我的梦想高一优秀作文900字.docx

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1、我的梦想高一优秀作文900字我的梦想高一优秀作文1深沉忧郁的蓝，那是广博、伟大、梦想的标志，生机勃勃、鸟语花香、燕歌莺舞的绿，那是生命的象征;大大方方、洒洒脱脱的红，那是青春与梦想的有机结合。祖国有祖国的梦想，每个人有每个人的梦想，我有我的梦想。但每个人的梦想都不一样，有的人梦想做一名潇潇洒洒的飞行员;有的人梦想做一名诲人不倦、一丝不苟的老师;也有的人梦想做一名著名、出色的画家而我的梦想，是什么呢?记得小时候，热爱音乐的我曾立志成为一名伟大的歌唱家;助人为乐的我又梦想当一名人人敬仰的“白衣天使”春夏秋冬，四季轮回，日子一天天过得很快，刹那间我长大了。而梦想的定义似乎也因时间而变得格外清晰了。在

2、12岁那年的冬天，一本飞上蓝天的好书，使我有了一个令我觉得值得去努力、去拼搏的伟大梦想我要当一名著名的作家!“有了梦想才会有奋斗的目标，才会有前进的动力。”是啊，梦想就像一颗颗发芽的种子，只有那些勤劳、勇敢、拥有坚持不懈精神的人才能让它开花结果。相反，它和所有的梦想一样，如果不付出艰苦的努力、不懈的奋斗，那么梦想就永远只是梦想。在我坚定了这个梦想之后，我每天都坚持看一小时的课外书，还会在笔记本上摘下书中的点点滴滴，酸、甜、苦、辣，喜、怒、哀、乐。坚持不懈的努力，使我养成了每天写日记的好习惯，也积累了丰富的写作素材。我喜爱笔记本上那些美丽的文字，爱那些活泼可爱的小精灵。每次在写作时，这些文字就像

3、一群群可爱的小精灵在我的笔尖跳跃着，嬉戏着，又像一个个奇妙的音符，奏响了一曲曲美妙的乐曲。让我深深地陶醉其中，无法自拔。从此，我的写作水平也不断地提高。我爱读书，更爱品书。我爱朱自清的荷塘月色，爱荷塘的清新飘逸，爱荷塘的出淤泥而不染;我爱徐志摩的康桥再见，爱康桥的柔美洒脱;我爱林海音的城南旧事，爱城南的悲欢离合。我爱书，书是我的好朋友，它已陪伴我度过了12个春夏秋冬，它是我生活中必不可少的一部分，是我实现当作家的动轮。阅读，让我热爱写作，让我写出了一篇篇激昂美妙的好文章;阅读，让我修身养性、启迪心智、开阔视野、增长知识、提升精神境界;阅读，让我牢牢树立当作家的梦想!四溅的水滴承载着我最初的梦幻

4、，阳光射过，折射出五彩斑斓的颜色那是我的梦想之花!那是我的作家之梦!我的梦想高一优秀作文2人们常说：有了梦想才有奋斗的目标。可是梦想是什么呢?有人说，它就像一颗种子，只有那些勤劳、勇敢和坚持不懈的人才能让它开花结果。相反，所有的梦想都一样，如果不付出实际行动，那么梦想就永远只能是梦想。而我的梦想，是什么呢?记得在小时候，热爱演戏的我曾立志成为一名受爱戴的演员，在20_看了新笑傲江湖后中的林平之，我就迷上了。我认为演完一次戏就经历过哪个角色的一生，随着时间的流逝我的梦想依然没有改变。于是，在小学生活开始的同时，我也开始了准备这些。不论什么时候，都不能阻挡我对梦想的追求，我的演技也在教练的指导下进

5、步的很快，我一直在坚持练习，在最辛苦的时候，我就不断的告诉自己：只要坚持，我的梦想一定能成为现实!当演员要有足够的发言能力，在三年级正是小孩一个不爱说话的年纪，可是为了我的梦想我还是发言了，在一次课上老师不是提问我，而我自己主动举手，很紧张，因为很久没有起来发言，心里特别紧张，害怕说错话同学们会笑话我，当我说完答案之后，老师居然还要我说出理由，我的心仿佛就在悬崖将要跳下去似的，我说完理由做坐下之后，感觉自己脸特别红，我询问我的同桌：“你看看我的脸是不是特别红。“他说：“没有，没有那么红，看不出来你发烧了。”我知道当演员还要歌唱的好听，所以我都有在注意保护嗓子。在课余时间，我嘴中也常常哼着歌曲。

6、在放假时，我还经常听一些有助于提高唱歌水平的歌曲，现在我的歌声或许不是最出众的，但我相信只要我持之以恒，我一定能够踏进成功的殿堂，坚持就是胜利，不是吗?当我每一次练歌，我都拿出自己最好的状态：眉毛抬起，眼睛炯炯有神，时刻保持微笑。不管是上学还是放假我一有时间就去练习，常常占用我的上课时间，本来成绩就一般般的我成绩下降了，成绩下降另一方面是因为我的父母开始监视我，大人总是不理解我，可我没有放弃我相信有志者事竟成的道理。我会成功的，今后在尽量不耽误学习的前提下我要继续努力。也许在我前进的道路上还有许许多多的绊脚石，但我对自己有信心，我相信我的梦想通过努力总有一天会实现。梦想，不是光靠嘴中说、脑中想

7、就可以实现的，梦想是要通过努力并脚踏实地付诸于实践的。我愿意为自己的梦想付出一切。嗯，加油!我的年少为了梦想奋斗!我的梦想高一优秀作文3“赶明儿胜利了，咋们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光下学习，该多好啊!”灯光中的郝副营长正是靠着这样的美好的憧憬，这样崇高的理想，勇往直前的。俄国著名作家列夫?托尔斯泰有这样一句话：“理想是指明灯，没有理想，就没有生活。”理想是人生导航的灯，是给予我去打开世界之窗的动力。我的梦想就是当一名设计师。一颗小种子当一名时装设计师。从此，这颗小种子渐渐萌芽，慢慢生长。她成长的动力一直激励着我向未来前进!时装设计师，多么神圣的五个字啊!时装设计师意味着创新，这份职

8、责是迈进新时代的推动器，它是忙碌的;是每天都要在工作室里设计衣品;是每天都要与稿纸、画笔打交道的职业。他们以想象为马，时而风时而雨，时而白云时而苍狗，任凭思绪驰骋。虽然忙得不可开交，但是欣赏着自己的每一件成功作品，每天都是快乐的。因为她们引领着世界的新潮流!为了自己的梦想，现在的我努力学习，为光辉灿烂的未来打下厚实的基础。我们是新时代的接班人，肩负使命与梦想。时代在变化，我们也在向未来迈进，新时代需要我们这样的栋梁!这是我的梦想，更是一种使命!如果我的梦想得以实现，我一定会先设计出一件赋有民族文化符号的旗袍赠予我的妈妈，把妈妈打扮成最优雅、最有气质的女人。其次是老师，让我设计的作品穿在老师身上

9、，外秀慧中的高雅、谦谦的君子风度从老师身上散发出来;还有喜爱时尚、爱美爱生活的全中国人民。更要为贫困山区的孩子们设计棉袄，让他们在寒风凛冽的冬天里，感受着春天的温暖。梦想是石，敲出星星之火;梦想是火，点燃熄灭的灯;梦想是灯，照亮夜行的路;梦想是路，引领我走向成功。只要我有坚定不移的信念，我便会朝着梦想努力奋斗，勇往直前。我相信我将会不断接近我的目标，通过努力拼搏，最终实现它!既然选择了远方，就让我风雨兼程吧!我的梦想高一优秀作文4一个人总会有自己的梦想，没有梦想的人就像是没有帆的船，无法起航，只有随风漂流。没有理想的人内心是空虚的，是一具没有灵魂的躯壳而已。我的理想是当一名作家。作家，多么伟大

10、的职业，他是怎么来的，又会经历些什么呢?在我的脑海里常常盘旋。很小的时候，我就被妈妈灌输文学知识，那时候的我就像是一个盲人。在还没有上幼儿园的时，我就已经开始认字了。妈妈念一个字，我就跟着念，等这些字认熟了，妈妈就把这些字全部打乱来考我。再后来妈妈就开始教我认拼音和音节。这些都使我兴奋不已。整天在脑海里打转，我还读了许多的儿歌和不知名的图画书。(其实据妈妈说在我出生不到一个月的时候，妈妈已经在我耳边念儿歌了)到了一年级的时候我已经在读那些不注音的童话书了。使我的语文成绩渐渐的更上一层楼。安徒生童话、格林童话是我每天的必修课。在成长的过程中，渐渐的鲁迅、矛盾、余秋雨等这些文学家被我所“认识”，使

11、我着迷。在这些文学书籍和作家的熏陶下，我的梦想发芽了。我想成为林海音、曹文轩这样的作家，梦想越来越浓，愈来愈强烈为了我梦想的种子能开花、结果，我一定要努力，一定要让梦想长成参天大树。不经历风雨怎么见彩红，不尝试就没有成功的喜悦。于是，我买来了新的笔记本，记录着每天的心情;记录着每天在校园里外所看到的、听到的;所有快乐的、不快乐的;幸福的、不幸福的都记在了我的日记上。习惯了像与朋友一样的倾诉，也多了一个我练笔的的机会，使我也受益不浅。我要求我的作文都不低于95分，写的不好的就重新修改整理，该删的删，该留的留，毫不犹豫，要大胆、要创新，这样才能是我的写作水平提高。我把那些写的好的文章拿去投稿，虽然

12、有失落，但也有收获。在一次征文中我获奖了。但是我却不能因此而骄傲，天外有天，人外有人。我的知识还很贫乏，要做一个遇一知十的人，还需要不断的蓄力更多的知识。我的作文写的好些，都离不开妈妈的熏陶，老师的教导和鼓励如果说人的梦想是一艘船，那好的基础就是舵，他控制船的航行方向;别人的鼓励就是浆，他推动船的前进;自信是帆，只有帆鼓起来才能使船全速前进;毅力是指南针，为船指引方向，没有这些东西，船是不完美的，他只是不知方向四处飘泊的木板!不能只图一马平川，一帆风顺;船要有风浪，才会惊险，不一板一眼。到底谁是航海王，就看现在!我的梦想高一优秀作文5一直以来，从小时候到现在，都有一个渴望的梦想。每当我看见著名

13、的书法师在桌子上威风凛凛，大显身手的样子：他们拿起毛笔，蘸了蘸墨水，毛笔开始毫不犹豫的在纸上蜻蜓点水的飞舞时，我就羡慕不已，但是，那时候我还是一年级，觉得写字太浪费时间，如果你给我十分钟，我就可以写60个“一”字，你想象一下，那该有多丑呀!对了，听说学书法的人写一个字，就要用五分钟，那他写两个字就完毕了，于是我迫不及待的让妈妈帮我报名3书法班，到了第二天，终于开课了早晨，我早上7：30，就起了床，飞快的换好衣服刷完牙洗完脸，拼命的往自己的嘴里面狼吞虎咽的“塞”完包子，就“逃之夭夭”了。我来到书法班大门前，眼一望，就看见了“晋堂书院”这四个大字，旁边还有争奇斗艳的花儿，有紫罗兰，有郁金香，有仙人

14、掌，还有这些花儿给晋堂书院增加了一份生机勃勃，美丽动人。一进门，就看见了慈眉善目的赖老师和缪老师，虽然老师们用温柔的眼神投向了我，但是，在坐的各位同学们却用了一张张陌生面孔面无表情的看着我，过了一会儿，上课铃响了!我老老实实的坐到座位上，认真的听老师讲课，一开课，就听见老师要学习“横，竖，撇，捺”这四个用处多端的笔画，老师先说让我们自己练一练，再听老师讲解，再做示范。于是，我开始动笔写第一个笔画横，我一动笔，呀!我的手抖啦!把横写的像一条蚯蚓一样在本子上蠕动，但是我不垂头丧气，开始写第二个笔画竖，一动笔，呀!写歪了，我就把竖写成了一条旋转90度的斜线，但是我还不放弃，精神抖擞的写了一次撇，呀!我的力度没控制好，本来要由重写到轻的，但是我却由轻写到了重，把一个好端端的撇字，活生生的写成了一滴倒过来的雨滴，我顿时苦恼了，感觉完全不是我在操纵笔，而是笔在操纵我。于是，我开始认真地听老师的讲解，而且，我惊奇的发现，笔，在赖老师手里就变了一支笔，那支笔如同小猫一样，乖乖听从赖老师的命令，想竖直就竖直，想横就横，而且，不用尺子就可以写的跟一根柱子挺拔放学后，我认真完成老师作业，严格要求自己，至今字已经可以写的端端正正了，当然艺术的发展是无限的，我要继续努力，争取可以在舞台的纸上一次大显身手，加油!我一定要完成我的梦想!