中考数学二轮复习----实际问题与反比例函数.docx
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1、中考数学二轮复习-实际问题与反比例函数1假期里,小红和小惠去买菜,三次购买的西红柿价格和数量如下表:单价/(元/千克)432合计小红购买的数量/千克1236小惠购买的数量/千克2226(1)小红和小惠购买西红柿数量的中位数、众数是多少?(2)从平均价格看,谁买的西红柿要便宜些.请思考下面小亮和小明的说法,你认为谁说得对?为什么?小亮的说法每次购买单价相同,购买总量也相同,平均价格应该也一样,都是(元/千克),所以两人购买的西红柿一样便宜.小明的说法购买的总量虽然相同,但小红花了16元,小惠花了18元,平均价格不一样,所以小红购买的西红柿便宜.(3)小明在直角坐标系中画出反比例函数的图象,图象经
2、过点(如图),点的横、纵坐标分别为小红和小惠购买西红柿价格的平均数.求此反比例函数的关系式;判断点是否在此函数图象上.2某月食品加工厂以2万元引进一条新的生产加工线已知加工这种食品的成本价每袋20元,物价部门规定:该食品的市场销售价不得高于每袋35元,若该食品的月销售量y(千袋)与销售单价x(元)之间的函数关系为:y(月获利月销售收入生产成本投资成本)(1)当销售单价定位25元时,该食品加工厂的月销量为多少千袋;(2)求该加工厂的月获利M(千元)与销售单价x(元)之间的函数关系式;(3)求销售单价范围在30x35时,该加工厂是盈利还是亏损?若盈利,求出最大利润;若亏损,最小亏损是多少3某商场出
3、售一批进价为2元的贺卡,在市场营销中发现此商品的日销售单价(元)与日销售量(个)之间有如下关系:日销售单价(元)3456日销售量(个)20151210(1)根据表中数据,在直角坐标系中描出实数对的对应点;(2)猜测并确定与之间的函数关系式,并画出图像;(3)设经营此贺卡的销售利润为元,求出与之间的函数关系式. 若物价局规定此贺卡的售价最高不能超过10元/个,请你求出当日销售单价定为多少时,才能获得最大日销售利润?4某公司生产一种产品,月销售量为吨(),每吨售价为7万元,每吨的成本(万元)由两部分组成,一部分是原材料费用固定不变,另一部分人力等费用,与月销售量成反比,市场部研究发现月销售量吨与月
4、份(为112的正整数)符合关系式(为常数),参考下面给出的数据解决问题月份(月)12成本(万元/吨)55.6销售量为(吨/月)120100(1)求与的函数关系式;(2)求的值;(3)在这一年12个月中,求月最大利润;若第个月和第个月的利润相差最大,直接写出的值5一辆汽车前灯电路上的电压U(V)保持不变,选用灯泡的电阻为R(),通过的电流强度为I(A),由欧姆定律可知,当电阻为时,测得通过的电流强度为0.4A(1)求I关于R的函数表达式(2)为了保证电流强度不超过0.6A,求选用灯泡电阻的取值范围6为了理解面积一定的矩形中,相邻两边的关系,小华画出面积为16的一些矩形,若记矩形一边长为x,另一边
5、长为y,把x,y列表如下:x1234816y168m421(1)根据表中的数据在给定的平面直角坐标系中描点,并画出y与x的函数图象;(2)写出y关于x的函数解析式,并求出m;(3)在此条件下,若矩形的周长不大于20,直接写出同时满足这两个条件的边长x的取值范围 7某超市一段时期内对某种商品经销情况进行统计分析:得到该商品的销售数量(件)由基础销售量与浮动销售量两个部分组成,其中基本销售量保持不变,浮动销售量与售价(元/件,)成反比例,销售过程中得到的部分数据如下:售价810销售数量7058(1)求与之间的函数关系式;(2)当该商品销售数量为50件时,求每件商品的售价;(3)设销售总额为,求的最
6、大值8心理学家研究发现,一般情况下,一节课40分钟中,学生的注意力随教师讲课的变化而变化开始上课时,学生的注意力逐步增强,中间有一段时间学生的注意力保持较为理想的稳定状态,随后学生的注意力开始分散经过实验分析可知,学生的注意力指标数y随时间x(分)的变化规律如图12所示(其中AB,BC分别为线段,CD为双曲线的一部分):(1)开始上课后第5分钟与第30分钟相比较,何时学生的注意力更集中?(2)一道数学竞赛题,需要讲19分钟,为了效果较好,要求学生的注意力指标数最低达到36那么经过适当安排,老师能否在学生注意力达到所需的状态下讲解完这道题?9密闭容器内有一定质量的二氧化碳,当容器的体积V(单位:
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