20XX-20XX学年度第二学期班主任工作总结.docx
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2、作总结光阴似箭,日月如梭。转瞬,一个学期的教化教学工作已经结束了。一学期以来,我担当初一(3)班的班主任。在班主任期间,我相识到班主任工作是一项繁琐而又细致的工作,由于学生来自不同的家庭,成长和生活环境不同,性格、爱好、特长各有千秋,要想把他们组织成一个讲文明、讲礼貌、守纪律,一切行好听指挥的班集体,就须要班主任做大量细致的工作。现在就把一学期的工作状况总结。一、对学生进行思想品德教化对学生进行思想品德教化是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点。首先要关切、爱惜学生,对每一个学生必需要一视同仁,再对学生进行思想品德教化。教化他们酷爱祖国,树立为振兴中华而奋勉向上的思想。增加集体观念,培育高
3、尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进行思想品德教化时,要有的放矢,根据德育方法和原则,动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒。利用好每个星期天晚修时间,针对上周发生的事情做总结,表现好的学生赐予表扬,表现不足的学生指出指责,并私下做思想品德教化工作。二、重视班级班风建设加强班级管理,努力培育“真诚、严格、活跃、奋进”的班集体。班级是学生在校学习、生活和交往的地方,要想把班级建设成一个生动、活泼、健康向上的班级,除了班主任不遗余力外,班干部的选择和培育非常重要。班干部的好坏干脆关系到整个班的质量。一方面我常常教化他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习,团
4、结同学,以身作则,激励他们大胆开展工作,又要严格要求,留意工作方法。教会他们如何辨别是非,刚好阻挡同学中的不良行为。而对班干部在班级中的不良行为,决不姑息,激励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。另一方面:增加班级的凝合力,我组织互帮互学活动。学习上优生带动差生;纪律上相互提示;劳动生活上相互帮助。通过活动扩大班干部在同学中的主动影响,通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规上起到明显的效果,又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。因此,我班在学校的各项考试和管理评比中都取得了良好的成果。每月都荣
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