吉他左右手的基本动作训练.docx

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1、吉他左右手的基本动作训练 1.持 琴 正确的持琴姿态至关重要，它可以保证演奏者最合理地利用身体所需用的关节、肌肉的运动而不至于很快产生疲惫。 必需一把高度合适的椅子和一个吉他专用脚凳。椅子不能有扶手，高度以双脚落地后大腿与地面平行为准。脚凳高度约15厘米左右，一般高度可调。 为了演奏的便利，应当坐在椅子的前部。左脚向前踩在脚凳上，右脚稍往后收一些，并略向右放。将吉他的下凹部放在左大腿上面，右大腿内侧紧靠吉他的底部，琴身稍倒向人体，上部与人胸部接触，右前臂放在吉他琴桥延长线略后位置，琴颈倾斜向上，琴头略高于肩。 此时检查一下身体各部分是否完全放松。左手自然抬起打算按弦(后面将特地讲解左手技巧)。

2、左右手与吉他的接触完全是为了演奏的须要，不能用来帮助琴身的稳定，否则将影响演奏敏捷性。 2.左手基本动作 手指的运动关节共有3个：从指尖到指根依次称为第1、2、3关节。 左手按弦各指的记号如下： 食 指1 中 指2 无名指3 小 指4 左手拇指不用来按弦，应当伸直放在琴颈背部中线位置并与中指位置对准。左手手臂应自然下垂。左手各指按弦时，各关节自然弯曲，第一指节与指板面尽可能垂直，这样即省力、按弦又精确。按弦位置应靠近品丝(离品丝太远，会因按弦不实而产生杂音，若按在品丝上，声音发闷也会有杂音)。 左手各指按弦应用指尖的肉触弦，指甲会阻碍按弦，因此左手指甲尽量剪短。在演奏的过程中，除了大拇指指肚和

3、按弦手指的指尖外，左手的任何部位不能与琴体接触。 左手的运指是须要特殊强调的。 吉他指板大致可分为四各区域，以左手第一指(食指)所按的品行数作为把位的数序。(1)原把位，即第一把位。食指按第一格，以1、2、3、4指序4指可以按到第四格。(2)上把位，即其次到第九把位。以一指按第九格称作第九把位，4指可以按到第12格。(3)高把位，即第十到第十二把位。(4)超高把位，即十三把位以上。 在吉他的演奏中，有时左手须要做每一个手指负责按一个品行的动作，这时要求左手的柔韧性、扩张程度很好。有时左手须要做几个手指按在一个品行上的动作，这时左手手腕和手臂间的角度加大、手腕和拇指稍向琴头方向转动。 左手在指板

4、上的移动动作可以分为两类：横向移动和纵向移动。 横向移动：手指不换把位，只是在弦到弦之间移动。此时以手臂带动手腕活动为主(手臂和手腕间的角度是改变的)，手指保持于琴弦(平面)垂直的方向起落。 纵向移动：即换把移动。在分析换把移动之前，必需充分理解移指和跳指这两个不同概念。 移指动作指的是在运指过程中手指交替而不是同时离弦，跳指动作指的是在运指过程中手指出现全部离弦，将要按弦的手指越过按前一个音符的手指。 换把位动作是弦乐器最重要的基本功之一，换把动作的优劣干脆影响到演奏的连贯性。换把的原则是：能用移指动作完成的换把就不要用跳指;必需用跳指动作完成的换把，也要在跳指前用移指动作来作为打算动作，预

5、先向正在按音的手指靠近，进而超越正在按音的手指. 左手常犯的错误有：运指时只有跳指动作而没有移指动作;做跳指动作时，手指不离弦而在弦上滑过，产生杂音。 3.右手基本动作 右手各指的符号如下： 拇 指p(pulgar) 食 指i(indice) 中 指m(medio) 无名指a(anular) 小 指ch(chico) 右手在吉他演奏中至关重要，技巧较困难，需引起重视。 （1）右手指甲的修剪 历史上曾有指头派(代表人物为索尔，不留指甲，以指尖的肉来拨弦)和指甲派(代表人物为阿瓜多，纯粹用指甲来拨弦)。两种拨弦方式各有优缺点。经过几代演奏家的探讨，目前认为以塞戈维亚为代表的现代派的拨弦方式最为科学

6、。这种方法是先用指甲和指尖同时触弦，再用指甲拨弦。这种方法兼有指头派与指甲派的优点，而且音色的改变丰富。指甲的形态(请参考老师的指甲)和长度依据个人的状况不会完全相同。指甲必需用细砂纸(建议用2000号以上)打磨光滑，以保证拨弦音色。指甲露出指肚的长度基本为0.5-3 mm。指甲的基本形态与触弦点见图示。 （2）右手的基本姿态 右手前臂轻放在琴体合适的位置，手腕自然放松保持凸起。拇指外侧放在第弦上，i、m、a指分别放在第、弦上。稍稍调整一下各指的触弦角度，使各指做到指甲和指肉同时触弦。右手拨弦位置一般在音孔中心靠后的位置。在以后的演奏中必需始终保持这种姿态，切记! （3）右手的拨弦要领 吉他演

7、奏一般有两种拨弦方式。靠弦奏法(apoyando)：拨弦后瞬间，手指靠在下根弦上;不靠弦奏法(al aire)：拨弦后，手指不接触下根弦。 一般来说，靠弦奏法的音色比较浑厚，力度大了。不靠弦奏法音色优美清楚，力度小，速度快。现在倾向于运用不靠弦奏法奏出靠弦音色，因此i、m、a各指用特别的不靠弦奏法，仅仅p指运用靠弦奏法。重点训练i、m、a各指的发力、拨弦方法，触弦方式，使其发出浑厚的音色(后面将有特地的练习)。 右手i、m、a各指在拨弦过程中必需保持手指呈柔软的弯曲状(1、2、3关节均有肯定的弯曲)，拨弦时的主要运动关节为第3关节(有的教材称作第3关节发力)。P指应留意第2关节不行凹陷从而导致

8、惊慌。 拨弦过程事实上分为三个阶段：触弦、绷弦和放弦。 (1)触弦阶段：首先在保持右手基本姿态的前提下，为手指、手掌、手臂选择一个合适的角度和位置，以保证i、m、a三指能以指甲、指肉同时触弦，同时也使大拇指与弦保持较大的角度(不小于30度)。为做到指甲、指肉同时触弦，i、m、a三指放在第弦上和琴弦构成的角度明显应当小于90度，而不是以前的观点：垂直于琴弦。从右手手背方向看，各指触弦点均不在指尖正中，而是有不同程度的偏向左侧。 (2)绷弦阶段：这是右手拨弦过程中最关键的动作。在完成触弦动作后，将弦沿垂直于面板的方向绷紧(可理解为压弦，此时的手指肯定要按要求做到弧形形态，以第3关节运动为主，第1关节形态保持不要凹陷)。这一绷弦过程须要长期的练习，做到肌肉记忆。 (3)放弦阶段：放弦如同拉满弓后的放箭。放弦的动作要干脆、坚决，离弦的瞬间，手指的运动方向肯定要和琴弦垂直，以免因指甲摩擦琴弦而产生杂音 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页