七年级上数学综合练习题.名师(完整版)资料.doc
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1、七年级上数学综合练习题.名师(完整版)资料(可以直接使用,可编辑 优秀版资料,欢迎下载) 七年级上数学 综合练习题(一)一、填空题(每小题3分,共24分)1.计算:(-2.5)2= 。2. 已知x=2是方程mx5=10+m 的解,则m = 。3. 在多项式7x2y 4y2 5 x +x2 y +3x 10中,同类项共有 对。4. 数轴上点A表示 2,从A出发,沿数轴移动4个单位长度到达点B,则点B表示的数是_。5. 写出系数为-3,只含有a、b、c三个字母,而且次数是5的一个单项式 。6. 如图,将长方形纸条折成如图所示形状,BC为折痕,若DBA=70,则ABC= 。7. 如图所示,已知BOD
2、=2AOB,OC平分AOD,BOC=25,则AOB= 。8. 如图所示,边长为a cm的正方形剪去一个长、宽分别为3cm和2cm的长方形,那么剩余部分的面积可表示为 cm2。二、单项选择题(每小题3分,共24分)9. 在“十一五”期间,中国减少二氧化碳排放1 460 000 000吨,赢得国际社会广泛赞誉.将1 460 000 000用科学记数法表示为 ( ) A146107 B1.46107 C1.46109 D1.46101010.小红同学在一个正方体盒子的每个面都写上一个字,分别是“我”、“喜”、“欢”、“数”、“学”、“课”,其平面展开图如图所示,那么在该正方体盒子中,和“我”相对的面
3、上的字是 ( ) A. 喜 B. 课 C. 数 D. 学 七年级数学试卷 第1页 (共8页)11. 下列说法正确的是 ( )A. 射线就是直线 B. 连接两点间的线段,叫做这两点的距离 C.两条射线组成的图形叫做角 D. 经过两点有一条直线,并且只有一条直线12若单项式的系数是,次数是,则的值为 ( )A. B. C. D. 13. 如果方程表示关于字母的一元一次方程,则必有 ( )A.为任意数 B. C. D.为任意数 14. 一个商店把某件商品按进价加20%作为定价,后来老板按定价8折192元卖出这件商品,那么老板在销售这件商品的过程中的盈亏情况为 ( )A盈利16元 B亏损24元 C亏损
4、8元 D不盈不亏15. 下列说法错误的是 ( )A. 0是绝对值最小的有理数 B. 如果x的相反数是-5, 那么x=5C. 若|x|=|-4|, 那么x= -4 D. 任何非零有理数的平方都大于016. 由几个大小相同的小正方体组成的立体图形从上面看如图所示,则这个立体图形应是下图中从上面看 A B C D的 ( ) 三、解答题(17、20每小题6分,18、19每小题5分,共22分)17.计算:(1)2(-3)+18. (2)-1-1.七年级数学试卷 第2页 (共8页)18.解方程:.19先化简再求值: 2(x32y2)(x2y)(x3y22x3),其中x=3,y=2.七年级数学试卷 第3页
5、(共8页)20. 线段,延长线段到,使,再反向延长到,使,点是中点,点是的中点,求的长度.四、解答题(每小题7分,共14分)21. 一项工作甲单独完成要9天,乙单独完成要12天,丙单独完成要15天,若甲、丙先做3天后,甲因故离开由乙接替甲的工作,问还要多少天才能完成这项工作的?七年级数学试卷 第4页 (共8页)22. 如图,一副三角尺的两个直角顶点重合在一起。(1)比较EAM与FAN的大小,并说明理由;(2)EAN与MAF的和是多少度?为什么?五、解答题(每小题8分,共16分) 23.用棋子按下面的方式摆出正方形,观察各图形的规律: (1) (2) (3)按图示规律填写下表:图形编号(1)(2
6、)(3)(4)(5)(6)棋子个数4812按照这种方式摆下去,摆第25个正方形需要多少个棋子?按照这种方式摆下去,第n个正方形需要多少个棋子?七年级数学试卷 第5页 (共8页)24. 在“家电下乡”活动期间,凡购买指定家用电器的农村居民均可得到该商品售价13%的财政补贴.村民小李购买了一台A型洗衣机,小王购买了一台B型洗衣机,两人一共得到财政补贴351元,又知B型洗衣机售价比A型洗衣机售价多500元.试求:(1)A型洗衣机和B型洗衣机的售价各是多少元?(2)小李和小王购买洗衣机除财政补贴外实际各付款多少元?七年级数学试卷 第6页 (共8页)六、解答题(每小题10分,共20分)25. (1)如图
7、所示, 已知AOB=90, BOC=30,OP平分AOC,OQ平分BOC. 求POQ的度数; (2)若(1)中AOB=,其他条件不变,求POQ的度数; (3)若(1)中BOC=(为锐角),其他条件不变,求POQ的度数; (4)从(1) 、(2) 、(3)的结果中能看出什么规律?七年级数学试卷 第7页 (共8页)26东风织布厂现有工人130人,为获取更高的利润,厂方与外商签订了制衣合同,已知每人每天能织布20米或制衣4件,每件衣服用料1.5米,若直接销售布每米可获利2元,制成衣服后销售,每件衣服可获利30元,每名工人一天只能做一项工作,且不计其它因素,设安排了x名工人制衣,那么:(1)一天制衣所
8、获得的利润是 元;(用x表示)(2)一天中剩余布所获得的利润是 元;(用x表示)(3)要使一天所获得的利润为10640元,应安排多少名工人制衣?(4)若要使每天织出的布正好制衣,又应如何安排工人?这时每天可获利多少元?七年级数学试卷 第8页 (共8页)整式的运算1、把代数式2a2b2c和a3b2的共同点写在横线上_。2、(-1)x2y3z是多项式还是单项式? +2是多项式还是单项式?多项式xy2-xy+24是_次_项式。3、任意写一个三位数,使百位数字比个位数字大3,交换百位数字与个位数字,用大数减去小数,交换差的百位数字与个位数字,做两个数的加法,得到的结果为1089,。用不同的三位数再做几
9、次,结果都是1089吗?找出其中的原因。4、某种商品的销售统计表明,当单价为a(元/件)时,销售量为b(件),以后在单价下降幅度不超过20时,单价每下降1,销售量就增加2。设单价下降的百分比为x(0x20),求销售额;(销售额=单价X销售量)若a=200(元/件),b=120(件),x=15,销售额比原来增加还是减少?增加或减少多少?5、己知一个长方体的长为(a+3)cm,宽为bcm,高为(3-a)cm.求长方体的表面积的代数式。6、通信市场竞争日益激烈,某通信公司的 市话费标准按原标准每分钟降低a元后,再次下调了20,现在收费标准是每分钟b元,则原收费标准每分钟是_元7、A、B两地相距s千米
10、,甲、乙两人同时从两地相向而行,甲每小时行4千米,乙每小时行5千米,t小时后,两人还未相遇,此时两人相距_千米。答案:1、都是单项式;都含有字母a、b;次数都是5 2、单项式;单项式;三;三 3、略 4、a(1-x)Xb(1+2x);增加;增加了2520元 5、12b+18-2a2 6、b+a7、s-9t1、己知关于x的多项式(m+2)x2- (m -3)x+4的一次项系数为2,则这个多项式是_.2、多项式a2x3+ax2-9x3+3x-x+1是关于x的二次多项式,求a2+的值3、如果(a+1)2x2yn-1是关于x,y的五次单项式,则n,a应满足的条件是什么?4、多项式(a2-9)x3- (
11、a-3)x2+x+4是关于x的二次三项式,求下列代数式的值: a2-2a+1; (a-1)25、一条水渠的横断面为梯形,己知梯形的面积为(a3-ab2)m2,高为(a2-ab)m,上底长为(a-b)m,求下底的长度。6、计算多项式2x3-6x2+3x+5除以(x-2)2后,得余式为( )、1 、3 、x-1 、3x-37、己知被除式是x3+3x2-1,商式是x, 余式是-1,求除式。答案:1、3x2+2x+4 2、8或9 3、a-1;n=4 4、16;16 5、a+3b 6、D 7、x2+3x1、若x=2m+1,y=3+4m,试用含x的代数式表示y。2、己知:2x=3,2y=6,2z=12,试
12、求x、y、z的关系。3、己知10a=20,10b=,求3a3b的值.4、己知(9a2)3.( )8=1,求a12的值。5、计算:(-3)2n-1+(-3)2n+(-3)2n+1,并求出当n=2时的值。6、31994X71995X131996的个位数字是( )、1 、3 、7 、97、22006X91003X32004的个位数字是_.8、己知a0, b0, c0, d0,且a5=5, b4=4, c3=3, d2=2,比较a,b,c,d的大小。9、3n+11m能被10整除,3n+4+11m+2也能被10整除。10、如果(- am)n= amn成立,则( )A、m是偶数,n是奇数 B、n、m都是奇
13、数 C、n是偶数, m是奇数 D、n是偶数11、己知:42=a4,272=3b,代简求值:(3a-2b)2- (a-3b)(2a+b)+(3a+b)(3a-b).12、知x3+x2+x+1=0,求1+x+ x2+ x3+ x4+ x2000的值。13、己知:x=4,y=- ,求代数式xy214(xy)2x5的值14、计算:10X104X105+103X107(x-y)34.-(y-x)25.(x-y)(-2x4)4+2x10.(-2x2)3+2x4.5(x4)3.1+1-()-2-2-2.(-x)2n-1.(-x)n+2(n为正整数)。(- xy4)216x5y(-2x2y3)33x2(x3y
14、2-2x)-4x(-x2y)2(-a5)4a122X(-2a4)(-1.2X102)2X(0.6X104)+(-2X102)3X10(-3)2021+(-3)2021。3.2mn2(-0.125m2n3)x2y(- 0.5xy)2-(-2x)3xy3;(-3)2n+1+3(-3)2n(n是正整数)10310+100102.答案:1、y=3+(x-1)2 2、x+y+z=8 3、9 4、81 5、-189 6、C 7、68、cd=ba 9、3n+4+11m+2=81X3n+121X11m=81X(3n +11m)+40X11m 10、D 11、364或196 12、1 13、8 14、略1、若代
15、数式x2-6x+b可化为(x-a)2-1,则b-a的值是_.2、多项式9x2+1加上一个单项式后,使它成为一个整式的完全平方,那么加上的单项式可以是_.3、若x2+kx+25是一个完全平方式,则k=_.4、若x2+x+m2是一个完全平方式,则m=_. ()当x2+2(k-3)x+25是一个完全平方式,则k的值是_. (8;-2)若x2-16x+m2是一个完全平方式,则m=_. (-8)5、如果x2+4x+k恰好是另一个整式的平方,那么常数k的值为( )A、4 B、2 C、-2 D、26、若(7x-a)2=49x2-bx+9,则|a+b|之值为何?( )A、18 B、24 C、39 D、457、
16、将代数式x2+4x-1化成(x+p)2+q的形式为( )A、(x-2)2+3 B、(x+2)2-4 C、(x+2)2-5 D、(x+2)2+48、己知0x1,若x2+y2=3,xy=1,则x-y=_.9、己知:x2-2x+y2+6y+10=0,求x+y的值.10、己知x-y=9,xy=5.求x2+y2的值与(x+y)2的值。11、若x2-y2=12,x+y=6,求x,y的值.12、己知:x2-3x+1=0,求x4+( )的值;答案:1、5 2、6x;x4 3、10 4、;8或-2;8 5、A 6、45 7、C 8、1 9、-2 10、91;101 11、x=4;y=2 1、若ABC三边为a、b
17、、c,且满足a2+b2+c2=ab+bc+ac,试问ABC三边有何关系?2、设a、b、c是不全相等的数,若x=a2-bc,y=b2-ac,z=c2-ab,则x、y、z( )A、都不小于0 B、都不大于0 C、至少有一个小于0 D、至少有一个大于03、当x=_时,- 4x2-4x+1有最大值,这个值是_.4、无论x,y为何值,x2+y2-2x-4y+5的值总是( )A、负数 B、零 C、非负数 D、正数5、试说明x,y不论取何值,多项式x2+y2-2x+2y+3的值总是正数。6、己知a2+2ab+b2=0,求代数式a(a+4b)(a+2b)(a-2b)的值.7、己知(a+b)2=A,(a-b)2
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