思想政治理论课教师培训心得体会13篇.docx

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1、思想政治理论课教师培训心得体会13篇思想政治理论课教师培训心得体会篇1在学校思想政治理论课教师座谈会上讲话指出，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，思政课作用不可替代，思政课教师队伍责任重大。这无疑给我们思政课教师的个人发展注入了无限的精神动力。过去3年来，作为思政课教师，我深刻体会到“三感”。一是自豪感，从学校到学院都非常重视思政课建设，我们有了更多为学校立德树人贡献力量的机会，获得了前所未有的自豪感。二是使命感，过去3年极不平凡，既有新冠疫情全球蔓延带来的动荡不安，也有建党百年的伟大庆典，更有成功举办冬奥会的荣耀时刻，不论身处何方，我们都肩负使命在思政课上与学生们结成师生共同体，弘扬主

2、旋律，传播正能量。三是成就感，得益于课程思政创新，我们有幸走出思政课堂，与其他学科的老师交流互动，形成同心同向的育人同盟，赢得思政教师的职业成就感。思想政治理论课教师培训心得体会篇2历史是成长的印记，更是一本教科书。我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。波澜壮阔的百年征程激励奋勇前行的昂扬斗志，矢志不渝的百年初心见证坚定不移的信仰信念。从嘉兴南湖的小船，到行稳致远的巍巍巨轮，始终如一的初心和使命为中国赢得了人民的拥护和支持。在历史和人民的选择中，中国特色社会主义道路成为中华民族实现伟大复兴中国梦的必由之路，中国特色社会主义成为马克思

3、主义民族化进程中的成功典范。深入学习党的历史，我们将更深刻领悟中国人的初心和使命，在百年光辉历程中汲取前行力量，并自觉做理想信念的信仰者、追求者和实践者。百年历史是中国百年奋斗的历史，也是生动的爱国主义教材。在一百年的非凡奋斗历程中，一代又一代中国人顽强拼搏、不懈奋斗，涌现了一大批视死如归、顽强奋斗、忘我奉献的英雄与模范，为伟大的革命精神注入丰富内涵，完善了中国人的精神谱系，是我们立党兴党强党的丰厚滋养。历史中蕴藏着丰富的经验，蕴含着丰富的智慧。学好历史，回顾历史，是为了扬帆远航。广大青年要以史为镜、以史为鉴，从历史中获得启迪全而提高党性修养未好属于我们这一代的新长征路。思想政治理论课教师培训

4、心得体会篇3在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话，为建设新时代思政课提供了根本遵循。三年来，从建设立德树人关键课程的思政课，到善用“大思政课”，再到课程思政与思政课同向同行，新思想引领新气象；作为青年思政课教师，“六要”“八统一”铭记在心、力求践行，站好讲台不断思考、探索、沉淀，始终立足时代、扎根现实、讲好故事、挖掘真理、传承信仰。三年来，从抗击新冠肺炎疫情，到决战脱贫攻坚、决胜全面建成小康社会，再到百年大党迈上新的赶考之路，新实践要求新阐释；作为思政课一线教研者，密切跟进实践，直面错误观点和思潮，以理服人，串联思政小课堂与社会大课堂，深入浅出结合理论与实践、历史与现实。面向未来，讲好新

5、时代思政课，我们始终在路上。思想政治理论课教师培训心得体会篇4在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话发表三周年以来，作为一名从事思政课教学的一线青年教师，我始终牢记立德树人的目标要求，以新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。在教学理念上重“思”善“导”，从学生关切的重大热点问题入手，讲好讲活新思想、新精神、新理论；在教学内容上守“正”创“新”，铸牢学生对中华民族伟大复兴的思想基础、情感认同和必胜信念；在教学方式上昭“显”强“隐”：将显性教育与隐性教育相结合，尊重青年人的认知规律，探索多样化的教学方式方法。接下来，我将继续以“3.18”讲话精神为指引，对照思政课教师的“六要”标准和讲好思政课的

6、“八个相统一”要求，不断增强思政课教学的思想性、理论性和亲和力、针对性，引导大学生积极投身于中华民族伟大复兴不可逆转的历史进程，以昂扬的斗志喜迎党的二十大的到来！思想政治理论课教师培训心得体会篇5在我眼中，党就像一位母亲，时刻关怀、体贴着我们；党就像一位老师，教会了我们怎样做人；党就像亲人、朋友，在我们为难的时刻，会向我们伸出援助之手。我们应该感谢党，因为没有党，就没有我们今天的美好生活。党是中华民族的.英勇缔造者和守护神。如果没有党，我们中华民族也许到今天依旧是一个黑暗的旧中国。回眸历史，在封建主义、帝国主义和国民党的多重压迫之下，是我们的中国，英勇地推翻了压在人民身上的三座大山，号召工农红

7、军爬雪山、过草地，最终到达中央革命根据地-陕北，创造了惊天动地的二万五千里长征，锻造了中国大无谓的革命精神；还有那浴血奋战的台儿庄大捷、气壮山河的百团大战等赫赫战功，也无一不是我们党在向全世界表明：中国人民不可辱，中华民族不可欺。党是中华民族继往开来的领路人。新中国成立后，在的带领下，祖国日益强大，全国人民都过上了幸福生活。科技的高速发展使得&ldquo；嫦娥一号&rdquo；成功发射；&ldquo；神州七号&rdquo；载人飞船成功飞天；综合国力的不断提升，让全世界人民的目光都聚焦&ldquo；鸟巢&rdquo；，为中国的发展而欢呼雀跃；和谐社会的建设，让华夏大地一片祥和，美不胜收&hell

8、ip；&hellip；这一切的一切，都是党再次向全世界表明：中华民族在日渐强大，&ldquo；中国&rdquo；这个东方巨人已经脱去了&ldquo；落后&rdquo；的旧装。党是和平的使者，是我们生命中的第二位母亲。当利比亚的孩子正在饱受战火的侵袭，我们正在惬意地享受着党为我们制定的九年义务教育制度；当伊拉克的上空还弥漫着弹药的味道，我们的人民正在夕阳中享受天伦；当国外此起彼伏的战乱让人民苦不堪言，我们-只有我们中国人是那样的惬意与安详的生活着并快乐着。这一切，都源于您-倡导和平的我们的党，我们的母亲。这就是我眼中的党，一个小学生眼中的中国。同学们，当我们坐在宽敞的教室中学习，你是否会想到我们

9、的学习是在为党而学习呢?党给了我们一切，我们理当为党奉献毕生。作为意气风发的新一代，我们必须肩负起建设祖国的重要使命，励精图治，奋发图强，将我们的祖国建设得更加繁荣昌盛，让中华民族拥有更加美好、更加辉煌的明天！思想政治理论课教师培训心得体会篇6在“318”重要讲话中指出，“我们党带领人民在革命、建设、改革过程中锻造的革命文化和社会主义先进文化，为思政课建设提供了深厚力量。”经过一年多的集中党史学习教育，我们发现，青少年的理想信念需要建立在对科学理论的理性认同上，建立在对历史规律的正确认识上，建立在对基本国情的准确把握上。而党史教育是铭记光辉历史、传承红色基因的最好营养剂。信仰信念在任何时候都至

10、关重要，党史教育中蕴含着马克思主义理论教育，党的初心使命和性质宗旨教育，党在不同历史时刻实事求是、带领人民走出中国道路的教育。要注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。思想政治理论课教师培训心得体会篇7通过本次思政课的学习，我们意识到认真学习历史，善于总结历史经验，弘扬民族精神和时代精神，是增强民族自信心的重要途径。只有透过历史的表象，探寻历史长河中的规律性认识，才能真正揭示中华民族能够迎来从站起来、富起来到强起来伟大飞跃的根本原因。学好党的历史，了解过去才能把握今天，把握今天才能创造明天。从革命前

11、辈的手里接过历史的接力棒，我们这代人要做好承上启下的历史任务，不断保持和发扬党的胜利成果，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。知史而爱党、知史而爱国，正因为知道这些年走过，中国的发展是由多少前辈兢兢业业、如履薄冰的一步步探索着走出来的。作为&ldquo；生在新中国、长在红旗下&rdquo；幸福一代的我们，在需要我们开始担当使命，实现中国梦的时候，我们需要学习前辈的发展历程，理解前辈的传承精神，才能站的更稳，走的更好，才能不辱使命的坚定不移的沿着前辈开辟的道路前行，为建设一个更加美好、富强的国家砥砺前行。对于我们大学生来说，学习历史要同解决实际问题结合起来，懂得中国的初心和使命之可贵，理解坚

12、守党的初心和使命之重要，从历史中汲取前进的力量，赓续人的精神血脉，打起精神来，为实现民族复兴做出我们的贡献。思想政治理论课教师培训心得体会篇8学校思想政治理论课教师座谈会召开已三周年，重要讲话依然鼓舞人心、催人奋进。作为新时代的一名“青椒”，研读思政课是落实立德树人根本任务的关键课程这一重要篇章，重温与众多教师共话思政课改革创新的生动图景，有如下体悟：一是做乐为的思政课教师。中国人民大学有着全校合力、同向同行的重视思政课建设的浓厚底色，教师要肩负好立德树人的重大使命，努力在学生“拔节孕穗”期帮助他们扣好“人生第一粒扣子”；二是做敢为的思政课教师。马克思主义学院有着学科体系齐全、资源优势突出的推

13、进思政课创新的丰厚底蕴，教师要不断提升铸魂育人的重要本领，更好地培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。三是做有为的思政课教师。教研部有着重视研究、注重研讨的提升思政课效果的深厚底气，教师要秉承潜心育人的根本理念，倾情培育担当民族复兴大任的时代新人。思想政治理论课教师培训心得体会篇9在学校思政课教师座谈会上指出：“改革创新是时代精神，青少年是最活跃的群体，思政课建设要向改革创新要活力。”这要求高校思政课教师既要练好马克思主义的真本领，做用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的“传道者”，又要守正创新，善于把信息技术、多媒体技术手段引入高校思政课改革创新，让思政课“活起来”。教育部新闻发布

14、会指出，三年来，直播、短视频、H5等新媒体技术被广泛运用于思政课堂，形成了网上“思政大课”新样态。我有幸入选2022年教育部“高校网络教育名师培育支持计划”，在实践中我发现，当代青年人成长在多维立体、虚实融合的时空场域中，思政类新媒体建设要把握住“有限性”才能提升“有效性”，做到在坚持以立德树人为根本、以理想信念教育为核心、以培育和践行社会主义核心价值观为主线的前提下，落实“八个相统一”要求，以思政小课堂链接社会大课堂，在调动学生的主动性、参与性中激发课堂活力，讲好“大思政课”，帮助强国一代在世界百年未有之大变局、党和国家事业发展全局中，提升心怀“国之大者”爱国奋斗的思政能力。思想政治理论课教

15、师培训心得体会篇10今天是“3.18”讲话三周年纪念日。作为一名高校思政课青年教师，深感三年来中国的高校思想政治理论课建设取得了长足进步。一方面，高校思政课教师队伍的规模不断扩大，学历构成日益优化。随着一大批青年教师的加盟，一支年龄结构合理、学历构成优化、学科背景多元的老中青相结合的高校思政课教师队伍正逐步形成。另一方面，高校思政课的地位、作用和价值获得了教育界的高度重视和广泛认可，一举扭转了早先思政课在高校课程体系中不断被边缘化的尴尬境遇。作为一名青椒，我相信，只要继续沿着重要讲话精神，整理行装、打好背包再出发，高校思想政治理论课的建设将更上一层楼！思想政治理论课教师培训心得体会篇12新时代

16、讲好“大思政课”，既要传道、研学，更要精修教学之术。从方法论上讲，作为一个以理论灌输为基本手段的课程形态，要根据不同教学内容，将大水漫灌与精准施灌结合起来，达到惊涛拍岸与润物无声相融合的效果；将科学渗灌与细水滴灌结合起来，达到春风化雨与水到渠成相结合的效果。从方法实施上讲，更要充分挖掘显性教育与隐性教育相结合的方式途径，注重以文化人、以文育人，将思政教学融入校园文化活动和各类社会实践过程之中；注重新媒体新技术应用，推动思政课传统优势同信息技术高度融合，增强时代感和吸引力；注重日常生活教育，充分利用网络化时代的新型媒体，将深奥的理论以可视化、交互式的图音呈现在青少年日常生活之中，达致日用而不知、

17、深学而笃用的效果。思想政治理论课教师培训心得体会篇13在学校思政课教师座谈会上发表的重要讲话，为思政课建设、思政课教师教学、思政教育改革指明了发展方向和根本遵循。今天，距离“3.18讲话”过去了三年，作为一名思政课教师，我明显感受到从党中央到各级党委对思政课建设的重视，以及取得的一系列显著成效。面向新征程，我们要牢记为党育人、为国育才的初心使命，在继续落实“六个要”和“八个相统一”要求的基础上，以“大思政课”建设为牵引，坚持理论与实践相结合、历史与现实相结合、国内与国际相结合、课堂与社会相结合，守正创新，进一步提升思政课育人实效，为培养堪当时代重任的接班人贡献自己的一份力量。学校思想政治理论课教师座谈会讲话精神学习感悟六三年前，的讲话催人奋进；三年来，思政课的建设蒸蒸日上。思政课教学在思想性、理论性的基础上更具亲和力和针对性，抗疫斗争的制度优势、百年奋斗的辉煌历程、脱贫攻坚的完美收官、两个百年的接续奋斗等，都成为讲好中国故事的鲜活素材；教师们讲得更生动，把“很有意义”的事做得“更有意思”；学生们听得更入迷，从“思政课也能有粉丝”到“思政课当然有粉丝”，思政课培育时代新人成效显著；全社会对思政课“关键课程”的认识更深刻，形成了思政课建设发展“合力大格局”。