四年级数学日记十六篇最新.docx

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1、四年级数学日记十六篇最新今日，我一早就做完了作业，妈妈见了，便走过来，对我说：“紫妮，跟你玩个嬉戏吧！”“好呀！”我爽快地答应了。妈妈拿来了一块圆纸板，纸板中心用钉子固定一根可以动的指针。纸板被平均分成24个格，格内分别写着.下面是我收集整理的 四年级数学日记十六篇最新，仅供参考，大家一起来看看吧。四年级数学日记 篇一今日，我一早就做完了作业，妈妈见了，便走过来，对我说：“紫妮，跟你玩个嬉戏吧！”“好呀！”我爽快地答应了。妈妈拿来了一块圆纸板，纸板中心用钉子固定一根可以动的指针。纸板被平均分成24个格，格内分别写着124个数。“妈妈，嬉戏规则是什么？你快说呀！”我心急地说。“嬉戏规则很简洁，就

2、是：指针到单数格或双数格，都要加上下一个数。假如加起来是单数就是我赢，假如加起来是双数就是你赢。”妈妈笑着说。我见嬉戏规则这么简洁，就一连玩了十多次，可是每一次都赢不了妈妈，妈妈笑了起来。“为什么总是单数呢？”我不解地问妈妈。妈妈说：“你自己想一想吧！”于是，我费尽心机地想，最终让我想起了老师曾经讲过的一个公式：奇数+偶数=奇数。这下子我可明白了，假如指针到单数格，那么加下一个数就必定是偶数；假如指针到双数格，那么加下一个数就是奇数，所以，无论指针到任何一格，加起来的数都是奇数。妈妈就是利用这个规律获胜的。在数学的世界里，有着很多奇异的规律，只要我们学好数学、善用数学，它，就是无处不在的！四年

3、级数学日记 篇二那一天我看了小学生周报，从一个版面上看到了这样一道数学题：一只小猴子从30米的地方搬香蕉，一次只能搬30根，而每往家走一米就要吃掉根。现有60根香蕉，小猴搬到家剩几根了呢？假如是120根呢？题后已经是给我们示范了一题60根的题，就是小猴搬30根到15米只剩下15根，返回，到原点时又剩下15根。151530（根），再将30根一齐搬到家，就不会空空如也，至少还剩下15根。我看得兴致勃勃，也想一展身手，便试解一道搬120根的题：小猴就先搬30根到15米，剩下13根；回头至起点再搬30根，到15米剩下13根，加上前面的15根一共30根。再回头搬30根至15米，加上以前的，一共45根，以

4、此类推，最终一次也只剩下15根，合起来共60根。离家15米时再分两次搬，每次剩下15根，合共30根。这样，还有30根。从这我明白了，一个人只要肯动脑，什么都可以做成。四年级数学日记 篇三今日我闲着没事干，就想去帮阿姨买菜。我就想这样也好我也能完成数学日记了。一来到菜市场，喧闹非凡。热闹声，让人感到好烦。我立刻就去买我的最爱的鸡腿吃了，刚到那一股香气让我迫不及待的过去。我立刻问老板几元一只，老板回答说元一只：”我掏出10元钱给了他，他给了我钱我就走了。当时我没留意这钱就跑了。我打算在去买东西时却发觉少了5毛钱打算去换了，当时我真糊涂立刻来到了当时来买鸡的地方去换。我真的很马虎怎么没留意看呢？那位

5、老板也是个热心的人他没说什么就给了我钱我惭愧的低下头说了声：“感谢”就走了。我接着又去买了许多东西算也算不了我确定耐性的数，最终数出来了。结果算出了答案元。爸爸给了我50元怎么只剩下了4元了，怎么办呢？少了7毛钱怎么说呢？一回家我来到爸爸面前说：“爸爸对不起我算错钱了，”爸爸笑了笑说：“没关系，在生活上确定有犯错误的。”这次我宽恕你，但是下次不能犯了。我听见了说什么。所以说一般数学不能犯马虎错误，一犯马虎就吃亏了。后来我去买菜不会犯了。懂得上次的教训。四年级数学日记 篇四森林里实行了一年一次的“数学竞赛”。起先了，小鸟说：“听好了，世界上任何数相加，乘以全部的数，积是几？”下面一片宁静。“等于

6、0”。小鸡叫道：红队加非常。小鸟又说：“2+21+211=7，让这个算式成立”。聪慧的狐狸说“2+2+2+1=7，这个算式就成立了”。蓝队加非常。下面雷声般的掌声。小鸟说：“有7个口袋，里面的钱都少于20，最小多少？最多多少？”话刚说完，小狗就说：“最少带28元，最多带112元”。“哇！真是天才呀！蓝队加20分”。“1+2+3+4+5+6+7+8+9=35，只改动一个数让算式成立”。免子说：“只用把+5改成5，一加一减，不是正好相10吗”。红队加10分。这是最终一道题了，价值30分，听好了，“在参与英语竞赛，一班不是第一名，三班不是最终一名，四班是第三名，二班在三班前面，你明白排行的依次吗？”

7、小猫在声说：“我明白了，二班第一名，三班其次名，四班第三名，一班第四名。”蓝队加30分。小鸟说：“本次数学竞赛赢了红队，蓝队以60比20，红队。”四年级数学日记 篇五昨日晚上，天比较热，我拿出了一只西瓜打算切时，被爸爸挡住了。他给我出了一道题，题目是：把这个西瓜切成九份，并且要切出十块皮，看你这么切？这时，我想，这个吗，很简洁。于是，我去拿来一把水果刀，在把西瓜放在桌子上，切了起来。我切了一个“米”字形的，一数，有九块倒够数，但是，只有九块呀！我不服气，又拿来一个西瓜，打算切时，被爸爸挡住了，他指着我说：“哎呀，你这样要奢侈几个西瓜呀？还是我来切吧！”爸爸拿起水果刀，叫我看好。我在一旁细致地看

8、者，这时，我脑子里闪过一个问号，该这么切呢？等爸爸切完后，我数了数，也只有九块皮，但他切的是“井”字形呀。我望了望爸爸说：“爸爸，你切的还不是九块吗？”爸爸见我怀疑不解的样貌，就说出了第十块皮的“藏身之地。”原先第十块皮藏在“井”字中间那个“口”的下面。到这时，我才恍来大悟。这时，爸爸看着我因势利导：“生活中到处有数，只要你细心视察，就必需有所收获，就像这次切西瓜一样。”我听了点了点头。四年级数学日记 篇六星期六下午，我做完作业闲着没事，妈妈就给我出了一个问题：“你明白2的倍数有什么特点吗？”我一听，一下子就回答了出来：他们都是双数。“那它们有什么特点呢？”妈妈又问。“它们的个位上都是0、2、

9、4、6、8。”妈妈说：“你真了不得。那你明白4的倍数懂得特点吗？”这下可把我难倒了。于是，我就找了一些4的倍数，发觉他们的个位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把这个规律告知了妈妈。可妈妈随口说了一个数，就推翻了我的发觉。妈妈让我接着视察，可我左看右看还是找不出来。妈妈就给我一个提示：你看看这些数的最终两位。我依据妈妈给我的提示，右这些数视察了一番，忽然茅塞顿开。原先，4的倍数的特点是：一个数的最终两位是4的倍数，这个数就是4的倍数。然后，我找了一些数来试了试，例如：437，37除以4=91，照规律来说437就不是4的倍数，我随后用437除以4=1091，贴合这个特点。我又找了一个数1024

10、，24除以4=6，找规律1024就是4的倍数我又用除法验证了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍数。我兴奋地把这个发觉告知了妈妈，妈妈满足地点了点头。这就是我的发觉，同学们不妨也去试一试。小学四年级数学日记：（数学中的“诗情画意”）在数学爱好课上，庄老师给我们带来了一道搞笑的题目：在清朝乾隆年间，乾隆皇帝下江南游玩，遇到了一位老寿星。一打听，这位老寿星已经141岁了，乾隆皇帝便赠了一联给老人：花甲重开，外加三七岁月。乾隆皇帝要随行的大臣纪晓岚对出下联，这可难不倒他，他的下联是：古稀双庆，更多一度春秋。老师说：“这一副对联里，藏有一道数学题，请同学们算一算老人几岁？”听了老师的话

11、，我想，“花甲”是指60岁，“重开”是指两个60岁，“三七”是指二十一岁，上联就是602+21=141岁；古稀是指七十岁，“双庆”是指两个七十，“多一度春秋”也就是多一岁，下联就是702+1=141岁。原先，对联中也藏有数学问题呀！其实，早在我国古代，文人们就常作对联，以咏物喻事，而且很擅长把一些数字嵌在对联中，使对联除了文学性、趣味性外，又增加了学问性。四年级数学日记 篇七数学，数学我爱你，就像老鼠爱大米。大家明白我为什么喜爱数学呢因为数学它有魅力，我已被它深深的吸引住了。这天，我又学会了一个新学问，那就是加、减法的简便算法。学了加减法的简便算法，我的计算速度快了很多，学习计算更加简洁。举个

12、例子说说吧！比如：367498=我只要这样想：把498看作500来加，然后用367500，发觉多加了2，于是我便在和里减去2，结果得到865。而796295呢我这样想：796能够看作800来加，而295能够看作300，一个多加了4，另一个多加了5，于是算式就变成了80030045=1091，瞧，多便利呀！学完了加法的简便算法，再来学习减法的简便算法就简单多了。如：483299，嘿嘿，我脑袋瓜轻轻一动，就有方法了。我先把299看作300来减，因为多减了1，所以只要结果中加上1，就是用4833001=184，这样就好算多了。但是呢，我可警告你一句：计算减法最好别动被减数的办法，要不行就麻烦咯！此刻

13、，我越来越喜爱数学了，因为它让我学会快速的计算结果，数学真的是让我回味无穷！四年级数学日记 篇八这几天，舅舅家的房子正在装修，舅舅就约我和他一齐去装饰材料中心买装修用的胶水。我和舅舅兴趣盎然的来到装饰材料中心，里面的商品琳琅满目，数不胜数。我们俩一路小跑地来到卖胶水的地方，看到里面一共有两种胶水：一种是199元3罐，另一种是299元7罐，两种胶水质量和配方都一样。舅舅问我：“你数学不是很好吗，那你来算算买那种胶水合算？”我心里想：这两种胶水要求出一罐要多少钱根本除不尽，该怎样办呢？突然，我想到能够把这两种胶水买成相同的数量，在一比较不就能够了吗！我想：3和7的最小公倍数是21，那就都买21罐。

14、199元3罐的买21罐要19971393（元）而299元7罐的买21罐要2993897（元），299元7罐的买21罐比199元3罐的买21罐差不多便宜了500元，还是买299元7罐的合算。之后，舅舅表扬我说：“看来，你的数学学问还真不赖，以后一有数学问题，我都找你来解决！”听了舅舅的话，我的心像吃了蜜一样甜。四年级数学日记 篇九这天，我兴奋的在家里看着我的聪慧数学，我看着看着，看到一个春联中有关于数学方面的趣味数学题。里面的资料是语灵部落的汉末央长老过生了，魔数王国的女王带领下他们的臣子去给长老祝寿。到了以后，魔女小星看到长老的白胡子长长的，就忍不住问：“请问长老有多大年纪了。啃啃兽精灵长比较

15、淘气，他对魔数王国的臣民的数学潜力早有耳闻，他这天确定见识一下。于是，他出了一道题是用对联的形势写的：上联：花甲重开，又加三七岁月。下联：古稀双庆，更多一度春秋。起先我一向不明白从哪入手，因为我不明白花甲和古稀是什么意思，之后，妈妈说：“花甲是指“60”岁了，古稀是指“70”岁了。此刻，我最终有头绪了，上联“重开”就是，下联两个60，“三七岁月”是37=21岁，上联的年龄是602+37=141岁，下联：“双庆”是两个70，“一度春秋”是1年，下联的年龄是702+1=141岁，所以长老年龄是141+141=282（岁）。啊！原先数学是那么的搞笑。四年级数学日记 篇十一天，我去妈妈公司玩，进妈妈的

16、公司时要经过一扇电动门。四年级数学日记。望见电动门在不停地伸缩，我就有了爱好。我左看看，右看看，最终看出了名堂，原先电动门拉开时是由平行四边形的两头拉长，变成菱形，再变成一条直线。看着看着，我入了迷，便有一个疑问：那假如不是平行四边形的，是三角形的呢那还能不能拉长我去问妈妈，妈妈说：“平行四边形是四条边，两端能够拉长，三角形只有三条边，不能拉长。”哦，我最终明白了，原先三角形有稳定性，平行四边形不是稳定图形，能够拉长。哈哈，电动门中也有奇异的数学啊！我要学好数学，把学到的学问应运到生活中去。四年级数学日记 篇十一这天，我在数学课上学习了统筹法，更加了解了时间的珍贵。运用统筹法支配时间，是一种最

17、合理的方法，它将大大降低时间的无谓消耗。在生活中，有许多事情都能够运用统筹法。比如：我为父母做水果大餐。打算工作要用5分钟，泡水果用5分钟，切水果用7分钟，摆设用2分钟，冰镇果汁用10分钟。用统筹法来支配时间，泡水果时可做打算工作，共用5分钟，然后拿一瓶果汁去冰镇。在这过程中，还能够切水果，摆水果。这样才用去了9分钟，还有1分钟能够休息一下。用流程图来表示：泡水果（同时做打算工作）冰镇果汁（同时切水果，摆设水果）共用分钟。这样多节约时间啊。再如：早晨起来，整理床铺须要分钟，洗漱要用分钟，温牛奶要用分钟。那么就能够起床后先温牛奶，在这过程中，能够洗漱，整理床铺，这样只需分钟便能够喝到牛奶，非常节

18、约时间。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间非常珍贵，一去便不复返了。假如我们用统筹法去做每一件事，就会把时间利用得非常紧凑，也不会让时间无谓消耗！四年级数学日记 篇十二0是一个神奇的数字，它像宇宙中的奇妙一样，让人捉摸不透。0也是一个重要的数字，假如你一不留意，多添了一个0或少加了一个0的话，那后果真是不可思议。这次的数学考试，让我真正领会了0的重要性。当考卷发下来的时候，99分！我马上找寻错误点。结果令我目瞪口呆。原先是4500090这道题。“怎样可能这么简洁的题我也会出错？”我心里嘀咕道。想起当时在口算4500090这道题时，我轻而易举地写下50，还非常自信，可到头来一计算原先得500，

19、差了一个0。这是多少不就应的呀！不该错的也错了，想必0是多么重要呀！假如我以后当了公司的财务总经理，别人来提钱，原来要提10000元，我却多加了一个0100000，在帐单上仍旧记了10000元。那这90000元我向谁来要呀！这一切后果都得我担当啊！透过这件事，我明白了在工作上、学习上都要一丝不苟，要不然后果非常严峻。四年级数学日记 篇十三那天，数学的一个单元学完了，老师就进行了一次测试。拿到试卷，我先大致阅读了一下，嘿，好简洁！我不禁沾沾自喜，马上拿起笔快马加鞭地奋笔疾书起来。“沙沙沙”不到20分钟，我就一口气答完了全部的题目，笔朝桌上一扔，也不检查，就趴在桌上神思起来。想着想着，我似乎听到了

20、冯老师那洪亮的又略带点喜悦的声音：“徐浩宇100分！”又仿佛望见了我满面春风，伴着同学们艳羡的目光和掌声走向讲台我越想越得意，竟限制不住地笑了起来。真的到了报分的那天，我自信满满地来到学校，走路时甚至连门都嫌小，更别说拿正眼看人了。报分了，看着同学一个个懊丧地下台，看着座位上等待报分的同学担忧的模样，我又忍不住地漾起笑容。突然一个冷冷的声音传来：“徐浩宇84，要严峻指责。”我一下子僵住了。我以为自己听错了，环顾四周，发觉全班同学都聚精会神地盯着我，我确定了这一现实。我羞得满脸通红，真恨不得找个地洞钻进去。我呆呆地站起来，呆呆地取回了试卷。下课了，我独自趴在桌子上，看着试卷上一个个的红叉，又想到

21、自己之前的傲慢自满，自以为是，真是懊悔不已。突然，我感觉自己的视线模糊了，眼泪从眼眶里顺着鼻梁流下来，滴在桌子上，滴在试卷上那一次，我哭了，难过地哭了！四年级数学日记 篇十四生活中到处都有数学，它在生活中有着重要的地位，生活中到处都用得着数学，因为它能够解决生活许多问题。在我妹妹过生日的时候，就用到了它。星期天中午，我妹妹过十岁生日，来到酒店里，只见有许多人。她请了六个同学、一个姐姐、一个弟弟，加上我一共十个人。我们十个人独自由一个包间里，蛋糕上来了，妹妹不明白如何分才公允，因为她担忧有的人多，有的人少，大家会生气这时，我提议：“我们一共十个人，把这个蛋糕平均分成十份，每人分得的蛋糕占总蛋糕的

22、非常之一，这样就公允了。”“行是行，但是万一每人非常之一不够吃，那怎样办？”“那就用另外一种方法，每人按自己的食量，能吃多少就切多少，这样大家就不会有异议了。”就这样我们分起了蛋糕，我们吃着蛋糕，心里非常快乐。生日聚会很快就结束了，大家都高兴奋兴的回到了家中。生日聚会让我明白了数学是有多么的重要，只有学好数学，才能在别人面前有呈现自我的潜力。四年级数学日记 篇十五五一期间，我和妈妈去商场买衣服，但是，我觉得那里的价钱很惊奇：说“买100送100”，就等于不用钱了吗？妈妈说：“傻女儿，怎样会不用钱呢？”我说：“因为上面写着买100送100，就是100100=0，所以就不用钱啦！”妈妈说：“原先你

23、是这样算的，假如是这样，那么商场的东西就不用钱了，就会来许多客人，这商场就会亏本很大了。”妈妈又说买100送100只是要50元就能够了，你明白吗？听了妈妈的解析，我还是似懂非懂，究竟为什么呢？看来我还要再去商场仔细调查或去请教曾老师了，看看她有什么高招，因为我明白那里还有许多我还未明白的数学学问。我带着开心的心情，来到学校问曾老师数学问题，曾老师说：“其实有些都是满过100的，比如：满100的有109、200、189”老师又说：“满100元的是送100元的券，顾客还是要先拿出钱用够100元后，才有得送赠券的，并不是象你说的那样不用钱。”曾老师对我这种有问题肯问的做法赐予表扬，也欢迎我今后多问问

24、题。四年级数学日记 篇十六在一次旅游回家时，在高速马路上我看到一个牌子，上面写着“离范市64km。”我轻轻地瞟了一下，“哦，快了，还有64米。四年级数学日记。”我兴奋地想，原本我的肚子已经饿得咕咕叫，一看还有64米，反正就64米了，再忍一下，到家了就尽情地吃。于是，我坐在车上静静地发呆，1分钟，2分钟“怎样还没到呀”我大声问妈妈，妈妈回答说：“不是还有64千米吗，你没看路标吗”哦，原先我错把64km看成64m了。64米的路程可就在眼前呀！km与m少了一个英文字母k，意思就相差太多了。“嘿嘿，我真马虎。”我心里嘀咕着，我这个马大哈，早明白，在服务区的时候让爸爸给我买一些点心，先填一下肚子。哎，此刻我只能在车上咽口水，都是马虎惹的祸。我得改改这个坏毛病了，特性在考试时必需要审题细致，才能取得好成果。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页