2018-2019年湛江市第七中学高一语文文言文阅读专项训练（后附答案及解析）.pdf

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1、2018-2019年湛江市第七中学高一语文文言文阅读专项训练（后附答案及解析）抽 选 经 典 试 题，有 针 对 性 的 考 点 中 的 难 点、重 点、考 点 进 行 强 化 训 练，力口强记忆。第 1题：阅读下面的文言文，完 成 4 7 题。梁翼字伯卓。为人莺肩豺目，洞精党眄，口吟舌言，裁能书计。少为贵戚，逸游自恣。永和元年，拜河南尹。冀居职暴恣，多非法，父商所亲客洛阳令吕放，颇与商言及冀之短，商以让冀，冀即遣人于道刺杀放。而恐商知之，乃推疑于放之怨仇，请以放弟禹为洛阳令，使捕之，尽灭其宗亲、宾客百余人。商薨未及葬，顺帝乃拜冀为大将军，弟侍中不疑为河南尹。及帝崩，冲帝始在襁褓，太后临朝，诏

2、冀与太傅赵峻、太尉李固参录尚书事。冲帝又崩，冀立质帝。帝少而聪慧，知冀骄横，尝朝群臣，目冀曰：“此跋扈将军也。”冀闻，深恶之，遂令左右进鸩加煮饼，帝即日崩。复立桓帝，而枉害李固及前太尉杜乔，海内嗟惧，语 在 李固传。冀用寿言，多斥夺诸梁在位者，外以谦让，而实崇孙氏宗亲。冒名而为侍中、卿、校尉、郡守、长吏者十余人，皆贪叨凶淫，各遣私客籍属县富人，被以它罪，闭狱掠拷，使出钱自赎，资物少者至于死徒。扶风人士孙奋居富而性吝，冀因以马乘遗之，从贷钱五千万，奋以三千万与之，冀大怒，乃告郡县，认奋母为其守臧婢，云盗白珠十斛、紫金千斤以叛，遂收考奋兄弟，死于狱中，悉没资财亿七千余万。元嘉元年，帝以冀有援立之功

3、，欲崇殊典，乃大会公卿，共议其礼。于是有司奏冀入朝不趋，剑履上殿，谒赞不名，礼仪比萧何冀犹以所奏礼薄，意不悦。专擅威柄，凶恣日积，机事大小，莫不咨决之。不疑好经书，善待士。冀阴疾之，因中常侍白帝，转为光禄勋。又讽众人共荐其子胤为河南尹。不疑自耻兄弟有隙，遂让位归第，与弟蒙闭门自守。冀不欲令与宾客交通，阴使人变服至门，记往来者。南郡太守马融、江夏太守田明，初除，过谒不疑，冀讽州郡以它事陷之，皆髡笞徙朔方。融自刺不殊，明遂死于路。延熹元年，太史令陈授因小黄门徐璜，陈灾异日食之变，咎在大将军，冀闻之，讽洛阳令收考授，死于狱。帝由此发怒。收冀财货，合三十余万万，以充王府，用减天下税租之半。散其苑囿，以

4、业穷民。录诛冀功者，封尚书令尹勋以下数十人。（节 选 自 后 汉 书 梁统列传）【注】寿：人名。全名为孙寿，是梁冀的妻子。4.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）（3 分）A.裁能书计 通 才 B.商以让冀 退让C.融自刺不殊 死 D.讽洛阳令收考授 暗示5 .以下各组句子中，全都表明梁冀身为大将军却极为跋扈的一组是（）（3 分）少为贵戚，逸游自恣。吕放颇与商言及冀之短，冀即遣人于道刺杀放。令左右进鸩加煮饼，帝即日崩。枉害李固及前太尉杜乔，海内嗟惧。机事大小，莫不咨决之。冀闻之，讽洛阳令收考授，死于狱。A.B.C.D.6 .下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）（3 分）A

5、.梁冀杀了吕放之后，又杀了吕放的弟弟洛阳令吕禹和他们家的宗亲、宾客百余人。B.扶风人士孙奋家境富裕却很吝啬，梁冀就赠送给他四匹马，然后向他借钱五千万。C.桓帝因为梁冀对自己有援立之功，就想用特别的礼遇来显示他的崇高地位，可梁冀还觉得礼遇不够优厚，很不高兴。D.朝廷没收梁冀的全部财产，共获三十多亿，用来充实国家府库，因此减免了天下百姓一半的租税。7 .把课内文言语句译成现代汉语。（1 0 分）（1）所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。（5 分）（2）后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉？（5 分）第 2 题：阅读下面的文言文，完成8 1 1 题。鸿门宴（节选）樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞

6、！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约日：先破秦入咸阳者王之。今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来，故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何？”樊哙曰：“大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？”于是遂去。乃令张良留谢。良问曰：“大王来何操？”曰：“我持白璧一双，欲献项王。玉斗一双，欲与亚父。会其

7、怒，不敢献。公为我献之。”张良曰：“谨诺。”当是时，项王军在鸿门下，沛公军在霸上，相去四十里。沛公则置车骑，脱身独骑，与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走，从郦山下，道芷阳间行。沛公谓张良曰：“从此道至吾军，不过二十里耳。度我至军中，公乃入。”沛公己去，间至军中。张良入谢，曰：“沛公不胜括杓，不能辞。谨使臣良奉白璧一双，再拜献大王足下，玉斗一双，再拜奉大将军足下。”项王曰：“沛公安在？”良日：“闻大土有意督过之，脱身独去，已至军矣。”项王则受壁，置之坐上。亚父受玉斗，置之地，拔剑撞而破之，曰：“唉！竖子不足与谋！夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣！”沛公至军，立诛杀曹无伤。8.下列加点

8、字的解释，不正确的一项是（3分）A.备他盗出入与非常也非常：意外的变故B.未有封侯之赏，而听细说细说：小人的谗言C.坐须臾，沛公起如厕如：去D.从哪山下，道芷阳间行道：道路()9.下列六句话编成四组，全部表现刘邦智谋的一项是（3分）()今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近沛公起如厕，因招樊哙出沛公则置车骑，脱身独骑度我至军中，公乃入公不胜梧杓，不能辞夺项王天下者必沛公也A.B.C.D.1 0.下列各项对选段内容的理解，不正确的一项是（3 分）()A.刘邦出去后，项王派都尉陈平去叫刘邦。可见此时的项王对刘邦是有防范的，害怕他逃跑。B.项羽对刘邦借故脱逃仍然麻木不仁，根源在于他迷信武力，认为兵力单薄

9、的刘邦不足为患。C.范增深知纵虎归山，后患无穷，为自己的意见未被采纳，精心策划的阴谋一一破产而恼怒。D.“鸿门宴”可以说是张良和范增的斗智，对整个事件的演变，两人举足轻重，可谓关键人物。1 1.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1 0 分）（1）夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。（6分）译文：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _（2）闻大王有意督过之，脱身独去，己至军矣。（4分）译文：_ _ _ _ _ _

10、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _第 3 题：阅读下面的文言文，完成9 T 0 小题。秦孝公据嵯函之固拥雍州之地君臣固守以窥周室有席卷天下包举宇内囊括四海之意并吞八荒之心。当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具，外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业。因遗策，南取汉中，西举巴蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡。诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士,合从缔交，相举为一。（选自贾谊 过秦论）9.

11、下面的断句正确的一项是（3 分）A.秦孝公据嵋函之/固拥雍州之地/君臣固守以窥周/室有席卷/天下包举宇内囊/括四海之意/并吞八荒之心B.秦孝公据嵋函之固/拥雍州之地君臣/固守以窥周室/有席卷天下/包举宇内囊括/四海之意并/吞八荒之心C.秦孝公据靖函/之固拥雍州之地/君臣固守以窥周室/有席卷天下/包举宇内囊/括四海之意/并吞八荒之心D.秦孝公据嵋函之固/拥雍州之地/君臣固守以窥周室/有席卷天下/包举宇内/囊括四海之意/并吞八荒之心10.将下列的句子翻译成现代汉语。（6 分）务耕织，修守战之具，外连衡而斗诸侯。不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士。第 4 题：12分）阅读下面文字，完 成 14 17

12、题。陶渊明，字元亮，或云潜，字渊明，沼阳柴桑人也。曾祖侃，晋大司马。渊明少有高趣，博学，善属文，颖脱不群，任真自得。尝 著 五柳先生传以自况。时人谓之实录。亲老家贫，起为州祭酒，不堪吏职，少日，自解归。州召主簿，不就。躬耕自资，遂抱羸疾。江州刺史檀道济往候之，偃卧瘠馁有日矣。道济谓曰：“贤者处世，天下无道则隐，有道则至。今子生文明之世，奈何自苦若此？”对日：“潜也何敢望贤，志不及也。”道济馈以梁肉,麾而去之。后为镇军、建威参军，谓亲朋曰：“聊欲弦歌，以为三径之资，可乎？”执事者闻之，以为彭泽令。不以家累自随，送一力给其子，书曰：“汝旦夕之费，自给为难。今遣此力，助汝薪水之劳。此亦人子也，可善遇

13、之。”公田悉令变种秫，曰：“吾常得醉于酒，足矣。”妻子固请种秋，乃使二顷五十亩种秫，五十亩种粳。岁终，会郡遣督邮至县，吏请曰：“应束带见之。”渊明叹曰：“我岂能为五斗米，折腰向乡里小儿！”即日解绶去职，赋 归去来。征著作郎，不就。其妻翟氏亦能安勤苦，与其同志。自以曾祖晋世宰辅，耻复屈身后代，自宋高祖王业渐隆，不复肯仕。元嘉四年，将复征命，会卒，时年六十三。世 号“靖节先生”。（萧 统 陶渊明传）14.下列句子中，加点词语的解释不正确的一项是A.颖脱不群，任真自得群：合群B.州召主簿，不就就：接受C.聊欲弦歌，以为三径之资聊：悠闲D.耻复屈身后代耻：以为耻辱15.下列各组句子中，加点词语的意义和

14、用法都相同的一项是A.尝 著 五柳先生传 以自况 乐琴书以消忧B.贤者处世，天下无道则隐 且将军大势可以拒操者,长江也C.汝旦夕之费，自给为难 师道之不传也久矣D.乃使二顷五十亩种秫 若事之不济，此乃天也1 6.以下六句话中，全都直接表现陶潜志趣的一项是潜少有高趣，博学，善属文。道济馈以粱肉，麾而去之。执事者闻之，以为彭泽令。令吾常醉于酒，足矣。我岂能为五斗米，折腰向乡里小儿！其妻翟氏亦能安勤苦。A.B.C.D.1 7 .下列对原文有关内容的分析与概括，不正确的一项是A.五柳先生传中，五柳先生像陶潜一样安贫乐道，但时人并不认为这篇文章是实录。B.因亲人年迈，家里贫穷，陶潜去做了州祭酒，但嫌官场

15、繁琐，任职不久，就解职回家。C.陶潜不愿意同江州刺史王弘交往，更不愿意为五斗米向乡里小儿折腰。D.陶潜的妻子和他志趣相同。元嘉四年，陶潜将要接受朝廷征聘，却恰好去世了。1 8.把下列句子翻译成现代汉语。（2 6 分）（1）把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。对曰：“潜也何敢望贤，志不及也。”（3 分）即日解绶去职，赋 归去来。征著作郎，不就。（4 分）（2）把下列在第一模块所学文言文中的句子翻译成现代汉语。木直中绳，糅以为轮，其曲中规。（荀 子 劝学）（3 分）彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。（韩 愈 师说）（5 分）亲故多劝余为长吏，脱然有怀，求之靡途。（

16、陶渊明 归去来兮辞）（3 分）若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。（左丘明 烛之武退秦师）（4 分）若能以吴、越之众与中国抗衡，不如早与之绝；若不能，何不按兵束甲，北面而事之！（司马光 赤壁之战）（4 分）第5 题：阅读下面一则文言短文，完成1 1 1 6 题。长安完盛之时，有一道术人，称得丹砂之妙，颜为弱冠，自言三百余岁。京都人甚慕之。至于输货求丹，横经请益（横经，横陈经书。请益，指请教）者，门如市肆。时有朝士数人造其第，饮啜方酣，有阍者报曰：“郎君从庄上来，欲参觐。”道士作色叱之。坐客闻之，或曰：“贤郎远来，何妨一见？”道士颦蹙移时，乃曰：“但令入来。”俄见一老叟，鬓发如银

17、，昏耄低偻，趋前而拜。拜讫，叱入中门，徐谓坐客曰：“小儿愚嗾（呆），不肯服食丹砂，以至于是。都未及百岁，枯槁如斯，常己斥于村墅间耳。”坐客愈更神之。后有人私诘道者亲知，乃云：“低偻者即其父也。”好道术者受其诳惑，如斯婴孩矣。（王 仁 裕 玉堂闲话）11.下列句中加点字的解释，不正确的一项是（）A.称得丹砂之妙 称：声称。B.时有朝士数人造其第 造：至I。C.坐客愈更神之 神：以为神。D.后有人私诘道者亲知 诘：审问。12.对下列句中加点词语的解释，不正确的一项是（）A.颜如弱冠 弱冠：古代男子二十岁行冠礼，因此，“弱冠”指男子二十岁左右的年纪。B.至于输货求丹 输货：运送财物。C.欲参觐 参觐

18、：拜见。D.道士颦蹙 颦蹙：皱眉着急。下列语句在文中的正确意思是13.门如市肆作色叱之（）A.门前像市中店铺一样变了脸色呵斥他B.门前像市场一样变了脸色呵斥他C.门前像市场一样做出样子呵斥他D.门前像市中店铺一样做出样子呵斥他14.但令入来昏耄低偻（）A.但是命令进来年老糊涂而驼背B.只是让他进来年老糊涂而驼背C.只是让他进来头昏年老而驼背I）.但是命令进来头昏年老而驼背15.好道术者受其诳惑，如斯婴孩矣。（）A.喜欢道术的人接受他的狂言迷惑，像这种小孩子一样了。B.喜欢道术的人接受他的狂言迷惑，像他的小孩子一样了。C.喜欢道术的人受到他欺骗迷惑，像这种小孩子一样了。D.喜欢道术的人受到他欺骗

19、迷惑，像他的小孩子一样了。1 6.下列叙述，不符合原文意思的一项是（）A.道士面容显得很年轻，自言三百余岁，因而京都很多人不惜财物来求他那可长生不老的丹砂，并向他请教。B.几个朝士到道士住宅时，道士自己饮酒喝茶正酣，守门人报说道士之子求见，道士作色叱之，坐客劝说他才答应一见。C.一白发老者入前而拜道士，道士叱之入中门。道士后对坐客说，这是他的小儿，因不服丹药才这般衰老。D.坐客更加把道士当成神了。后来有人私下问了道士的亲朋，才知道那个驼背的老人就是他的父亲。第6题：第7题：阅读下面的文言文，完 成9-1 3题薛奎，字宿艺，绛州正平人。进士及第，为隰州军事推官。州民常聚博僧舍，一日，盗杀寺奴取财

20、去，博者适至，血偶浣衣，逻卒捕送州，考讯诬伏。奎独疑之，白州缓其狱，后果得杀人者。徙仪州推官，尝部丁夫运粮至盐州，会久雨，粟麦渍腐，奎白转运卢之翰，请纵民还州而偿所失。之翰怒，欲劾奏之。奎徐日：“用兵久，人疲转饷，今幸兵食有余，安用此陈腐以困民哉！”之翰意解，凡民所失，悉奏除之。知并州，改秦州。州宿重兵，经费常不足，奎务为俭约，教民水耕，岁中积粟三百万。知益州，秦民与夷落数千人列奎治状，请留，玺书褒谕，不许。成都民妇讼其子不孝，诘之，乃曰：“贫无以为养。”奎出俸钱与之，戒臼：“若复失养，吾不贷汝矣！”其母子遂如初。尝夜宴,有成卒杀人，人皆奔走，奎密遣捕杀之，坐客莫有知者。临事持重明决，多此类也

21、。召为龙图阁学士，遂参知政事。帝谕曰：“先帝尝以为卿可任，今用卿，先帝意也。”俄迁给事中。帝尝谓辅臣曰：“臣事君鲜有克终者。”奎曰：“保终之道，匪独臣不然也。”历数唐开元、天宝时事以对，帝然之。奎性刚不苟合，遇事敢言，真宗时数宴大臣，至有沾醉者。奎谏曰：“陛下即位之初，励精万机而简宴幸。今天下诚无事，而宴乐无度，大臣数被酒无威仪，非所以重朝廷也。真宗善其言。（宋史卷二百八十六 列传第四十五 薛奎）注 演（w o）：沾污。9.对下列句的词语的解释，不正确的一项是（）（3分）A.逻卒捕送州，考 讯 诬 伏 讯：审问 B.尝部丁夫运粮至盐州 部：率领C.请纵民还州而偿所失 纵：放归 D.若复失养，吾

22、不贷汝矣贷：借给1 0 .下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（）（3 分）A.凡民所失，悉奏除之 B.秦民与夷落数千人列奎治状为国者无使为积威之所劫哉 与婴而不助五国也C.请纵民还州而偿所失 D.历数唐开元、天宝时事以对骊山北构而西折 不赂者以赂者丧1 1 .下列各组句子中，表现薛奎刚直敢谏的一组是（）（3 分）奎独疑之，白州缓其狱 奎白转运卢之翰，请纵民还州而偿所失凡民所失，悉奏除之 奎密遣捕杀之，坐客莫有知者保终之道，匪独臣不然也 大臣数被酒无威仪，非所以重朝廷也A.B.C.D.1 2.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）（3 分）A.薛奎断案明察。有个赌徒身着

23、血衣在杀人劫财的案发现场被捕，且已招认，但薛奎却觉得案情可疑，力请缓决，最终抓获了真凶，避免了冤狱。B.薛奎体察百姓疾苦。他能体谅因雨造成军粮毁损的民伏，请求上司停运。上司起初虽怒而欲弹劾薛奎，但最终被他说服，并免除了民佚赔偿损失。C.薛奎深得百姓爱戴。在军费负担沉重的秦州，他力求节俭，教百姓改进耕作方法，发展生产，为民谋利。因此。在他调任时，百姓极力争取他留任。D.薛奎为政恩威并用。对于因贫穷无力赡养母亲而被告不孝的儿子，他以财相赠，耐心劝说；对于杀人造成社会动乱的戍卒，他果断下令严处，杀一儆百。1 3 .把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（1 0 分）（1）然则诸侯之地有限，暴

24、秦之欲无厌，奉之弥繁侵之愈急故不战而强弱胜负已判矣（4分）译文：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _O（2）帝尝谓辅臣曰：“臣事君鲜有克终者。”（3 分）译文:（3）大臣数被酒无威仪，非所以重朝廷也。（3 分）译文:第 8 题：阅读下面一段文言文，完成1-4 题。有樵者，山行遇虎，避入石穴中，虎亦随入。穴故嵌空而缭曲，辗转内避，渐不容虎，而虎必欲搏樵者，努

25、力强入。樵者窘迫，见旁一小窦，仅足容身，遂蛇行而入，不意蜿蜒数步，忽睹天光，竟反出穴外，乃力运数石，窒虎退路，两穴并聚柴以焚之，虎被熏灼，吼震岩谷，不食顷死矣。此事亦足为当止不止之戒也。1.下 列 句 中 的“而”字的用法分析正确的一项是：（）穴故嵌空而缭曲 蟹六跪而二螯遂蛇行而入 涂有饿孽而不知发A、相同 不同 B、不同 相同C、不同 相同 D、相同 也相同2 .下列划线字的用法不同于其他三项的是：（）A、世行遇虎 B、乃力运数石C、填然鼓之 D、君子博学而且参醒乎己3.下列句子句式与其他三项不同的是：（）A、虎被熏灼 B、虎亦随入C、有碑仆道 D、木直中绳，煤以为轮4 .将下列句子翻译成现

26、代汉语、樵者窘迫，见旁一小窦，仅足容身，遂蛇行而入。、是何异于刺人而杀之日非我也，兵也第9 题：阅读下面的文言文，完成9 12 题。张率传张率，字士简，吴郡吴人。祖永，宋右光禄大夫。父环，齐世显贵，归老乡邑，天监初，授右光禄，加给事中。率年十二，能属文，常日限为诗一篇，稍进作赋颂。至年十六，向二千许首。齐始安王萧遥光为扬州，召迎主簿，不就。起家著作佐郎。建武三年，举秀才，除太子舍人。与同郡陆俅幼相友狎，常同载诣左卫将军沈约。适值任防在焉，约乃谓防日：“此二子后进才秀，皆南金也，卿可与定交。”由此与防友善。迁尚书殿中郎。出为西中郎南康王功曹史，以疾不就。久之，除太子洗马。高祖霸府建，引为相国主簿

27、。天监初，临川王己下并置友、学。以率为鄱阳王友，迁司徒谢月出掾，直文德待诏省，敕使抄乙部书，又使撰妇人事二十余条，勒成百卷。使工书人琅邪王深、吴郡范怀约、褚洵等缮写，以给后官。迁秘书丞，引见玉衡殿。高祖日：秘书丞天下清官，东南胄望未有为之者，今以相处，足为卿誉。”其恩遇如此。四年三月，禊饮华光殿。其日，河南国献舞马，时与到洽、周兴嗣同奉诏为赋，高祖以率及兴嗣为工。其年，父忧去职。其父侍妓数十人，善讴者有色貌，邑子仪曹郎顾玩之求娉焉，讴者不愿，遂出家为尼。尝因斋会率宅，玩之乃飞书言与率奸，南司以事奏闻，高祖惜其才，寝其奏，然犹致世论焉。率虽历居职务，未尝留心簿领，及为别驾奏事，高祖览牒问之，并无

28、对，但 奉 答 云“事在牒中”。高祖不悦。出为新安太守，秩满还都，未至，丁所生母忧。大通元年，服未阕，卒，时年五十三。昭明太子遣使赠贿。率嗜酒，事事宽恕，于家务尤忘怀。在新安，遣家僮载米三千石还吴宅，既至，遂耗大半。率问其故，答曰：“雀鼠耗也。”率 笑 而 言 日:“壮哉雀鼠。”竟不研问。（选 自 梁 书 列 传第二十六）9.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）（）A.召迎主簿，不就B.举秀才，除太子舍人C.适值任防在焉D.但 奉 答 云“事在牒中”就：上任除：授予官职适：恰好但：还是1 0.以下各组句子中，全都表现张率善“属文”的 一 组 是（3分）（）至年十六，向二千许首高祖霸

29、府建，引为相国主簿又使撰妇人事二十余条高祖以率及兴嗣为工未尝留心簿领壮哉雀鼠A.B.C.D.1 1.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分）（）A.张率出身名门望族，祖父、父亲一直到他自己，虽然历经宋、齐、梁国的朝代变迁，却深受恩宠，身居高位。B.张率天赋极高，年少时就表现不俗，加之非常勤奋，很早就名声远扬，所结交的朋友如任唠、沈约等也都十分杰出。C.张率深为梁高祖器重，高祖让他担任秘书丞之职并褒扬张率的文才，甚至在御史台弹劾他行为不检时，加以庇护。D.张率处事大度，喜欢喝酒，但也曾因此耽误了公事，一次梁高祖当面询问他，他竞一无所知，高祖很是生气。1 2 .把文中画横线的句子翻

30、译成现代汉语。（9分）（1）率年十二，能属文，常日限为诗一篇，稍进作赋颂。（3 分）译文：（2）与同郡陆傕幼相友狎，常同载诣左卫将军沈约。（3 分）译文：（3）既至，遂耗大半。率问其故。答日：“雀鼠耗也。”（3 分）译文：1 3 .请 用 斜 线（/）给下面文言短文中画线的部分断句。（断句不超过6 处）（3 分）太史公日：吾适丰沛，问其遗老，观故萧曹樊哙滕公之家及其素异哉所闻方其鼓刀屠狗卖缗之时岂自知附骥之尾垂名汉廷德流子孙哉?（节选自 史记.列传第三十五）第 1 0 题：阅读下面的文段，回答后面的问题。既至秦，持千金之资币物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。嘉为先言于秦王曰：“燕王诚振怖大王之威，不

31、敢兴兵以拒大王，愿举国为内臣。比诸侯之列，给贡职如郡县，而得奉守先王之宗庙。恐惧不敢自陈，谨斩樊於期头，及献燕之督亢之地图，函封，燕王拜送于庭，使使以闻大王。唯大王命之。”秦王闻之，大喜。乃朝服，设九宾，见燕使者咸阳宫.荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢S：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！”轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首推之。未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。荆轲逐秦王，秦王还柱而走。群臣

32、惊愕，卒起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。是时，侍医夏无且以其所奉药囊提轲。秦王方还柱走，卒惶急不知所为。左右乃日：“王负剑！王负剑！”遂拔以击荆轲，断其左股。荆轲废，乃引其匕首提秦王，不中，中柱。秦王复击轲，被八创。轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂曰：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。”左右既前，斩荆轲。秦王目眩良久。1、下列加点词语解释错误的一项是（3分）A.群臣怪之B.卒起不意怪：奇怪卒：突然C.乃引其匕首提秦王提：掷击D.被八创被：遭受2、下列加点

33、词语的用法和意义都相同的一项是（3分）A.图穷而匕首见因人之力而敝之C.箕踞以骂臼阙秦以利晋B.而乃以手共搏之臣乃得有以报太子D.卒惶急不知所为君亦无所害3、下列对所选文段内容所作的分析和概括，不正确的一项是（3分）A.选文生动地描绘了荆轲与秦王正面交锋，可谓波澜迭起。这一部分依次可概括为：“厚遗蒙嘉一一顾笑舞阳一廷刺秦王一一倚柱笑骂”等四个情节。B.献图时，年十二就杀人的秦武阳竟然“色变振恐”，在这千钧一发之际,荆轲临危不惧，语意圆转，既化解了危机，又颂扬了秦王的威风，使秦君臣上下疑窦冰释。C.朝廷上，荆 轲“取、奉、发、把、堪、逐”，连续进击；秦 王 则“惊、起、绝、拔、操、急”，手足无措

34、，正面表现出荆轲的勇武，同时刻画出秦王无能的形象。D.廷刺部分多用急促短语，渲染出紧迫的气氛，突出了行刺的紧张。作者以群臣的惊愕、左右的惊呼，衬托了荆轲的英雄虎胆，最后绘形传神，突出了荆轲的视死如归。第 1 1 题：阅读课内文言文，完成8 9 题。（6 分）齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕、赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕、赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其

35、地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。呜呼！以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。悲乎！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉！夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是乂在六国下矣。8 .对下列加点词语的解释不正确的一项是（3 分）A.后秦击赵者再 再：两次B .向使三国各爱其地 向使：以前假使C,则胜负之数，存亡之理 数：次数D.当与秦相较，或未易量 当：通“倘”，如果9.下列加点虚词的用法相同的一组是（3 分）

36、A.不赂者以赂者丧B.则胜负之数，存亡之理C.斯用兵之效也D.惜其用武而不终也洎牧以谗诛于其身也，则耻师焉蚓无爪牙之利攀援而登，箕踞而遨第 12 题：阅读下面文段，完成4 7 题（每题3 分）及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而抱怨。于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；黑名城，杀豪杰；收天下之兵，聚之咸阳，销锋镐，铸以为金人十二，以弱天下之民。然后践华为城，因河为池；据亿丈之城，临不测之渊，以为固

37、。良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。5、对下列加点词语解说正确的一项是（3 分）（）南取百越之地，以为桂林、象郡。自以为关中之固，金城千里。收天下之兵，聚之咸阳。信臣精卒陈利兵而谁何。A.两个“以为”意思相同，两个“兵”意思相同。B.两个“以为”意思相同，两个“兵”意思不同。C.两个“以为”意思不同，两个“兵”意思相同。D.两个“以为”意思不同，两 个“兵”意思不同。6、下列解说有误的一项是（3 分）（）A.奋六世之余烈 六世：指孝公、惠文王、武王、昭襄王、孝文王、庄襄王。B.履至尊而制六合 六合：东西南北天地，天地四方

38、。C.南取百越之地 百越：古代越族居住在江、浙、闽、粤各地，每个部落都有名称，而统称百越。D.以 愚 黔 首 黔 首：古代称老百姓。7、下列加点的词语没有活用现象的一项是（3 分）（）A.子孙帝王万世之业也。B.以愚黔首。C.以弱天下之民。D.信臣精卒陈利兵而谁何。8、翻译下列语句（1 0 分）句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。（5 分）七十者衣帛食肉，移民不饥不寒，然而不王者，未之有也。（5 分）第 1 3 题：阅读下面文言文，回答问题。稼说送张琥苏轼曷尝观于富人之稼乎？其田美而多，其食足而有余。其田美而多，则可以更休，而地力得完。其食足而有余，则种之常不后时，

39、而敛之常及其熟。故富人之稼常美，少枇而多实，久藏而不腐。今吾十口之家，而共百亩之田，寸寸而取之，日夜以望之，锄穆锋艾，相继于其上者如鱼鳞，而地力竭矣。种之常不及时，而敛之常不待其熟，此岂能复有美稼哉？古之人，其才非有以大过今之人也，其平居所以自养而不敢轻用以待其成者，闵闵焉如婴儿之望长也。弱者养之以至于刚，虚者养之以至于充。三十而后仕，五十而后爵，信于久屈之中，而用于至足之后;流于既溢之余，而发于持满之末，此古之人所以大过人，而今之君子所以不及也。吾少也有志于学，不幸而早得，与吾子同年，吾子之得，亦不可谓不早也。吾今虽欲自以为不足，而众且妄推之矣。呜呼！吾子其去此而务学也哉！博观而约取,厚积而

40、薄发，吾告子止于此矣。子归，过京师而问焉，有曰辙子由者，吾弟也，其亦以是语之。【注】锄梗钱艾：四种农具。得：此指中进士。1 L 对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3 分）A.而敛之常及其熟B.闵闵焉如婴儿之望长也C.而发于持满之末D.其亦以是语之敛：收获闵闵：忧虑发：打开语：告诉1 2.以下各组句子中，全都能用来印证“博观而约取，厚积而薄发”的一组是（3 分）其田美而多，则可以更休 寸寸而取之，日夜以望之其平居所以自养而不敢轻用 三十而后仕，五十而后爵流于既溢之余，而发于持满之末 而众且妄推之矣A.B.C.D.1 3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.从内容来

41、看，本 文 与 送东阳马生序一样，是一篇赠序。作者苏轼与张琥同科考中进士，张琥回乡，行前苏轼写此文相送。B.苏轼写作本文的目的是勉励张琥要像精耕细作的农夫一样刻苦学习，要 像 勉 力“自养”的古人一样提升自我，从而发挥自己的才干。C.本 文 与 师说一样，善于运用对比的手法，比如两种耕作方法的对比，古人与今人的对比等。此外，本文还用耕种的道理来类比治学、培养才能的道理，通俗易懂。D.古人一般认为早中功名是一件幸运的事，作者却认为是“不幸”的，因为作者认为修养不足，却早得功名，不利于自己进一步的发展，难成大材，难为大用。1 4.翻译上文中划线的两个句子和 赤壁赋中的一个句子。（1 0分）（1）信

42、于久屈之中，而用于至足之后。（3分）（2）吾子其去此而务学也哉！（3分）（3）况吾与子，渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友糜鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。（4分）第1 4题：第1 5题：文 言 文 阅 读（1 9分）阅读下面的文言文，完 成4-7题。齐桓公出猎，逐鹿而走，入山谷之中，见一老公而问之日：“是为何谷？对日：“为愚公之谷。”桓公曰：“何故？”对曰：“以臣名之。”桓公曰：“今视公之仪状，非愚人也，何为以公名之？”对曰：“臣请陈之：臣故畜存牛，生子而大，卖之而买驹。少年曰：牛不能生马。遂 持 驹 去。傍邻闻之，以臣为愚，故名此谷为愚公之谷。”桓公曰：“公诚愚矣！夫何为而与之？桓公遂归。明日朝，

43、以告管仲。管仲正衿再拜曰：“此夷吾之过也。使尧在上，咎繇为理（治），安有取人之驹者乎？若有见暴如是叟者（如果有人遇见了像这位老人所遭遇的这样的凶暴），又必不与也。公知狱讼之不正，故与之耳。请退而修政。”孔子曰：“弟子记之，桓公霸君也，管仲贤佐也，犹有以智为愚者也，况不及桓公、管仲者也。”西汉刘 向 书苑第二十卷 注释惇牛：母牛。夷吾：即管仲。咎繇：人名，法官。4 .下 列加点词在句子中的解释不正确的一项是（3 分）（）A.以臣名之（命 名）B.公诚愚矣（诚恳）C.臣故畜殍牛（养）D.管仲正衿再拜日（使正，或：整理好）5.从全文看，下列说法正确的一项是（3 分）（）A.桓公、管仲都认为愚公不是愚

44、者。B.桓公、管仲都认为愚公是愚者C.桓公认为愚公是愚者，而管仲认为他不是愚者。D.桓公认为愚公不是愚者，而管仲认为他是愚者。6 .管仲“请退而修政”的原因是（3 分）（）A.夷吾之过 B.卖之而买驹C.为愚公之谷 D.狱讼之不正7 .请将文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。（1 0分）（1）今视公之仪状，非愚人也，何为以公名之？（3 分）翻译：（2）公诚愚矣！夫何为而与之？（3 分）翻译：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

45、_ _ _ _ _ _ _ _ _（3）犹有以智为愚者也，况不及桓公、管仲者也。（4 分）翻译：第 1 6 题：文言文阅读（1 9 分）阅读下面的文言文，完成4-7 题。贾三近，字德修，峰县人。隆庆二年进士。选庶吉士，授吏科给事中。四年六月，疏言：“善治者守法以宜民，去其太甚而已。今庙堂之令不信于郡县，郡县之令不信于小民。蠲租矣而催科愈急，振济矣而追逋自如，恤刑矣而冤死相望。正额之输，上供之需，边疆之费，虽欲损毫厘不可得。形格势制，莫可如何。且监司考课，多取振作集事之人，而轻宽平和易之士，守令虽贤，安养之心渐移于苛察，抚字之念日夺于征输，民安得不困。乞戒有司务守法，而监司殿最毋但取旦夕功，失惇

46、大之体。”已，复疏言抚按诸臣遇州县长吏，率重甲科而轻乡举。同一宽也，在进士则为抚字，在举人则为姑息。同一严也，在进士则为精明，在举人则为苛戾。是以为举人者非华颠豁齿不就选人或裹足毁伤息心仕进。夫乡举岂乏才良，宜令勉就是途，因行激劝。”诏皆俞允。神宗万历元年，平江伯陈王谟以太后家姻，黄缘得镇湖广。三近劾其垢秽，乃不遣。时方行海运，多覆舟，以三近言罢其役。初，有令征赋以八分为率，不及者议罚。三近请地凋敝者减一分，诏从之。中官温泰请尽输关税、盐课于内库，三近言课税本饷边，今屯田半芜，开中法坏，塞下所资惟此，苟归内帑，必误边计。议乃寝。十二年，召掌光禄，其秋，拜右佥都御史，巡抚保定。畿辅大饥，振贷有方

47、。召拜大理卿。未上，以亲老归养。起兵部右侍郎，复以亲老辞，不许。寻卒。（选 自 明史贾三近传，有删减）4.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）A.振济矣而追捕自如 追逋：追缴B.而轻宽平和易之士轻：轻视C.在举人则为姑息 姑息：纵容D.议乃寝 寝：平息5.文中画波浪线的部分，断句最恰当的一项是（3分）A,是以为举人者非/华颠豁齿不就/选人或裹足毁裳/息心仕进B.是以为举人者/非华颠豁齿不就选/人或裹足毁裳/息心仕进C.是以为举人者非华颠豁齿/不就选人/或裹足毁裳/息心仕进D.是以为举人者/非华颠豁齿/不就选人或裹足毁裳/息心仕进6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（

48、3分）A.贾三近明察政事，针彼时弊。贾三近认为政令得不到贯彻，课税催缴得急，冤死的人到处都是，他上书要求宽厚待民，被应允。B.贾三近不畏权贵，直言检举。平江伯陈王谟是太后的姻亲 攀附升官得以镇守湖广 贾三近揭发他的污浊秽行，于是没有被派遣。C.贾三近关心民生，体恤民情。有命令征收赋税以八分为率，不够数的被非议惩罚。三近为民请命，请求给土地贫瘠的人减免一分。D.贾三近救灾有方，深受恩遇。万历十二年秋天，京都附近发生饥荒，三近救济得法，被召回朝廷授大理卿，三近请辞，没被恩准。7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）安养之心渐移于苛察，抚字之念日夺于征输。（5分）(2)夫乡举岂乏才良，宜令勉

49、就是途，因行激劝。(5分)第17题：阅读下面的文言文，完成下题。平阳侯曹参者，沛人也。秦时为沛狱掾，而萧何为主吏，居县为豪吏矣。参始微时，与萧何善；及为将相，有郤。至何且死，所推贤唯参。参代何为汉相国，举事无所变更，一遵萧何约束。择郡国吏木讪於文辞，重厚长者，即召除为丞相史。吏之言文刻深，欲务声名者，辄斥去之。日夜饮醇酒。卿大夫以下吏及宾客见参不事事，来者皆欲有言。至者，参辄饮以醇酒，间之，欲有所言，复饮之，醉而后去，终莫得开说，以为常。相舍后园近吏舍，吏舍日饮歌呼。从吏恶之，无如之何，乃请参游园中，闻吏醉歌呼，从更幸相国召按之。乃反取酒张坐饮,亦歌呼与相应和。参见人之有细过，专掩匿覆盖之，府

50、中无事。参子奋为中大夫。惠帝怪相国不治事，以 为 岂少朕与？乃谓奋曰：“若归，试私从容问而父曰：高帝新弃群臣，帝富於春秋，君为相，日饮，无所请事，何以忧天下乎？然无言吾告若也。”奋既洗沐归，闲侍，自从其所谏参。参怒，而笞奋二百，日：“趣入侍，天下事非若所当言也。”至朝时，惠帝让参曰：“与奋胡治乎？乃者我使谏君也。”参免冠谢日：“陛下自察圣武孰与高帝？”上曰：“朕乃安敢望先帝乎！”曰：“陛下观臣能孰与萧何贤？”上曰：“君似不及也。”参曰：“陛下言之是也。且高帝与萧何定天下，法令既明，今陛下垂拱，参等守职，遵而勿失，不亦可乎？”惠帝曰：“善。君休矣！”参为汉相国，出入三年。卒，谥懿侯。子奋代侯。百