人教版八年级物理下册13《动能势能》习题(含答案)名师优秀教案(完整版)资料.doc

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1、人教版八年级物理下册13动能势能习题(含答案)名师优秀教案（完整版）资料(可以直接使用，可编辑 优秀版资料，欢迎下载）人教版八年级物理下册11.3动能势能习题（含答案）? 动能和势能 ?练习题 一、选择题 1、跳远运动的几个阶段如图所示，则运动员( ) A. 经过最高点时重力势能最大 B. 起跳时机械能为零 C. 经过最高点时动能最大 D. 助跑阶段机械能不变 2、人骑着自行车从斜坡上加速下滑的过程中，人及自行车的( ) A. 动能增加，重力势能增加 B. 动能减少，重力势能减少 C. 动能减少，重力势能增加 D. 动能增加，重力势能减少 3、荡秋千的人从最高点向最低点摆的过程中，速度变大，则

2、他的( ) A. 重力势能增加，动能不变 B. 重力势能不变，动能增加 C. 重力势能减小，动能增加 D. 重力势能减小，动能减小 4、为了探究重力势能的大小与哪些因素有关，某同学设计了如图所示的实验，让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，以下说法错误的是( ) A. 此实验还可以探究动能与高度的关系 B. 球从高处滚下来时重力势能转化为动能 C. 由实验可得出结论:质量相同时，高度越高重力势能越大 D. 球在水平面上向右运动时，水平面对小球的摩擦力方向向右 5、当自动扶梯匀速向上运动时，站在上面的乘客具

3、有的( ) A. 动能不变，势能增大，机械能增大 B. 动能不变，势能不变，机械能不变 C. 动能减小，势能增大，机械能不变 D. 动能增大，势能增大，机械能增大 6、高空中水平匀速直线飞行的飞机，向地面投下救灾物资，则飞机的动能和势能的变化情况是( ) A. 动能、势能都不变 B. 动能不变，势能变大 C. 势能不变，动能变大 D. 动能、势能都变小 7、下列说法中正确的是( ) A. 质量大的物体动能就大 B. 速度大的物体动能就大 C. 功率大的机械做功就多 D. 在平衡力作用下的物体，其机械能可能减小 8、下列物体中不具有弹性势能的是( ) A. 被压紧的弹簧 B. 被撑杆跳运动员压弯

4、的撑杆 C. 从拉弯的弓中射出的箭 D. 正在测量的弹簧测力计 9、我国研制的“神舟十号”试验飞船在返回地面通过大气层的飞行中，下列说法中不正确的是( ) A. 飞船的机械能保持不变 B. 飞船的外表温度会升高 C. 飞船的重力势能越来越小 D. 飞船的一部分机械能转化为内能 10、如图是非常具有冒险精神的活动:蹦极(在蹦极者跳下的过程中，下列说法正确的是( ) A. 他的动能减小 B. 他的重力势能减小 C. 他的机械能不变 D. 他的质量减小 11、如图所示，小车从斜面上某一高度由静止开始滑下，撞击静止于水平木板上的木块(不计空气阻力)(下列说法正确的是( ) A. 小车在斜面上下滑的过程

5、中，惯性越来越大 B. 小车从斜面上下滑的过程中，小车的机械能越来越大 C. 若木板的表面光滑且足够长，最终木块动能将保持不变 D. 木块对木板的压力就是木块的重力 12、2021年6月5日，美国一名九旬二战老兵在法国以跳伞的方式纪念诺曼底登陆70周年(假设他(含伞)跳伞后竖直降落，其速度v与时间t的关系如图所示(下列判断正确的是( ) A. 在0,t内，他的动能减小，重力势能增大 1B. 在t,t内，他的动能不变，重力势能减小 12C. 在t,t内，他的动能不变 23D. 在t,t内，他的机械能保持不变 2313、跳水运动员跳板跳水时，运动员腾空跳起脱离跳板向上运动，然后再向下运动落入水中，

6、若不计空气阻力，则( ) A. 运动员向上运动过程中，动能保持不变 B. 运动员向上运动过程中，重力势能转化为动能 C. 运动员向上运动过程中，动能转化为重力势能 D. 运动员向下运动至入水前的过程中，机械能减小 二、填空 14、如图所示，是研究动能与哪些因素有关的实验，小球A的质量比B大( (1)本次实验要用物理实验最常用的两种实验方法是_法和_法( (2)实验中控制小球的高度主要是为了控制_; (3)实验中观察纸盒被推动的距离的远近主要是为了比较_( (4)比较实验甲与乙能得出的结论是_( 比较实验甲与丙能得出的结论是_( 15、炮弹在击中目标之前，飞行的轨迹是先上升、后下降的“弹道曲线”

7、(在飞行的上升阶段，炮弹的动能_，重力势能_(增大/减小/不变);设动能变化的大小为?E，重力1势能变化的大小为?E，则?E_?E(大于/小于/等于，空气阻力不可忽略) 212参考答案: 1、答案 A 【解答】A、最高点时，高度达到最大值，因此重力势能也达到最大值(故A正确; B、起跳时，运动员的速度达到最大值，动能达到最大值，重力势能不变，机械能达到最大值(故B错误; C、经过最高点时，竖直方向速度为零，只有水平方向的速度，故动能最小，高度、助跑阶段，运动员的质量不变，速度逐渐增大，因此最大，重力势能最大(故C错误; D动能增大;运动员的高度不变，因此重力势能不变(机械能等于动能和势能的和，

8、动能增大，重力势能不变，因此机械能增大(故D错误; 故选:A( 【分析】 (1)动能与物体的质量和速度有关，质量越大，速度越大，物体的动能也就越大; (2)重力势能与物体的质量和高度有关，质量越大，高度越大，物体的重力势能越大; (3)弹性势能与物体发生弹性形变的程度有关，发生弹性形变的程度越大，物体的弹性势能越大; (4)机械能等于动能和势能的和( 2、答案 D 【解答】人骑着自行车从斜坡上加速下滑的过程中，人及自行车的质量不变，速度增大，故选D( 动能增大;高度减小，重力势能减小( 【分析】(1)影响动能大小的因素:质量、速度(质量越大，速度越大，动能越大( (2)影响重力势能大小的因素:

9、质量、被举高度(质量越大，高度越高，重力势能越大( 3、答案 C 【解答】荡秋千的人从最高点向最低点摆的过程中，其质量不变，速度变大，故其动能变大;同时其质量不变，高度变小，故其重力势能减少( 故选C( 【分析】 动能大小的影响因素:物体的质量、物体的速度，质量越大，速度越大，动能越大; 重力势能大小的影响因素:物体的质量、物体的高度，质量越大，所处的位置越高，重力势能越大( 4、答案 D 【解答】A、动能影响因素是质量与速度，高度不同会使小球的初速度不同。所以研究小球的动能与高度有关实际是研究小球与速度的关系，可以成立，故A正确; B、球从高处滑下的过程中，因为他所处的高度降低，所以他的重力

10、势能减小，转化为动能，速度越来越快，故B正确( C、由实验可得出结论:质量相同时，高度越高重力势能越大，故C正确; D、小球在水平方向上做减速直线运动，摩擦力阻碍小球向右运动，所以摩擦力的方向向左，故D错误( 故选D( 【分析】 (1)物体的动能和两个因素有关，一是物体质量，二是物体运动的速度大小( (2)根据球的质量、速度、所处高度的变化来分析其动能和重力势能的变化 (3)重力势能的大小与两个因素有关:一个是物体的质量，另一个是物体距零势能面的高度(需要依据控制变量法来分析( (4)分析小球在水平方向的受力，确定小球受到摩擦力的方向，摩擦力应该阻碍物体相对运动( 5、答案 A 【解答】当自动

11、扶梯做匀速运动时，站在上面的乘客，质量不变，速度不变，高度增大，动能不变，重力势能增大( 乘客没有发生弹性形变，动能不变，重力势能增大，机械能增大( 故选A( 【分析】 (1)动能大小的影响因素:质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大( (2)重力势能大小的影响因素:质量和高度，质量越大，高度越高，重力势能越大( (3)机械能=动能+势能，物体不发生弹性形变时，势能只考虑重力势能( 6、答案 D 【解答】高空中水平匀速直线飞行的飞机，向地面投下救灾物资后，质量减小，速度不变，故选D( 高度不变，则动能和重力势能都减小( 【分析】(1)动能大小的影响因素:质量、速度(质量越大，速度越大，动能越

12、大( (2)重力势能大小的影响因素:质量、被举得高度(质量越大，高度越高，重力势能越大( 7、答案 D 【解答】A、物体的质量大，但是速度不确定，其动能不确定，故A错误; B、物体速度大，质量不确定的情况下，其动能不确定，故B错误; C、功率是表示做功快慢的物理量，功率大只能说其做功快，要想求做功还需要做功时间，故C错误; D、物体在平衡力作用下，处于静止或匀速运动状态，动能不变，但是重力势能可能变化，例如:物体被匀速下落的物体，说明物体受平衡力的作用，物体除了受重力之外还有拉力的作用，其动能不变，但是重力势能减小，此时机械能减小，故D正确( 故选D( 【分析】 (1)影响动能的因素由物体的质

13、量和速度; (2)功率是表示做功快慢的物理量; (3)物体在平衡力作用下，处于静止或匀速运动状态，动能不变，但是重力势能可能变化( 8、答案 C 【解答】 A、被压紧的弹簧发生了弹性形变，所以具有弹性势能，故A不合题意; B、被撑杆跳运动员压弯的撑杆发生了弹性形变，所以具有弹性势能，故B不合题意; C、从拉弯的弓中射出的箭，没有发生弹性形变，没有弹性势能，但箭是运动的，所以具有动能，故C符合题意; D、正在测量的弹簧测力计，弹簧发生了弹性形变，所以具有弹性势能，故D不合题意( 故选C( 【分析】 根据发生弹性形变的物体具有的能叫弹性势能，判断一个物体是否具有弹性势能，只要看这个物体是否发生了弹

14、性形变即可( 9、 答案 A 【解答】飞船进入大气层到着陆的过程中，飞船的高度减小，所以重力势能减小，在返回过程中，需要克服摩擦做功，消耗机械能，将一部分机械能转化为内能，所以飞船的机械能减小，同时，摩擦使飞船的外表内能增大，温度升高(对照选项可知，BCD的说法正确;错误的是A( 故选A( 【分析】(1)分析飞船动能和重力势能大小的变化，从动能和重力势能大小的影响因素考虑(动能大小的影响因素:质量、速度(质量越大，速度越大，动能越大;重力势能大小的影响因素:质量、被举得高度(质量越大，高度越高，重力势能越大;机械能是动能与势能之和( (2)在返回过程中，飞船需要克服摩擦做功，消耗机械能，将机械

15、能转化为内能，使飞船的外表内能增大，温度升高( B 10、答案 2、会数，会读，会写100以内的数，在具体情境中把握数的相对大小关系，能够运用数进行表达和交流，体会数与日常生活的密切联系。【解答】 在蹦极者跳下的过程中，开始人只受重力，所以加速下落，之后绳被拉直后绳伸长，绳产生弹力，当弹力等于重力时，人的速度达到最大; 继续下落时，弹力大于重力，人受到合力向上，与人的运动方向相反，所以人减速下落，直到下落到最低点( A、由上分析人下落时先加速后减速，人的质量不变，所以人的动能先增大后减小，故A错误; B、下落过程中，人的高度不断减小，人的质量不变，所以人的重力势能减小，故B正确; C、人在下落

16、过程中，绳到自然长度后开始伸长，人的机械能有一部分转化为绳的弹性势能，所以此过程人的机械能减小，故C错误; D、质量是物质的一种属性，不随位置变化，所以人下落过程中的质量不变，故D错误( 故选B( 三角形内心的性质:三角形的内心到三边的距离相等. (三角形的内切圆作法尺规作图)【分析】分析该人下落过程中的受力情况，注意合力的大小和方向;根据在此过程中势能和动能的变化情况，从而判断机械能变化情况; 质量是物质一种属性，与物体的形状、状态、位置无关( tanA没有单位，它表示一个比值，即直角三角形中A的对边与邻边的比；11、答案 C 【解答】A、惯性只与质量有关，不随速度的改变而改变，故A错误;

17、B、木块下滑过程中重力势能转化为动能;克服摩擦做功，机械能转化为内能，机械能减小，故B错误; C、若没有摩擦力，则由牛顿第一定律判断木块一直匀速直线运动下去，动能不变，C正确; D、压力是木块对木板施加的力，重力是地球施加给木块的力，是不同性质的力，只能说压力大小等于重力大小，D错误( 故选C( 【分析】 (1)一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性，惯性的大小和质量有关; (2)小车在下滑过程中，克服摩擦做功，机械能转化为内能; (3)从力的三要素分析压力和重力的不同 C 12、答案 一锐角三角函数【解答】A、从图象中可以看出0,t，速度在增大，动能增大，伞兵的高度降低，重力势1(

18、2)三角形的外心: 三角形外接圆的圆心叫做这个三角形的外心.能减少，故A错误( B、从t,t，速度在减小，动能减小，伞兵的高度降低，重力势能减123.余弦：少，故B错误( C、从t,t，速度不变，动能不变，故C正确( D、在t,t内匀速，动2323能不变，高度降低，重力势能减少;机械能等于动能和重力势能的和，所以机械能会减小，故D错误( 故选C( 【分析】 观察图象可知，伞兵的运动状态可分为三段:0,t，t,t，t,t，三段中运11223动的状态不同，根据速度和高度变化判断动能和重力势能的变化;根据动能和重力势能的变化情况判断机械能的变化(也可以根据伞兵下落过程中因受到空气阻力作用，克服阻力做

19、功，一部分机械能转化为机械能，判断机械能的变化)( 13、答案 C 1、会数、会读、会写100以内的数;在具体情境中把握数的相对大小关系;能够运用数进行表达和交流，体会数与日常生活的密切联系。【解答】运动员向下用力使跳板发生弹性形变，跳板具有弹性势能，当跳板恢复原状时，弹性势能减小，把跳板的弹性势能转化为运动员的动能( 运动员上升过程中质量不变，速度减小，动能减小;质量不变，高度增大，重力势能增大;达到最高点动能为零( 在下降的过程中，质量不变，速度增大，高度减小，动能增大，重力势能减小(在整个过程中，若不计空气阻力，机械能是守恒的，机械能不变( 故选C( 【分析】 动能大小的影响因素:质量和

20、速度，质量越大，速度越大，动能越大; 重力势能大小的影响因素:质量和高度，质量越大，高度越高，重力势能越大; 动能和势能统称为机械能( 14、答案:(1)控制变量;转换;(2)小球到达水平面的速度;(3)小球动能的大小;(4)质量相同，物体的速度越大，动能越大;速度相同，物体的质量越大，动能越大( 1. 仰角:当从低处观测高处的目标时，视线与水平线所成的锐角称为仰角【解答】(1)甲乙控制了小球的质量相等，甲、丙控制了小球滚下的速度相同，用到了控制变量法; 实验中可通过物体B被推动的距离来判断小球A的动能大小，用到了转换法; (2)实验中控制小球的高度主要是为了控制小球到达水平面时的速度; (3

21、)实验中观察纸盒被推动的距离的远近主要是为了比较小球动能的大小关系; (4)甲、乙小球的质量相同，滚下的高度不同，即小球到达水平面的速度不同，且小球滚下的高度越大，将纸盒推动的越远，说9、向40分钟要质量，提高课堂效率。明动能越大，可得质量相同，物体的速度越大，动能越大; 甲、丙小球滚下的高度相同，即到达水平面速度相同，质量不同，且质量越大，将纸盒推动得越远，可得速度相同，物体的质量越大，动能越大( 【分析】 (1)动能与物体的质量和速度有关，探究过程中应用到控制变量法; 实验中通(2)实验中通过小球从斜面滚下的高度过B通过的距离来反映A动能的大小，用到转换法; 来控制到达水平面时的速度; (

22、3)实验中通过纸盒被推动的距离来反映小球动能的大小; (4)根据控制变量法分析得出动能的影响因素( 15、答案:减小;增大;大于( 【解答】炮弹在飞行的上升阶段，质量不变，但速度减小，因此动能是减少的; 由于存在空气阻力，因此炮弹的机械能是减少的，减少的动能一部分转化为其重力势能，一部分转化为内能，因此减少的动能大于增加的重力势能. |a|的越大，抛物线的开口程度越小，越靠近对称轴y轴，y随x增长（或下降）速度越快；【分析】 炮弹在空中飞行时，如果空气阻力不可忽略，则机械能是减少的;在上升过程，炮弹的动能会转化为物体的重力势能和物体的内能( 八年级上册物理课后练习题答案人教版精品文档 八年级上

23、册物理课后练习题答案人教版 声现象 一、声音的产生与传播 1、我们知道声是由物体的振动产生的，但有的时候，比如敲桌子时，我们能听到声音，却看不见桌根据小资料知道:多数情况下，声音在气体中的速度比在液体中 慢 ，在固体中的速度比在液体中 快 ，声音在空气中传播的速度受 温度 影响。 二、我们怎样听到声音 1、许多立体声收音机有“STEREO,MONO”开关，4、8个相同的水瓶中灌入不同的高度的水，敲击它们，就可以发出“1，2，3，4，5，6，7，?”声音来 答:敲击时音调依次为?，7，6，5，5，4，3，2，1 用嘴吹音调依次为1，2，3，4，5，6，7，子的振动，你能想办法证明桌子发声时也在振

24、动吗, 答:可以在桌面上放一些轻小的物体，如粉笔屑、泡沫、小纸团等把桌面的振动放大，通过轻小物体的振动观察桌面的振动。 2、北京到上海的距离约为1000km，假设声音在空气中能够传得这么远，那么从北京到上海需要多长时间,火车从北京到上海需要多长时间,大型喷气式客机呢,自己查找所需的数据，进行估算, 1 / 59 精品文档 解:t声,s/v声,1000000m?340m/s?2941.18s ,火车,s/v火车,1000km?200km/h=5ht客机,s/v客机,1000km?1000km/h=2h 3、将耳朵贴在长铁管的一端，让另外一个人敲一下铁管的另一端，你会听到几个敲打的声音亲自试一试，

25、并说出你其中的道理。 答:可以听到两个敲打的声音，先听到的是通过铁管传到耳朵里的，后听到的是通过空气传到耳朵里的。因为声音在铁中传播速度比在空气中的传播速度快。 4、声音遇到障碍物能向相反的方向传播，一个同学向一口枯井的井底大喊一声，经过1.5s听到回声，那么这口枯井的深度大约是多少米, 解:s=vt=340m/s1.5/2s=255m 5、声音在不同的物质中传播的速度大小不同， 开关处于STEREO位置时放出的声音和电台播出的一样，是立体声;而处于MONO位置时收音机把两个声道的信号合成一个声道，没有立体声的效果。找一台立体声收音机，试一试这个开关的作用，向有经验的人请教:既然立体声更为逼真

26、，为什么还要设置这样的开关, 答:将开关处于MONO位置时接收信号比较灵敏。2、 三、声音的特性 1、如果你家中有乐器，观察一下它是怎样发出声音2 / 59 精品文档 的，又是怎样改变单调和响度的。 答:见课本第23页科学世界。 2、制作音调可变的哨子。在筷子上捆一些棉花，做一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管或竹管中，用嘴吹管的上端，可以发出悦耳的哨音，上下推拉“活塞”，音调就会改变，你能练着用它吹出一首歌吗, 答:音调可变的哨子是通过改变竹管中空气柱的长短来改变音调的高低。 3、某种昆虫靠翅的振动发声。如果这种昆虫的翅在2s内做了700次振动，频率是多少,人能听到吗, 解:f=70

27、0次?2s,350Hz 人能听到。 1 ? 四、噪声的危害和控制 1、调查一下校园里或者你家周围有什么样的噪声。应该采取什么控制措施,与班里的同学交流，看看谁的调查更详细，采取的措施更好。 答:噪声主要有车辆发动机的声音、鸣笛声。周围村民的鞭炮声等。 可以采取多植树、设置禁鸣标志的方法，当有噪音时关闭门窗。 2、在工厂里，噪声主要电动机、车床等。 在公路上，3 / 59 精品文档 噪声主要发动机、喇叭等。 3、为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰，采取下面的哪些方法是有效、合理的, A、老师讲话的声音大一些。 B、每个学生都戴一个防噪声耳罩。 C、在教室周围植树。 D、教室内安装噪声监测

28、装置。 4、在安静的环境里，测量你的脉搏在1min里跳动的次数。在声音过大的环境里，你的脉搏有变化吗,测量一下 答:正常人的脉搏和心跳是一致的。脉搏的频率受年龄和性别的影响，婴儿每分钟120-140次，幼 儿每分钟90-100次，学龄期儿童每分钟80-90次，成年人平均每分钟70-80次，范围在每分钟60-100次左右，都是正常的。在声音过大的环境里，人的脉搏会变快。 五、声的利用 1、买瓷碗时，人们常会敲一敲碗，通过声音来判断瓷碗是否破损。这个方法应用的声音的什么特征, 答:声音的音调和音色都有，主要是根据碗的音调不同来判断的。 2、用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过4s后收到回波。此处海

29、底有多深, 解:s=vt=1531m/s4/2s=3062m 3、学过声现象这一章后，请结合学过的知识，再加4 / 59 精品文档 上你丰富的想象，写一篇“无声的世界”或类似题目的科学作文。 第二章 光现象 一、光的传播 1、一次闪电过后经过4s听到雷声，雷声发生在多远的地方, 解:s=vt=340m/s4s=1360m、“井底之蛙”这个成语大家都很熟悉吧,你能解释为什么“坐井观天，所见甚小”吗,你能用光的直线传播原理画图来说明吗, 3、请你用光的直线传播知识解释影子是怎样形成的。 答:因为光在同一种均匀的介质中是沿直线传播 的，且光不能穿过不透明物体上后，在这个物体的一 侧就会有一个光照射不

30、到的区域，这就是影子。 4、举出一些例子，说明光的直线传播在生活中应用的例子。 答:射击时三点一线瞄准目标，日食、月食形成，激光掘井机，站队时看前一个人后脑勺等等。 二、光的反射 1、光与镜面成30角射在平面镜上，反射角是多大,试画出反射光线，标出入射角和反射角。如果光垂直射到平面镜上，反射光线如何射出,画图表示出来。 2、有时，黑板反射的光能“晃”着一些同学的眼睛，5 / 59 精品文档 画出这个问题的光路。为 保护同学的眼睛，请你根据所学的知识提出改变这种状况的建议。 建议:对学生换座位，换用表面粗糙的毛玻璃黑板。 试着不把遥控器对准电视的控制窗口，按一下按钮，有时也可以控制电视，这是为什

31、么, 答:遥控器发出的红外线照射到房内的物体上，经过反射进入电视的控制窗口。 4、自行车尾灯的结构如图所示。夜晚，用手电筒照射尾灯，看看它的反光效果。试着在图上画出反射光线来。 5、激光测距仪向目标发射激光脉冲束，接受反射回来的激光束，测出激光往返用的时间，就可以算出所测天体与地球之间的距离。地球到月球的距离是 8 3.810m，计算一束激光从激光测距仪出发，大约经过多长时间反射回来。 3.8?108m?2 解:t=s/v =?2.53s 3.0?108m/s 3、电视机的遥控器可以发射一种不可见光，叫做红外线，用它来传递信息，实现对电视机的控制。 2 三、平面镜成像 1 6 / 59 精品文

32、档 、一个同学站在 平面镜前1m处，镜中的像与他相距 A、1m B、0.5mC、0m D、2m 2、试画出图中的小丑的帽子在平面镜中的像。、检查视力的时候，视力表放在被测者头部的后上方，被测者识别对面墙上镜子里的像，视力表在铅笔好像在水面上折断了。这种现象是由光的 折射 现象引起的。 4、在透明玻璃杯的杯底放一枚硬币，再放一些水。把杯子端到眼睛的高度，再慢慢下移。当杯子下移到某一个位置时，可以看到两枚硬币。做这个实验，以能看到绿纸上有一个黑色的“光”字。 4、放电影用的银幕为什么用白色的布, 答:用布可以发生漫反射，从而让不同方向的观众都能看到电影。用白色的是因为白色能够反射各种色光，观众才能

33、看到彩色的画面。 镜中的像与被测者相距多远,与不用平面镜的方法相比，这样安排有什么好处, 答:4.6m，可以在较小的房间内检查视力。 4、如图所示，A/B/ 是AO在平面镜中成的像。画出平面镜的位置来。 5、潜水艇下潜后，艇内的人员可以用潜望镜来观察水面上的情况。我们利用两块平面镜就可以制作一个潜望7 / 59 精品文档 镜。自己做一个潜望镜并把它放在窗户下，看看能否观察到窗外的物体。如果一束光水平射入潜望镜镜口，它将经过怎样的路径射出,画出光路图来。 四、光的折射 1、图中，哪一幅图正确地表示了光从空气进入玻璃中的光路, 2、一束光射向一块玻璃砖。画出这束光进入玻璃和离开玻璃后的径迹。 3、

34、把一支铅笔斜插入盛水的玻璃杯里，看上去 并解释这种现象。 答:看到的两枚硬币中有一个是硬币通过水面折射而成的像，由于折射，水中物体看起来比实际的高一些;另一个是通过杯子侧面水的折射而成的像。 五、光的色散 1、用放大镜观察彩色工作时的屏幕，对比发白光的区域和其它颜色的区域，看看红、绿、蓝三种色条的相对亮度有什么不同。 答:发白光的区域红、绿、蓝三种色条的相对亮度相等。发红光的区域红色条亮度大，发绿光的区域绿色亮度条大，发蓝光的区域蓝色条亮度大。 2、如果一个物体能反射所有色光，则该物体呈现 白 色;如果一个物体能吸收所有色光，则该物体呈现 黑 色;8 / 59 精品文档 如果一个物体能 透过

35、所有色光，则该物体是无色透明的。 3、在一张白纸上用红颜料写一个“光”字，把它拿到暗室，只用红光照射时，你将看到什么现象,只用绿光照射时，你又将看到什么现象, 答:只用红光照射时，白纸反射红光，红色的“光”字也反射红光，进入我们眼睛的只有红色光，所以只能看到一张红色的纸，看不见红色的“光”字。 只用绿光照射时，白纸反射绿光而呈绿色，红色的“光”字吸收绿光没有反射光，字呈黑色，所 3 5、在暗室里用红光照射一幅绚丽多彩的油画作品，将会看到什么现象,为什么, 答:我们将只能看到一些不规则的红色色块。这是因为绚丽多彩的油画画面由各种颜料组成，这些颜料中只有红色颜料能反射红色光。其它颜料吸收了红光，呈

36、黑色。 六、看不见的光 第三章 透镜及其应用 一、透镜 1、怎样可以测得凸透镜的焦距,拿一个凸透镜试一试。 答:拿一个凸透镜正对着太阳光，再把一张纸放在它的另一侧，改变透镜与纸的距离，直到纸上的光斑变得最小、最亮。测量这个最小、最亮的光斑到凸透镜的距离，记录下9 / 59 精品文档 来。这个距离就是凸透镜的焦距。 2、如图，A、B是两个口径相同的凸透镜，它们的焦距分别是3cm和5cm。按照实际尺寸画出平行光经过它们之后的径迹。哪个凸透镜使光偏折得更多些, 答:照相机根据“u2f,f 2、凸透镜是许多光学仪器的元件，可以呈现不同的像。应用凸透镜，在照相机中成 缩小 、倒 立 的 实 像;在投影仪

37、中成 放大 、 倒立 的 口径相同的凸透镜，凸度越大，焦距越短，折光实 像;而直接用凸透镜做放大镜时，成 放大、 正 放大镜利用了物距小于一倍焦距时物体通过凸透镜 成放大、正立的虚像的规律。 2、找一个圆柱形的玻璃瓶，里面装满水。把一支铅笔水平地放在水瓶的一侧，透过水瓶，可以看到那支铅笔。把笔由靠近水瓶的位置向远处慢慢地移动，透过水瓶你可以看到一个有趣的现象。描述这个能力越强;凸度越小焦距越长，折光能力越弱。 立的 虚 像。 3、要想利用凸透镜使小灯泡发出的光变成平行3、手持一个凸透镜，在室内的白墙和窗户之间光，应该把小灯泡放在凸透镜的什么位置。试试看。移动，在墙上能看到什么, 你在解决这个问

38、题的时候实际上利用了前面学过的答:能看到窗外景物及窗户倒立缩小的实像。因什么道理, 为此时物距大于凸透镜2倍焦距。 10 / 59 精品文档 答:应该把小灯泡放在凸透镜的焦点上。根据平4、用水彩笔在磨砂灯泡的侧面画一个你所喜欢行于主光轴的光线经过凸透镜后会会聚在凸透镜的的图案，然后接通电源，拿一焦点上和光路可逆定律。 个凸透镜在灯泡和白墙之间移动，能不能在墙上得到 4、一束光通过透镜的光路如图所示，哪幅图是所画图案的像,有几个位置可以使凸透镜在墙上成正确的, 像,是实像还是虚像,像是放大的还是缩小的,是 正立的还是倒立的, 答:凸透镜在灯泡和白墙之间移动时，有两个位置可以在墙上得到所画图案的清

39、晰的像。离灯泡较近 的位置，像是放大的;离灯泡较远的位置，像是缩小 5、根据入射光线和折射光线，在图中的虚线框的，所成的像都是倒立的实像。 内画出适当类型的透镜。 三、探究凸透镜成像的规律 1、照相机、投影仪、放大镜的成像都遵循凸透镜成像的规律，说一说它们分别应用了凸透镜成像的 哪个规律, 答:照相机利用了物距大于二倍焦距时，像距大二、生活中的透镜 于一倍焦距小于二倍焦距，成倒立、缩小的实像的规1、照相机的镜头相当于一个凸透镜，照片是照律。投影仪利用了物距大于一倍焦距小于二倍焦距相时形成的11 / 59 精品文档 像。判断书中3.2,1中树所成像的正倒。 时，像距大于二倍焦距，成倒立、放大的实

40、像的规律。 4 现象。 与前面用凸透镜所做的实验相比，有什么共同之处,有什么不同, 答:玻璃瓶相当于一个柱面透镜。当铅笔由靠近水瓶的位置向远处慢慢地移动时，透过水瓶可以看到铅笔尖逐渐变长，到某一位置时，铅笔尖突然改变方向。 用凸透镜做实验，当铅笔由靠近凸透镜的位置向远处慢慢地移动时，透过凸透镜会看到铅笔逐渐变大，而形状保持不变，到某一位置时，铅笔尖也会突然改变方向。 3、学习使用照相机，向有经验的人了解光圈、快门和调焦环的作用。“傻瓜相机”有没有光圈和快门,是不是需要“调焦”, 答:“傻瓜相机”也有光圈和快门，只不过它们都安装在机身里面。傻瓜相机内部增加了一些电子、机械设备，可以根据光线的明暗

41、程度自动调整光圈、快门，不需要人工调节。傻瓜相机也能自动聚焦，不需要手动调焦。 四、眼睛和眼镜 1、通过调节晶状体的凹凸程度，可以使远近不同的物体在视网膜上成清晰的像。眼睛调节的两个极限点叫做远12 / 59 精品文档 点和近点。正常眼睛的远点在无限远，近 点在大约10cm处。 正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离大约是25cm，这个距离叫做明视距离。 预防近视眼的措施之一，就是读写时眼睛与书本的距离应保持在25cm，这是为什么, 看书上的字，测出你的近点，和其他同学的近点比较一下。正常眼、近视眼、远视眼的近点相同吗,有什么规律, 答:物体到眼睛距离为25cm时，正常眼睛观察近处物体最清

42、晰而又不容易疲劳，所以在读写的时候眼睛与书本的距离应保持在25cm。 正常眼、近视眼、远视眼的近点是不同的。近视眼的明视距离相对正常眼要短，而远视眼的明视距离相对正常眼要长。 2、如果一束来自远处某点的光经过角膜和晶状体折射后所成的像落在视网膜 前 ，这就是近视眼。矫正的方法是戴一副由 凹 透镜片做成的眼镜。矫正前像离视网膜越远，所配眼镜的“度数”越 大 。 3、仔细观察近视眼镜和远视眼镜，它们有什么不同,度数深的和度数浅的有什么不同,你能鉴别一副老花眼镜的两个镜片的度数是否相同吗,说明方法和理由。 答:近视镜片中间薄，边缘厚，是凹透镜;远视镜片13 / 59 精品文档 中间厚、边缘薄，是凸透

43、镜。度数深的眼镜镜面弯曲和较多，度数浅的眼镜镜面相对较平。 鉴别一副老花眼镜的两个镜片的度数是否相同，可以把眼镜放在阳光下，看两个镜片会聚的光圈大小是否相同。因为老花眼镜的两个镜片都是凸透镜，凸透镜对光线有会聚作用，不同凸度的凸透镜对光线的 会聚能力不同。 甲是8?，乙是9?，丙是18?，丁是,4?。 2、给教室挂一只寒暑表，利用课间测出每个课五、显微镜和望远镜 间的温度。以横轴为时间、纵轴为温度，分别在图1、如图，把一滴水滴在玻璃板上，在玻璃板下4.1,8上描点并画出一天的温度,时间图表。比较面放置一个用眼睛看不清的楚的小物体。可以看到水晴天、阴天的温度图象，你能看出这两天的温度变化滴就是一

44、个放大镜。如果还年看不清小物体，再拿一的规律吗, 个放大镜位于水滴的上方。慢慢调节放大镜与水滴之间的距离，你就可以看清玻璃板下的微小物体 答:放大镜和水滴合成一个显微镜，经过两次放大作用就可以看清玻璃板下的微小物体。 2、取两个焦距不同的放大镜，一只手握住一个， 通过两个透镜看前面的物体。调整两个放大镜间的距14 / 59 精品文档 离，直到看得最清楚为止。物体是变大了还是变小14了,把两个放大镜的位置前后对调，你有什么新的发12现, 10答:把放大倍数较大的凸透镜放在靠近眼镜的位置时，远处物体看上去变大了;两个放8大镜位置对调以后，远处物体看上去变小了。为了使6远处物体看得更清楚，就要使物体

45、放大，所以要用两4个焦距不同的放大镜。 2 第四章 物态变化:00 8:00 10:00 12:00 14:00 16:00 18:00 20:00时间 一、温度计 1、图4.1,7中各个温度计的读数分别是多少, 从图表可以看出，晴天一天的温差变化较大，阴天一天中温差变化较小。 3、根据科学研究，无论采用什么方法降温，温度也只能非常接近,273.15?，但不可能比它更低。能不能以这个温度为零度来规定一种表示温度的方法呢,如果它每一15 / 59 精品文档 度的大小与摄氏温度相同，那么这两种温度应该怎样换算, 5 声现象 一、声音的产生与传播 1、我们知道声是由物体的振动产生的，但有的时候，比如

46、敲桌子时，我们能听到声音，却看不见桌子的振动，你能想办法证明桌子发声时也在振动吗, 答:可以在桌面上放一些轻小的物体，如粉笔屑、泡沫、小纸团等把桌面的振动放大，通过轻小物体的振动观察桌面的振动。 2、北京到上海的距离约为1000km，假设声音在空气中能够传得这么远，那么从北京到上海需要多长时间,火车从北京到上海需要多长时间,大型喷气式客机呢,自己查找所需的数据，进行估算, 解:t声,s/v声,1000000m?340m/s?2941.18s ,火车,s/v火车,1000km?200km/h=5ht客机,s/v客机,1000km?1000km/h=2h 3、将耳朵贴在长铁管的一端，让另外一个人敲

47、一下铁管的另一端，你会听到几个敲打的声音亲自试一试，并说出你其中的道理。 答:可以听到两个敲打的声音，先听到的是通过铁管传到耳朵里的，后听到的是通过空气传到耳朵里的。因为声16 / 59 精品文档 音在铁中传播速度比在空气中的传播速度快。 4、声音遇到障碍物能向相反的方向传播，一个同学向一口枯井的井底大喊一声，经过1.5s听到回声，那么这口枯井的深度大约是多少米, 解:s=vt=340m/s1.5/2s=255m 5、声音在不同的物质中传播的速度大小不同，根据小资料知道:多数情况下，声音在气体中的速度比在液体中 慢 ，在固体中的速度比在液体中 快 ，声音在空气中传播的速度受 温度 影响。 二、我们怎样听到声音 1、许多立体声收音机有“STEREO,MONO”开关，开关处于STEREO位置时放出的声音和电台播出的一样，是立体声;而处于MONO位置时收音机把两个声道的信号合成一个声道，没有立体声的效果。找一台立体声收音机，试一试这个开关的作用，向有经验的人请教:既然立体声更为逼真，为什么还要设置这样的