描写春天的四年级作文600字5篇.docx
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1、描写春天的四年级作文600字5篇描写春天的四年级作文600字1春天,如一位美丽的姑娘,春天是一个充满诗情画意的季节,春天踏着轻盈的脚步走来了,它给大地穿上了一层绿色的服装,使大地焕然一新,满园春色。春,绝对是一桢浸染着生命之色的画布。新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。但最多的还是绿色!春天,是暖人心脾的,暖暖的春风吹来了,让人们在经历了冬天的寒冷后,感觉到了它那特别的温暖。温暖了你的身体,温暖了你的心扉。春天常常带给人一种心旷神怡的感觉,如果你到大自然里去品味春的气息,会给你增添无穷的力量,春
2、天给人们带来了希望和美好。人们在春天播下了希望的种子,等待着秋的收获。春天是花的世界,是一切美的融合,是一切色彩的总会。春天的雨更是绵绵的、柔和的。它滋润着大地、抚摸着大地,小声的呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,它悄悄地汇成了小河,积成了深潭,流入了大海。于是,我开始在春天漫游。披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过。就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世。春,也是一拱彰显着生命神奇的画廊。你看,每一种生命都有自己特定的
3、形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息。无论是高大的,还是弱小的,都要经历着有生也有死的历程,也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的,还是平淡无奇的,都要沿着那特定的时令轨迹,在自己特定的生存空间里,完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分,无论是生在富饶的家园,还是长在贫瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀,都用自己独特的方式,用尽全部的热情,谱出一曲生命的颂歌。啊!春天,美丽的春天,我爱春天!描写春天的四年级作文600字2郑州几乎没有春天,这是居住在这个城市大部分人的感受。刚刚还是白雪皑皑,天寒地冻的严寒,一转眼间就进入了烈日炎炎的夏季。这不是小品中惯有的穿越,而是省会
4、郑州的真实写照。不仅风衣一下子没有了用武之地,就连刚刚从衣柜里翻出来的春装都重新成为衣柜里的摆设。人们不禁发问:郑州,这是怎么了?曾一度让人憧憬,让人赞美,让你向往和依恋的春天到哪里去了?不可否认,郑州是有过春天的,郑州的春天现在却存在于人们可怜的记忆中里。作为有着“绿城”美誉的郑州,当初决非浪得虚名。从人民路到南阳路,从金水路到嵩山路,一条条笔直的道路两旁随处可见粗壮挺拔的法国梧桐,浓荫蔽日,枝叶婆娑。每到春天就焕发出蓬勃的生机。高高的枝头上,一群群池鹭往来穿梭,在这里筑起爱的巢穴,追逐嬉戏,繁衍生息。更多的不知名的鸟儿也从四面八方飞来,叽叽喳喳地叫着,近期地播撒和传递着春的信息。然而,随着
5、行人和车辆的迅猛增多,原本宽阔的柏油马路显得越来越拥挤,越来越捉襟见肘。于是乎,城市的建筑者们开始了大刀阔斧地改造,一棵棵有着几十年甚至上百年的参天大树被砍头,被削足,被挂着吊针装上卡车,运往不知什么地方的何方。仿佛一夜之间,绿城的树没了,绿没了,春天也没了,取而代之的是连日不散的雾霾和昏天黑地的沙尘。春天被夏天取代,绿叶被黄沙取代,属于春天的无边光景被残酷的恶劣天气所取代。我们渴望春天,呼唤春天,同时也在苦苦地找寻春天。春天在哪里?红花绿草又在哪里呢?在梦里?在画里?在隐隐作痛的无边记忆里?答案不得而知,但现实的残酷与尴尬却是不争的事实:没有绿色的春天只是日历上悬挂的春天,不仅不能带给人欣喜
6、,甚至会刺痛人类灵魂深处那根最最美好,最最脆弱的神经。但我还是愿意相信,郑州是有春天的,郑州的春天迟早会御风而来。时间的问题还是交给时间来解决吧,但愿不要让我们等得太久。毕竟,一年只有一个春天,而一年之计在于春,有了春的引领我们才能生如夏花,秋收冬藏,才有信心对抗夏的暴烈和冬的冷酷。希望隐藏在不胜寒的高处的春妹妹早日驾临人间,期待心中的春暖花开。描写春天的四年级作文600字3三月阳春,春风徐徐,吹绿了山,吹皱了水,吹得万树千枝叠锦披翠。她是声声婉转清脆的鸟语,片片馥郁醉人;她是青青草尖上的一颗露珠,红红花朵上的一抹彩霞;她是一缕轻轻吟唱的和风,一捧温暖明亮的阳光。走近杏花林,一股淡淡的清香扑面
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