x届新学期中考生物八年级下册考点同步细致复习《两栖动物的生殖和发育》(新人教版)【完整版】.doc

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1、x届新学期中考生物八年级下册考点同步细致复习两栖动物的生殖和发育（新人教版）【完整版】(文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用,可编辑放心下载）两栖动物的生殖和发育训练达标检测【双基稳固】1.青蛙的个体发育过程是()A.卵蝌蚪成蛙B.卵蝌蚪幼蛙C.受精卵蝌蚪成蛙D.受精卵蝌蚪幼蛙成蛙2.春末夏初,在水源充分、水质良好的地方,蛙声如潮。以下说法错误的选项是()A.只有雄蛙会鸣叫B.雄蛙鸣叫是在求偶C.求偶成功才有时机抱对D.雄蛙鸣叫是在呼吸3.(x福州学业考)青蛙是两栖动物。以下说法不正确的选项是()A.繁殖时出现抱对现象B.发育类型为变态发育C.幼体生活在水中D.受精方式为体内受精4.以

2、下关于蝌蚪的描述中错误的选项是()A.蝌蚪是由受精卵发育而来的B.蝌蚪的形态结构像鱼C.蝌蚪靠尾运动、靠鳃呼吸D.蝌蚪靠尾运动、靠肺呼吸5.青蛙完成个体发育过程需要()A.细胞分裂B.细胞分化C.细胞生长D.细胞分裂与分化6.青蛙皮肤裸露而湿润的意义是()A.保护体内的水分不散失B.有利于体表和外界进行气体交换C.减小游泳时的阻力D.适应水中生活,运动灵活7.(x泉州学业考)大鲵是现存最大也是最珍贵的两栖动物。以下关于大鲵的生殖发育特点的表达,正确的选项是()A.体内受精、体内发育B.体内受精、体外发育C.体外受精、体内发育D.体外受精、体外发育8.以下动物都属于两栖动物的一组是()A.乌龟、

3、青蛙、鳄鱼B.大鲵、海象、乌龟C.蝾螈、大鲵、蟾蜍D.蟾蜍、鳄鱼、野鸭9.青蛙水陆两栖,喜欢在近水区域活动。以下说法错误的选项是()A.青蛙用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸B.青蛙的肺结构简单C.青蛙的皮肤裸露,有丰富的毛细血管D.成蛙在水中用鳃呼吸,在陆地上用肺呼吸10.热带雨林地区的两栖动物比温带草原地区的两栖动物在种类和数量上更为繁盛,其原因是()A.热带雨林的空气新鲜B.热带雨林有利于两栖动物集群生活C.热带雨林气候温暖湿润,食物丰富D.热带雨林的水域没有污染11.“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。春末夏初,青蛙的叫声此起彼伏。如果循声找去,你会发现池塘中的青蛙正在抱对;不久后再来,会在水中

4、看到小蝌蚪;如果继续观察下去,会看到它们的外形那魔术般变化的过程(如以下图所示)。请答复以下问题:(1)青蛙的幼体蝌蚪与鱼类在形态、结构和生活环境等方面极其相似,它们都生活在,用呼吸。(2)从图中可以看出,青蛙发育的全过程中,运动器官形成的先后顺序为。(3)青蛙的都必须在水中进行,所以青蛙对水生环境的依赖性很强。(4)青蛙的发育可以概括为 ,属于发育。【能力提升】1.(x聊城学业考)俗话说:“蛙满塘,谷满仓。青蛙是“田园卫士,人类的好朋友,一只青蛙一年平均要吃掉15 000只昆虫,其中绝大多数是害虫。以下有关青蛙生殖和发育过程的描述,错误的选项是()A.小蝌蚪用鳃呼吸B.雄蛙鸣叫是为了求偶抱对

5、C.雌蛙产在水中的卵是受精卵D.成蛙水陆两栖,用肺和皮肤呼吸2.以下哪一项不是成蛙的特征()A.能够生活在水中B.能够生活在陆地上C.用鳃呼吸D.用肺并兼用皮肤呼吸3.青蛙从蝌蚪到发育成成蛙的过程中,不可能出现的变化是()A.尾消失B.体表出现鳞片C.长出四肢D.鳃消失4.以下关于两栖动物的说法中错误的选项是()A.两栖动物是从水生过渡到陆生的脊椎动物B.既能在陆地上生活又能在水中生活的动物是两栖动物C.两栖动物的成体虽然生活在陆地上,但不能离水太远D.两栖动物的幼体都生活在水中5.小王想观察青蛙的生理特点和生活习性,于是把一只青蛙养在鱼缸里,可是第二天却发现青蛙死了,小王非常伤心。你认为青蛙

6、死亡的原因是()A.缺氧B.青蛙受到了惊吓C.饥饿D.水质受到了污染6.有资料显示,在世界范围内,青蛙、蟾蜍等两栖动物的数量正在逐渐减少。根据所学知识分析,以下属于两栖动物数量减少的原因的是()A.水域面积的减少B.水质污染C.噪声污染D.以上原因都是7.以下图是青蛙个体发育过程示意图,请据图答复:(1)青蛙个体发育的起点是。(2)图中B的个体用呼吸(选填“鳃或“肺)。(3)青蛙的生殖和幼体的发育在进行,其发育方式为发育。(4)青蛙是变温动物,在冬季来临时,就钻进洞内进行。8.(拓展探究)某中学生物学科兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育后,开展了“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响的探究活动。

7、他们采集了一定数量的青蛙受精卵,以化肥、洗涤剂作为污染物,在鱼缸中进行实验观察。他们作出的实验假设是:各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率。将3个鱼缸中参加等量的清水,并编号1、2、3;在1、2号鱼缸中分别参加一定量的化肥、洗涤剂。把青蛙受精卵分成三等份(各100粒),分别放入上述鱼缸中,在相同且适宜的环境中孵化。答复以下问题:(1)青蛙的有性生殖方式为(选填“卵生或“胎生);青蛙的发育属于变态发育,发育过程包括受精卵幼蛙成蛙四个阶段。(2)该实验方案中对照组的编号是。(3)实验时需要定时观察记录的内容是 。(4)支持上述假设的实验结果是 。答案解析【双基稳固】1.【解析】选D。此题考查青蛙的生殖

8、发育过程。青蛙的受精卵孵化成蝌蚪,生活在水中,用鳃呼吸,逐渐长出后肢、前肢,发育成幼蛙,最后尾、鳃都逐渐萎缩消失,到陆地上生活发育成成蛙。2.【解析】选D。此题考查蛙鸣叫的意义。在蛙的繁殖季节,只有雄蛙会鸣叫,雄蛙鸣叫能够吸引雌蛙的注意,这是雄蛙的求偶行为。求偶成功才有时机抱对,繁殖后代。3.【解析】选D。此题考查理解与识记能力。解答此题的关键是熟记两栖动物的主要特征。青蛙属于两栖动物,虽然有抱对行为,但是精卵在水中结合形成受精卵,受精方式是体外受精;青蛙的发育在水中完成,受精卵孵化成蝌蚪,生活在水中,用鳃呼吸,成体与幼体差异较大,为变态发育。4.【解析】选D。此题考查青蛙的发育过程和蝌蚪的形

9、态结构特点。青蛙的发育为变态发育,其发育过程依次为受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙。其幼体蝌蚪是由受精卵发育而来的,与成蛙的形态结构和生活习性差异很大。蝌蚪的形态和结构都像鱼:蝌蚪有尾、无四肢,靠尾的摆动运动,靠鳃呼吸;慢慢地,蝌蚪先长出后肢,再长出前肢,尾、鳃都逐渐萎缩消失,形成肺,发育为能上陆地生活的成蛙。5.【解析】选D。此题考查对个体发育的理解。青蛙的个体发育过程中,细胞的分裂将一个细胞分成两个细胞,其结果是细胞的数目增多,但细胞的形态和结构都不发生变化;细胞的分化是细胞分裂产生的新细胞在遗传物质的作用下,其形态、结构和功能随着细胞的生长出现了差异,其结果形成了不同的组织;进一步由不同的组织构

10、成器官,由不同的器官构成系统,由不同的系统构成青蛙的身体。6.【解析】选B。此题考查青蛙的呼吸特点。青蛙主要用肺呼吸,由于其肺还不够兴旺,需要靠皮肤辅助呼吸,故其体表有黏液,皮肤裸露而湿润,皮肤内密布毛细血管,有利于皮肤与外界进行气体交换。7.【解析】选D。此题考查判断能力。解答此题的关键是熟记两栖动物的生殖发育特点。大鲵作为两栖动物,其生殖发育离不开水,精卵在水中结合,即体外受精;大鲵在水中变态发育为成体,即体外发育。8.【解析】选C。此题考查两栖动物的概念及识别。青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈的幼体生活在水中,成体水陆两栖,这样的动物叫两栖动物;乌龟、鳄鱼属于爬行动物;野鸭属于鸟类;海象属于水生哺

11、乳动物。【规律方法】两栖动物的判断(1)紧扣概念:幼体生活在水中,用鳃呼吸,经变态发育,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,水陆两栖,这样的动物才属于两栖动物。(2)抓住幼体和成体的特征分析:幼体、成体的特征都必须符合两栖动物的概念才算是两栖动物,不能只看成体是否水陆两栖。例如,乌龟、鳄鱼、鹅、鸭等虽然成体水陆两栖,但幼体并不生活在水中,也不是变态发育,故不是两栖动物。9.【解析】选D。此题考查两栖动物的呼吸。青蛙属于两栖动物,其发育过程为变态发育。幼体(蝌蚪)生活在水中,用鳃呼吸;成体水陆两栖,用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸。青蛙的肺结构简单,肺泡数目少,必须靠皮肤辅助呼吸。青蛙的皮肤裸露,有丰富的毛细

12、血管,在保持湿润的状态下,有辅助呼吸的功能。青蛙在水中活动时,每隔一定时间要露出鼻孔进行呼吸。10.【解析】选C。此题考查两栖动物的生殖和发育与环境的关系。两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行,热带雨林气候温暖湿润,水源充分,食物丰富,适于两栖动物的生殖和幼体发育,所以两栖动物的种类和数量多。温带草原地区比拟干旱,水源相对缺乏,不适于两栖动物的生殖和幼体发育,因此其种类和数量相对少。11.【解析】此题考查青蛙的形态结构特点及个体发育过程。(1)蝌蚪生活在水中,与鱼相似,用鳃呼吸。(2)青蛙发育过程中,其运动器官形成的先后顺序是尾后肢前肢。(3)生殖时,雌雄蛙在水中抱对,同时排出卵细胞和精子,

13、在水中相遇完成受精;受精卵发育成蝌蚪,生活在水中,经变态发育后到陆地上生活,故青蛙的生殖和幼体的发育过程都必须在水中进行。(4)青蛙的发育包括受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个时期,由于蝌蚪与成蛙之间在形态结构和生活习性上有显著的差异,故其发育为变态发育。答案:(1)水中鳃(2)尾后肢前肢(3)生殖和幼体的发育(4)受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个时期变态【能力提升】1.【解析】选C。此题主要考查青蛙的生殖和发育特点。解答此题的关键是熟悉青蛙的生殖和发育过程。青蛙是两栖动物的代表,幼体蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸,成体水陆两栖,用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸;雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙前来抱对,抱对能促进雌蛙和雄蛙

14、同时排出精子和卵细胞,有利于精子和卵细胞在水中结合形成受精卵,可见,雌蛙产在水中的卵不是受精卵。2.【解析】选C。此题考查青蛙的特点。青蛙的成体既可生活在水中,又能生活在陆地上,营水陆两栖生活;其幼体生活在水中,用鳃呼吸;成蛙主要用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸。3.【解析】选B。此题考查青蛙的发育特征。在青蛙的发育过程中,形态结构发生很多的变化:刚孵化出的蝌蚪,有尾无四肢,用鳃呼吸;逐渐长出后肢、前肢;当由蝌蚪发育成幼蛙时,尾巴消失,长全四肢,鳃消失,形成肺,用肺呼吸;肺不够兴旺,需要皮肤辅助呼吸,皮肤裸露湿润,故体表不可能出现鳞片。4.【解析】选B。此题考查对两栖动物的理解。两栖动物的幼体生活在

15、水中,成体水陆两栖生活,在分类地位上属于由水生过渡到陆生的脊椎动物;既能在陆地上生活又能在水中生活的动物不一定是两栖动物,如鹅、鸭、鳄鱼、乌龟等动物就不是两栖动物,还必须看其幼体是否在水中发育和生活;由于两栖动物的肺不够兴旺,还需要皮肤辅助呼吸,故其皮肤裸露湿润,必须生活在潮湿的陆地环境中;两栖动物的受精和幼体发育都在水中进行。【误区警示】两栖动物易错点汇总(1)不要误认为既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物就是两栖动物,还要看其生殖和幼体的发育是不是在水中进行。(2)不要误认为两栖动物的受精方式为体内受精,尽管它们的生殖过程中有抱对现象,但并没有交配,只是为了促使双方同时排出生殖细胞,提高

16、受精率。(3)不要误认为两栖动物的成体可以生活在陆地的任何地方,它们需要皮肤辅助呼吸,皮肤必须保持湿润,因此只能生活在潮湿的陆地环境中。5.【解析】选A。此题考查青蛙的呼吸方式和分析问题的能力。成蛙靠肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸。成蛙在鱼缸中,只能生活在水中,不能登陆,肺无法呼吸,因此会缺氧窒息死亡。6.【解析】选D。此题考查两栖动物的生殖发育与环境的关系。两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行,青蛙等两栖动物适于在水源充分、水质良好的地方产卵。水域面积的减少、水质污染必然导致两栖动物的数量减少。青蛙主要通过叫声来吸引异性交配,雌蛙在繁殖期间,往往会选择叫声最为洪亮、鸣叫频率最大的雄蛙作为交配对象

17、,但是随着城市化的进程,越来越多的噪声开始影响青蛙的交配,所以噪声污染也是导致两栖动物数量减少的原因之一。7.【解析】此题考查青蛙的个体发育及生活习性。由图可知,A是成蛙,B、C是蝌蚪,D是受精卵,E是幼蛙。(1)青蛙的幼体蝌蚪是由受精卵发育而来的,故其个体发育的起点是受精卵。(2)蝌蚪生活在水中,外形像鱼,用鳃呼吸。(3)青蛙的生殖和幼体的发育都在水中进行,幼体与成体在形态结构和生活习性上差异很大,属于变态发育。(4)变温动物的体温随环境温度的改变而变化,冬季温度太低,它们无法生活,故在冬季来临时,钻入洞中进行冬眠。答案:(1)D受精卵(2)鳃(3)水中变态(4)冬眠8.【解析】此题主要考查

18、青蛙的生殖和发育以及探究实验的设计。(1)青蛙为体外受精、卵生。变态发育过程为四个阶段:受精卵蝌蚪幼蛙成蛙。(2)该实验方案中1和3,2和3构成两组对照实验,对照组是3号。(3)实验记录写出能孵化的蛙卵的数量即可。(4)根据提出的探究活动“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响,可以分别作出不同的假设,实验结果3号鱼缸中蛙卵的孵化率最高或者1、2号鱼缸中蛙卵的孵化率远低于3号鱼缸。答案:(1)卵生蝌蚪(2)3(3)能孵化的蛙卵的数量(4)3号鱼缸中蛙卵的孵化率最高(或“1、2号鱼缸中蛙卵的孵化率远低于3号鱼缸) 了解自己 增进健康训练达标检测【双基稳固】1.以下属于评价心理健康的是()A.牙齿健康

19、,没有龋齿B.体育成绩达标C.多数时间处于愉快的状态D.能够自信地与其他人交谈2.(x晋江中考)体育课后口渴难耐,四位同学回到教室发现每个人只有半杯水,从以下同学的对话中,可以看出需要加强心理健康引导的同学应该是()A.“哎,真倒霉!才剩半杯水。B.“哈,还有半杯水,真不错!C.“太渴了,有水喝真好!D.“OK!半杯水也能解决问题。3.用“吃不到葡萄说葡萄酸来比喻人们对于自己得不到的东西就说那东西不好的一种心理现象。在生物学中,这种情绪调节属于()A.转移注意力B.宣泄烦恼C.自我抚慰D.遗忘4.一些不良的生活方式会造成疾病。以下属于“生活方式病的是()A.高血压,恶性肿瘤B.色盲,白化病C.

20、肺结核,冠心病D.麻疹,水痘5.关于探究“酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响的实验,以下说法错误的选项是()A.实验中需要用到显微镜B.实验中要用清水设置对照实验C.实验中需要配制不同浓度的酒精溶液或烟草浸出液D.同一组水蚤应在不同浓度的酒精溶液或烟草浸出液中做重复实验6.(x长沙学业考)以下做法属于健康生活方式的是()A.午餐经常吃方便面B.经常在路边摊买油炸食品吃C.每天锻炼一小时D.经常长时间上网7.研究说明,人的寿命会因吸烟而缩短520年,时下有不少青少年却以吸烟为时尚。以下对吸烟的认识,错误的选项是()A.吸烟易诱发呼吸系统疾病B.吸烟会影响他人的健康C.吸烟是不健康的生活方式D.吸烟

21、是人成熟的表现8.x年国际禁毒日的主题是“抵抗毒品,参与禁毒。以下有关毒品的表达,错误的选项是()A.吸毒损害人体的神经、呼吸、循环等多个系统B.吸毒极易成瘾,严重危害人体身心健康,危害社会C.毒品用量过度会引起吸食者猝死D.吸毒能感受到强烈的快感或兴奋,可以少量使用毒品9.我们应该选择健康的生活方式,努力提高生活质量。以下生活习惯和方式中哪项不可取()A.按时作息、生活有规律B.每天参加体育活动或义务劳动C.只喝饮料不喝水D.遇到问题与人交流,听取他人意见10.阅读以下资料,答复以下问题。烟草燃烧时会产生1 400多种有害物质(如尼古丁、一氧化碳、焦油等)。全球11亿烟民中,每年死于肺病、冠

22、心病等与吸烟相关的疾病的超过结核、艾滋病、车祸、自杀等死亡的总和。长期吸烟者的肺癌发病率比不吸烟者高10倍至20倍,吸烟者吸烟时对周围人的危害比对自己还大。我国烟民已占全世界的三分之一,其中15岁至25岁的烟民约占70%。世界卫生组织将每年的5月31日定为“世界无烟日,x年世界无烟日的口号是“生命与烟草的对抗。我国已禁止在公共环境吸烟。为了解吸烟对人体的危害,某实验小组进行了“烟草浸出液对水蚤心率的影响的实验:用10只大小一致、10秒心跳范围在3036次之间的成年水蚤进行实验,烟草浸出液是用四等份的烟丝分别参加20 mL、30 mL、40 mL、50 mL蒸馏水浸泡一天而成。下表是实验的相关数

23、据。组号12345用不同量蒸馏水配制的烟草浸出液清水50 mL40 mL30 mL20 mL10秒内心跳次数3536373942(1)资料显示,吸烟首先危害的是人体的系统,进而引发各种不同的慢性病,严重时还会导致肺癌、冠心病等。(2)实验数据说明,随着烟草浸出液浓度的增加,水蚤心率的变化是 。(3)选择健康的生活方式要从我做起,除不吸烟外,请你再写出两条健康的生活方式: ; 。【能力提升】1.以下关于健康的说法正确的选项是()A.肌肉兴旺、强健有力就是健康B.没病就是健康C.健康包括身体上、心理上和社会适应方面的良好状态D.不吸烟、不酗酒就是健康2.(x咸宁学业考)你认为,以下哪种做法能够帮助

24、你取得考试的成功()相信自己能成功遇到难题绝不放弃专心致志做题能有效地利用周边同学A.B.C.D.3.以下各项中,不属于心血管疾病病因的是()A.吸烟和酗酒B.合理膳食C.经常吃肥肉D.长期精神紧张、抑郁4.(x烟台学业考)生命和健康是我们的珍贵财富,关爱生命从生活做起。以下生活习惯中需要调整的是()A.购置食品时,要注意查看保质期B.用餐时,尽管喜欢吃牛肉,但也要吃青菜C.遇到好玩的网络游戏时,要废寝忘食去攻关D.在公共场所发现有人吸烟时,要善意提醒“禁止吸烟5.以下有关吸毒的表达,错误的选项是()A.抵抗毒品的最好方法是远离吸毒的人和场所B.某人在吸毒后变得词不达意,说明毒品可能损伤到他的

25、大脑C.用注射器“吸毒的人,一般是将毒品直接注入人体的静脉之中D.某人只要看到锡纸、打火机或注射器,毒瘾就会发作,这属于简单反射6.以下不属于中学生健康生活方式的是()患了感冒,加倍用药可以提前康复用喝果汁、可乐等饮料来代替饮水保持愉快的心情,积极向上的心态青少年吸烟不会影响智力发育符合献血条件的人应自觉积极参加义务献血低碳生活:x年3月31日世界“地球一小时活动日家庭自愿熄灯一小时,跟我关系不大A.B.C.D.7.(拓展探究)(x衡阳学业考)下面是某科技活动小组探究“不同浓度的烟草浸出液对水蚤心率的影响所进行的实验过程:步骤一:配制不同浓度的烟草浸出液:先取四个烧杯分别参加20 mL、30

26、mL、40 mL、50 mL的蒸馏水,然后都参加等量的同种香烟烟丝浸泡1天,得到不同浓度的烟草浸出液,滤液备用。步骤二:取20只大小一致的成年水蚤分成5等份,分别移入清水及20 mL、30 mL、40 mL、50 mL的烟草浸出液,5分钟后测量每只水蚤的心跳次数,分别重复3次。步骤三:分别计算各组水蚤每10秒心跳次数,其数据记录如表:不同体积的蒸馏水配制成的烟草浸出液20 mL30 mL40 mL50 mL清水(对照)10秒内心跳次数4239363533请答复:(1)该小组提出的问题是 ?(2)实验时,一只水蚤只能做两次实验,首先应放在中观察,重复三次;再在某一浓度的烟草浸出液中观察,重复三次

27、,并记录数据。(3)为了减少实验误差,在步骤三中同学们对所记录的数据处理的方法是。(4)通过对表中的数据进行比拟,可以得出结论:烟草浸出液对水蚤心率具有(填“促进或“抑制)作用。(5)通过这个实验,我们发现吸烟对生物体的健康有影响,请你用所学的知识举例分析吸烟对人体健康的危害: 。答案解析【双基稳固】1.【解析】选C。此题考查心理健康的范围。牙齿健康和体育成绩达标都属于身体健康的方面。能够自信地与其他人交谈属于社会适应方面。心情愉快属于心理健康的表现之一。2.【解析】选A。此题考查对心理健康的评价。通过选项B、C、D的对话可知,这三位同学面对半杯水,他们的心理反响是阳光的、健康的和向上的;而选

28、项A中这个同学的心理是不健康的,应加以引导,加强教育。3.【解析】选C。此题考查对常用调节情绪方法的理解。当追求某项事物而得不到时,为了减少内心的失望,为失败找一个冠冕堂皇的理由来抚慰自己,这种心理抚慰对个人的心理健康有一定的积极作用。4.【解析】选A。此题考查疾病与生活方式之间的关系。高血压、冠心病、恶性肿瘤都与不良的生活方式有关。肺结核、麻疹和水痘属于传染病,是由病原体引起的。色盲、白化病属于遗传病,与遗传物质的改变有关。5.【解析】选D。此题考查探究“酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响的实验分析。水蚤的心脏很小,必须放在显微镜下观察,因此要在显微镜下数水蚤心率并作好记录;对照实验要有对照组

29、,因此实验中需要设置清水对照组;该实验是对照实验,因此必须配制几种不同浓度的溶液,以便形成对照,来说明不同浓度的酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响不同;同一组水蚤使用屡次会影响实验效果,因此同一组水蚤不可重复使用。【拓展归纳】酗酒对健康的危害(1)酒精对人的各种感觉器官产生不同程度的影响,使感觉迟钝。(2)酒精中毒可使视力减退,观察能力减弱,还可以使听觉灵敏度下降。(3)在运动方面可使人的动作不稳,灵活性降低,运动速度和力量减弱,影响人的运动能力。(4)酒精中毒使人的注意力不能集中,注意的稳定性、紧张度、分配能力、转移能力降低,影响人的工作效率。(5)饮酒还能使记忆力、思维能力下降,对事物的分析

30、、判断能力减弱,智能衰退,严重者甚至会出现妄想、幻觉,诱发人格改变和反常行为。6.【解析】选C。此题考查健康的生活方式。健康的生活方式有:合理营养,平衡膳食;坚持体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒,拒绝毒品;合理安排上网、看电视时间;积极参加集体活动。可见,每天锻炼一小时属于健康的生活方式。7.【解析】选D。此题考查对吸烟的认识。烟草燃烧时产生的尼古丁、焦油、一氧化碳等多种物质会危害人体的呼吸系统及神经系统,使人患气管炎、肺癌等疾病,使人记忆力衰退;吸烟者吐出来的烟雾中的有害物质含量远高于吸烟者吸入的烟雾中的有害物质的含量,因此吸烟不仅会影响自身的健康,还会影响被动吸烟人的健康;吸烟是不健康的

31、生活方式;吸烟有害健康,是一种陋习,并不是成熟的表现。【拓展归纳】吸烟对身体的危害(1)皱纹:吸烟能导致弹性硬蛋白和弹性纤维变粗或断裂。吸烟还会减少皮肤的氧气供给,影响皮肤的主要组成局部胶原的形成并导致皮肤枯燥。这一切都加剧了皱纹的出现。(2)皮肤癌:烟会诱发癌肉瘤。在出现黑瘤后,吸烟者黑瘤坏死的可能性比不吸烟者要高2倍。(3)其他癌症:烟民患唇癌、口腔癌、阴茎癌、肛门癌以及外阴癌的危险远远高于不吸烟者。(4)伤口愈合缓慢:吸烟的女性在进行腹部手术或面部整容后,其刀口愈合明显慢于不吸烟者。烟民在进行皮肤移植时的失败率也更高。8.【解析】选D。此题考查毒品对人体的危害。吸毒会损害人的神经系统,降

32、低人体的免疫功能,并使心肺受损,呼吸麻痹,严重的会导致死亡;吸毒者为支付吸毒巨资而不惜诈骗、偷盗等,严重危害社会。吸毒能引起神经系统的兴奋,一旦成瘾就会严重危害身心健康,所以选项D的说法是错误的。9.【解析】选C。此题考查健康的生活方式。水是构成细胞的主要成分,离开水,人体各项生命活动都无法运行,只喝饮料不喝水会导致痛风等疾病。10.【解析】此题考查健康的生活方式。(1)烟草中含有多种有害物质,这些有害物质首先危害人的呼吸系统,进而危害其他系统。(2)分析表中数据可知,清水中水蚤的心率最低,随着烟草浸出液浓度的增加,水蚤心率逐渐加快。(3)健康的生活方式表现在各个方面,如不饮酒、合理膳食、坚持

33、锻炼身体、按时作息、拒绝毒品、积极参加集体活动等。答案:(1)呼吸(2)逐渐加快(3)不饮酒合理膳食(或坚持锻炼身体;按时作息;拒绝毒品;积极参加集体活动等有利于身心健康的各种活动。合理即可)【能力提升】1.【解析】选C。此题考查健康的概念。健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,不仅仅是没有疾病或不虚弱。2.【解析】选C。此题考查心理健康的有关知识。相信自己能成功,专心致志做题是良好心态的表现;遇到难题绝不放弃会浪费考试时间,不利于考试成功;考场上不能与周边同学打交道。3.【解析】选B。此题主要考查影响心血管疾病的因素。良好的生活习惯能增强心血管的功能,预防心血管疾病的发生,如合

34、理膳食。长期酗酒或吸烟,都会损伤心脏和血管,导致心血管疾病,如酗酒可加速人体动脉硬化过程,使冠心病发病率增高,吸烟容易引发心脏病;食用过多的油脂类食物,容易造成心脏和血管壁的脂肪沉积,影响其正常功能,甚至引发动脉硬化、高血压等;长期精神紧张、抑郁,可以导致血压升高。4.【解析】选C。此题考查健康的生活方式。超过保质期的食品可能已经变质,食用会对身体造成危害,因此购置食品时,应注意看它的保质期;在饮食中,应注意合理膳食,荤素搭配,不能挑食和偏食,否那么营养不均衡,影响身体发育;游戏可以适当地玩,但不能沉迷,更不能废寝忘食去玩,这是一种不健康的生活方式,会影响身心的开展和正常生活与学习;吸烟容易引

35、发心脏病和呼吸系统疾病,被动吸烟危害更大。5.【解析】选D。此题考查毒品的危害。A项是抵抗毒品的最好方法;B项说明毒品危害人的大脑;C项是人吸毒时采取的方式;D项是复杂反射的过程。6.【解析】选B。此题主要考查健康的生活方式。患了感冒,应按照医嘱吃药,不可加倍;可乐属于碳酸类饮料,常喝会影响骨骼健康,纯果汁饮料营养比拟丰富,但是不能每天喝,或一次性大量饮用;青少年吸烟会影响智力发育,造成记忆力下降等;低碳生活和每个人都息息相关。7.【解析】此题考查烟草浸出液对水蚤心率的影响。(1)探究实验是从发现问题并提出问题开始的,本实验提出的问题是:烟草浸出液对水蚤的心率有影响吗?(2)一只水蚤只能做两次

36、实验,一次放在清水中,另一次放在酒精溶液中,防止不同浓度的烟草溶液对水蚤心率的影响,从而影响实验结果的准确性。(3)为了使实验结果更加准确,应取各组实验的平均值。(4)分析表中数据可知,随着烟草浸出液浓度的升高,水蚤的心率逐渐加快,说明烟草浸出液对水蚤的心率有促进作用。(5)烟草中含有多种有害成分,能诱发多种呼吸系统疾病,甚至癌症,因此要禁止吸烟。答案:(1)烟草浸出液对水蚤的心率有影响吗(2)清水(3)取(计算)平均值(4)促进(5)烟草中含有尼古丁、焦油等成分,能诱发多种呼吸系统疾病(如慢性支气管炎等),还可能诱发肺癌(答案合理即可) 二免疫与方案免疫训练达标检测【双基稳固】1.以下有关免

37、疫的表达,错误的选项是()A.免疫是人体对“自己和“非己的识别B.免疫是人生来就具有的C.免疫是人体的一种生理功能D.免疫不能出生后获得2.小李吃了虾后,皮肤瘙痒,出现了红疹。医生说这是对虾的过敏反响,造成该反响的原因是()A.虾中有毒B.虾能传播细菌C.抵抗抗原侵入的免疫功能过强D.抵抗抗原侵入的免疫功能过弱3.当识别和去除体内产生异常细胞的功能异常时,有可能使人()A.患遗传病B.患流行性传染病C.发生肿瘤D.以上三种都不是4.(x赣州学业考)移植到别人体内的器官不易成活。从免疫学的角度分析,移植的器官相当于()A.病原体B.抗原C.疫苗D.抗体5.以下疾病中,可以通过接种疫苗来预防的是(

38、)A.色盲B.坏血病C.呆小症D.甲型H1N1流感6.中国卫生部要求各级医疗部门免费给新生儿注射疫苗,该措施是为了()A.切断传播途径B.控制传染源C.保护易感人群D.给新生儿消毒7.方案免疫的作用是()A.使其产生某种抗体,能抵抗某种传染病B.使其产生某种抗原,能抵抗所有传染病C.使其产生某种抗体,能抵抗所有传染病D.使其产生某种抗原,能抵抗某种传染病8.给刚出生的婴儿接种卡介苗是为了预防()A.白喉B.百日咳C.破伤风D.结核病9.接种乙肝疫苗可以预防乙肝,接种的乙肝疫苗以及接种乙肝疫苗的目的分别是()A.抗体保护易感人群B.抗体切断传播途径C.抗原控制传染源D.抗原保护易感人群10.(x

39、绵阳中考)艾滋病(AIDS)是一种严重威胁人类健康的传染病。以下有关艾滋病的说法不正确的选项是()A.艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒(HIV)B.艾滋病患者的泪液、乳汁和尿液中有病原体C.静脉注射毒品和不平安性行为最容易传播艾滋病D.不能与艾滋病患者接触与交流,以免被传染11.以下图是免疫三个方面的重要功能,请据图答复以下问题。(1)从图A可以看到,人体的免疫系统可以自动去除人体内、和的细胞。(2)图B中的“免疫卫士们齐心协力、众志成城抵抗的侵入,防止人体发生疾病。(3)图C中“免疫卫士们正在、和异常细胞,如细胞。(4)免疫并不总是对人体有益,如进行器官移植时,患者会产生不同程度的现象。人体

40、免疫功能失调时,还会引发反响。12.(x泸州学业考)x年,H7N9禽流感病毒在一些国家流行。我国将在近期生产出预防H7N9禽流感的疫苗;由于人们滥用抗生素,近年来“超级细菌(超耐药性的细菌)的出现,为我们敲响了滥用抗生素的警钟。请根据以上表达,答复以下问题。(1)为了预防H7N9禽流感,用接种疫苗的方法来刺激人体产生抗体,这种方案免疫的方法属于免疫。(2)“超级细菌不易被杀灭,而且繁殖速度快。细菌的快速繁殖是靠方式进行的。【能力提升】1.以下现象与免疫功能无关的是()A.花粉过敏B.胃肠蠕动C.扁桃体发炎D.泪液的杀菌作用2.x年全国儿童预防接种日宣传主题是“宝宝健康从接种疫苗开始。注射疫苗可

41、以预防传染病,关于疫苗的表达正确的选项是()A.疫苗注射到人体后相当于抗原B.疫苗都是减毒的病毒植株C.疫苗注射到人体后相当于抗体D.疫苗都是变异的病毒植株3.(x莱芜学业考)方案免疫是预防传染病的一种简便易行的手段。人体注射麻疹疫苗后,体内抗原、抗体的含量变化情况是()4.我国自20世纪70年代开始实施儿童方案免疫。以下关于方案免疫的说法不正确的选项是()A.在我国应广泛开展方案免疫工作B.实行方案免疫能有效地增强人体的免疫力C.没病就不必进行预防接种D.方案免疫的目的是控制和消灭相应传染病5.(x无锡学业考)以下各项方案中,不属于方案免疫的是()A.接种卡介苗B.注射乙肝疫苗C.服用脊髓灰

42、质炎糖丸D.注射胰岛素注射液6.预防艾滋病,你我同参与。以下防治措施不正确的选项是()A.禁止非法卖血,确保血源质量B.打击卖淫嫖娼,倡导洁身自好C.鼓励艾滋病病人积极治疗D.隔离艾滋病病人、限制他们的活动范围7.(拓展探究)(x临沂学业考)党和政府十分重视儿童的预防保健工作,关心儿童的健康成长。婴儿在医院刚出生就要进行预防接种,满两个月后要在户口所在地(或出生地)医院或防疫站办理接种登记。右图是临沂市预防接种证,下表是儿童方案免疫程序表(局部)。请结合所学知识答复以下问题。临沂市儿童方案免疫程序表卡介苗乙肝疫苗脊髓灰质炎疫苗百白破疫苗麻疹疫苗出生一次第一次1月龄第二次2月龄第一次3月龄第二次

43、第一次4月龄第三次第二次5月龄第三次6月龄第三次8月龄初免1.5周岁加强一次4周岁加强一次7周岁加强一次白破二联一次加强一次(1)预防接种的疫苗主要是人工制备的各种免疫制剂。从预防传染病的措施分析,针对儿童进行方案免疫的措施属于;从免疫的类型分析,这种免疫属于。(2)从儿童方案免疫程序表可以看出,婴儿刚出生就要注射卡介苗,主要是因为婴儿出生后首先进行的重要生命活动是,卡介苗可以刺激婴儿体内的淋巴细胞产生抵抗结核杆菌的,预防肺结核病。(3)结核杆菌的细胞结构不同于人体细胞的突出特点是。答案解析【双基稳固】1.【解析】选D。此题考查对免疫的理解。免疫是人体的一种生理功能,能识别“自己和“非己成分,破坏和排斥进入人体内的抗原物质或人体自身产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以维持人体的健康。它是人生来就具有的功