点,建立健全社工服务指导、衔接帮教、日常管理、生活救助等工作机制。扎实推进社区矫正公益劳动、警示教育、就业技能培训三大基地建设,建立区社区矫正服务中心,完善全区社区矫正移动信息管理系统和突发事件应急处置预案,深入开展“社区矫正示范区”创建活动。(三)加强基层基础建设,不断提升平安建设水平。加大资源整合力度,进一步健全工作机制,落实工作措施,全面提升平安建设整体水平
17、。一是加强基层政法综治组织建设。有效整合资源,进一步发挥街道政法综治工作中心在维护地区稳定、开展社会管理、推进平安创建工作的职能作用。加强社区综治办、警务室建设,有效发挥其社区警务、治安联防、矛盾纠纷调处、流动人口管理服务、预防青少年违法犯罪、安置帮教、社区矫正、禁毒及情报信息收集等功能。二是着力提升社会治安防控体系网络化、信息化、智能化建设水平,全力提升监控系统的智能化识别比对报警、数字化动态巡逻、规范化跟踪管理的能力,稳步推进“红袖标工程”和“技防入户工程”建设,深入开展星级物管、公益物管、自治物管等创建工作,切实提高居民小区人防、技防和物防水平。三是深入开展基层平安创建活动。扎实推进平安
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