二年级神舟十三号天宫课堂观后感300字范文（10篇）.docx

《二年级神舟十三号天宫课堂观后感300字范文（10篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级神舟十三号天宫课堂观后感300字范文（10篇）.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、二年级神舟十三号天宫课堂观后感300字范文（10篇）二年级神舟十三号天宫课堂观后感300字范文二年级神舟十三号天宫课堂观后感300字范文1今天太空授课最难忘的是“油水分离实验”。处于太空舱完全失重的状态，混合以后油与水无法自然分离，用细线拉住使其做离心运动，因对小瓶的拉力不足以提供密度较大的水的向心力，水被甩向瓶底，油与水的奇妙融合又分离。航天与物理梦幻联动。正如航天员老师所说“航天梦不会失重，科学的梦永无止境。”“空谈误国，实干兴邦”，愿中国的载人航天事业随着追梦少年的脚步越走越远！二年级神舟十三号天宫课堂观后感300字范文2今天，我们共同见证了太空一系列精彩纷呈的实验，给我留下深刻印象的是

2、“液桥”实验：两颗水珠相互融合，在太空环境中形成一段“液桥”。在有趣的实验中，我们轻松愉悦地学习到很多实用的小知识，领略到科学的魅力与神奇，同时也激发出我们对航天事业的热爱。此次授课，反映的不仅仅是天地间的一次有趣联系，同时也折射出我们国家航天领域的飞速发展。作为新一代青年，我们应努力学习知识，刻苦钻研。为我们国家的科学发展贡献自己的微薄力二年级神舟十三号天宫课堂观后感300字范文3今天下午三点四十分，天地相连，梦归银河，我们邂逅九天之上的“天宫”“太空抛体运动”“离心脂交分解”等一系列科学实验让我们大开眼界，让我们在封闭的学校中燃起华爱国情怀。学无止境，科学探索的步伐越来越坚定！凡为过往，皆

3、为序章；数风流人物，还看今朝；奔跑吧，少年！二年级神舟十三号天宫课堂观后感300字范文4神舟十三号返回地球，还给我们带来了直播。在直播中我学到了许多有用的科学小妙招。在太空中，把一个装满水的杯子放在桌子上，然后把乒乓球放进去，用一根吸管把它往水中扎。仅没有倒出来，反而一滴也没漏。还有一个科学小妙招，就是把一个放大镜放在桌子上，然后从一个挤水袋里面挤水，挤出来的水两个宇航员，一个是正着的，一个是反着的，非常的神奇。看完这次有趣的视频，我感受到了科学的神奇。我们要努力学习，争取当上一名科学家。二年级神舟十三号天宫课堂观后感300字范文5我观看了在中国空间站上演播的“天宫课堂”，奇特的场景，奇妙的实

4、验让我应接不暇。当航天员双球之后，让我觉得太奇妙了！科学课上刚学到的浮力知识，通过一个个生动有趣的天地对比试验，让我知道了世界上还有更多奇妙知识等待着我去发掘，更让我对航天科学有了浓厚的兴趣。通过观看“天宫课堂”，点亮了我的航天梦想和探索科学奥妙的好奇心，激发了我学习科学的兴趣和热情。让我们走近航天、了解航天、热爱航天，进一步激发我们对宇宙空间的向往、对学习科技知识的热情。通过勤奋学习，掌握科学知识，将来为祖国的科技事业发展做出自己的贡献。二年级神舟十三号天宫课堂观后感300字范文6盼望着，期待着，天宫课堂终于要和我们见面了，节目把课堂搬到了中国人自己的空间站，由天核心舱中的三位宇航员为我们带

5、来一堂特别的“太空授课”。长大后我想当一位人民教师，因为现在同学们的作业太多了，在家长看不见的地方，他们因为作业默默哭泣。都说人有三苦：读书、赶马、磨豆腐。现在读书比以前更苦了，所以以后我要让我们班的同学做到真正的“减负”，让祖国的花朵笑得更灿烂。春天，我要带他们出去春游、赏花、玩游戏。夏天，我们一起坐在树下聊天、谈心。秋天，我们一起去看树叶是如何落下的。冬天，我们一起打雪仗、堆雪人。同学们，理想不是空想，需要我们付出实际行动，加油，让我们一起创造美好的明天吧!我的演讲完毕，谢谢大家。二年级神舟十三号天宫课堂观后感300字范文7本月，中国空间站自主推出的“天宫课堂”上线在即，由航天员亲自担当的

6、“太空教师”仪式感满满。传道授业天上来，千万学子齐聚一堂的科普大讲座令人期待。参与其中，宇宙专属的魅力跨越时空，于浩瀚太空某处把科学的片刻身影呈送在你我面前。这种用科学讲述科学的科普仪式，如果能再多“亿”点，谁又会拒绝呢？早在2013年，中国航天员王亚平的太空首课就在无数“零零后”心里埋下了小小的理想。事实上，太空课堂展示的实验完全可以在地球上模拟并复刻还原，甚至效果会更加完美。从这个角度来看，太空开课显然不是因为有什么科普知识只能在太空中才得以演示和传播。偏要在条件复杂，变数更多的空间站中授课讲解，看重的就是教学之外的奇妙“仪式感”。二年级神舟十三号天宫课堂观后感300字范文8听说神舟十三号

7、已经回来了，今天还给我们来了一场现场直播。在直播中，给我们讲了许多科学原理。比如把一个瓶子里接满水放在桌子上，然后把乒乓球放进后又把那个装满水的瓶子没有盖盖子，不但没有洒下去，反而一滴水也不漏地飘着。还有就是用一个放大镜放在桌子上，然后用挤水袋往上挤水，挤上去的水不但没有洒下来，反而上就可以看见两个宇航员，一个正的，一个反着的，很是神奇。看完这次直播，我感受到了科学的神奇和祖国的强大，所以我也要好好学习，这样就能为祖国做贡献。二年级神舟十三号天宫课堂观后感300字范文9今天，老师组织我们观看了天宫课堂，我怀着无比期待的心情去看天宫课堂，第一次近距离感受太空生活，心情特别激动。首先，我看到他们喝

8、水的时候，并不是用我们那种普通的杯子，而是用一个袋子，上面有一个吸以把漂浮在空中的水喝到肚子里。我了解到是因为太空中没有重力，所以东西才都漂浮起来。随后，他们利用水的张力，把水从水膜做成水球。给我们讲解了凸透镜成像实验，让我们懂得了凸透镜成倒立的像原理。通过这次天宫课堂的学习，我学会了很多的太空知识。他们勇于探索的精神，值得我们敬佩！我一定要好好学习，将来也用自己的科学文化知识为祖国的航空航天事业做贡献！二年级神舟十三号天宫课堂观后感300字范文10这次观看令我大为震撼，早知道祖国已强盛，但不知已经世界如此之多。不再是火箭而是空间站，不再是登月之旅，而是探秘宇宙。王亚平老师说：“未来属于我们，属于我们这一代人。”授课过程中“泡腾片水球实验”令我神往。王老师首先制作了一个水球再在其中添加了蓝色颜料，“你们睡觉时看见的星星会眨眼睛吗？”一个小女孩童真地问。这个小小的问题，我感受到每一个孩子对太空的憧憬、向往。很多年前，我们的祖先就对宇宙产生了兴趣，想去遨游太空，如今这个梦想已被新时代的人变为了现实。我不由得再次在内心感叹：我们的祖国早已不是曾经那任人宰割的羊，而是这翱翔于天地之间的鹰！