我的老师作文500字幽默风趣28篇.docx
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1、我的老师作文500字幽默风趣28篇我的老师作文500字幽默风趣第一篇叮咚!叮咚!上课了,上课了。喔!我们的眼前一亮。年青的王老师笑容满面,让人感觉精神格外振奋,再一次踏上“蹦”进教室的那一步。真是个顽童!王老师,他是一位男英语教师。温润的水灵灵的大眼睛,闪耀着智慧的光芒,透出一种亲切的眼光。不大不小的耳朵能“听八方”。一个大鼻子吸进了智慧的气息,一个口才出众的嘴说出的可都是趣闻逸事,那一连串有趣的、有幽默感的话从嘴中“蹦”出来,总能让我们笑个不停。噢!多么风华正茂的好老师啊!在课堂上,我可以感觉到王老师和其他老师的不同。每次都是最后十分钟写英语课,总是那么有趣。不谈其他,只谈他的教法!仍然是温
2、和有趣。有时候,他脸上带着滑稽的表情,幽默地说:“有一次我问三班,你们觉得英语课写作怎么样?一位小孩站起来说:好!指示即将下课。哎呀!“你怎么看?”我们班同学听了,有的笑,有的哭。也可以这样说:December的D,两幅画分解为12,第二幅画下面只需要加一个横。看啊!这是一个多么巧妙的单词记忆方法!全是那位有才的王老师教我的呀!因此,这个词的意思就是十二月。这就是英语知识的海洋,它是通过小故事,小单词,小细节,这样才能让我们掌握知识。看啊!真是个“与众不同”的老师。与其他老师不同,我们只知道叫我们机械地阅读,写作业,呆板无聊。噢!正是这样的英语老师,让我更加喜欢英语!还记得有一次,在朗读小段文
3、的时候,王老师邀请了我们班的林坚,他英语不好。在上节课中,他读得很差,而且结结巴巴,有时候会忘记上个单词,连句子都忘了,甚至会不小心把这个单词读成另一个单词。每个人都在嘲笑他,可王老师您却一丝不苟,全心全意地重新教他读书。王小姐改变了家庭作业考卷非常快。本课考的试卷,下课下课改完,就发给我们了。真是个不速之客啊!作业纸上,考卷上,那一块块红字多像一个个可爱的红色小精灵。每个圈圈和钩子,每个王老师仔细地在上面纠正标记,都在诉说着老师对我们那深深的爱呀!噢!真是个好老师!碰到这位老师真是我们的福气啊!有这样一位优秀、幽默、风趣的王老师,我感到很自豪啊!我的老师作文500字幽默风趣第二篇蔡老师是我们
4、的音乐老师,在我们眼里,他简直就是个幽默大王。每次上他的课,我们总会忍不住开怀大笑。他的穿着、说话的语气、做事的方式,甚至他走路的样子,都藏着无限幽默。蔡老师最喜欢穿的一套衣服,和他的人一样透着幽默,裤腿上写着“搞笑大王”,T恤胸前印着一个小头大身子的画像,背后则是“搞笑大王”印在小头大身子画像的大身子上。蔡老师有时候会在班级表演吃糖果:先将糖纸剥开丢掉,接着左手手掌向上展开,将糖果放在左手的指尖上,然后右手攥成拳头,用力捶一下左手掌心,这时候,糖果会像一颗彩色的子弹,高高地弹了出去,糖果开始降落的时候,蔡老师把头稍稍仰起,嘴巴一张,糖果总是刚好落进他的嘴里。这时候,同学们总是忍不住都惊呼起来
5、。蔡老师下楼的时候,也不是一步一个台阶地下,而是,像螃蟹似的,很夸张地张开手臂和腿脚,跳跃式地下楼梯。他每次只用两三个螃蟹跳,一层楼梯就下完了,特别神奇。蔡老师幽默的地方还有很多,如果你感兴趣,快来认识一下我们的幽默大王蔡老师吧。我的老师作文500字幽默风趣第三篇你想知道我最敬佩的老师是哪一位老师吗?我告诉你,是我的科学老师。老师的风趣幽默给我们营造了一个欢快的学习环境。一次科学课上,正是下午又热又闷的时候,同学们都无精打采的。正在这时,于老师突然打了一个很响的喷嚏。同学们先是一惊,然后哄堂大笑。于老师不紧不慢地说:“这是赶走你们瞌睡虫的喷嚏。要不要再来一个?”经老师这么一说,我们全班同学真的
6、打起了精神,认认真真听起课来。老师的风趣幽默改变了我们的坏毛病。那一次,我们快开始上课了,有些同学还没来,可是已经过了上课时间了。老师无可奈何,便关上门给我们讲课了。刚讲了一会儿,那位迟到的同学急匆匆地来到了。老师一点也不生气,故意一本正经地说:“哟,来那么早呀!我们还没放学,你就来了。”顿时,那位同学脸羞得通红通红的,一声也不敢发出,急忙忙地跑回座位。以后那位同学再也没有迟到过。渐渐地,我有点儿喜欢科学老师了。就这样,在我眼里,老师就是用这种幽默的方式来教育帮助我们,吸引我们,让人倍感亲切,又觉得他高深莫测。这就是我们的科学老师。我的老师作文500字幽默风趣第四篇新学期,新老师。面对陌生的老
7、师,我心里还是有些胆怯的。马老师是我们的新老师,他戴着一副眼镜,透过眼镜片的是严厉的目光,我心想以后日子可不好过了。可是几天下来,我发现马老师并不是那么严厉,还比较幽默。马老师在讲平行与垂直时,总把平行不相交说成“不香蕉”,逗得全班同学哈哈大笑,马老师忍不住也大笑起来。马老师讲“角”时更幽默,他把周角比作皇帝,平角叫丞相,直角叫大臣。周角权力大,掌管整个天下,平角是周角的一半,只掌管半壁江山,直角的权利就小啦,它只掌管整个天下的四分之一。马老师让我们通过这个比喻说出周角、平角、直角之间的进率:一周角等于两平角等于四直角。这种教学方法我可是第一次见识,至今,我对学过的知识记忆犹新。马老师善于用幽
8、默的话语来严格要求我们。一次上自习课时,有几个调皮的同学东张西望,正好马老师从门口走过,这几个同学马上低下头,假装在看书。可他们怎么能逃得过马老师的眼睛呢?“喂,你们几个是想当特务监视老师吗?你们以为特务是那么好当啊!”同学们哈哈大笑。那几个同学羞红了脸。还有一次,做完操,我回到位子上后,感觉全身乏力。同桌让我赶紧到办公室去找马老师。马老师见我无精打采的样子,给我量了体温,原来我发烧了。马老师给我倒了一杯热水,拿来感冒冲剂让我喝,又给我的爸爸妈妈打了电话。这就是既幽默又关心学生的马老师,是值得我们热爱、敬畏的好老师。我的老师作文500字幽默风趣第五篇他是一位教了我们四年的数学老师。高个子,苗条
9、的身材,白净的脸上总是挂着和善的笑容,一下子把我们拉近了距离,大家都很喜欢张老师。最让我印象深刻的是张老师的幽默风趣的讲话,经常让我们笑个不停。数学课上,张老师曾经给我们讲过简单运算这一部分的内容,由于张老师对这一部分讲得特别仔细,所以我们也听得特别认真。突然间,张老师不说话了,随手拿起黑板旁的蓝色椅子,趴在讲台上,闭着眼睛,一副睡意浓的样子。每个人都很吃惊,左看右看。眼尖的陈志大叫:“快看余睿杰!”大家的眼睛齐刷刷地向余睿杰望去。”都赖余睿杰!班上竟然睡着了!”“张老师一定是在学习他!”“余睿杰!快点喊张老师!同学们议论纷纷,教室里像炸锅一样。余睿杰醒了,揉着眼睛,快步走到讲台旁,拍拍张老师
10、的手。张小姐缓缓的睁开眼睛,环视了一个星期,疑惑的问:“大清早来上课,是不是在给你唱催眠曲?”同班同学大笑,羞愧得余睿杰的脸都红到了脖子根,低着头回到座位上。张老师又继续讲课,这一回,再也没有同学敢上床睡觉了。张老师的幽默风趣,不仅使我们的数学课气氛活跃,而且还巧妙地向同学指出缺点,维护同学的自尊心。那天是星期一,数学课上,杨光立被老师叫起来回答问题,杨光立胡答一声,张老师摊开双手,无助地说:“杨光立,你在班上喝了四年咖啡,怎么还没醒?其他人喝咖啡是越喝越清醒的,你却是越喝越糊涂的,要不我再给你泡一杯龙井吧!话刚说完,“哈哈!”同学们哄堂大笑。可是张老师却一脸严肃,在讲台上来回走来走去,那样子
11、,别说多搞笑,“哈哈!”我们又笑了起来。从此以后,杨光立上课可认真了。我们班风趣幽默的张老师,可不可以不让大家都喜欢呢?我的老师作文500字幽默风趣第六篇我们二年级时的语文老师是何老师,她每天嘴角上扬,带着一丝笑意。何老师口齿伶俐,“文”能说得你心服口服,“武”能举起粉笔准确投掷“流星粉弹”。一天,何老师教我们分辨动词和形容词,大部分同学都在认真听讲,只有两个同学迷迷糊糊地想去“梦里水乡”。何老师灵机一动,不动声色地问:“睡觉和认真属于什么词?”我举手回答道:“睡觉是动词,认真是形容词。”何老师借机幽默:“现在班级里大多数同学是形容词,但也有个别同学是动词。”在同学们的哄笑声中,两位半睡半醒的
12、同学坐直了身子。何老师趁热打铁:“好,个别动词也变成形容词了!”有一次单元测试,同学们考得都不理想,何老师诚恳地对我们说:“一分耕耘,一分收获,我没有尽力耕耘,在此向大家检讨。但教与学是互相关联的,我们班有一批逍遥派,上课时,有的在云中散步,有的在搞地下活动,还有的中了我的流星粉弹也浑然不知,你们说说这样练功能修出自己的最高境界吗?但我相信,这次失败,一定会让我们清醒地认识自己,明确方向。正所谓失败是成功之母,大家要加油,取得更好的成绩!”话音刚落,教室里就响起了雷鸣般的掌声。何老师的课堂总是笑声不断,笑着笑着,我们积累了知识,锻炼了能力;笑着笑着,我们变得越来越懂事;笑着笑着,我们和老师的心
13、融合在了一起。我的老师作文500字幽默风趣第七篇幸福的咏叹调铃响时,全班41名学生的眼睛齐刷刷地看着教室门口。呆萌的椭圆脸,笑容可掬,露出一排被烟熏黑的“小黑牙”,身形圆柱形,我们一直以为他是个笑面佛,他的眉梢、眼角、鼻孔、嘴、耳朵,可以说,他脸上的每一个器官,每一个皱纹,甚至每一根头发都很有趣。看他穿着更时髦,只看见他上穿羽绒服,下穿长裤,脚穿凉鞋,这混搭可真牛。可是他的肚子太大,以致他的衣服都拉不上去。他开始讲课,他的声音绝对是学校里最标准最正宗的四川话。每一次,他都用他那“纤细”的兰花指点我们。看到他的手,我们笑得更开心了。因此,背后的我们也叫他“物理老家伙”。教室的笔记”叮铃”上课时,
14、同学们坐下来,等着”物理老家伙”。一进门,他就把那本书重重地放在桌子上,全班同学都被那金属般的声音压得喘不过气来,他说:“今天的内容很重要,好好听吧。”说完话,他问道,明白吗,那自然是摇头占了大多数。再一次,他把那本书重重地拍在桌子上,“你们这些白花,这么简单都不会,我讲外语?叫你听得仔细些”。虽然他在上面说了我们,可下面的我们都不好受呀,想笑又不敢笑,就一直憋着,谁叫他这么幽默!独具特色的音乐每次去上课,他都会很快。上课铃声一响,他就不再拖拉,这也是我们最欣赏他的地方。但是他课后的结束语总是:“现在有两本教材,我再也不用担心你们没有作业了”。上课有趣,下课更有趣。每一次布置作业时,他都会说:
15、“我们都很熟悉,关系很好,这份作业算什么,今晚不用担心你们没有作业做,可以睡个好觉了。”“你是谁呀,我们认不出你,不熟,一点也不熟!”我们说:“只要我认识你,你就不必认识我,只要我认识你就可以了。”他给我们写了一首快乐的歌。我的老师作文500字幽默风趣第八篇在我的学业生涯中,遇到过许多老师,让我印象深刻的是音乐老师王老师。在一个阳光明媚的午后,可能是因为上第一节课,同学们都无精打采。这时王老师喜气洋洋的地走进来说:“今天我们学歌曲大中国。”我们听到歌的名字,如临大敌,霎时,一个个苦大仇深的样子。王老师看到便说:“你们就这么没自信呀,大家都是中国人,别连一年级的小朋友都不如!”我们听了老师的话,
16、一个个如战斗的公鸡,瞬间坐直了,仿佛在向老师证明一般。当同学们准备放大招时候,老师也张口了,可没想到他一开口,树上的鸟儿就全飞了,老师声情并茂地唱了几句,同学们纷纷捂住耳朵,小杨甚至说:“老师,你唱歌也太难听了吧?”老师听了,脸色从晴空万里变成了乌云密布,见此情况,我们都把头埋得低低的。准备迎接他那无敌的狮吼功。可没想到奇迹出现了,老师居然默默低着头,没有说一句话。三秒钟之后,老师向我们展现出它那精妙绝伦的演技。只见他流了几滴眼泪,还用袖子在眼角擦来擦去,不时地吸一下鼻子。小杨只好说:“老师,对不起,你快教我们唱歌吧!”同学们纷纷违心赞扬老师的歌声。老师听了后,又动情地唱歌了。在我们呆滞中又佩
17、服的表情中,老师愉快地笑了,那眼神仿佛在说:“淘气包,非让我使出终极大招,这下服了吧?哼!”奈何我们已经认真地学着歌,只盼望着快些下课虽然老师的嗓音不太好听,但是他弹钢琴弹得特别好,只要他不唱歌,世界就很美好。我的老师作文500字幽默风趣第九篇我们班曾有一个幽默的语文老师。她瘦瘦的,身高在165左右。修长的身材显得她格外美丽。张老师虽然只教了我们一年,但给我们带来了深刻的印象,尤其是她那幽默风趣的上课风格特让我们怀念。有一次,我们班正在上语文课,那时正是下午第一节课,大家都很困,昏昏欲睡。显然,张老师发现了这一点,只见她目光环视了一下四周,接着,目光锁住了一位同学,“来,刘禹锡,你来回答这道题
18、。”张老师一脸微笑地说。“什么。”大家不约而同地问。同学们面面相觑,以为老师肯定口误了,但看老师一脸镇定中露着一丝狡黠。顿时,大家明白了,张老师把刘禹瑞故意叫成了刘禹锡。“起来,”老师说,“快一点。”“老师您叫我吗?”刘禹瑞一脸疑惑地说。“哈哈哈嘻嘻嘻”大家不经意地笑了起来,连老师也情不自禁地笑了。“我不会。”刘禹瑞一脸尴尬地说。我们故作惊呆状这题目连“刘禹锡”都不会,然后又忍不住笑起来。在笑声中,我们学完了许多知识点。整节课,同学们精神振奋,听讲积极。下午当同学回家去时,刘禹瑞还在教室写作业,大家说“刘禹锡”正忙着写诗呢!而刘禹瑞说他自己必须认真,努力往诗人刘禹锡的方向发展。以随时应付老师对
19、他的严格要求。这就是我们幽默的语文老师,你喜欢她吗?反正我们非常喜欢她!我的老师作文500字幽默风趣第十篇我们的语文老师是高老师,她特别幽默,常常逗得我们开怀大笑。高老师虽然已经快五十岁的人了,但看上去也就三十多岁。她那披肩长发和那微微卷起的发梢,看着很文雅。高老师还有一双又大又明亮的眼睛,在严肃的气氛下显得炯炯有神,在轻松的氛围里又显得活泼灵动。高老师的肤色是浅棕色的,黑黝黝的身躯在阳光的照耀下,显得格外分明。高老师不仅长得漂亮有精神,而且还很幽默,语言中带着笑。在一次语文课上,她准备讲第7课什么比猎豹的速度更快这篇课文的时候,请一位同学朗读课文。大家都争先恐后地举起手,希望老师能叫到自己。
20、高老师点到了把手举得最高的姜卢易朗读课文。姜卢易猛地站起身,把书端在胸前,声情并茂地读起课文。当读到第5自然段“不过,游隼还是没有飞机飞行的速度快。”这句话的时候,他把“游隼”错念成了“游击”。这时,高老师转过身用粉笔在黑板上“唰唰唰”地写出了“隼”字的拼音。高老师回过头来,微笑着,温柔地看着姜卢易说:“虽然课文读得很好,但是你把游隼念成了他的弟弟游击。同学们,请注意这个字念sun。”我们听了顿时哄堂大笑。姜卢易不好意思地摇摇头,拿出笔把“隼”字的拼音标在了书上。之后,同学们再也没有读错过“隼”字。这就是幽默的高老师,我们都非常喜欢她。我的老师作文500字幽默风趣第十一篇在五年级时,我们班级来
21、了一位认真、幽默的英语老师纪老师。他应该是三十多岁吧。长着大大的眼睛,炯炯有神的,不胖也不瘦的身材,皮肤黝黑,讲话时声音洪亮。纪老师在上课时,像一本知识宝典,会为我们讲解一些知识点,并且还会为我们讲课外内容,拓展我们的知识面,开拓我们的视野。当我们遇到不会的题时,老师会耐心地为我们讲解。我们的纪老师不仅认真,而且还很搞笑。老师在下课时,像一本幽默笑话。有一次,老师严肃地说:“闭嘴经!托堂到上课!我们还有内容没讲完!”边说边拿着铁尺敲打桌面,那声音简直震耳欲聋!而我同桌和后桌像是听不见似的,依旧我行我素地愉快交谈。老师的火眼金睛看见了,像是什么都不知道一样:“咱们班就是有两只蚊子啊,一直“嗡嗡嗡
22、”的,叫得我心烦!我的同桌立马住嘴。可过了一会儿,他的“豌豆射手”又开始攻击“僵尸”了。老师搞笑地说:“你们俩是不是说相声呢?谁是捧哏?谁又是逗哏啊?来给咱班演一遍啊!有信心还能去德云社呢!”我们全班同学哈哈大笑。反而,我同桌有脸红得像一个成熟的大苹果。被老师说过后,他就再也没在上课时说话了。老师的这种讲课方法既生动又有趣。不仅让我们在课堂上收获了知识,也收获了许多快乐。我喜欢这位纪老师。我的老师作文500字幽默风趣第十二篇我们班有帅气的外教老师;温柔的语文老师;还有能言善道的英语老师。但我最喜欢的是我们班的幽默老师、数学老师王老师。“叮铃铃!”“叮铃铃!”上课铃响起了,王老师那圆圆的脸已经露
23、出在窗外,圆圆的身材加上两个圆圆的酒窝,还有一双浓眉大眼和一对又黑又粗的眉毛,看起来就像一个可爱的机器猫。只要他一上课,同学们就会被逗地哈哈大笑。仿佛是同学们的“幽默豆”。王老师真幽默!“哈哈哈”教室里传来一阵阵笑声:有的咧着嘴直捧肚子;有的在开怀大笑;连我笑点这么低的人也哈哈大笑。这是怎么回事呢?原来,今天上复习课,讲着讲着,有的同学做起了小动作;有的同学趴在了桌子上;还有的同学不耐烦了,干脆望着窗外王老师沉思了一会儿,我心想:完了,王老师又要勃然大怒了。谁知,王老师只是笑了笑,从嘴里蹦出一句英语:”whereisa26537?”顿时,整个教室安静下来,有的同学瞪大了眼睛,似乎在想:王老师还
24、会讲英语笑话?有的同学不敢相信自己的耳朵;而我也愣住了。一下子,整个班级哄堂大笑。“安静!安静!”王老师顿时变了脸,“现在!我们继续复习!”我们的注意力一下子转到老师身上,继续复习了。看来,幽默的笑话对我们挺有用的!王老师还讲过很多笑话,所以,我们上课时经常是有欢声笑语陪伴着。这就是我们班的幽默老师王老师我的老师作文500字幽默风趣第十三篇愉快的暑假结束了,我迎来了新的学校,新的学年,新的老师和同学。假期里,我无数次幻想,我的新老师是什么样的。我的语文老师很幽默,说起话来逗得同学们哈哈大笑。虽然是幽默的话但却是教给我们的知识,老师把深奥的知识用幽默的语言表达了出来,语文课变得特别声动!课堂上笑
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