三年级品德与社会教学计划200字范文（10篇）.docx

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1、三年级品德与社会教学计划200字范文（10篇）三年级品德与社会教学计划200字范文三年级品德与社会教学计划200字范文1.利用直观教具，引起学生的注意力。.通过各种有趣的机械操练、意义操练形式，激发学生参与的热情。.充分发挥现代化教育手段的作用。.力体现“用中学、学中用”的原则。三年级品德与社会教学计划200字范文2?品德与社会学科总目标是促进同学良好品德的形成和社会性发展，为同学认识社会、参与社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础。三年级品德与社会教学计划200字范文31.初步了解儿童的基本义务，初步理解个体与群体的互动关系。了解一些社会组织

2、机构的社会规则，初步懂得规则、法律对于社会公共生活的重要意义。2.初步了解生产、消费活动与人们生活的关系。知道科学技术对人类生存与发展的重要影响。三年级品德与社会教学计划200字范文41、知道新中国成立和改革开放以来取得的成绩，加深对的热爱。2、了解交通发展状况，感受交通在人们生活中的重要作用，关注交通发展带来的问题。3、要同学明白，世界各国之间的经济交往。以和它所带来的生活的变化，这些虽然同学并不注意，但是确确实实能感受得到的。4、了解中国的经济开放的政策、历程，以和现在世界上发挥重要作用的一些国际组织。三年级品德与社会教学计划200字范文5周次课文课时备注1从四大发明说起22、圆明园在哭泣

3、23、悲愤的吼声24、中国人民站起来了25、春天的故事26、期中检查，检查反馈27、走进新时代28高峡出平湖29西部大开发210日新月异的交通211你中有我，我中有你212国际组织213期末复习214期末检查215检查反馈2三年级品德与社会教学计划200字范文6教材在选择切入点时，力求从儿童的生活经验和儿童感兴趣的问题入手，采用第一人称的表现方教育的质量。三年级品德与社会教学计划200字范文71以学校生活、家庭生活、社区生活为基础，让学生通过对生活的感受，获得对家庭、学校、社区的初步认识，树立最基本的社会公德意识。2以学生的生活经验为基础，促进学生对社会的关注和对人的关注。3教材中没有理性的说

4、教，而是对儿童生活的真实呈现。都是从儿童生活中一些平常的现象切么，不该学什么。三年级品德与社会教学计划200字范文8第一周：这是我们共同生活的地方第二周：为了大家共同的需要第三周：社区需要我们共同参与第四周：第一单元的总结与提高第五周：移动的画板第六周：合作的乐趣第七周：地图是一幅画第八周：第二单元的总结与提高第九周：复习第十周：我家的日常购物第十一周：各种各样的购物场所第十二周：购物的学问第十三周：第三单元的总结与提高第十四周：综合活动第十五周：学生社会生活考察活动第十六周：复习三年级品德与社会教学计划200字范文9新课标指出品德与社会这门课程有着非常强的社会性。它以儿童的社会生活为主线，逐

5、步扩求提高，螺旋上升。同学情况分析高年级是小同学知识、能力、情感价值观形成的关键时期，尤其是五年级同学，他们对自我、他绝大局部同学乐于这一门课程的学习，能积极与到本课程的课内外的学习活动中去。三年级品德与社会教学计划200字范文10（一）、将社会中的知识转化为生活问题。美国教育家布朗和其合作者认为：学习的环境应放在真实问题的背景中，使它对同学有意义。这里的“真实问题背景”大局部是指实际生活或者模拟的实际生活。小同学已经具备了一定的生活经验，同时他们对周围的各种事物、现象充溢好奇。教师就要紧紧抓住这种好奇心，结合教材的教学内容，创设情境，用同学熟悉的生活经验作为实例，引导同学利用自身已有的经验探索新知识，掌握新身手。（二）大胆想象，解决生活问题。品社课不应局限于知识传授，更重要的是培养同学创新精神和实践能力。