教师抗疫典型事迹材料5篇.docx
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1、教师抗疫典型事迹材料5篇教师抗疫典型事迹材料篇1人生有太多的变幻无常,生活伴随着无数的突如其来。2022,新春伊始,本该春暖花开,勃勃生机,哪料春寒料峭,突然严重的全国疫情,打破了这温馨的早春。2022年3月21日和24日,党总支连续两次召开扩大会议,主题鲜明,任务明确:学校立即进行严格封闭管理。特殊时期,党员就是前进的旗帜,王花老师,信息技术部党员教师,她坚决听党话、跟党走、亮身份、做表率,积极发挥员的模范带头作用,用实际行动践行着一名中共党员的责任与担当。以身作则,服从学校封闭管理努力克服了自身和家庭困难,严格执行全封闭管理的决定。作为一名50多岁的老教师,她身体不太好。婆婆80岁,糖尿病
2、综合症,眼睛几乎看不见,生活不能自理;母亲也年事已高,腿疼走路艰难,两个女儿是母亲母亲唯一的依靠。但是她没向学校提出任何困难,而是自己想办法。在家属也是学校的老师,也需要封闭的情况下,经过商议,决定把照顾两位老人的责任暂时交给了两边的姐姐。她在自己的努力下,更是在家人的支持下,按照学校要求,以身作则,住在了学校。从第一天封闭开始,她一次也没离开过学校,积极传承职中精神,发扬2003年学校非典封闭的奉献精神,舍小家,顾大家,她始终没有忘记自己的党员身份。坚守岗位,发挥党员模范带头作用在疫情防控中,学校党总支发挥了党建引领作用。按照党支部要求,每位党员要在全校工作的各个方面要带好头,服好务。她利用
3、课余时间,走进综合楼一楼查监控,排查校园安全隐患,观察学生行踪,检查校外可疑人员。在校园围墙边、大门口、宿舍周围巡逻,及时提醒学生戴口罩、不聚集。不管在校园的什么地方,也不管是哪个部的学生,只要发现学生有不愉快的神态或紧张的情绪,她会主动上前询问情况,与学生沟通交流,帮助学生解决困难,及时联系家长和班主任老师。有一次,她在校园巡查,发现一名女生嚎啕大哭,她和同事走向前去询问情况,同学说这名学生是想家了,得知是现代服务部的学生,她和同事联系到了班主任邢景燕,及时处理了此事,缓解了学生情绪,消除了安全隐患。在校园尤其注意外县的学生,主动与他们攀谈,询问学生生活上的困难。学生远离家乡,好长时间不回家
4、,通过聊天,使学生感受到老师的关心,学校的温暖。根据防护要求,在教室学生要戴口罩,勤通风,定期消毒。她不管是课上还是在课下,始终不忘提醒学生做好个人防护,指导学生正确佩戴口罩,给学生示范配制消毒液,指导学生科学测量体温,力争使各种防护措施扎实有效。学生宿舍是学生生活的主阵地,宿舍卫生要高标准。她积极参加学生每周的环境卫生整治活动,协助宿管,明确标准,热心指导学生,亲自动手帮助学生,效果良好。在巡查督导期间,她除了完成督导任务,还善于发现学生问题,并及时解决学生学生之间的小矛盾。有一次,她发现一个宿舍干活拖沓,卫生很差,她没有发火,而是有耐心地了解情况,经过询问,得知这是个混合宿舍,有一位女生团
5、体意识不强,不参与打扫,她要了那位学生班主任的电话,积极协调,最后宿舍全体成员齐心协力,将宿舍收拾得干净整洁。爱岗敬业,坚守一线教学岗位作为一名年纪较长的女教师,精力体力皆有所下降,但是她依然顾全大局,担任高二和高三对口两个年级的英语课,每周16节的教学工作对她来说很吃力,教学任务很重,但是她仍能竭尽全力上好每一节课,不缺学生的每个45分钟,不落下每一本作业,使学生学有所得,让家长满意,让学校放心,让自己安心。高三面临高考,时间一刻也耽误不得,封闭在校,她利用休息时间,早晚自习主动到教室,为学生答疑解惑,及时解决学生的学习问题,鼓励他们努力学习。节假日期间经常给学生补课,与学生一起做练习题,讲
6、解难点,强调重点,通过模拟考试,检验学习效果,为学生的学习查漏补缺,使封闭期间学习效率最大化。关爱同事,做不同群体的知心大姐姐封校以来,老师们都是以学生为中心,工作量剧增,老师们既要工作,又要照顾孩子,更有封控和工作的压力。她是同事,更是她们的大姐。在办公室,她春风化雨般地与她们聊天,了解她们生活上的困难,主动帮有临时困难的老师上课查自习,做些力所能及的小事情,同时积极她和系部或学校交流沟通,及时解决老师们的困难。封闭初期,按照党支部的安排,她与困难教师曹金霞结对帮扶,对曹老师的工作生活重点关注,每天下班至少三次视频连线和位置共享,在线交流,基本做到了信息畅通,使老师舒心,学校放心。学校是大家
7、,面对防疫带来的困难,需要大家的齐心协力。保安和保洁是学校大家庭的重要成员,他们的工作直接关系到学校的防疫效果。王花老师用心关注不同群体的需求,工作之余,主动到大门口关注保安师傅的工作,感受他们的艰辛与不易。面对防控要求,各个大门就成了学校的安全门,防控压力很大,一些家长不理解防疫措施,辱骂牢骚时有发生,但是保安师傅尽职尽责,她倾听他们心中的委屈,并给予开导和安慰,发自心底的向他们致敬。她经常走进这些人群,和他们交流,解释封控不能回家的原因,讲解疫情现状,帮助他们解决思想上的压力。她时刻宣传正能量,积极影响着身边每一个人。这就是一名员的担当,她在学校的每个角落,扮演着不同的角色,发挥着党员的作
8、用,用细心、耐心和爱心,在平凡的工作岗位上默默奉献。疫情形势依然严峻,任重而道远,但是有一点永远不会变,那就是一名职中人的初心。娟娟溪流,汇聚成大海,坚信国家,相信学校,相信每一位像王花老师一样的老师们,只要大家携起手来,团结一心,一定会攻克疫情,拥抱美丽的春天!教师抗疫典型事迹材料篇22022年的春天注定会成为每一个山铝人刻骨铭心的记忆,再次袭来的新冠疫情,打乱了学校原有的生活节奏,校园成为抗疫的“主战场”。在这场没有硝烟的战争中,学校里的每一名教职员工都履职尽责担当有为,以行动坚守初心,众志成城,共画抗疫最大同心圆。在疫情面前,许许多多普通又平凡的教师克服各种困难,坚守在自己的工作岗位上,
9、冲锋在教学一线。他们中,慈爱可亲者有之,严谨敬业者有之,淳朴厚道者有之,得法善教者有之,博学才高者亦有之无论哪一位,都犹如丝丝春雨、润物无声地关爱着每一个学生,以更清晰的社会责任,更坚定的教育信念,更投入的工作状态,践行着教师工作的专业性,彰显着教师无私奉献的大爱精神。在得知学校开启校园封闭、线上教学应急响应机制后,我校老师选择回到家里简单整理行装后立刻赶回所负责的校区留校驻校,在不同岗位上同为校园疫情防控工作尽全力,就这样,一对对教师夫妻分隔在两个校区,近在咫尺却似各在一方。作为一名教师、学生处主任,庞慧敏老师深知肩上担子之重,任务之巨,使命之强,舍小家、为大家,兢兢业业,用耐心、细心、爱心
10、和责任心对待疫情防控的每一件事,每一个细节,践行着一位人民教师的责任、使命与担当。结婚不到一年就与丈夫分隔在南北两校,但她毫无怨言,小小的身躯,虽没有鲜花掌声,但工作激情依然饱满,工作态度永远扎实,无论走在哪里总能看到她脸上温暖的笑容和忙碌的身影,感染着身边的每一位老师!她在认真完成学生管理任务的同时,严格按照学校疫情防控各项部署要求,主动将责任扛在肩上,落实在行动上,积极发挥疫情防控宣传员、信息员、排查员、战斗员的作用。她曾说:“选择了教育,就要学会付出;在这个岗位,就不要计较得失。”在这个特殊时期,她抗责在肩,以身作则,始终严格要求自己,秉承对社会负责、对家长负责、对学生负责”的原则,每天
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