我喜欢的一堂语文课作文600字范文(10篇).docx
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1、我喜欢的一堂语文课作文600字范文(10篇)我喜欢的一堂语文课作文600字范文我喜欢的一堂语文课作文600字范文1语文课堂,深奥而易解,关于语文课,我们每个人的心中都有不同的标竿,去衡量它。那我喜欢什么样的语文课呢?曾经有这样一节课:我们一个个焉头大脑,无精打采,就像被霜打了的茄子,抬不起头来,老师在讲台上“自导自演”,提出的问题她自己解答,当她兴高采烈地问:“来,有谁知道怎么做,为什么?”全班鸦雀无声,她的神色沉下来了,低声问道:“有没有人可以做?”全班仍然寂静的可以听见呼吸声。老师勃然大怒,一如既往的批评了我们我们更是不敢站起来“众说纷纷”了。现在有这样一节课:我们一个个龙睛虎眼,老师一提
2、问题,眨眼间,班上已是热火朝天,同学们抢着回答。老师成了一个旁听者,只在关键。重点的地方给我们讲解,整个课堂活了起来,或是悦耳的读书声,或是有理有据的回答,或是一场简短而精彩的辩论赛,总而言之,各种各样的表现方式如一场精心策划的电影,生动的播放着,可同已不再是被按了静音键的课堂,而是充满了活力;我们也不再是无精打采,而是神采飞扬;老师也不再是与知识“单打独斗”而是细细聆听。一切都那么悦耳,那么悦人!曾经的语文课与现在的语文课,可以算得上是天壤之别,相差十万八千里了,但每个人的心里不同,当然选择也就不同,每个人的想法不同,当然选择也就不同,但说到这里,我心想:究竟是曾经的课好呢还是现在的语文课好
3、呢?现在的语文课老师的教学方法非常独特,我非常喜欢。现在我终于明白了。我喜欢这样的语文课生龙活虎的语文课。我喜欢的一堂语文课作文600字范文2语文课堂,深奥而易解,关于语文课,我们每个人的心中都有不同的标竿,去衡量它。那我喜欢什么样的语文课呢?曾经有这样一节课:我们一个个焉头大脑,无精打采,就像被霜打了的茄子,抬不起头来,老师在讲台上“自导自演”,提出的问题她自己解答,当她兴高采烈地问:“来,有谁知道怎么做,为什么?”全班鸦雀无声,她的神色沉下来了,低声问道:“有没有人可以做?”全班仍然寂静的可以听见呼吸声。老师勃然大怒,一如既往的批评了我们我们更是不敢站起来“众说纷纷”了。现在有这样一节课:
4、我们一个个龙睛虎眼,老师一提问题,眨眼间,班上已是热火朝天,同学们抢着回答。老师成了一个旁听者,只在关键。重点的地方给我们讲解,整个课堂活了起来,或是悦耳的读书声,或是有理有据的回答,或是一场简短而精彩的辩论赛,总而言之,各种各样的表现方式如一场精心策划的电影,生动的播放着,可同已不再是被按了静音键的课堂,而是充满了活力;我们也不再是无精打采,而是神采飞扬;老师也不再是与知识“单打独斗”而是细细聆听。一切都那么悦耳,那么悦人!曾经的语文课与现在的语文课,可以算得上是天壤之别,相差十万八千里了,但每个人的心里不同,当然选择也就不同,每个人的想法不同,当然选择也就不同,但说到这里,我心想:究竟是曾
5、经的课好呢还是现在的语文课好呢?现在的语文课老师的教学方法非常独特,我非常喜欢。现在我终于明白了。我喜欢这样的语文课生龙活虎的语文课。我喜欢的一堂语文课作文600字范文3语文是香气扑鼻的奶茶、语文是神态悠闲的白云、语文是浪花飞溅的大河。那堂语文课是我最喜欢的一堂语文课,让我永远难忘。小学时,一到五年级的语文老师都是同一个。那是一个男老师,年纪大了,教书很多年了。脾气很好,一点也不凶。很少骂我们,更没有打过我们。六年级时,男老师病了。我们换了一个新老师,是一位女老师。比以前的那个老师年轻,三四十要打手掌几下,还要罚跪。但是好像以前的学生都很喜欢她。第一节课,她走进教室清了清嗓子。大家的吵闹声停了
6、下来。老师说:“下面检查语文背诵”,她桌子上了,紧张地看书。一个同学上去背书了,没有背出来,被老师用棍子打了五下,到一边跪着去了。又一个上去背大半的同学都背完了,讲台边也跪了一排了同学了。特别特别壮观。老师突然叫我的名字,我上讲台背书。我小心翼翼地一字一句地背着,把课文背完了。老师好好这就是难忘怀的一堂课,更是我最爱一堂语文课。我喜欢的一堂语文课作文600字范文4语文是香气扑鼻的奶茶、语文是神态悠闲的白云、语文是浪花飞溅的大河。那堂语文课是我最喜欢的一堂语文课,让我永远难忘。小学时,一到五年级的语文老师都是同一个。那是一个男老师,年纪大了,教书很多年了。脾气很好,一点也不凶。很少骂我们,更没有
7、打过我们。六年级时,男老师病了。我们换了一个新老师,是一位女老师。比以前的那个老师年轻,三四十要打手掌几下,还要罚跪。但是好像以前的学生都很喜欢她。第一节课,她走进教室清了清嗓子。大家的吵闹声停了下来。老师说:“下面检查语文背诵”,她桌子上了,紧张地看书。一个同学上去背书了,没有背出来,被老师用棍子打了五下,到一边跪着去了。又一个上去背大半的同学都背完了,讲台边也跪了一排了同学了。特别特别壮观。老师突然叫我的名字,我上讲台背书。我小心翼翼地一字一句地背着,把课文背完了。老师好好这就是难忘怀的一堂课,更是我最爱一堂语文课。我喜欢的一堂语文课作文600字范文5很多同学喜欢上多姿多彩的美术课,有的喜
8、欢欢乐的体育课,有的喜欢奇妙的自然课而我,却喜欢上车老师那丰富、轻松而又能学到许多知识的语文课。上课铃一响,同学们立刻回座位坐好,值日生拿着书本到讲台上带读,同学们一阵阵同学们琅琅容走进课室。车老师上语文课与别的老师上语文课不太一样,车老师喜欢跟我们谈话,在谈话的过程中学到知识,学到一定的道理,车老师还喜欢用别的方式把我们带进学习的梦境里。我班语文老师还有两大绝招呢!车老师对我们每个同学了如指掌。有一次,车老师正在黑板上写字,忽然,她喊了一个正在做小动作的同学和几个比较认真写字的同学。那个做小动作的同学很惊讶:“车老师在写字,怎么会知道呢?难道车老师的眼睛能拐弯?”光这“一绝”就能让我们佩服得
9、五体投地,但车老师还有第二绝招呢!原来我们班爱读书的人很还有不少同学的字被贴到语文园地上呢!怎么样,我们车老师的“两绝”让你大开眼界了吧?嘿嘿,是不是很羡慕我有这样的语文老师呢?车老师的话以风趣、幽默的语气指出不足,既不伤学生的自尊心和自信心,又会让人在笑声中认识到自己的错误,并彻底改正。我喜欢上语文课!我喜欢的一堂语文课作文600字范文6我一直认为课堂是思维碰撞产生的火花大战,每个人都该对课文有不同的看法。有一节语文课是我记忆最深,最喜欢的一堂语文课。记得那节课讲的课文是陈太丘与友期行,当我大概知道了课文的大意时,我刚开始认为这位“友人”没有诚意,这个朋友不该交。但是我又读到后面,转念一想,
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