幼儿园中班3月份月工作计划（精选8篇）.docx

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1、幼儿园中班3月份月工作总结计划（精选8篇）由于遗传、环境和教育不同，孩子发展状况各不相同，家长的素质、教养水平也大相径庭，因此教幼儿园中班3月份月工作总结计划（篇1）一、教学计划具体目标(一)学习习惯1、学会独立学习阅读、清晰讲述内容，耐心倾听的良好习惯。2、引导幼儿大胆地在集体面前讲述；学会轮流交谈，坚持用普通话与别人交谈。3、引导幼儿在生活有一定的时间观念，学习自我监督与观察、自我控制等行为。(二)卫生习惯1、做好卫生工作，以防病毒感染。2、让幼儿讲究个人卫生和环境卫生的重要性，培养幼儿较强的生活自理能力。3、加强幼儿的安全意识教育。(三)家长工作家园相互配合，教师积极主动的利用时间与家长

2、沟通，了解幼儿的情况，从而使用更有效的教育方三、具体措施(一)学习习惯1、通过谈话、讲故事、社会实践等培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力。在教学活动中和认真回答问题、注意倾听的习惯；培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯，为幼儿进入小学打2、在日常生活中引导幼儿坚持使用普通话，提高运用普通话有能力。3、培养幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观察、自我监督、自我评价等，让他们懂得什事并一定做好；什么时候不该做事并控制自己的行为。(二)卫生习惯1、做好班级的各项消毒，以防病毒感染。保证饭前用消毒水抹桌子，保证幼儿饭前洗手。搞好班级室的地板要干净、无尘；物品要摆放整齐，保持桌面、教室

3、主题墙的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让适的环境中健康地成长。2、培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生，不要玩水，不要不要把脏东西放进嘴里，不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。每天多喝水，每周一上午定期给孩子对幼儿生活各环节做了记录表，记录内容包括幼儿吃饭、加餐、午睡、教学活动的表现情况，每周五下长及时了解幼儿在园的学习、生活情况。3、加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。如：跑步时不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保护好自己的头和脸等，然后才能让幼儿活动。2、及时更新家园零距离、通过发放活动资料、调查表、发短信等手段吸引家长

4、积极参与，并通过与家长及时地沟通，更有效的了解到孩子在家的表现，促进家园合的距离，对孩子们的发展起着重要的作用。3、组织亲子活动，家长利用休息时间参加班级组织的亲子活动，家长、幼儿、教师一起活动，从而增进与幼儿的亲子关系及家长与教师的合作关系。四、本学期活动计划时间安排一二三月份：1、布置教室环境，迎接新的一学期。2、加强常规训练。3、制定班级计划，各学科进度。4、植树节、“三八”妇女节等节日的主题活动。5、进行每学期一次的家访工作。四月份：培养幼儿的生活自理能力，并学会帮助同伴。五月份：1、庆祝“五、一”劳动节，知道这是全世界劳动人民的节日，培养幼儿尊敬劳动人民的情感。2、继续进行常规培养。

5、3、筹备“六、一”前期的工作。六月份：1、开展“六、一”儿童节的庆祝活动。2、开展下乡招生等一系列活动。七月份：1、开展“大班幼儿毕业典礼”活动。2、做好大班毕业生的一系列工作3、假期安全教育。4、做好期末工作总结，并注意班级安全问题。本学期我们班有27名幼儿。经过大班上个学期的在园生活与学习，孩子们各方面的能力有了很大提多，但是一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题：学习习惯、卫生的保持、安全意识、口语表达面子需要加大力度培养和训练。因此本学期将在这几个方面加以重点培养。二、具体目标（一）体能（基本动作、运动器械的操作，各类操节）（1）能立定跳远，跳距不少于40厘米。（2）能助跑屈膝跳过垂

6、直障碍，高度约40厘米，能连续向前跳跃多个高40厘米，宽15厘米的障碍（3）能手脚熟练的在攀登架上爬上爬下。（4）能用力蹬地连续纵跳触物（物体离幼儿举手指25厘米左右）。（5）能两人相距24米抛接大球。（6）能精神的做操，做到动作到位。（二）生活卫生习惯（1）能主动饮水，少吃冷饮。（2）能保持良好的作息习惯，能安静的入睡。（3）养成注意个人卫生和环境卫生的良好习惯。（4）坚持饭前便后洗手，并知道要节约用水，洗完后及时关水笼头。（5）有自我控制饮食的初步意识和能力。（三）学习习惯及自我保护（1）能在活动中始终保持正确的看书和写字，画画的姿势。（2）爱护学习用具，能自己整理书包。（3）知道陌生人不

7、可轻信的道理。（4）不玩火，不到河上玩冰。不接触煤气，不触摸电器及其开关的良好习惯。（四）认知1、语言（1）在游戏中学习正确运用反义词，量词和连词等，并能说完整的合成句。（4）知道图画书画面和文字的对应关系，开始有兴趣阅读图画书中的简单的文字。2、感知与操作（1）能在老师的帮助下归纳，概括有关的数学经验；学习从不同的角度、不同的方面观察与思考问比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。（2）能积极主动的参加数学问题的讨论；学习有条理的摆放、整理活动材料。（3）能较长时间的参与科学活动能主动探索周围自然界并能发现问题、提出问题、寻求答案、能关境。（五）艺术活动（1）能根据歌曲的旋律打出节奏，能据

8、歌词创编舞蹈。（2）引导幼儿根据画面的需要，恰当的运用各种颜色，学习色彩的搭配，培养幼儿对色彩的敏感性衡，对称的安排画面。（3）引导幼儿学习使用多种绘画材料，运用自己的技法表现自己独特的思想，能根据自己的需要，色，引导幼儿合理的安排画面。（六）德育（1）培养幼儿互助、互爱的良好品行。能互相谦让，主动帮助弱小的孩子。（2）引导幼儿初步学会控制自己的情感和行为。（3）引导幼儿了解自己所在的幼儿园，初步懂得要热爱幼儿园，培养幼儿的集体荣誉感和责任感。（七）情感个性（1）引导幼儿初步了解中国的民族，主要物产，激发幼儿爱祖国的情感。（2）引导幼儿使用正确的礼貌用语，以恰当的方式与他人进行交往。（3）引导

9、幼儿初步辨别是非，初步懂得应该向好的榜样学习，激发幼儿初步的爱憎感。（4）引导幼儿了初步了解家乡的自然环境和人文景观，初步了解中国的主要资源和人文景观，印发兴趣以及保护自然、社会环境的初步意识。（八）家长工作（1）认真做好家长工作，与家长密切联系。认真记录家园联系册。（2）召开家长会，听取家长意见，即时改正工作中的不足。幼儿园中班3月份月工作总结计划（篇3）一、班级情况分析孩子们经过大班第一个学期的学习与生活，幼儿在身体、认知和社会性各方面的能力都有所提高。自理能力和良好的生活、卫生习惯。动作的灵敏性和协调性都有提高。认知方面：幼儿的主动研究和探高，在身体发展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的锻

10、炼和能力还有所欠缺。在社会性发展方面：幼儿行为和习惯，个别幼儿的自我控制能力还有待进一步改善。有与他人交往的愿望，初步学会与他人合作心他人，初步会评价自己与同伴并勇于承认错误，改正缺点，但集体观念较弱。此外，我们还注重培养感、自我意识，并取得了一定的成绩。上学期的家长工作做得比较好，家长们对本班的工作都比较支持对于大班的孩子来说，在幼儿园的生活只剩下短短一学期的时间，作为老师我们应充分利用这段时好基础，作为家长需根据幼儿的实际情况进行有针对性的培养，以便孩子能较顺利地进入小学学习。二、保育工作（1）积极开展并指导幼儿的区域游戏和创造性游戏等，不断丰富他们的生活经验，培养他们的创新互照顾；会协助

11、老师做好活动前的准备工作；能安静、认真、有始有终地进行自主游戏活动。（2）定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，保护室内外环境的清洁。（3）在老师的指导下，能将衣服叠放整齐；会耐心、独立地将衣裤穿戴整齐，保持服装整洁。（4）开展丰富多彩的晨间体育锻炼活动，保证户外活动的时间，促进幼儿机体正常发育，增强体质（5）根据幼儿需要完善科学的生活常规，鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽。三、教育工作常规：培养幼儿从小养成良好的习惯。教育幼儿养成讲礼貌的好习惯，对人友好。培养幼儿积极的习习惯。教育幼儿树立自我保护意识。健康：有良好的生活自理能力和良好的生活、卫生习惯。有积极参加体育活动的兴趣和习惯，能熟速地进行走、跑、

12、跳跃、钻爬、攀登等活动，能大胆地玩各种大型体育活动器械，会用球、绳、棒、圈独立地、创造性地进行活动，有良好的整理习惯。了解日常生活中的安全常识，有自我保护的简单常识必要的规则。以纲要中五大领域的教学要求为指导，结合幼儿自身的年龄特点和实际水平。使幼儿有一定程四、安全工作：了解生活环境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，对陌生人、危险事物等有警惕心。保护的简单知识，遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。能积极主动地参与各项活动，感受活动币、铁丝、玻璃器皿等。如果有，我们要及时将其收藏，以免发生意外。2、晨间活动：按照活动计划表或根据天气情况安排幼儿进行体育锻炼。活动前，教师检查场地、器

13、气温的情况下，组织幼儿在阴凉处活动，以平和活动为主，提醒幼儿休息、擦汗、调节活动量。教育幼体育器械，用正确的方法运动，如走跑跳攀爬钻等，防止幼儿互相碰撞，提醒幼儿注意运动方向，灵活3、间操：要求幼儿有力度、合拍地做早操，对个别体弱幼儿可以安排其适当休息。4、晨谈：教师可以根据预设的晨谈内容与幼儿讨论、交流，也可以根据临时情况变动。交谈内容：趣又安全；喝水也要讲科学；用伞的安全；厨房里的安全；怎样用学习工具等等。7、游戏：游戏活动所用的材料、工具必须安全、卫生，尤其要检查剪刀、铅笔塑料玩具等，是否太育幼儿正确使用工具，切勿以尖端指向自己或他人，切勿手持工具在室内跑动，用完后要及时放入盒子时，除了

14、要保证材料安全外，还要教育幼儿探索时注意安全，及时帮助他们安全地操作探索。8、离园：离园时提醒幼儿整理衣物，家长来接时，要认真核对接送卡，亲手把孩子交到家长手中，大型玩具时要关注孩子，防止孩子发生意外，要制止孩子不正确的玩法，教育孩子和同伴友好地玩。五、家长工作：幼儿是在家庭、幼儿园、社会三大环境影响下成长的。其中，家庭和幼儿园对孩子的.影响力最大。就能形成1+12的强大合力。本学期，我们将采取以下措施做好家长工作：1、做好家园联系栏的定期更换工作，通过“家长园地”、“家园博客”等多种途径，促使家园教育2、及时与家长沟通、交流幼教新理念，推广成功的教育案例，同时针对家长教育的误区提出善意的师一

15、起转变一些教育看法，达成幼儿教育观念上的共识。3、组织好家长开放活动，增进家长对幼儿园和本班工作的了解，取得家长对我班工作的支持。4、要求家长配合教师，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯，为入小学打好基础。以上是本学期的班务计划。我们两位老师将一日既往，积极地投入到工作中，团结合作、认真学习高教学质量，使孩子们在幼儿园度过快乐而美好的最后一学期。幼儿园中班3月份月工作总结计划（篇4）一、班级介绍二、指导思想本学期以纲要精神为指导思想，根据时代发展的需要和纲要的精神实质，培养主动适应未这一目标，我们选择了幼儿园建构式课程为主要内容，因为这套教材既有成功经验的体现，又有创儿在主动学习的过程中，成为

16、学习的主体，主动建构的主体。以下为本学期的教学重点：1、学期将进行的以下活动：文艺节目展示、美术展示等系列活动，尽力让每个幼儿与家庭都能参与2、本学期根据幼儿的意愿进行主题活动，并及时抓住幼儿的兴趣点，为下一步的活动提供依据。在分，在活动进行时力求使用多种表征手段，在活动反思时针对幼儿活动时出现的问题进行反思，改掉以法。3、加强对幼儿的观察、记录、整理、评价、分析工作，提高随时记录的意识，并根据幼儿的发展对估。根据本班幼儿的情况，设计适宜本班幼儿的发展检核表，为幼儿以后的个别教育提供依据。三、发展目标健康(一)身体健康，能主动地适应环境。(二)生活卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。(三)逐步

17、形成自我保护和安全的意识，知道一些避免危险和意外伤害的方法，能主动遵守必要的规则(四)能积极参加体育活动，动作灵活。(五)能独立地，创造性地运用各种器械锻炼身体，有良好的整理习惯。语言(一)乐意与人交谈，讲话有礼貌。(二)能集中注意力地倾听他人讲话，理解讲话内容。(三)能清楚地说出自己想说的事。(四)喜欢欣赏多种体裁的文学作品，能有感情地朗诵和讲述并乐意创编，对书藉，阅读和书写感兴趣(五)会说普通话。科学(一)能积极、主动，较长时间地参加科学活动，有好奇心和求知欲。(二)能主动运用各种感官探究问题，寻求答案。(三)能用适当的方式表达，交流探索的过程和结果。社会(一)能主动地参与各项活动、有自信

18、心。(三)理解并遵守日常生活中的社会，行为规则。(四)能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。(五)热爱和尊敬周围的人，有爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。艺术(一)对环境，生活和艺术的美，喜爱有初步的感受力。(二)积极主动地参加艺术活动，能大胆地表现自己的情感和体验。(三)能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动。四、具体措施(一)根据幼儿园的教学大纲和本班的班务计划的要求，教师认真备课、钻研教材，勇于创新，不断的量。(二)热爱和关心幼儿，尊重幼儿，对幼儿进行耐心、细致的教育。坚持正面教育和严格要求相结合机教育，使幼儿在各种活动中潜移默化的受到教育影响。(三)加强培养幼儿一日常规，根据每

19、月、每周的教育目标，有针对性的进行教育。(四)给幼儿创设丰富多彩的区域活动，拓展幼儿各方面能力的发展。五、卫生保健工作(1)保育员的配班工作：有意识的提高自己对幼儿的观察、指导能力，在每天上午有针对性的对一个察、记录工作。(2)继续在平常活动中对幼儿的生活自理能力进行培养。(3)保育教师利用中午时间，对幼儿检查。(4)保育教师坚持做好日常清洁工作、消毒工作，预防传染病的发生。(5)加强幼儿安全教育和教师的责任心，避免发生任何事故。六、家长工作：(二)与家长经常保持联系，了解幼儿家庭的教育环境，挑选符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成(三)做好家访工作，听取家长合理的建议，达到家园共育的目的与一

20、致性。(四)鼓励家长积极参加幼儿园里举办的各项活动，更好的了解幼儿的情况。(五)开学初召开家长会，向家长介绍班务工作总结计划，取得家长对工作的理解和支持，为以后的收集主问卷的系列工作打好基础幼儿园中班3月份月工作总结计划（篇5）本学期是这批孩子在大班的最后一学期，也是最关键的一学期.再过几个月，他们即将进入学前班，由飞翔。将是本学期的工作重点，本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作总结计划。一、加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让学中玩。二、加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，精神建设，做到“五讲、四美子，用自己的一言

21、一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应三、认真学习幼儿园内的各项规章制度，做到上班不迟到，下班不提早，外出要报告。当班教师不能闲谈，避免意外事故发生。四、做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强“安全第一”的意识，做到时时事事处处讲安全，并勤、嘴勤、脚勤、手勤”，发现不安全的隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。并且对幼儿进行自我保护意识教育，教育幼儿不玩火，不跟陌生人走。要求当班教师点名，并做好交接班工妥善处理。五、培养幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯生。培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食

22、、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。并动量，促进幼儿身心健康发展。六、抓好教育教学工作，提高教学质量，教育教学做到面向全体幼儿，因材施教，因人施教，各班级本班幼儿实际、切实可行的教育教学计划。注重幼儿的思想品德教育，做到正面教育，教育教学做到科化。坚持用普通话，积极开展教研活动，在改革创新方面有所建树。七、在新生开学前做好家访工作，并做到有访有记载。及时做好个别教育，不岐视差生，要爱护每位合，共同教育好幼儿。八、在备课中，积极与其他教师共同研究，全面合作，努力促进教学的进度与学生的接受力相挂钩。验，切实提高备课和上课的质量。幼儿园中班3月份月工作总结计划（篇6）指导思想：随着新纲要的颁布的实施，幼教改革进入一个新阶段。这学期我们本着以儿童发展为本，以培力为核心，大力推进素质教育，以崭新的视角，开放的观念指导幼儿教育改革实践，以科学的儿童观、益观，积极扩展幼儿生活和学习空间，使幼儿在良好的环境中增进体验，愉悦情感，发展能力，结合我点和实际发展水平，同时把努力提高年级组内教师业务水平和专业技能是我们这学期的目标。工作重点：一、提高安全责任感，安全警钟长鸣孩子的身心健康发展是我们教师不懈努力的方向，而他们的安全更是我们时刻注意的问题，每位教记心头。措施：1、教师认真学习有关安全教育的知识和安全责任制。2、各班级要加强本班幼儿的常规管理和安全教育以及自我保护意识。