培训工作总结十五篇大全.docx
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1、培训工作总结十五篇大全为了加强探讨生干部的素养和实力,提高探讨生干部的工作水平,为学校更好地开展探讨生的工作奠定基础;为了让探讨生干部了解当前的形势和学校的发展近况,驾驭做好学生干部的基本技能方法,树立优良的工作作风,做好.下面是我收集整理的培训工作总结十五篇大全,仅供参考,大家一起来看看吧。培训工作总结 篇一为了加强探讨生干部的素养和实力,提高探讨生干部的工作水平,为学校更好地开展探讨生的工作奠定基础;为了让探讨生干部了解当前的形势和学校的发展近况,驾驭做好学生干部的基本技能方法,树立优良的工作作风,做好创建优良学风的思想打算和实际行动,在探讨生院的领导下举办了旨在提高08级探讨生干部综合素
2、养的培训班,作为培训班的一分子,我深感荣幸。在08级探讨生干部培训班开班典礼上,校党委常务副书记陈一峰作了发人深省的讲话,陈书记指出,近几年我们学校在各方面的建设显著提高,正在逐步建设成为高水平的探讨性高校,在这样的良好势头下,我们要以“全神贯注抓内涵,改革创新某发展”为指导方针,把党支部建在学科点上,目的就是进一步加强探讨生干部的自我教化、自我管理、自我服务的意识,增加使命感,责任感,紧迫感。陈书记还指出,当前许多学生存在一些不足之处,如学问结构比较单一,思想上存在浮躁心情等,他要求我们要认仔细真读书,扎扎实实做学问,通过这次培训坚决志向信念,增加自身的实力,努力做到心理素养过硬,业务水平精
3、通,学会化解压力,树立终身学习的理念,作为探讨生干部,要不断学习,努力实践,勇于创新,一头扎入群众中,经风雨见世面才能成长起来,要进一步明确肩负责任,要组织协调团结带领好同学,最终圆满完成学校和自身的要求。接下来,张承凤教授为我们做了一个以“健康心理与阳光人生”为题的探讨生心理健康讲座,通过对目前学生当中普遍存在的心理问题的分析,分别从身体上、精神上、社会适应性上对我们作了一次全面的心理教化和辅导。通过这次心理辅导课,我明白了在学生当中普遍存在着心理适应问题、学习压力问题、人际交往心理问题、心情情感困扰问题、自我意识冲突人格问题、经济压力问题、就业压力问题,我自身也存在着诸多问题,针对这些问题
4、我进行了深刻的反思,对自身在身体上、精神上、社会适应性上做了一次全面的检查,对如何更好更快解决这些问题有了明确的相识。其次次课是我们第一小组内部开展的座谈会,主要以学习生活中存在哪些问题为主要话题,绽开探讨,对刚进入探讨生阶段的学生普遍存在的问题进行了探讨和总结。三年的探讨生生活很快,我们要端正好看法,做好规划,定下目标,带着目标去自觉自律合理的支配时间,有针对性的学习,争取在自身专业方面取得肯定成果。会议最终对如何发挥探讨生干部的作用进行了探讨,总体来说有三点值得留意,一是要留意好方法问题;二是要处理好与老师同学的关系;三是要以身作则,发挥模范带头作用。第三次课是由来自环境与水利学院的舒丹丹
5、和张朝阳同学做的精彩报告,他们参与了河南省对口支援四川江油市的水利工程建设,作为郑大抗震救灾志愿者的一份子,他们对在灾区的所见所闻所想给我们做了感人的阐述,让我深受震撼,作为一名学生干部,我们要以他们为榜样,发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,在实践中丰富学识,在艰苦的环境中历练意志,用实际行动为社会发展贡献自己的力气,实现人生价值。第四次课是由党委探讨生工作部的李振伟部长作的以“学问产权与探讨生创新漫谈”为题的讲座,同样令我们受益匪浅,李部长的讲话深化浅出,通俗易懂,对目前国际上以及国内有关学问产权的一些案例分析点评,发人深省的指出,当代高校生要用于创新,要有学问产权意识,学问的财宝
6、是无价的,高校生要努力培育把学问转化为生产力的实力,为社会发展贡献自己的聪慧才智。第五次课是素养拓展训练,由于一些缘由我未能参与,对此我觉得特别缺憾,通过听同学的讲解并描述,我感同身受,希望通过自己课下的熬炼来提高团结互助组织协调的实力,不辜负老师和同学的信任。总之,通过这次培训班,我深刻地体会到了作为学生干部必备的素养以及对学生干部的要求,我总结了四个词语来表达我对作为学生干部的想法:(1)责任:环境的不同造成了我们要担负不同的责任,不管是否作了承诺,改是你的必需负责。(2) 坦然:很多事情的得失成败是我们不行预料的,也担当不起,我们只须要去尽力求得一场付出之后的坦然和欢乐。(3)诚信:“诚
7、”要真诚面对,“信”要信任别人。真诚待人,信任别人,才能获得良好的人际关系。(4)主动:生活中有许多事我们是躲避不了的,无论是生活还是工作,我们只有主动地应对,最终才不会懊悔。“确定一个人高度的不在于是否走得快,在于是否走得远。”这句话让我深有体会,任何事情只要尽心尽责尽力去做了,踏实地做好每一个细微环节,你的路就会走得更远培训工作总结 篇二本学期培训部的工作围绕教化现代化的主题,,以深化老师教化改革为重点,加强对培训观念的理性思索,确立了“力求观念创新,探究以老师为本的开放式、校本式全员老师培训模式”的培训策略,加大培训调控力度,引导各校主管领导带头学习,体验学习,立足自主培训,带领本校老师
8、参加学习,合作学习,充分发挥了基层学校接着教化主阵地的作用。使全中心的中小学老师接着教化工作有了新突破。第一阶段:36月中旬,以校本培训的方式进行新课程的通识培训。培训部采纳学分制,抽检老师学习笔记的方式调控各校的新课程的学习。这个阶段,基层各校争分夺秒,学习形式百花齐放,有专家报告,校长辅导,老师自学、汇报等。七校、一中等学校为每个老师买了一本基础教化课程改革提要,七校领导还用考试答卷的方式了解老师的学习状况;试验小学的领导在学习新课程的过程中,探讨确定了自己学校的培训理念,将新课程的信息资料、教化教学案例印发给每位老师,引导老师看了学习材料后,你怎么想,该怎么做。新课程的学习,以校本的形式
9、开展,不仅扩大了培训面,更重要的是,培训的内容方式接近了老师们的须要。突破了以往专家报告,少部分老师代表受训的做法。其次阶段:6月下旬7月中旬,组织培训者分期分批参与省、市的通识培训和学科培训,小学、初中校长、教学校长、教育主任共50人参与了市级培训,另有17人参与了省教化厅组织的学科培训,为进步一开展新课程的全员培训打算了师资。第三阶段:七月中旬以后,采纳集中与分散的方式,对小学、初中起始年段的各学科老师进行再培训,8月份进行有关新课改的考试。根据上级教化部门“先培训后上岗,不培训不上岗”的要求,我们从校长到老师开展了不同形式的培训学习活动,为新课程的实施做好思想上、观念上的打算。但是,也有
10、的学校没有充分利用接着教化资料和有关新课改的材料,组织支配老师学习,新课程的学习还存在死角。“英特尔将来教化”是为支持计算机技术在课堂上有效应用而设计的一个大型的国际合作性老师培训项目。培训过程中最显著的一个特征,就是学员的学习是一种基于任务和项目的学习,培训目的是让学员在完成作业的过程中转变教化观念,形成一种全新的教化理念,即以学生为本,以活动、参加为主,以信息化教学为重要手段,注意培育学生的动手实力和探究实力,是与新课程的培训目标一样的。为了使我们的培训“原汁原味”,产生“震撼”,避开走过场,我们的做法是二级培训,先搞主讲培训:1、请来长春市仅有的接受过两次英特尔公司培训的老师,给我们每所
11、学校都培训了2名主讲老师,2、各校主讲都保证一名副校长或主任或优秀学科老师,3、为了使大家尽快进入角色,实行了开班式,中心、进修学校、培训部从不同角度宣讲“英特尔将来教化”,使学员少走了弯路,做好了吃苦、苦痛的思想打算。4、成立班委会实行自主管理。5、学习结束,实行结业式。座谈学习感受,研讨下一步“英特尔将来教化”校本培训的方法。学员们在这次培训学习中吃了不少苦头,也尝到了甜头,正如学员们总结的那样:我们的学习经验了一个“难、苦、变、甜”的过程。另外从培训的组织形式上,学员们在座谈中也谈到体现了参加性、合作性、探讨性,资源共享。总之这次培训让学员明白了怎样从学生的角度创设问题情境,体会了怎样探
12、究性重新考核上报市级骨干老师,经市教化局审核认定,全中心现有小学、初中市级骨干老师33名。并分3次组织他们通过了市继教办的“Frontpage”考试。召开骨干老师“带头辐射作用”阅历沟通会。这是继骨干老师“四个一”阅历沟通会的又一次会议。培训工作总结 篇三随着XX近几年企业规模的不断扩大,对人才数量和质量的需求尤为迫切,原有的管理方法和机制有待改善,原有的业务技能水平和专业理论层次有待进一步提升。如何满意公司发展的战略需求,提升公司的核心竞争力,提高XX公司运营效率,是人事部当下培训工作的重点。因组织人事变动,本人于20xx年3月份起先担当培训管理这块工作,现就本年度的培训工作做简洁的汇报、总
13、结与分析。一、培训工作状况1、新员工培训20xx年,组织新员工入职培训37人次,目的是帮助新入职员工快速融入公司企业文化,树立统一的企业价值观,了解公司相关规章制度,明确自己的岗位职责、工作任务和目标,驾驭工作要领、工作程序和工作方法,培育良好的工作心态和职业素养,为胜任岗位工作打下坚实的基础。2、外部培训20xx年组织外送培训66次,共计134人次,2690课时。主要培训课程分类如下:基、中、高层管理干部企业班组长岗位学问、制造业新晋中层管理者素养提升、宏观经济形势分析与企业发展、从冲突走向和谐-的管理才智、企业经营管理人员高级研修班、中青年干部培训班等。专业分工技术类:测量不确定度评定与表
14、示、试验室认可/资质认定内审员、离子色谱运用培训、油墨技术标准体系建设方案等;营业类:双赢销售谈判技巧、博弈论与管理才智等;生产类:TPM全员生产维护、制造业创新思维之问题分析与解决等;财务类:精准成本限制与预算管理、转让定价风险管理等;物流类:I2B-生产运营管理培训、柔性生产安排与排程管理等;行政类:培训系列TTT教学基础理论及演示进阶技巧、HR如何全方位有效预防和化解劳动用工风险、医疗机构消毒灭菌技术等;HSEQ类:现代企业环境、健康、平安管理、平安标准化自评员、产品质量零缺陷管理等。考证类:档案管理上岗证、劳资上岗证、会计上岗证、平安生产管理员上岗证、起重机械司机上岗证、液相炉司炉证、
15、危化品仓库管理员证、铲车驾驶证等学历教化:中学起点升专科1人次;专科起点升本科11人次,本科起点升硕士1人次,硕士起点升博士1人次。赴日研修:研修期限7天6人次、15天1人次、1个月4人次,合计11人次。3、内部培训据不完全统计,20xx年开展内部培训20余次,主要涉及:生产制造类:超声波测距仪培训(三辊机防止轧空辊)、研磨分散原理、联机一道通过生产操作参数的限制与调整、生产操作留意事项、生产操作规程(6S操作细则)、凡立水生产、凡立水贮槽操作规程(新)培训、配料预分散、二次分散操作要求(提高预分散效果,提高轧墨效率)培训、轧墨品种切换、清理每道墨槽(提高收得率、削减杂墨量)培训、调质品种切换
16、、提高调质质量、效率培训、装听品种切换、特别油墨贮藏方式培训、树脂中控相关操作与技能培训、TPM全员设备管理与维护等;物流管理类:生产安排及库存管理、如何做好选购管理等;技术研发类:光固化涂料配方设计等;其他:经销商客户培训、保安与保洁企业文化培训、研修报告会、员工转岗培训、EXCEL在工作中的高效好用技巧、广西梧华研修生培训、企业技能人才评价实务培训等;二、培训工作分析取得的成果1、20xx年度的培训工作与20xx年度相比,在培训项目数、举办培训课程次数、接受训练的人次等方面,都有肯定的增长。2、逐步完善培训制度。以往,公司培训工作缺乏必要的制度保障,培训管理幅度和力度较弱,资金无保证,员工
17、意识不强,导致培训工作开展非常困难。今年人事部转移工作重心,,在总结以往公司培训阅历的基础上,逐步优化培训管理流程,完善教化培训制度。重点加强了培训需求分析和培训项目审批流程,努力提升公司培训工作的制度化管理。3、为进一步推动企业职工职业技能水平评估与鉴定的体系建设,拓展人才培育渠道,不断优化和提升职工的实际操作实力和操作水平。本年度人事部已初步完成XX公司企业技能人才评价体系程序纲要、职业实力等级标准编制技术规程和职业实力鉴定题库开发技术规程等相关程序和规程的编订工作,为杭华公司深化开展企业技能人才评价标准化建设,开拓了前进道路。存在的问题和不足1、培训与绩效考核脱钩。员工对于培训有“参与与
18、不参与一个样,学好学坏一个样”的消极心态,导致培训工作的被动。2、培训形式缺乏创新。目前培训形式普遍采纳讲授法的公开课为主,不免有些教条和枯燥,提不起学员的爱好,导致学员留意力不集中,影响了培训效果。3、培训的实施针对性不强,后续效果评价不到位。目前培训工作整体还是停留在推行阶段,培训安排更多靠督促业务部门实施,缺乏业务部门的支持和协作,究其根本缘由是培训内容针对性不强,偏离了业务部门的实际需求。在培训效果评估环节上,由于各方面缘由,目前公司培训尚处在第一级层次:反应评估,即在员工训后,通过问卷、报告或面询形式,了解学员参训后的收获以及对课程内容、讲师授课水平的满足程度,而培训收获如何在工作中
19、得以转化和实施,此次培训原委对工作实力提升或绩效改进产生了多大功效,仍须要在今后的工作中不断开拓和创新,建立起一套适合杭华公司的培训效果评估体系。4、培训体系不健全。公司的快速发展,对员工的综合素养要求越来越高,当下,培训业已成为企业发展的动力源泉。然而目前XX培训工作,总体上还是沿袭着以往的临时审批制,缺乏系统的培训规划和机制保障。主要缘由有二,一是缺乏一个有力的培训体系支持,各项基础工作有待完善;二是公司对培训的定位比较模糊,对培训时间上的保障不足,更多的是利用员工业余时间,这样在某种程度就挫伤了员工的主动性。三、今后工作安排1、逐步建立和完善适合自身企业实际的培训体系尽管公司培训工作已有
20、员工教化实施规定的制度保障,但在详细执行过程中,还会遇到各种困难,还须要我们的不断总结和刚好调整,在详细工作流程上还须要进一步梳理,在管理制度上还须要多方面补充。制度体系只是培训体系建设的第一步,为了保证培训效果、改善企业为了培训而培训的现象,避开培训的盲目性和临时性,让培训工作更系统、更长久,努力争取在将来几年,逐步建设培训工作的需求系统、讲师队伍、课程体系与效果评估系统,从而最终建立起杭华自我的培训体系运作平台,让培训真正成为公司持续发展的助推器。2、建立培训资源库,进一步丰富企业培训资源公司业务的多样性确定了公司各部门培训需求的多样性。为了较好的满意公司各部门的培训需求,选择合适的培训课
21、程,培训讲师,配置合适的培训资源,我们必需要储备大量刚好、精确的培训信息,建立起自己有效的培训资源库。特殊是要和比较知名的专业培训机构保持好肯定的合作关系,刚好驾驭比较前沿的市场或技术动态信息,并横向了解同行业相关的热门需求,调整工作思路。3、建立企业内训讲师队伍,开发内部培训课程内部讲师队伍的建设与管理是培训体系重要的组成部分。他们了解公司的状况,公司内的一些基本培训,比如:企业文化、规章制度、专业技能、业务培训等课程由内部讲师来讲授,具有更大的优势。通过建立讲师管理的制度,可以更好的发挥内部讲师的优势。4、加强中高层管理的培训力度随着公司的发展壮大,我们的中高层管理干部的学问更新要能跟得上
22、公司的发展速度。中高层管理干部的培训将是近几年培训工作的重点,也是提升管理水平的途径和方法,我们要努力变更过去被动的学习方式,实现从要求学到主动学的转变。详细的培训形式有授课、专题研讨等。培训课程主要以领导力、战略管理等方面为主。建议明年为中高层管理干部配置肯定数额的购书卡,要求管理干部一年内完成肯定数量的书籍阅读,以读后感或心得体会的方式进行沟通,同时将所学学问结合实际制定工作安排,以多种方式,提升公司内部学习氛围。培训工作总结 篇四培训工作总结 篇五12月10日上午,我们一行三十余人,在北师大钟老师的带领下,一起走进了北京市广渠门中学。这所学校本是一所生源较差的学校,入校分数线曾低至300
23、多分,而自20xx年起高考一本率达100%,并且人平分高出北京市一本线60-70分。这是一所极具文化特色的名校,不必说一进校门首先映入眼帘的十二尊教化名人塑像,不必说楼内走廊上方优秀传统文化宣扬板画,也不必说学校管乐队的表现卓越,单是宏志班系列故事已让我们敬佩不已。什么缘由推动了学校的快速提升和飞速发展呢?用穆校长的话说,就学校文化建设。走进广渠门中学,最让人感叹的就是校内文化,学校的一草一木都情,学校的一物一器都有意,引导老师的解说让我们仿佛置身于文化的海洋,全面育人、全员育人、人人育人在这里得到了充分的体现。关于宏志班的文化建设应当是广渠门中学最亮丽的一页,对老师的人性化管理也应当是值得赞
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