新媒体视域下的大学生国防教育工作探究5篇.docx
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1、新媒体视域下的大学生国防教育工作探究5篇新媒体视域下的大学生国防教育工作探究篇1一、大力提升新媒体平台的关注度。在当前覆盖全校60%的同学的基础上,进一步提高覆盖率,争取在未来一年中达到90%以上。为了加强平台与受众的互动与交流,吸引同学们的关注,可以开展更多同学们喜闻乐见的线上活动。例如在微信平台举办“浙理男神女神”评选活动,鼓励同学们踊跃展示自己与身边同学的青春魅力,以国旗队与礼仪队的同学为模范,一方面为同学们科普礼貌礼仪的知识,另一方面向同学们传递积极的审美情趣,传递阳光正能量。二、发掘新媒体平台信息收集的能力。可以通过在微信与网站上开展调研收集信息,调研课题可为“对学生会活动的普及程度
2、与满意评分的调查”、“你期待的学生会的活动与服务”、“希望能在浙理遇见谁”等,为学生会工作更好的开展提供信息。实施可以通过设置幸运抽奖等方式调动同学们的积极性,奖品可以是学生会活动套票,或者萧敬腾签名纪念品等有吸引力且便于实行的奖项。三、进一步加强新媒体平台推送消息质量。图文编辑做到既突出内容,又注重形式创新。针对微信等平台推送内容阅读人次所占总关注者比例偏低这一现状,第一,根据广大同学所熟悉的语言环境与社会时事热词,使用新鲜活泼的语言撰写推送文字,利于同学们产生共鸣,更加“接地气”;第二,在内容的选择上更多的以读者的角度来思考,使用简洁明了的表达方式与同学们互动与交流,做到贴近学生,服务学生
3、,引导学生;第三,在现有基础上继续紧跟新媒体发展趋势,不断探索和提升新媒体技术的运用,了解媒体发展趋势,敢于尝试不同的技术与形式,给受众更好的阅读体验。四、加强与校社团联合会的合作。针对目前学生会新媒体工作队伍人员不足的现状,我们将进一步加深与校社团联合会传媒部与宣传部的合作,加强与学院学生会组织的交流。我们将把更多的线上活动与社团联合作开展,在活动前期可以共同讨论策划,集思广益,碰撞出更闪光的创意,活动期间与不同部门干事搭档工作,完成任务的同时加深友谊,交流经验,共同成长。五、“浙理社团之窗”的运营与计划。“浙理社团之窗”作为社团联和各大社团合作运营的服务号平台,目前拥有近5000的关注量。
4、平台基于杭州市聚否网络科技公司的技术支持,为理工的各个社团提供各自独立的展示交流板块,并植入服务号平台服务菜单,用户可以进入“社团”微信后,浏览理工所有社团活动电子海报,社团图文介绍,报名参加社团活动,加入并查看我的社团等功能。同时,服务号每周会推送社团一周活动精选总结与下周活动预告。社团联将社团的纳新工作创新为微信线上报名,成功地实现了全校社团的全面线上纳新工作,这也使浙江理工大学成为全国第一个实行学生社团全面线上纳新的高校,这不仅推动我校社团由线下组织成功转型为线下线上垂直一体(双管齐下)的新型学生社团组织,也为我校学生社团的全面推进新媒体平台的建设奠立了成功的基础,更保证了我校学生组织机
5、构新媒体工作的广泛性和深入性。因此,在之后的工作中,我们将进一步深入推动学生社团的新媒体进程,在服务好我校社团享受新媒体的便捷的基础上,更注重引领我校社团自行发展推动各自的新媒体工作。以“社团之窗”为交汇点,融汇我校150多个社团的力量,打造高校学生社团新媒体联盟。新媒体视域下的大学生国防教育工作探究篇2在过去的一年里,我们学生会校园媒体中心将我们的本职工作做好的同时,还帮助其它部门完成了不少的工作,得到了学校领导和学生会所有同学的称赞。所以我们校园媒体中心应该在去年的工作基础上再进一步,将我们的工作做的更好!新的一年开始了,在这春意盎然之际,院学生会的各项工作已经紧锣密鼓的展开,我们校园媒体
6、中心也将饱满的精神面貌做好新学期的部门工作。我们对新学期的工作主要划分为两个大部分:加强部门自身建设和加强本部门与配合其他部门工作。我部作出了学生会校园媒体中心新学期的工作总结计划。内容如下:一、工作目标1.加强校园媒体中心的宣传配合作用加强各部门的联系,积极主动的行使宣传职能,为我院学生会的宣传工作再添亮点;2.积极挖掘和培养宣传人才,为我院宣传工作注入更多新鲜血液;3.充分利用好展板和橱窗栏,做好学院活动的宣传工作;4.改革校园媒体中心内部的运行机制。让每个人的能力都得以发挥,得以提高,拥有锻炼的空间;5.把校园媒体中心建设成一个人性化的温暖大家庭。二、加强部门自身建设和部门间的交流:1.
7、进一步完善部门内部的规章制度,提高工作成员的工作积极性,提高工作质量。2.细化部门内的工作记录,详细记录每位干事在任职期间所做的工作事迹,并将添加部内的会议记录。3.节约经费开支,为保证此项工作开展,每次海报幕布等打印所出经费均采取透明制度,以收据为证。4.鼓励部门成员与其他部门成员交往,及时了解其他部门信息,把工作状态由原来的被动转为主动,协助其他部门工作的完成,以更好的起到宣传作用。5.设计安排学院橱窗,宣传栏的评比。尽可能的美化校园的宣传环境,增强宣传部门的宣传力度。三、具体工作1、校园媒体中心应在每周召开一次工作例会,总结本部前一周的工作,布置下一周的工作,并针对上一周的问题,在新的工
8、作中做出调整和修正。2、部长和副部长应组织本部成员认真学习本部工作职责,检查标准,并落实到工作中,部长要不定期抽查各部的工作状况以及工作效果。3、在具体工作上,努力与其他部门应相互协作、配合。4、力求举办更多的丰富多彩的文体活动,丰富同学们的课余生活。本学期具体规划:(1)做好关于中国发展历史阶段的展板(2)做好学院运动会的宣传报道工作以及精神文明评比工作(3)做好关于红色经典诗歌朗诵大赛的策划(4)做好篮球赛的准备和报道工作(5)做好五四晚会的宣传报道工作(6)做好“红歌会”的宣传组织报道工作新媒体视域下的大学生国防教育工作探究篇3一、部门内部建设(一)部门职能划分1、美工设计组:主要负责各
9、类平面设计,例如活动所需要海报、PPT以及文字宣传方案等。2、视频编辑组:主要负责各种动态类的视频制作和拍摄等。3、宣传方案设计组:主要是根据学生会原有的各大型品牌活动的需要,划分专门的新媒体部人员对其整个活动进行跟踪了解,同时以宣传人的独特视角为其设计完整的大型宣传活动方案,以期扩大活动的整体影响。4、活动资料总结组:主要负责及时汇总各个部门活动的照片、影响资料等,做好活动资料收集和总结,方便各部进行活动回顾和学生会总结,同时负责新媒体部的考核。(二)部门人材培育由于宣传工作的独特技能需要,有必要对新媒体部部员的设计技能进行培训和提高,从而保证宣传工作的完成质量,提高部员的个人技能,传承部门
10、传统。培训方法:1)在纳新完成后,举行上届和现届新媒体部员的交流会,由新媒体部上一届给予现届成员技术书目的推荐,以及操作软件的推荐和安装等,有利于发挥部员的自主学习能力。2)运用讲座、讨论会等形式,聘请具有较高手绘、PS、海报设计、新闻摄影、视频制作等技能的人才,分别进行相应的主题培训,部员全员参加,并在培训后,通过各部员所学情况,依照特长进行职能分组。3)定期选定相关技能视频,发送到新媒体部群共享中,便于部员利用课余时间学习技术。(三)部门定期考核部门内部定期开展例会,对近期各项宣传工作的完成情况以及各部员表现情况和技术进步等各个方面进行总结。同时,选取在活动中较为好的设计成果进行展示和讨论
11、,达到奖惩分明,鼓励部员努力上进。(四)活动资料总结在部门内部由活动资料总结小组负责构建学生会所有活动的资料总库,按部门、时间等分门别类,做到有序、及时的收集各活动资料,方便各项总结使用。二、部门主要工作新媒体部主要是通过建立和发挥各种宣传阵地和宣传方式的作用,有效宣传学生会内各项活动,做到宣传报道的时效性和创意性。同时,充分与拥有网络宣传资源的网络部、以及拥有纸质宣传渠道的xx报合作,转换辅助性活动宣传职能,变为积极主动的行使宣传职能,全面、高效的为学生会进行各方面宣传。(一)把握传统宣传方式,融合新型宣传渠道在充分利用好传统的海报、横幅、展板等传统宣传渠道的基础上,跟紧时代步伐,注重互联网
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- 媒体 视域 大学生 国防教育 工作 探究
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