周记初中生活十三篇大全.docx
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1、周记初中生活十三篇大全时间即是生命。人生如一朵花,渐渐开放,可又会渐渐凋谢,将自己化为泥土;短暂的,那一瞬间消逝的生命。还记得以前的班主任吗?骆老师呀,她在QQ上写道:陪伴爸爸的日子少得可怜了。这是几个星期前的事,没想到,.下面是我收集整理的 周记初中生活十三篇大全,仅供参考,大家一起来看看吧。周记初中生活 篇1时间即是生命。人生如一朵花,渐渐开放,可又会渐渐凋谢,将自己化为泥土;短暂的,那一瞬间消逝的生命。还记得以前的班主任吗?骆老师呀,她在QQ上写道:陪伴爸爸的日子少得可怜了。这是几个星期前的事,没想到,短暂的几个星期里,一场令人哀思的事最终驾临了。骆老师的爸爸去世了。这个消息如雷贯耳,无
2、法想象。记得这学期刚开学的几个星期,我是文明岗,偶然望见骆老师的爸爸,他白独创显增多,步伐也不太自然,我还是一眼就认出了他。他满脸慈爱:“徐珣,有空到我们家玩。”我用力点头惋惜感叹时间的飞逝,悲叹人的苍老。可是,这一切人类无法限制!那么,带着悲叹和感叹,我们何不去追逐时间呢?时间就是生命,时间就是速度,时间就是力气!现在,我正是花开的好时机,在这短暂的一生中,我感叹:勿谓今日不学有来日,勿谓今年不学有来年。留在人生中的味道是充溢的,那么,在死神驾临的那一刻,你不要再索要一分钟。人生百味,当你重新振作去面对生活,那又是一种不同的味周记初中生活 篇2不知不觉,我们已过了初中生活的5/6了,只剩下半
3、个学期,我们就要离开培育了我们三年的校内和可敬的老师们。一路走来,既有苦也有乐,而且还苦中作乐。讲到苦,我倒不觉得学习作业如此多而感到苦闷,因为学习本身就是我们学生份内的事,因为学习负担重,压得我们喘不过气来只能怪自己没完成任务,可见在作业量方面,我们没资格说“苦”。倒是在学习总是上有一些苦恼,例如一道数学题,假如我们费尽心机也想不出解法来,那么有人会说“唉!算了吧!我见到这种题就苦恼,真倒霉。我想这种心态是我们不应具有的。不久之后,我们将通过中考踏入中学的大门。于是,多数人为考不起中学或特重点中学而苦闷。处在初中阶段的学生比如我,因为一次竞选落选而整整苦闷了好几天。唉!初中生活特殊是初三最苦
4、,似乎一天二十四小时还不够我们支配,一周七天还不够我们学习;但是我们也伴着这些苦在渐渐长大,渐渐成熟,可见“苦“也有利于我们在实际生活中的熬炼。我喜爱独立思索,然后再与同学甚至是老师辩论,我觉得这对我来说可以是一种莫大的乐趣,是啊!同学之间相互交往思想是多么好玩啊!多么有益啊!还有一处乐趣:化学课生动活泼,杜老师人亲切亲善,幽默,灰谐,我们都情愿上他的课,在他的课上,我们可以笑得很开朗却又不担误课程,上他的课,我的感觉棒极了。我所谓的苦中作乐是指在繁忙的学业中问题得到了解决。我就会感到无比骄傲和喜悦,有很高的成就感。无论是初中生活的苦与乐,都有利于我们的成长。让我们好好珍惜它们吧!不知不觉,我
5、已经在分校生活了半年了。在这半年中,我们相处融洽,团结,一起前进,度过每一个难关。分校这个大家庭总是让我感到爱无处不在。爱,在校长妈妈亲切的话语里;爱,在漂亮的学习环境里;爱,在老师们亲善的笑容里这无处不在的爱,总会让我感到暖和,让我放松心情。这半年来,我经验了很多,有快乐,有哀痛,有泪水,有笑容自从进入初中,身边都是生疏的面孔,我感到有些孤寂。可当我听到校长妈妈给我们讲“同一个校内,同一个家园”时,我感到一股股暖流涌向我身边,那种孤寂的感觉忽然被沉没了,取而代之的是暖和与亲切。让我兴奋的是,这里的老师对我们就像是挚友一样。没有老师的威历,让我们像在家里一样,快乐的生活。一次晚自习前,我,xx
6、x还有xxx一起去了尚老师的办公室。尚老师又在抽烟,我们忙去制止。他说:“好,就这一根”我们听了,快乐地笑了。一会儿,尚老师拿出抹布擦了擦鞋,不当心把鞋带弄掉了,他系的同时,我们都看着。蓝俊看着,说:“尚老师,你系鞋带好慢啊!我教你一个简洁的方法。”说罢,蓝俊就用自己的鞋带系了一个简洁的方法,她一下就系好了,可尚老师还在叫慢点慢点。连续教了几遍,尚老师不耐烦了。他说:“我呀,就数学好一点,其它什么都不好。我学这些东西都好慢,而且我又没耐性。所以呀,教我就是白教。干脆别教。”我们听了,快乐的笑了。我很兴奋有这样一个风趣的老师来教,我也因此对数学产生了极大的爱好。我也明白,一个好的学习环境,会让学
7、生学习更仔细。分校,这个漂亮的大家庭,让我们健康欢乐地成长着,信任在这个大家庭中,每一个学生都能将自己呈现在这个大舞台上周记初中生活 篇3五中的校内,充溢欢乐的笑声,读书的热忱,和一股主动向上的信念,我就是这校内中的一份子。早晨,刚进入校内的学生,他们的生活起先充溢斗志;午时,他们学习热忱的火光,在无限的燃烧着;傍晚,他们学业结束了,看到了一天中成功的光线。校内的生活是充溢的,上课铃响,学生都将饱满的学习热忱释放出来,迎接新的挑战。下课铃响,同学们在操场间活动,如那新生的鸟儿,仿佛他就是下一个刘翔,姚明。有些同学还在温习这堂课所学的学问,仿佛他就是下一个爱因斯坦与爱丁顿。校内内的学生的每一天的
8、生活都充溢了乐趣和斗志,让外来人都认为这里的学生都不愿服输,不愿比任何人差。校内的生活是精彩的,那婀娜的舞姿;激烈的竞赛;愈难愈兴奋的奥赛题,受益匪浅的文章;更有好玩的文章。校内的生活是充溢挑战的,只要一不当心,不仔细,就会被别人远远地甩在后面。思维是随时都惊慌的。校内的生活还有老师的相伴,当你遇到困难无方法解决而苦恼的时候,老师就会引导你,最终战胜困难;但你难过难受时,老师就在你旁边倾听你的心灵校内的生活是苦辣酸甜的,学习是累,却可以从中体会到甜的味道,尝到成功的甜头,还能熬炼意志;在游戏中,是欢乐的;在做题中,能熬炼自己的心志。校内的生活是有情感的,挚友的有爱,老师的关爱,随时帮助者我们,
9、患难见真情,在自己最须要的时候,伸出救济的手,当你心灰意冷时,有他们在身边,一切困难都如蚂蚁一般的渺小。校内时时到处都充溢了色调,时时到处充溢了欢乐,因此我要说:“我爱我的校内,我的校内独一无二!”周记初中生活 篇4喜英语测试的试卷发下来了,成果又名列前茅。老师点评时特殊表扬了几名成果突出的学生,我的脸上虽不露声色,将虚心表现得淋漓尽致。看着同学们那艳羡的眼光,心里比吃了蜜还要甜,心里早已发出咯咯的笑声。你说这可喜不行喜?怒一上课,同桌便在我耳边唧唧喳喳问这问那,我无暇顾及,谁知她却越说越有劲,没完没了,我用劲瞪了她一眼,她便知趣了,闭上了嘴巴。然而下课后,我还被老师狠狠地训了一顿,你说生气不
10、生气?哀唉!上天真是残酷,没有一点怜悯之心,拿着物理测试的试卷,我足足怔了两分钟,天哪,这可破了我的记录呀,那一个个红叉似乎在讪笑我,我真想哭,好友过来询问我的成果,我束之高阁,弄得其他同学不敢接近我。走在回家的路上,天蓝得悲伤,水流得惆怅,山雄伟得迷惘,而空虚的日子无歌亦无诗,空虚的日子做什么都没有心情。你说可悲不行悲?乐唉!又是一大堆试卷,望着积累如山的作业,我却无从下手,一张张试卷像一个个正摩拳擦掌的强悍的对手,我没有退却,而是迎难而上。“哇,真轻松!”看着被我歼灭的“对手”脸上满是“伤痕”,我会心地笑了。你说兴奋不兴奋?我的初中生活有喜亦有悲,它们是未成熟的青橄榄,虽然苦涩,但是只要我
11、们擅长专心血浇灌,最终就肯定会有收获。周记初中生活 篇5一抹久违的阳光洒在桌脚,照亮了试卷,轻轻摩挲着我的脸蛋。又一次在这里奋笔疾书,又一次用完全力向成功奔跑,每一次的考试都意味着距离开又近了一步。我的初中生活,在飞逝的时间中,即将结束。这三年,岁月像一支歌曲,在我的脑海中吟唱了太多抹不去的回忆。三年前,我怀着现在仍记忆犹新的担心与激烈踏入生疏的校内。操场边的那棵大树绿得刺眼,洁白的教学楼宽敞得引人注目,我懵懂地向每一个人微笑,傻傻地不知所措。那时侯一张张生疏的脸已经不知在何日变得如此亲切、暖和,那三年前的初见又能怎样牢记?我的初中生活在日历的一角画上了闪亮的星号,轻轻地哼着前奏。那一次,是谁
12、在我低声抽泣时,搂住了我的肩?那一次,是谁在我为了一道数学题一筹莫展时在我耳边轻声提示?那一次,是谁在我因考试失利而几欲放弃时,握住我的手,给我激励?是你们啊,我的同学。初二的时候,我的成果时好时坏,从不稳定,考好就自信,考砸就懈怠。我的好挚友们时常围在我面前一起探讨,分析各自的错题,一起提高,一起补上不扎实的功课。在我落下功课之时,你们恒久会借给我笔记补抄,为我讲题,而我却笨笨地只会说一声“感谢”。我的初中生活,你们为我积蓄了力气,那副歌前的温顺,是你们帮我谱写。转瞬间,“初三”的字眼就写在了我的名字前。书包渐重,学问渐多,让奋斗成了我这段初中生活的代名词。时间似箭般拂过,都不愿为任何人停下
13、脚步。我努力赶在时间前面,抓紧每一分每一秒为中考努力。在欢乐与泪水中,拓出一条通向胜利的路。我大声唱着初中之歌的高潮,在时间的洪流中奋勇前进。岁月如歌啊,转瞬即逝。我的初中生活,给我留下了太多美妙。易逝的年华,我会好好珍惜。望着远处那一轮太阳,我笑了,用笑容闪耀我的岁月,我的生活周记初中生活 篇6大家都有一个漂亮的人生,当然我也不例外。当我迈进这个漂亮的大世界后,就起先和家长、亲人学习说话的礼仪,和大家友好相处,过着华蜜的生活。首先我在妈妈的怀抱里时,她就渐渐教会我走路、讲话、数数、跑步慢慢的我长大了,上幼儿园了,老师教会我写字、弹琴、跳舞,做到生活可以自理;上了小学,老师又教会了我读书、画画
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