教师资格证考试综合素质试题一(5)及答案.docx

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1、教师资格证考试综合素质试题一(5)及答案教师资格证考试综合素质试题一(5)一、单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，错选、多选或未选均不得分。本大题共29小题，每小题2分，共58分)1.下列说法正确的是()A.义务教育在中国得到普及B.终身教育主要指成人教育C.中等教育中普通教育和职业教育日益结合D.现代学制改革重在缩短义务教育年限2.张丽莉老师在2012年5月8日的一次交通事故中，为救学生而受重伤，致使双腿截肢。张丽莉的行为体现了她()A.终身学习，爱国守法B.关爱学生，行为世范C.因材施教，为人师表D.作风正派，关心集体3.新课程中教师角色将发生转变，下列选项正确

2、的是()A.从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者B.从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学研究成果的推广者C.从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的模仿者D.从学校与社区的关系来看，新课程要求教师应该是学者型的独立的教师4.()是全体教育工作者的基本信念。A.以人为本B.发展素质C.提高能力D.实现自我价值5.教师职业道德形成和发展的主要社会条件是()A.社会精神文化B.社会经济关系C.社会上层建筑D.社会经济基础6.贯穿中小学教师职业道德规范其中的核心和灵魂的是()A.爱与责任B.职责和要求C.权利和义务D.鼓励和赞美7.教师要想满足学生发

3、展需要，拓宽知识视野，更新知识结构不断提高专业素养和教育教学水平，就必须()A.爱岗敬业B.勇于创新C.严谨治学D.终身学习8.万老师脾气急躁，有一次打了小夏同学一巴掌，小夏的母亲第二天来学校找万老师。如果你是万老师，你会()A.特别注意控制自己的情绪，向小夏及其母亲道歉B.告诉小夏母亲打小夏的理由C.不理会，因为自己情绪控制不好可能会与她吵起来D.在小夏面前告诉家长小夏如何不好好学习9.义务教育阶段学校分设重点班和非重点班的，最低应该由所属()责令限期改正。A.县级人民政府B.县级人民政府教育行政部门C.省级人民政府D.省级人民政府教育行政部门10.在中国，明确提出实行教师申诉制度的法律是(

4、)A.中华人民共和国教师法B.中华人民共和国教育法c.中华人民共和国义务教育法D.中华人民共和国未成年人保护法11.对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持()的原则。A.教育为主、惩罚为辅B.惩罚为主、教育为辅C.教育与惩罚并用D.置之不理12.中华人民共和国未成年人保护法规定，国家、社会、学校和()应该对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育。A.父母B.家庭C.监护人D.社会团体13.维也纳古典乐派的三个代表人物是()A.巴赫、海顿、贝多芬B.海顿、贝多芬、莫扎特C.巴赫、贝多芬、莫扎特D.贝多芬、莫扎特、舒伯特14.1978年，在湖北随县出土的乐器是()

5、A.半坡埙B.骨笛C.编钟D.排箫15.地球和月球相比，有许多共同属性，如它们都属太阳系星体，都是球形的，都有自转和公转等。既然地球上有生物存在，因此，月球上也很可能有生物存在。以下哪项如果为真，则最能削弱上述推论的可靠性()A.地球和月球大小不同B.月球上同一地点温度变化极大，白天可以上升到128，晚上又降至零下180C.月球距地球很远，不可能有生物存在D.地球和月球生成时间不同16.工业革命给我们的生活带来了极大的方便。今天我们可以：乘坐轮船漂洋过海;乘公共汽车上学;乘飞机在天空翱翔;通过电脑上网查资料。其中得益于第二次工业革命的成果的是()A.B.C.D.17.新中国成立以来，中国的农业

6、科技有了重大发展，其中，创新水稻育种理论，在世界上首次育成籼型水稻的农业科学家是()A.李四光B.钱学森C.邓稼先D.袁隆平18.科举制是中国隋朝时期选拔官员的新制度，在我围延续了一千多年。科举制是()A.从高门权贵且具有真才实学的子弟中选拔官员B.用分科考试的方法来选拔官员C.地方官员推荐真才实学的人做官D.皇帝直接任命有真才实学的人做官19.一战前的“三国协约”与二战后的“北约”都()以争夺世界霸权为目的突出英、美的主导地位具有军事政治同盟性质影响了世界格局的变化A.B.C.D.20.对现代汉语知识理解不正确的是()A.普通话的词汇标准是以北方话词汇为基础B.汉语的音节结构严密，每个音节都

7、由声母、韵母构成C.语法包括词法和句法两部分D.语言是人类最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分21.事实表明对坐飞机感到恐惧是没有道理的。仅在1986年一年，高速公路事故使得4.6万人死亡，而从1980年至今，大的国内航空公司平均年死亡人数仅为77人，地方航空公司的事故死亡人数略多一点。如果上述论述是准确的，知道下面的哪一项对于评价该论据的说服力最重要()A.多次乘飞机旅行的经验是否会减轻对坐飞机的恐惧B.有多少人报告说对乘坐飞机的恐惧如此强烈以致他们无法乘坐飞机C.自1980年以来通过高速公路旅行的人次和乘坐飞机旅行的人次各是多少D.自1980年以来，地方航空公司的事故率比大的国内航空

8、公司的事故率高出多少22.对诗歌理解不正确的是()A.孔子认为，诗具有兴、观、群、怨四种作用B.诗歌是世界上最古老、最基本的文学形式C.古代诗歌按内容分为叙事诗、山水诗、科学诗、咏物诗四类D.长律一般都是五言诗，只有四句的叫绝句23.下面的笔顺分析，正确的是()A.乃(第二笔为撇)B.母(第一笔为横折钩)C.肺(第八笔为点)D.比(第四笔为竖弯钩)24.下列各组成语中，“差”的意义与读音相同的一组是()A.差之毫厘参差不齐差三落四8.鬼使神差钦差大臣应付差事C.一念之差南北之差毫无差别D.屡出差错听候差遣差强人意25.“不愤不启，不悱不发”中“愤”与“悱”的意思是()A.愤：心求通而未得之。悱

9、：想说而说不出来。B.愤：愤怒。悱：口欲言而未能其貌。C.愤：感觉不满足，努力地去做。悱：感觉心情不舒畅。D.愤：因不满足而心情激动。悱：感觉心情不舒畅。教师资格笔试考试报名条件报考条件符合以下基本条件的人员，可以在我省报名参加教师资格考试：1.遵守中华人民共和国宪法和法律，拥护中国领导，热爱教育事业，具有良好思想品德。2具有中华人民共和国国籍且户籍或居住证在报考所在地的居民。3.在内地(大陆)学习、工作和生活的港澳台居民。4.符合申请认定教师资格的体检标准。5.具备教师法和教师资格条例规定的相应学历。未经省级教育行政部门核准并报教育部备案的中等职业学校学前教育、小学教育等教育类专业的毕业学历

10、，不能作为申报幼儿园、小学教师资格考试的合格学历。普通高等学校在校三年级以上(含三年级，专科学历层次为应届生)的学生，凭学信网学籍在线验证报告在就读学校所在地考区报考，也可在户籍或居住证所在地报考。报考幼儿园教师资格的，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;报考小学教师资格的，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历;报考初级中学教师资格的，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历;报考高级中学、中等职业学校教师资格的，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;报考中等职业学校实习指导教师资格的，应当具备大学专科毕业及以上学历，同时还应具备相当于助理工程师以上专业技

11、术资格或者中级以上工人技术等级。6.被撤销教师资格的人员，五年内不得报名参加考试;受到剥夺政治权利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不得报名参加考试。参加教师资格考试有作弊行为的，三年内不得再次参加教师资格考试。教师资格考试重点考点教育的属性(出现五道真题，两道本质属性，三道社会属性)(一)教育的本质属性(教育的本性)一种有目的地培养人的社会活动(二)教育的社会属性(选择)1.永恒性;(教育与人类社会共始终)2.历史性;3.继承性4.相对独立性20世纪以后的教育的新特点：第一，教育终身化;第二，教育的全民化;第三，教育的民主化;第四，教育的多元化;第五，教育技术的现代化。人的身心发展规律

12、：1、个体身心发展的顺序性2、个身身心发展阶段性3、个体身心发展的不平衡性4、个体身心发展的互补性5、个体身心发展的个别差异性关键期：指身体或心理的某一方面机能和能力最适宜于形成的时段。在关键期施加教育影响，可以起到事半功倍的效果(对个体的某一方面训练可以获得效果)影响人的身心发展的因素：1、遗传2、环境3、个体主观能动性4、学校教育学样教育：学校教育在人的身心发展中起主导作用学校教育在人的身心发展中具有很重要的作用，让要有以下三个原因：第一，学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动，它规定着人的发展方向第二，学校教育是通过受过专门训练的教师来进行的，相对而言效果较好、第三，学校教育能有

13、效地控制和协调影响学生发展的各种因素学校教育对个体发展的特殊功能第一，学校教育按社会对个体的基本要求对个体发展的方向与方面作出社会性规范第二，学校教育具有加速个体发展的特殊功能第三，学校教育，尤其是基础教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值第四，学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能学校教育，尤其是基础教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值：学校教育的内容大部分具有普遍性和基础性，即使专门学校的教育，也属该领域普遍和基础的部分，因而对人今后的进一步学习具有长远的价值。此外，学校教育提高了人的需求水平、自我意识和自我教育的能力，这对人的发展来说，更具有长远意义。义务教育：概念是指法律规

14、定，适龄儿童和青少年必须接受，国家、社会、家庭必须予以保障的国民教育。其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度。义务教育的特点：义务教育是强迫教育，具有强制性、普及性、免费性等特点。(强制性，又称义务性，包括两层含义：一是适龄儿童必须接受教育;二是国家必须予以保障)2006年新义务教育法规定动作了“国家实行九年义务教育制度”，“实施义务教育，不收学费、杂费”，“义务教育是国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理工作的体制”等到一系列制度。素质教育的基本观点：1、素质教育工作者以提高国民素质为根本宗旨2、素质教育是面向全体学生的教育3、素质教育是促进学生全面发展的教育4、素质教育是促进学生个性发展的教育5、素质教育是以培养学生的社会责任感、全新精神和实践能力为重点的教育6、素质教育要贯穿于教育的全过程并渗透于教育的各个方面。