教学的工作计划怎么写5篇.docx
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1、教学的工作计划怎么写5篇教学工作计划怎么写篇1牛年大吉,牛气冲天。在这牛年到来的日子里,为发扬我们年轻人的牛劲,使今年的教学成绩牛上加牛,特制定本学期教学计划。一、指导思想。认真贯彻党的德、智、体、美、劳的教育方针,使全体学生在身心素质方面得到锻炼和发展,陶冶学生的情操,净化学生的心灵、使其全面健康的成长。争取在过去的基础上保住全镇第一的好成绩。二、基本情况分析。我班共有学生51人,平均年龄9岁多。通过去年半年的接触,我发现本班大多数学生思想素质比较高,上进心比较强,热爱班集体。优生占班上一半过,差生偏差,再加上班大,学生小,上课爱做小动作的学生多,爱说话的学生也多,每节课需老师组织课堂纪律多
2、次方可安静。学生的卫生意识比较差,良好的卫生习惯有待教师的培养,良好班风的形成还需一个漫长的过程。三、任务目标。1、初步认识小数,会读写一位数的小数和两位小数,能正确地进行一位小数的加法减法的计算。2、会口算一位数除商是整十、整百、整千的数,整十、整百数乘整十数,两位数乘整十、整百数(每位乘积不满十)。3、初步认识简单的小数(小数部分不超过两位),初步知道小数的含义,会读、写小数,初步认识小数的大小,会计算一位小数的加减法。4、认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向,能够用给定的一个方向(东、南、西或北)辨认其余的七个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向;会看简单的路线图,能描述
3、行走的路线5、认识面积的含义,能用自选单位估计和测量图形的面积,体会并认识面积单位(平方厘米、平方分米、平方米、平方千米、公顷),会进行简单的单位换算;掌握长方形、正方形的面积公式,会用公式正确计算长方形、正方形的面积,并能估计给定的长方形、正方形的面积。6、认识时间单位年、月、日,了解它们之间的关系;知道各月以及全年的天数;知道24时计时法,会用24时计时法表示时刻。7、了解不同形式的条形统计图,初步学会简单的数据分析;了解平均数的意义,会求简单数据的平均数(结果是整数);进一步体会统计在现实生活中的作用。8、初步了解集合和等量代换的思想,形成发现生活中的数学的意识,初步形成观察、分析及推理
4、的能力。四、方法措施。1、认真钻读新课程标准,钻研新教材,根据新课程标准,扩充教材内容,认真上课,批改作业,认真辅导,认真制作测试试卷,也让学生学会认真学习。3、运用新课程标准的理念指导教学,积极更新自己脑海中固有的教育理念,不同的教育理念将带来不同的教育效果。4、培养学生估测、估算的意识,重视培养学生的估测、估算能力,让学生通过解决实际问题来学习计算,提高教学的实效性。5、引导学生独立思考、合作交流,让学生体验探究的乐趣。适时地运用小组合作学习方式,重视培养学生的应用意识和解决实际问题的能力。6、重视教学情景的创设,关注学生的生活经验,提供丰富的感性材料,加强学生的操作活动,结合生活实际帮助
5、学生建立有关的数学概念。五、进度安排。二月份:第一、二单元。三月份:第三、四二单元。四月份:复习迎接期中考试,并上下一单元部分新课。五月份:结束第五、六单元。六月份:第七、八单元。七月份:结束新课,总复习。教学工作计划怎么写篇2一、教学目标:通过教学使学生掌握马克思主义政治学基础知识,明确人民代表大会制度是我国的根本政治制度,社会主义国家的基本政治制度,了解国家进行政治建设的目的和状况。教学过程中要特别注重学生能力的培养,提高学生运用马克思主义政治学知识分析问题、解决问题的能力和觉悟,能够初步说明最常见的政治现象,提高参与政治活动的能力,培养学生的创造性学习能力;解读、判断和运用政治学知识判断
6、社会现象的能力;发展学生的创新思维能力;培养学生正确分析问题和解决问题的能力。使学生能够在党的政策的指导下,依据国家法律自觉规范自己的行为,有明确的政治目的和方向,在我校养成良好的行为习惯。二、教材分析:在政治生活内容里分为四个单元,第一单元公民的政治生活是教导学生参与政治生活,第二单元为人民服务的政府是教导学生正确认识我国政府与人民之间的关系,第三单元发展社会主义民主政治是怎么样建设政治文明,第四单元当代国际社会是让学生懂得嘹望国际政治,此书本的编写坚持了马克思主义基本常识教育与顺应时代发展相统一,注重思想政治发明感想的引导和学生成长阶段的特点相结合,突出政治与生活的联系,构件以生活为基储以
7、学科为支撑的模块课程,强调课程实施的实践性和开放性。对于我们学校坚持以德育为主、培养学生正确的价值观和人生观有着十分重要的意义。三、学生分析:高一年级虽然已经经过一个学期的磨练,但是其对高中生活而言第二个学期也只是又一个新的开始,由于他们还处于青春成长期对新鲜的事物又极其感兴趣,尤其是对接受新事物的意识和能力较强,带着一种对未知世界的向往和羡慕的心情,可塑性较大,比较容易引导,这是他们的优点。但是,他们的学习习惯和学习思维在一定程度上还停留于初中阶段,而且在初中升学考试中,政治科实行开卷考试,学生背诵的意识和能力相对较弱,形成不喜欢背诵的习惯,这样导致许多学生平时根本不学习,临时抱佛脚,自我学
8、习能力差,缺少分析问题能力和意识,这样是并不利于高中教师的教学。高中教材相对与初中教材难度有较大的改变,有一定的深度,政治知识又是比较枯燥的理论知识,很多学生一时难以适应,形成厌学的情绪,这样,就很难再去培养他学习这门课的兴趣。在一定程度上使这个学期的教学任务加重,这给老师组织教学造成了一定的难度。对于这些情况必须要有充分的考虑,才能在日常教学中做到因材施教。四、教学措施和要求:1、重点工作:本学期我将在以下几个方面作出努力:(1)主抓基础知识,每一单元的复习都以基础知识为主,让学生脑子里有清晰的线索。(2)多研究一些习题,选择适合我校学生的习题,扎扎实实的做题。(3)培养学生的做题技巧,使之
9、掌握考试的方法。2、措施:(1)根据该年级学生的特点,认真组织好课堂教学,充分利用课堂时间,提高效率。认真备课,加强集体备课,备好学生,提高上课效率。(2)加强学生课后辅导,及时解决学生不明白的问题,避免因累积而厌学。培养学生解决实际问题的能力。(3)解决学生的思想问题,真正认识政治学科,改变初中的政治原有习惯,学会理解记忆。只有这样才能真正学好政治。(4)尽可能的在课堂上组织更多的兴趣活动,让枯燥乏味的政治课能够在每一个学生眼里成为一节生动的活动课,让学生有一种新鲜的感觉和认识,使学生由被动学习变主动学习,从而极大的提高学生学习的热情和成绩。五、工作设想:1、新课程方面:积极学习课改相关精神
10、和新课程标准,形成新的教学理念,在教学中贯彻三维教学模式,探讨新课程的实现方法,提高政治课的实效性。2、集体备课方面:认真钻研教材,把握好教材的深度与难度,利用本备课组的资源优势,切实加强落实集体补课,充分发挥政治组集体的力量,为高二政治取得好的成绩打好基础,特别对一些重难点,能够互相讨论交流,能很好地做好资源共享。3、作业批改方面:对每一次的作业都认真批改,并能及时给予讲解。同时可根据学生情况,找一些相关练习,使学生对知识点的学习更加巩固。4、校本教研:积极参加校本教研,备课组在学校安排的时间内开展活动,积极展开讨论,研究教学问题,参与科组课题,配合科组做好各项工作。进一步加强现代教育技术的
11、研究和运用,切实提高现有现代化设备的利用效率。每位教师都要研究网络环境下的课堂教学改革,积极制作课件。改进教学手段和方法,提高课堂教学效率,真正发挥现代化设备的作用。老师要以更多的精力去研究教育信息化与学科教学整合的有效途径、方法、策略,为教学提供较为成功的范例。要通过课件制作和整合教学公开课等促进教师运用现代教育技术水平的提高。小编为大家提供的第一学期高中一年级政治教学工作计划,大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。教学工作计划怎么写篇3新的学期,为了更好的完成本学期的地理教学任务,特对本学期的教学定如下计划:一、教材分析本学期我们主要学习人教版地理必修二及部分区域地理内容,这部分内容是立
12、足必修一的基础,是人文地理部分,主要介绍人地环境的基础知识、人文地理环境各要素之间的相互关系,要求学生能独立或合作进行人文社会的分析和调查。选取了与人类社会发展密切相关的几方面社会经济活动,探讨人类社会经济活动的特点及与社会因素、自然环境的相互关系,从而逐步树立起人地协调发展的思想。与此同时,掌握阅读、分析、动用地理图表和地理数据的技能,特别是能够对城市与环境区域产业活动中涉及到现实生产、生活中地理现象、地理问题有深入的认识,做到学有价值、学以致用。二、学情分析从上期期末考试情况看,四个班的成绩都有较大提高,但学生的数学基础还是参次不齐。抽象思维和逻辑思维能力都比较欠缺,有待进一步提高。同时高
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